"교육심리학레포트"의 검색결과 입니다.

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"교육심리학레포트" 검색결과 41-60 / 11,951건

[교육학/교육심리학/레포트] 교육과정 만들기 - '교육의 본질회복을 위한 창의교육프로그램'

교육심리학교육의 본질회복을 위한 창의교육프로그램Ⅰ. 서론21세기 정보화 시대가 도래한지도 십년이 지나가고 있다. 그동안 우리 삶의 모습은 발전했고, 변화는 여전히 진행형이며 어제 ... 와 다른 오늘을 마주하고 있다. 그에 따라 사회는 21세기 글로벌 리더이자 미래 혁신적 창의성 인재를 원하고 있다. 하지만 여전히 한국 교육은 “19세기 교실에서 20세기 교사 ... 들이 21세기 학생들을 교육하고 있는 현실”에 머물러있다. 현 교육방침은 학력주의에 발목을 잡혀 교육의 본질을 놓쳤기 때문이다. 학습자들의 위치에서 바라보는 것이 아닌 교육자의 시선

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17

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교육심리학에 관한 고찰 리포트

교육심리학에 관한 고찰 리포트 목 차 교육심리학의 기초 교육의 심리학적 접근방법 발달이론 학습이론 ◈ 결론 교육심리학의 기초 1. 교육과 심리학 교육이란 일반적으로 인간행동 ... 행동의 변화를 추구한다. 교육이 인간을 다루는 학문이기 때문에 인간에 대해 탐구하는 심리학을 연구하는 것은 중요하다. 또한 교육이 행동변화를 다루기 때문에 그 행동변화와 연결 ... 된 동기나 배경의 분석도 중요한데, 이것도 심리학의 영역이다. 그러므로 교육을 할 때 심리학적인 배경을 가지고 있지 않으면 어려움을 겪는 것은 당연하다고 할 수 있다. 이런 불가분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2016.01.16

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교육심리학 레포트

? 주제 : 현대 심리학의 태동과 각 학파의 강조점 등에 대해 논의하시오.(A4용지 3장 이상)?교 과 목교육심리학?담당교수?학 과?학 번?성 명?제 출 일-현대 심리학의 태동 ... 어지는 수동적 존재로 보았다.이론에 대한 개관 :행동주의적 관점은 행동주의로부터 나왔다. 행동주의를 이끈 사람은 미국의 심리학자 B. F Skinner (1904-1990)이 ... 다. Watson과 같이 Skinner는 정신적 과정을 무시하고 관찰할 수 있는 행동의 연구로서의 심리학을 제안했다. 극단과정을 무시하고 관찰할 수 있는 행동의 연구로서의 심리학을 제안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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[교육심리학] 에고그램 레포트

더러는 심리학자들이 마음의 표현과 몸의 표현 사이에는 어떤 관계가 맺어지고 있다는 사실을 부단히 지적해왔다. 심리학자 크레츠머나 셸던의 체형론이 그 대표적이 예이다.크레츠머는 체형 ... 했다.--------------------------------------------------------------------이렇게 많은 심리학자들은 사람의 성격을 여러 가지 방법으 한다. ... 으로 인간의 성격을 범주화 하고자 하는 것을 ‘특성 접근’이라 한다. 이러한 접근 방식에서는 인간의 심리적 속성을 밝히고, 비교하기 위하여 특정 용어로(다정한, 공격정긴,정직한 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.18

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2015년 2학기 간호학과 교육심리학 가드너의 8가지 다중지능이론 레포트. 간호학과 교육심리학 가드너의 8가지 다중지능이론 레포트

가드너의 8가지 다중지능이론 레포트1. 다중지능이론의 배경2. 8가지 다중지능이론- 언어지능- 논리-수학지능- 신체-운동지능- 공간지능- 음악지능- 대인관계지능- 개인이해지능 ... - 자연이해지능3. 다중지능이론의 교육적 시사점4. 참고문헌1. 다중지능이론의 배경가드너가 말한 다중지능이라는 것은 ‘한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 있는 산물을 생산 ... 있다.3. 다중지능이론의 교육적 시사점다중지능이론은 교육현장에서 효율적으로 활용될 수 있다. 특정 지능만을 강조하는 것이 아니며 여러 가지 지능들을 향상시킬 수 있는 교육을 통해서

