"교육철학강선보"의 검색결과 입니다.

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"교육철학강선보" 검색결과 41-55 / 55건

[교육사] 일제시대 우리나라의 교육

과 산업발전이라고 보았기 때문에 실업교육과 과학교육을 무엇보다도 강조하였다는 점이 특이할 만하다.(강선보, 1994)초기 근대학교의 교육과정에서 나타나는 모든 교과는 유학의 관념철학 ... 적·역사적 제 현상의 문제를 공동으로 해결하려는 민족단위의 교육이다.(강선보, 1994)1910년대 우리나라의 민족교육의 기본이념은 다음과 같다.(강선보, 1994)첫째, 민족의 자주 ... 도 무모한 일이라고 보고 문명개화와 실력양성 그리고 민족성의 개량을 주창하였다.(강선보, 1994)3) 교육의 정책1910년대의 실력양성론자들은 국권회복의 요체를 교육의 진흥

리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.06.04

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[사회과학]청소년 관련 법제의 변천

다.2) 육성의 교육학적 고찰교육은 인간을 인간답게 하고 인간의 삶을 보다 인간적으로 만들고자하는 모든 인간의 삶의 과정으로 이해된다.김정환과 강선보(2005)는 '교육' 작용 ... 하였다.3) 육성의 철학적 고찰플라톤(Platon)에 있어서 교육은 "비어있는 마음에 지식을 주입시키는 것이 아니라 스스로 볼 수 있도록 빛을 향해 마음의 눈을 돌려주는"것이다, 그 ... 가지로 제시하였다.)로크(John Locke)는 관념은 원래부터 마음에 생득적으로 내재되어 있는 것이 아니라 경험 혹은 관찰에 의하여 관념을 얻게 된다는 실증철학을 기초로 한 교육

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07

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[교육사상연구]마르틴 부버의 만남의 교육을 중심으로(실존주의)

하였다.{ 강선보 외, 『교육의 역사와 철학』, 동문사, 1998, pp 387(1) 시대적 배경1, 2차 세계대전이 일어나기 이전에 후설(Edmund Husserl)은 현상학적입장 ... 하이데거4 샤르트르5 부버의 만남 철학과 교육관 ···················· 6가. 만남의 철학ⅰ. [나-너]의 관계가 성립되는 영역ⅱ. [영원한 너]로 이르게 하는 [나-너 ... ]관계의 특성ⅲ. [만남]의 근거-개별화ⅳ. 인간존재에 필수적인 [나-너] 및 [나-그것]의 두 관계ⅴ. 대화적 관계나. 실존 교육론ⅰ. 인간교육론ⅱ. 가치교육론ⅲ. 사회교육론ⅳ

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.29

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자연주의 교육의 고찰

ContentsⅠ. PrologueⅡ. 자연주의 특성Ⅲ. Rousseau의 교육방법IV. 자연의 경험을 위한 교육V. 교육현장에서의 자연주의가 주는 시사점참고문헌교육철학, 강선보 ... -김정환, 박영사, 1998교육의 철학적 이해, 박준영, 경성대학교 출판부, 1999교육 철학의 지평, 고경화, 동문사, 2004I. Prologue인간은 자연과 사회의 연관 ... 어 많은 발전을 가져왔으며, 대표적인 사상가로는 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등을 들 수 있다.Ⅲ. Rousseau의 교육방법자연주의 교육철학에서 학습자의 천성에 관한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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[서양교육사] 실존주의와 교육

, 19세기의 합리주의적 관념론 혹은 실증주의에 대한 비판과 도전으로 시작하여 분석철학과 현대철학의 주류를 형성하였다.{) 강선보 외, 『교육의 역사와 철학』, 동문사, 1998 ... 하는 윤리이며 유물 변증법은 혁명적 신화에 불과하다고 하며 마르크스주의를 비판하고 반대했다.5 부버의 만남 철학과 교육관{) 강선보 외, 앞의 책부버의 사상의 뿌리는 하시디즘에 있 ... , pp 387(1) 시대적 배경1, 2차 세계대전이 일어나기 이전에 후설(Edmund Husserl)은 현상학적입장을 통해 철학의 관심을 인식론으로부터 존재론으로 전환시켜야 한다고

