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현대국어문법 한국의 경어법 언어의 품격 한국어 종결 어미 경음화현상 공무원 국어 문법 높임법 오류 부텻 뎡바깃
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"격식체(-ㅂ/습니다)" 검색결과 41-60 / 172건

  • 자료 표지
    [A+] 한국어문법교육론/ 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미, 형태, 통사, 활용, 관련 문법 정보 교수방법을 제시하고 설명하십시오.
    문, 청유문으로, 담화 체계는 격식체, 비격식체, 혹은 높임과 낮춤의 형식으로 구분됩니다.한국어 종결어미의 형태는 하나의 구성 요소만으로 이루어진 것도 있지만, 사실 둘 이상 ... 는 명령형 종결어미인 ‘-으십시오’를 제시하여 설명하겠습니다.◆ 평서형 종결어미 ‘-(는/ㄴ)다’1. 의미정보‘-(는/ㄴ)다’는 일반 서술문 ‘-ㅂ/습니다’의 반말형태로 (동사에 붙 ... 문법 :‘-이다’(조사)-(는/ㄴ)다’와 같이 어떤 상황이거나 상태임을 나타내는 비격식적인 말이며 문장의 서술어가 되게 합니다.받침의 유무에 따라 -이다(책이다)/-다(의자다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21
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    후기 중세 한국어 경어법의 체계 및 특징(존경법, 겸양법, 공손법, 높임법 등)
    되었다. 겸양법 형태소 ‘-ㅅㆍㅂ-’은 근대국어에서 공손법에 통합되었고 현대국어에서는 청자대우법, 즉 화자겸양법의 일종으로 변화했다.‘ㅎㆍ라’체‘ㅎㆍ야쎠’체‘ㅎㆍ쇼셔’체평서형ㅎㆍㅿㆍㅂ ... 하되 격식을 갖추어 약간 존대하고자 할 때 사용된다. 현대국어의 ‘-오’와 유사한 등급이다. ‘ㅎㆍ라’체는 청자를 자신과 같거나 혹은 하위자로 판단해 존대하지 않는 등급이다.(a) 이 못 ... 지 않고 확인법의 선어말어미 ‘-거-’뒤에 나타난다는 특성을 갖는다.선어말어미 ‘-시-’는 ‘-ㅅㆍㅂ-’, ‘-더-’, ‘-거-’ 뒤에 분포하고 나머지 모든 선어말어미 보다 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.29
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    한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.
    -아/어요’와 의문형 종결어미 ‘습니까’를 토대로 각 문법 항목에 대한 교수 방법을 제시하겠다.1) 평서형 종결어미 ‘-아/어요’의 교수 방법평서형 종결어미는 ‘격식체’와 ‘비격식체 ... 함을 알려주도록 한다.2) 의문형 종결어미 ‘-습니까’의 교수 방법의문형 종결어미는 평서형 종결어미와 마찬가지로‘격식체’와 ‘비격식체’로 나뉘며, ‘격식체’에는 ‘해라체’, ‘하게체 ... ’로 나뉘며, ‘격식체’에는 ‘해라체’, ‘하게체’, ‘하오체’, ‘하십시오체’가 있으며, ‘비격식체’에는 ‘해체’, ‘해요체’가 있다. 위와 같이 평서형 종결어미는 종류가 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13
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    경음화현상이 무엇인지설명하고 구체적인 사례를 쓰십시오
    으로, 국어에서 보편적으로 실현되는 음운변이 중의 하나라고 할 수 있다. 즉 평음 /ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ, ㅅ/이 경음 /ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅉ, ㅆ/으로 되는 현상이다. 이 현상 ... 으로 표현하는 것이다.2) 우뇌에 의존적인 북방계가 주류이기 때문경음화되면 강조를 어휘로 하지 않고 소리에 힘을 주어 감정을 실어서 표현한다. ‘사랑-싸 랑’,‘사나이-싸나이 ... ’,‘소나기-쏘나기’,‘세련-쎄련’등 명사는 물론이고 용언의 경음 화도 늘고 있다.‘나이를 속이고-나이를 쏙이고’,‘부시시해서-뿌시시해서’,‘키가 작아 요-키가 짝아요’등이 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.12.15
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  • 자료 표지
    [A+] 한국어표현교육론 과제/ 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.
