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"국어교육대학원연구주제" 검색결과 41-60 / 427건

  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    관점이 반영되어 있다. 예를 들면 교육과정 몇 차 때는 국어 교과서는 주제 중심으로 만들어졌고, 그 후에는 언어 활동 영역 중심으로 편찬됐는데 이러한 차이는 당대의 교육공동체 ... 가 국어 교육을 어떻게 바라보았는지를 반영하고 있다. 역사적 경험을 통해 분화된 여러 갈래의 학문적 주제들은 교과과정의 명칭들로 수용되었고, 이로부터 특정한 내용을 가르치고 학습 ... 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    영어는 다음 그림과 같이 분류된다.(그림 출처 : 유수정, 요구 분석을 통한 직업 목적의 한국어 교육과정 설계 연구, 경희대학교 교육대학원, 2008.)위와 같은 분류를 한국어 교육 ... 외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어 교육의 특징2. 직업 목적 한국어 교육 ... 의 특징3. 여행 목적 한국어 교육의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 표준 교육과정의 기본적인 목표는 “다양한 주제와 맥락에서 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 배양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 뇌와 영어학 기말-한국어 고급 학습자의 모국어와 한국어 읽기 과정의 시선추적 비교연구 계획서
    요목 구성에 관한 연구, 새국어교육, 93, 537-564, 한국국어교육학회.PAGE \* MERGEFORMAT5 ... 단어의 난이도가 갑자기 높아져 잘 적응하지 못하는 경우가 많다. 이로 인해 중국인 학생들의 한국어 읽기 능력과 교육방안을 연구한 논문은 많지만, 과학적인 방법을 통해서 구체 ... 다.제2 외국어의 읽기 학습읽기 학습에 대한 연구는 주로 읽기 자료, 교재의 내용 상의 문제점을 지적하며 이를 개선하고 교육 모델을 제시하는 형태로 진행되었다. 하지만 읽기의 주체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2022.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라
    국어로서의한국어교육개론주제: 한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 현장의 특징2. 한국어 ... 들에게 한국어교육하는 한국어 교원이 갖추어야 하는 자질에 대해 더 많은 요구가 나타나고 있는 것이 현실이다. 현재까지 좋은 한국어 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 많은 연구가 진행 ... 되어 왔지만 대부분의 연구에서 한국어 교사가 갖추어야 할 이상향에 대해 제시한 것에 그쳤으며 따라서 이제는 한국어 교육 현장에서 실제적으로 원하는 현실적인 교사의 자질이 무엇인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다
    국어로서의 한국어 교육개론주제: [1차]1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계 ... 경제, 그리고 교육의 전반이 바뀌는 양상을 보이고 있다. 외국인을 위한 한국어 교육 상황 또한 코로나19로 인해 많이 바뀌었다. 코로나19 이전에는 대학교나 대학원의 외국어 학당 ... , 문화 체육 관광부의 세부 기관으로는 국립국어원, 세종학당재단(해외), 국어문화원이 있다. 국립국어원은 한국어 교원 자격 심사 및 자격증 발급, 국내외 한국어 교육 자료 개발 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여
    교육 방법 연구교육학석사(한국어교육)학위 연구보고서 조선대학교 교육대학원 - 추혜원(2017)‘ 결혼이주여성 대상 한국어 교재 듣기 말하기 영역 분석’ -자료의 실제성 점검 ... 과 활동 유형 분포 분석을 중심으로 - 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원 -세종한국어 3(2017), 김정숙 외, 국립 국어원 -한국강사신문 (https://www ... ■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인을위한한국문화교육
    분석, 동덕여자대학교 대학원 석사학위 논문 국회전자도서관 1~60 이희원 2015 ‘국어 교육을 위한 한국 문화 교수요목 선정과 교수?학습 방안 연구’ 학위논문(박사) 충북대학교 ... 일반대학원 국회전자도서관 1~185 이효인 2011 ‘한국어 문화 항목 편성 연구’ 한민족어문학 59 한민족어문학회, 499-522 조항록 2004 ‘한국 언어문화와 한국어 교육 ... 과목명:외국인을 위한 한국문화교육론 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안