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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[교육철학] 실존주의철학의 특징 및 교육적 적용

하나의 희망으로 깊이 주목하고 싶다. 따라서 이 글에서는 실존주의의 한계점이나 비판점은 다루지 않고 실존주의 철학적 사상과 교육에의 아이디어를 우리 교육현실의 입장에서 탐색해 보 ... 해 봄으로써 우리가 교육에서 얻을 수 있는 시사점을 생각해 보고, 이 중 부버의 만남의 철학, 인간교육에 대한 논의를 좀 더 자세히 해보기로 하자.1. 키에르케고르 - 나는 존재 ... 적 입장에서 교육이론 건설 만남이 교육에 선행한다.{) 강선보외, 앞의 책, pp231그의 명제는 한 인간이 다른 한 인간에게 마음 전체로 끌릴 때 비로소 교육의 터전이 이루어지

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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[교육철학] 부버의 만남의 교육

{¶부버의 생애와 저서Ⅲ. 부버의 만남의 교육1. 부버의 생애와 저서{) 강선보, 『마르틴 부버의 「만남」의 교육』(양서원, 1992), p.17∼58의 부버의 생애부버 ... 에 텔아비브에서 열린 팔레스타인 교사대회에서 성격교육 이란 제목으로 행한 연설이 그것이다. 이것들에서 드러난 그의 교육관을 간략히 소개하기로 한다.{) 강선보,「마르틴 부버의 만남 ... 됨의 문제이며, 이러한 사람됨의 문제는 교육의 문제이기 때문에 현대의 비인간화된 교육마당에서 만남 이 중시되어야 하는 것이다. 그의 철학적 인간학이 오늘날 더욱더 우리 가슴

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.12

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[교육철학] 자연주의 교육철학(개조식)

가 인간 존재와 인간성을 포함한 모든 존재를 설명해주는 전체적 체제{ 박의수외(1999), 교육의 역사와 철학, 동문사, p299즉, 자연을 유일·절대의 근본 원리 또는 실체라고 여기 ... 며, 모든 가치 기준을 자연에 두려고 하는 철학사조2. 자연주의의 역사1 고대 그리스의 Thales에서 시작되어 자연으로의 복귀를 주장한 J. J. Rousseau, 교육은 지상 ... 인1 자연주의 교육에서 추구하는 이상적 인간상인 자연인은 언어적, 추상적, 신학적, 철학적, 합법적 틀에 의해서가 아닌 직접적인 경험을 통하여 환경과 직접 관계하면서 상호작용 하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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[교육철학] 포스트모더니즘, 교육

었다.{) 김정환·강선보 공저,『교육철학』, 박영사, 2002 참조즉 현대문화를 지배하는 포스트모더니즘의 정신이란, 진리와 지식, 그리고 인간과 사회에 대한 기존의 모든 이론체계나 사고체제 ... 고 있는 것이다. 즉 푸코는 이와 같은 권력의 힘과 지식의 힘을 동일하게 보고, 그 관계를 지식-권력(knowledge-power)'{) 김정환·강선보 공저,『교육철학』, 박영사 ... 포스트모더니즘은 이미 각 영역인 문학, 철학, 사회학에서 논의되고 있는데, 특히 그 가운데 새로운 하나의 시대적 사조 앞에서 가장 큰 실험대 위에 놓이게 된 교육학적 담론이 가장

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.05

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[교육철학] 실존주의와 교육

를 조사하면서 고민해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.실존주의의 등장배경과 개념 (김정환,강선보, 교육철학, 서울:박영사 2000 p229~230)등장배경1,2차 세계대전을 통해 사회적 불안 ... 실존 사실을 철학의 연구 대상으로 삼는다. 이러한 면에서 볼 때 인간 의식을 심화한 사람이 바로 키에르케고르이다.3.실존주의의 교육이론교육사상 (조화섭, 뉴 마인드 맵, 서울 ... 실존주의와 교육Ⅰ. 서론지금까지 교직과목을 들어오면서 가장 절실하게 느낀 것은 우리나라의 교육현실의 심각함을 공부하면 할수록 깊이 느낀다는 것이다. 여러가지 교육현상의 문제점