    기능 : 격식체로 말하기, 특별한 날 하는 일 말하기,문법 : -(ㅂ)습니다, -(ㅂ)습니까?, -를/을, -에(시간), -하고(같이)어휘 : 일정 관련 어휘, 취미 관련 어휘1 ... 해 봐요.)2) 제시 단계- 문법(표현)의 의미와 쓰임 이해시키기(상황이 있는 대화문, 삽화/사진, 교사 설명)→‘-(ㅂ)습니다’의 의미와 기능 설명케빈 씨는 생일에 무엇을 합니까 ... 하는 것이 유용합니다.2. TTT 수업 모형과 PPP 수업의 구성 단계 비교TTT 수업은 ‘Task 1 - Teach - Task 2’의 과정으로 진행되는데 Task 1은 교사의 특별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    국어문법사 요약
    화, 부사화 등의 내포문으로 문장이 확대되는 장치가 있다.상고 국어 : 주제높임, 상대높임 있음 9세기 문헌 객체높임 -ㅅㆍㅂ- 보임상대높임 ㅎㆍ라체 ㅎㆍ셔 체계 (중고 국어 ... 높임의 ㅅㆍㅂ 이 기능을 잃고 반말체도 자리를 잡으며 합쇼체가 형성된다.9) 18세기 말부터 -겟-이 미래 시제적 기능을 보여, -ㄴㆍㄴ-,-앗-,겟-의 시제가 정립되기 시작 ... 형태의 축약 등 변형이 많이 나타나고 있다.5) 비격식체의 ‘해, 해요’가 늘고, 담화 중에서 상대 높임의 이웃 등급 간 넘나듬이 빈번하며 하게체와 하오체가 약화되는 등 높임 등급
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12
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  • 자료 표지
    한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.
    격식체해라체하게체하오체하십시오체해체해요체평서형-다-네-오-습니다-아/어-아/어요의문형-느냐, -니-는가, -나-오-습니까-아/어-아/어요명령형-아/어라-게-오-ㅂ시오-아/어-아/어 ... 는 다시 종결어미와 비종결어미로 나누고, 비종결어미는 연결어미와 전성어미로 나눈다.어미선어말 어미어말어미종결어미비종결 어미연결어미전성어미2) 서법별 화계를 나타내는 종결의미서법격식체비 ... 할 수 있는 질문을 하며 학습 목표 달성 여부를 확인한다.2) 교육 내용 : -을게(1) 의미정보① 표준국어대사전에서는 ‘ㄹ’을 제외한 받침 있는 동사 어간 뒤에 붙어 구어체로 해
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
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  • 자료 표지
    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    -ㅂ니까?/습니까?- 자기 소개하기- 격식체를 활용하여 말하기- 동사 목록- 나라 이름3왕홍 씨는 학교에 갑니까?● N은/는 N에 갑니다/갑니까?- 옵니다/옵니까?● N은/는 V ... ● 사람들의 직업과 하는 일에 대해 듣고 말하기● 친구에게 새로운 사람을 소개하는 글 읽고 쓰기이/가 아니다, -는직업, 하는 일[ㅂ]+ㄴ→[ㅁ]+ㄴ2좋아하는 것● 자주 하는 일 ... 도록 한국 문화 항목들을 포함시켰다. 또한 ‘누리-세종학당’학습 프로그램과 연계하여 여러 언어로 번역된 강의를 통한 한국어 자가 학습이 가능하도록 하였다.단원주제기능문법어휘발음1직업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.05.18
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  • 자료 표지
    [한국어정서법의이해] 국정법 요약 족보
    -어도, -었-3) 중성모음(ㅡ)* ‘ㅡ’ - 어두 위치에서는 음성모음, 비어두 위치에서는 중립모음* ‘ㅂ’ 불규칙 활용에서 1음절의 경우는 모음조화가 일어나지만,2, 3음절일 경우 ... 의 교체(음성 조건이나 특수한형태소와의 결합에 의해 음상이 다르게 나타나는 경우)가 일어나는 것.1) ‘ㄹ’ 탈락: 어미의 첫소리 ‘(으)ㄴ, ㅂ, -시-’ 및 ‘-(으)오, -(으 ... +-어서)2) ‘ㄷ’ 불규칙 활용: 어간말음 ‘ㄷ’가 모음으로 시작되는 어미와 결합하면 ‘ㄹ’로 교체ex) 결어(겯-+-어), 불어서(붇-+-어서)3) ‘ㅂ’ 불규칙 활용: 어간
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    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.25
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  • 자료 표지
    다음 중 올바른 표기 형태를 고르고 그 이유가 무엇인지 설명하시오
    시오’를 사용한 ‘가십시오’가 격식체 및 높임말의 올바른 표현이라고 볼 수 있다.(5) 그리이스/그리스(Greece)-‘그리스’가 올바른 표현이다. 과거에는 외래어 표기법에 장음표시 ... 의 첫소리 ‘ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ’을 된소리로 발음하는데 ‘눈곱’과 ‘눈살’모두 이러한 경우에 해당한다.(5) 어제가 어머니 사십구제/사십구재였어.-‘사십구재’가 올바른 표기이다. 죽 ... 글쓰기1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(1) 그러고 나서/그리고 나서-‘그러고 나서’가 올바른 표현이다. 행동이 끝났다는 의미의 보조용언