    대학교 외국어교육특수대학원2. 조향록 /문화가 있는 한국어 읽기/다락원3. 김종수/외국인 학생을 위한 한국 문학 교육의 한 사례/경희대학교4. 한국문학개론교재/배움평생교육원5. 「재미있는 한국어5,6」(교보문고)6. 「서울대 한국어 5A,5B」(문진 미디어), ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 교재의 문학 ... 작품 활용 현황한국어 교육에서 문학 교육의 필요성학습자 단계별(초,중,고급) 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품을 읽으면 다양한 어휘와 표현을 배울
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
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    2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여
    자를 위한 한국어 운율 교육 방안 연구, 계명대학교 대학원, 2023. - 조용연 기자, 여강여담- 장·단음 구별, 국어 실력의 문제다, 여주신문, 2020.9.28. ... . 이때 그 첫 음절 소리의 길이는 의미에 대한 구별 기능이 있다. 한국어에서 음의 길이에 따라서 의미의 변별이 이루어진다는 것은 학교 교육, 즉 국어 교육에서는 다루어진다. 하지 ... 언어학개론 주제: 2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    , 장미라, 최은지(2013), 세종한국어, 국립국어원 세종학당재단 (2018), 세종한국어 회화 2. 김은정(2010), 외국인 유학생을 위한 교양한국어 교수요목 개발 연구, 한양대 ... 학교 교 육대학원 3. 히라이하야(2013), 일반 목적 한국어 학습자를 위한 고급 말하기 과제 내용 요구분석 연구, 고려대학교 대학원 . ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려대학교 일반대학원 국어교육연구계획서
    연구계획서저는 고려대학교 대학원 국어교육 전공에 입학하고 나서 질문과 대답 중심의 독자 수용 문학사 교육 연구, 한국어 튜터링을 통한 한·미 학습자의 국제 교류 활동 연구, 교원 ... 를 중심으로 한 연구, 중세국어 설근조화의 우성 자질과 무표성 연구, 한국 현대소설에서의 백석 수용-문학교육과 관련한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 신체어 ‘얼굴 ... ’의 의미 분석 -의미작용과 의미구조를 중심으로 한 연구, 비판적 사고 향상을 위한 쓰기 교육 방안 연구 - 비판적 사고 향상을 위한 쓰기 교육에 대한 국어 교사의 인식을 중심으로 한
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여자대학교 일반대학원 사회과교육과 학업계획서
    1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 사회과교육과에 진학하고자 하는 이유는 사회교육 전공을 한 학부 졸업자로서 이대 대학원 같이 사범대, 사회 OOOO교육 연구에 있어서 질 ... 적으로, 양적으로 OOOO가 많은 대학원에 가고 싶었기 때문입니다.2.전공분야에 대한 연구계획저는 이화여자대학교 대학원 사회과교육과에 진학한 다음에 한국 역사교육에서 고등학교 <동 ... , 해외 국가들의 공식 교육과정에 담긴 세계시민교육 담론 및 이념적 접근에 대한 주제범위 문헌고찰 연구, 인구축소사회에 적합한 초중고 교육 행정 및 재정 개편방안 연구 등을 하고 싶
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.07
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    한국의 고전문학 작품의 연구 동향에 대한 보고서
    국문학개론주제: 한국의 고전문학 작품의 연구 동향에 대한 보고서- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (고전문학의 교육적 가치에 대한 연구 동향 : 한국어 교육을 중심으로)Ⅲ. 결론Ⅳ ... 화, 한국어교육에서의 고전문학 활용과 교육 : 학문 목적 학습자를 대상으로, 조선대학교, 2014.2) 손양숙, 한국어 교육에서 고전문학 작품 제시 양상 연구, 세종대학교 대학원 ... 으로 인식되었다. 그래서 고전문학은 국어교육에서는 확대될 수 있었지만 한국어 교육에서는 확대될 수 없었던 것이다. 그러나 최근 연구들은 한국 문화를 효과적으로 이해하기 위해 고서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 이화여자대학교 와국어교육특수대학원 TESOL학과 연구계획서 (이대 테솔대학원)
    습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)저는 이화여자대학교 와국어교육특수대학원 TESOL학과에서 "다문화 교실에서의 언어 교육 방법 ... 의미있는 일입니다. 이화여자대학교 와국어교육특수대학원 TESOL학과는 국내에서 권위있고 성공적인 교육 프로그램을 제공하는 학위과정입니다. 이 학과에서 제공되는 다양한 교육연구 ... 을 도출하고, 이를 토대로 이화여자대학교 와국어교육특수대학원 TESOL학과의 학문적 기여와 교육 현장에 적용할 수 있는 제언을 제시합니다.9. 논문 작성 및 발표:연구 결과를 바탕