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10

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[교육이론서설] 교육이론서설

되어야 한다. 또 고전을 평가하는 기준이 엘리트주의적·귀족주의적·물질적인 것이 되어서는 안 된다.강선보는 고전교육의 활성화는 고전의 내용과 정신보다는 문장의 암송에 급급해하며 형식에 했다. ... Hutchins의 교양교육론Ⅰ. 교양교육이 필요한 이유농업혁명과 산업혁명 이후 제3의 혁명으로 인식되고 있는 정보화를 통한‘디지털 혁명(digital revolution ... )'은 교육개혁을 끊임없이 요구하고 있다. 급속히 확산되고 있는 디지털 혁명은 커뮤니케이션을 신속하고 용이하게 만든다. 인터넷을 활용한 '웹기반 교육(web instruction

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.05

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[교육사] 듀이의 진보주의에 대한 연구

(learning by doing)이 가장 좋다.{) 김정환·강선보, 교육 철학, 서울 : 박영사, 1999.2. 듀이의 진보주의 교육 사상1) 진보주의 교육 사상의 정의와 특징진보주의는 전통 ... 의 결과이다. 그러므로 교육은 교육 자체가 목적이며 본질은 성장인 것이다.(4) 교육철학듀이는 그의 교육철학의 대표적인 저서인 [민주주의와 교육]에서 [교육철학]이라는 것은 현대 사회 ... 은 가장 일반적인 수준에서의 교육이론이라고 정의할 수 있으며 교육철학은 철학적 방법으로 철학적 수준에서 교육의 기본적 문제를 다루는 학문이라고 할 수 있다.철학은 과학적 관심

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.05.09

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[교육철학] 포스트모더니즘과 교육

과 입장에 대한 수없이 많은 담론들이 있으나 포스트모더니즘과 교육의 관계를 살펴보는 데는 김정환?강선보의 설명이 가장 명쾌하고 충분하다고 판단되어 요약 하고 의견을 기술하였다.2 ... 포스트모더니즘과 교육I. 포스트모더니즘이란?1. 포스트모더니즘의 정의2. 사회 각 분야에서의 포스트모더니즘II. 포스트모더니즘의 기본 입장1. 반정초주의2. 다원주의3. 반권위 ... 주의4. 연대 의식의 표방III. 포스트모더니즘과 교육1. 포스트모던한 학생 문화2. 포스트모더니즘의 교육학적 전개3. 학교교육에의 시사점I. 포스트모더니즘이란?1. 포스트모더니즘

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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[영원주의와 교육] 영원주의와 교육

에게 동일한 것이어야 한다고 주장한다.{) 오천석,「교육철학신강」(서울 ; 교학사. 1982), pp.180-183.대전제 : 선량한 습성 (美德)은 모든 사람에 있어 동일하다.소전제 ... extrapolation)으로부터 도출되는 오류에 빠지지 않아야 된다는 것을 강조한다.{) 박종대,“마리탱”, (서울 : 서강대 철학과 교수), pp.11-15.4 현대 교육에서의 일곱 가지 오해 ... 主義的으로 짜여져 있고, 교육의 目的은 이 社會構造에 잘 길들여질 인간을 양산하는 데 놓여 있고, 교육은 고사하고 도리어 沒人格化하게 되었다.{) 김정환, 강선보 공저, op.c

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.18

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[교육학] 교직관

다. 즉, 교육이란 인간이 태어날 때부터 가지고 있는 잠재능력을 교사의 helper 역할로 끄집어서 계발시켜주는 것이며, 여기서의 교육 주체는 학생이라는 정의이다. {) 강선보 ... , 「교육철학」 강의노트 중에서또한 동양사상에서의 교육 사상으로는 줄탁동시 의 의미로 학생과 교사가 동시에 교육의 상호작용이 일어날 때가 최고의 교육이다라는 것이다.{) 신창호, 「교육 ... 사범대학은 목적대학이라고 한다.나는 그러한 목적을 알고 가르치는 사람이 되려는 목표를 가지고 사범대학에 들어왔다. 그리고 그동안 목표달성을 위하여 학교 안팎에서 교육에 관한 많

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.01

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