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01

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나의인지적왜곡, 교육학레포트,인지적왜곡레포트,교육심리,교육사회

-마음-영의 상태를 반대로 이끄는 사고의 비논리적인 방법이다. 이러한 인지적 오류를 자주 범하는 사람일수록 심리적 문제와 부적응 적 행동의 가능성이 더욱 크다고 볼 수 있다.나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.27

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[심리학]생각하는 사람 심리학의 레포트 표지(교육심리학,발달심리학,설득심리학,사회심리학)

Non-Ai HUMAN
| 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2011.01.30

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교육심리학,가드너의 중다지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론 만점레포트

2012학년도 (2)학기 과제물교과목명 :교육심리학학 번 :성 명 :o 과 제: 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보중하는 다중지능이론을 제안 ... 알아보고, 그에 따른 교육점 시사점에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론- 가드너는 뇌상해자에 대한 신경학적 연구, 신동, 자폐증환자, 백치천재, 학습장애아 등

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.14 | 수정일 2017.01.02

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교육심리학 가드너 매슬로우-교육심리학 2017 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송대 교육심리학 중간과제물 레포트

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 점Ⅲ. 결 론* 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론교육심리학 과제 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 ... 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학에서 가드너와 매슬로우는 대표적인 교육심리학이론으로 가드너의 다중지능이론은 인간의 지적 능력이 다양한 요소로 구성되어 있어 지능

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2023.12.13

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교육심리학에 관한 고찰 리포트

교육심리학에 관한 고찰 리포트 ?서론 인지(cognition , 認知)란 앎에 이르는 인간의 정신적 사고과정과 그 산물 즉, 기억, 상징화, 범주화, 문제해결, 창의성, 환상 등 ... 을 습득하는 과정을 의미하는데 인간은 영아기, 유아기, 아동기를 거치며 인지발달이 급속도로 이루어진다고 할 수 있다. 심리학의 인지이론 중 가장 영향력 있는 스위스의 인지심리학자 ... 발달이 훨씬 일찍 나타난다는 평가도 있다. 하지만 피아제 이론은 아동교육에 있어서 시사점을 던져주기도 하는데, 아동은 자발적 능동적 학습자로 아동이 특정 발달단계에 도달하기 전 그

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| 리포트 | 6페이지 | 1,400원 (50%↓) 700원 | 등록일 2013.10.28

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"칭찬의 역효과" 교육심리학 과제 -EBS영상시청 후 느낀점 레포트

교육심리학 과제“칭찬의 역효과” 영상 감상문고래도 춤추게 한다는 칭찬이 우리가 가르치고 양육하는 아이들에게도 적용되리라 믿고 살아왔는데 영상을 보고 참 많은 것들을 느꼈다. 먼저 ... 다. 사람은 동물과 다르게 영적인 존재라 내가 어떠한 마음인지 굳이 표현하고 말해야만 전달되는 것이 아님을 잊었던 것 같다. 교육의 현장에 있을 때도 늘 칭찬을 해야만 아이들의 마음 ... 왜 몰랐을까 하는 생각이 많이 든다. 이제는 교육현장에서 아이들을 만나면 먼저는 진심 어린 관심을 가져주고, 무조건적인 칭찬이 아니라 아이의 선택에 대한 존중을 해주고 그에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.09.10

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교육심리학 2017 (가드너와 매슬로우)- 교육심리학 공통형 과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 중간과제물 레포트 가드너와 매슬로우

교육심리학 공통형 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 매슬로우(Maslow)의 동기위계설교육심리학 공통형 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 교육심리학교육심리학 공통형 중간과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 교육심리학 과제 시작하기Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.04 | 수정일 2022.12.29

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(교육심리학 레포트) 행동 일치에 관한 것, 아는 것과 실천하는 것

* 인간이 학습을 통해 아는 것과 실천하는 것이 일치하는가?중범죄를 저지른 사람일지라도 초등학교, 중학교, 고등학교를 거치며 정상적인 교육과정을 마쳤다면, 바른 생활과 도덕교과목 ... 10여년 넘게 형성되어 온 개인의 가치관이나 성격들이 교사의 1~2년 노력으로 바뀌기는 힘들다. 더구나 우리의 교육 현실은 학생 대비 교사수가 매우 부족하기 때문에, 다시 말 ... 해 교사 한명이 책임져서 가르쳐 나가야 할 학생의 수가 많기 때문에 이러한 일이 더욱 힘들다. 그렇다면 학생들을 어떻게 교육시켜야 하는 것인가? 그것은 올바른 지식을 전달하여 학생

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.16

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방통대 중간과제물 4학년 2학기 교육심리학 공통형 레포트입니다. 콜버그의 도덕성 발단단계 이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명 후 교육적 시사점을 논하시오.