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.12
  • 한양대 교육대학원 22전기 국어교육과 합격 학업계획서
    하고자 하는 이유입니다.2. 학습목표 및 계획제가 대학원에 진학하여 연구하고 싶은 주제는 ‘문학치료를 활용한 문학교육’입니다. 이는 문학치료가 중고등학교의 문학교육에 적극 ... 이내로 하고 글자크기 11포인트 이상, 줄간격 160% 이상으로 기술하십시오.1. 진학동기제가 교육대학원에 진학하고자 하는 이유는 국어교사라는 꿈을 갖게 되면서 국어교육론에 대해 ... 는 아이들을 올바르게 가르치기 어렵다는 것을 깨달은 것입니다. 따라서 저는 국어에 대한 전공 지식만으로는 교사가 되기에 부족하다는 생각이 들었고, 교육대학원에 진학하여 교육학에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 국어로서의한국어문법교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시
    ), 한국어 문법 교수 방안 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문국립국어원 표준국어대사전 HYPERLINK "http://stdweb2.korean.go.kr/main.jsp"sp ... 몰랐는데 생각보다 -네요.∙길이 막히다∙술을 잘 마시다∙영화가 재미있다∙나이가 많다참고문헌배론원격평생교육원 외국어로서의 한국어문법교육론 교안서울대학교 어학연구소(2000~2006 ... ) 한국어 1,2,3 문진미디어연세대 한국어학당(1998), 연세한국어1,3, 연세대출판부국립국어원 편(2011), 국제 통용 한국어 교육 표준 모형 개발 2단계, 국립국어원.백봉자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와
    이 반드시 선행되어야 한다. 참고문헌 LILIDENG(2019), 한국어와 중국어의 착용동사 대조 연구, 연세대학교대학원 석사학위 논문. 심위(2013), 중국어 모어화자에 대한 한국 한자어 동사 교육 방안: 한국어능력시험을 중심으로, 전남대학교대학원 석사학위 논문. ... 대조언어학 주제: 동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 한 지 약 30년이 되었으며 정치와 경제, 과학, 문화 등 여러 가지 분야에서 활발하게 교류할 뿐 아니라 교육 영역에서도 적극적으로 협조를 이어나가고 있다. 특히 현재 한류를 바탕
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다
    의 관계, 아시아교육연구 15권 4호, 2014. - 박정화, 유아의 정서지능과 부주의, 과잉행동, 충동성 간의 관계, 경남대학교 대학원, 2008. ... 특수아상담 주제 : 4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황 ... . 보편적으로 과잉행동장애를 갖고 있는 아동들은 힘이 넘치고 정신이 산만한 양상을 보인다. 그래서 교육활동에 집중을 하는 것에서 크고 작은 어려움을 겪는다. 이와 같이 자신의 행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 국어로서의한국어문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    론원격평생교육원 외국어로서의 한국어 문화교육론 교안김중섭(2011), 국제 통용 한국어 교육 표준 모형 개발 2단계 연구보고서, 국립국어원홍송희(2014), 여성결혼이민자 대상 한국어 ... 하였으며, 유형별과 주제별은 ‘국제 통용 한국어교육 표준모형’에서 제시한 문화 목록을 사용하였다. 국제 통용 한국어 교육 표준 모형은 국가 표준의 한국어 교육 과정이 존재 않는 상황 ... 에서 교육 현장의 요구를 수용하여 국립국어원이 국제 한국어 교육학회에 의뢰하여 개발한 표준 교육 모형이다. 국제 통용 한국어 교육 표준 모형에 문화가 도입되는 과정은 다분히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다
    론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.박진하(2019), “학문 목적 한국어 듣기 교육을 위한 교재 질문 개발 연구”, 석사학위논문, 수원, 경기대학교 대학원.서덕만(2003 ... ), “듣기능력 향상을 위한 효율적인 지도방안 : 듣기보조자료를 중심으로”, 석사학위논문, 공주, 공주대학교 교육대학원.세종학당, 「세종한국어.3」, 세종학당재단(2013). ... 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10
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2025년 12월 10일 수요일
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