2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점 ... )2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)< 콜버그(Kohlberg) 목차 >I. 서론II. 본론1. 콜버그

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02

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나에게 맞는 학습방법 - 교육심리학 레포트입니다.

으며 이해할 때가 많다.성격 발달 이론으로 나의 청소년기 때의 학습속성을 알아보겠다. Erikson의 심리사회적 발달단계에서 교육을 받기 시작하기부터 살펴보겠다. 학교와 또래집단 ... 학번 / 이름 :과목명 :제출일 :담당 교수님 :나는 유치원에 가기 전부터 한글과 숫자 교육을 받으며 20살인 지금까지 꾸준한 교육을 받고 있고 앞으로도 받을 예정인 학습자이 ... 이론이 있다. 이 이론의 교육시사점에서는 아동은 ‘적극적인 사고가’ 이기 때문에 직접 체험해보고 탐구하고 관찰하며 사고능력을 키워주는 교육환경이 요구된다고 한다. 이를 보면 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.04

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마시멜로 이야기, 교육심리학 레포트

‘마시멜로 이야기’를 읽고20050706 백승욱성공은 현대 경쟁사회를 살아가는 이들에게는 누구나 꿈꾸고 있는 것이다. 경쟁사회를 살아가지 않는 부족생활을 하는 이들에게는 성공이라는 것이 크게 와닿지 않겠지만 경쟁사회를 살아가는 이들에게는 부와 명예, 자기만족 등 어떤 ..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06

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파라니아 이야기, 교육심리학 레포트

‘피라니아 이야기’를 읽고20050706 백승욱‘실패할 것을 두려워하지 말고 시작조차 하지 않는 것을 두려워하라.’ 이 책의 첫 페이지를 열면 제일 처음에 쓰인 문장이다. 간단한 한 줄의 문장이지만 이 문장을 보는 순간에 무엇인가 내 머리를 치는 기분이다. 그러면서 무..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06

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[교육심리학 2017] 방송대 교육심리학 공통형 과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 중간과제물 레포트 (가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계설)

교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.교육심리학방송통신대 2017교육심리학 공통형 과제과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 교육심리학 과제 시작하며Ⅱ. 본 론 ? 가드너의 다중지능이론과 매슬로우

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.07 | 수정일 2023.11.27

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교육심리학 발달의 성격 레포트

" 교육심리학』, 2006- 김영광, 『교육심리』, 2007- 김영봉, 『교육심리학』, 2009 HYPERLINK "http://book.daum.net/search/bookSearch1 - ... 없다.교육이란 바로 성장과 발달의 잠재력을 실현할 수 있도록 도와주는 활동이다. 만약 인간이 성장하고 발달할 수 있는 잠재력이 없다면 교육이 존립할 근거는 없을 것이다. 교육 ... 이 소기의 목적을 제대로 달성하자면 학습자의 발달상태와 발달원리를 정확하게 이해해야 한다.발달은 교육과 긴밀한 관련을 맺고 있다. 모든 학습은 적정 발달수준을 전제로 하여 이루어진다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26 | 수정일 2018.01.01

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(A+ 레포트, 교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

(A+ 레포트, 교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론1II. 본론11. 다중지능이론(multiple ... 활동의 존재, 실험적 증거, 심리측정학적 증거, 상징적 체계에서의 부호화 등이다.3. 다중지능이론의 특징다중지능이론의 교육적인 목적은 단순히 지식을 전수하기보다는 개념에 대한 깊 ... (multiple intelligences)과 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 다중지능이론의 개념가드너는 1983년 다중지능 이론((multiple

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2014.09.06 | 수정일 2020.08.10

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