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.27 | 수정일 2020.11.04
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  • 자료 표지
    일상 언어를 통해 나타난 전통
    에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법, 크게 격식체와 비격식체로 나뉜다. 상대 높임법은 종결 표현으로 실현된다.격식체비격식체해라체하게체하오체합쇼체해해요평서형-(는/ㄴ)다.-네.-오 ... .-(ㅂ니)다.-어.-어요.의문형-(느)냐?-(느)ㄴ가?-오?-(ㅂ니)까?-어?-어요?감탄형-(는)구나!-(는)구먼!-(는)구료!?-어!-어요!명령형-어라.-게.-오.-(ㅂ)시오.-다. ... 일상 언어를 통해 나타난 전통-언어를 통한 전통 문화 읽기Ⅰ. 서 론우리나라, 우리 집, 우리 가족, 우리 학교. 대한민국에서 ‘우리’라는 단어는 매우 빈번하게 사용된다. 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.02
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  • 자료 표지
    객체높임법
    높임)해요해요?해요해요해요해체(두루 낮춤)해해?해해해●격식체(공식적) - 공식적이고 의례적인 표현으로, 심리적 거리감을 나타냄?하십시오체(아주 높임) : 격식을 갖추어 존대해야 하 ... 게)?해라체(아주 낮춤) : ‘해체’보다 조금 딱딱한 느낌이 든다.●비격식체(일상적) - 비공식적이며, 부드럽고 친근감을 나타냄?해요체(두루 높임)?해체(두루 낮춤)●공손법: 말하는 이 ... 는 주로 종결 표현에 의해 실현되는데, 크게 격식체와 비격식체로 나뉘고, 높임의 정도에 따라 모두 여섯 단계로 나누어진다.평서법의문법명령법청유법감탄법하십시오체(아주 높임)하십니다하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02
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  • 자료 표지
    존비법 파워포인트 발표 자료, 존비법
    상으로 ‘-( 으 ) ㅂ ’ 을 공유 하고 있다 . 이는 ‘ ㅂ ’ 이 합쇼체의 표지임을 드러내는 것이다 . ‘ ㅂ ’ 이 나타나도 기능상으로는 하오체의 기능을 수행하는 일도 있 ... 존비법목 차 1. 해라체 2. 하게체 3. 하오체 4. 합쇼체 5. 요 - 결락형 6. 요 - 통합형 7. 2 원적 체계와 4 원적 체계의 관계 8. 4 원적 체계와 장면 9 ... 적 신분 내지 계급적 관계 , 연령관계의 비자가 존자를 일방적으로 대할 때 나타난다 .”5. 요 - 결락형서수생 존비법 체계 4 원적 체계 2 원적 체계 해라체 하게체 하오체 합쇼체
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    | 리포트 | 55페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.23
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오
    여 높임의 태도를 나타내는 문법기능이다.- 높임법은 누군가를 높인다는 의미로 인식되고, 상대높임법의‘반말체’의 경우, 낮추는 말이기 때문에 높고 낮음이 문제가 되지 않는‘대우법’이 ... 에 의하여 실현된다.종류높임 표현낮춤 표현격식체하십시오체(아주 높임)하오체(예사 높임)하게체(예사 낮춤)해라체(아주 낮춤)비격식체해요체(두루 높임)해체(두루 낮춤)높임등급 (낮→높 ... )예문종결표현해라체이 책을 읽어라.-어라, -느냐, -자, -려무나. 등해체이 책을 읽어.-어, -야, -지. 등하게체이 책을 읽게.-게, -네, -나, -는가, -세. 등하오체이 책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육 레포트
    한 음운론적인 이유에 의해 제 음가를 잃어버리고 다른 음으로 소리 나는 변동 현상을 의미한다.1.4.6-1)음절의 끝소리 규칙철자상의 발음소리 나는 음예ㅂ, ㅍㅂ[입], 앞[압], 숲 ... 하는 기능이 같을 때에만 같은 위치에 올 수 있기 때문이다. 이처럼 언어는 아무렇게나 나열되어 있는 집합체가 아니라 체계적인 구조체인 것이다.?언어는 작은 요소로 분절된다: 문장 ... 은 물리적인 연속체지만 언어 사용자들에 의해 일정한 원칙에 따라 분절되어 인지된다.1.1.1) 언어는 어떻게 연구될까?언어를 심층적으로 이해하기 위해 소리를 전문적으로 다루는 분야인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.05
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  • 자료 표지
    높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    이 되겠다.2.상대높임법-상대높임법은 청자를 높이거나 낯추는 어법이다.상대높임법의 체계에 대해 알아본다.구분체높임등극예문격식체합쇼체아주 높임찾아주셔서 감사합니다.하오체예사 높임 ... 여러분!빨리 청소하시오하게체예사 낮춤박군,이리 와서 앉게해라체아주 낮춤길동아,논문 빨리 쓰거라비격식체해요체두루 높임도움을 주어 감사해요해 체두루 낮춤철수야,빨리 밥 먹어-상대높임법 ... 다.상대높임법은 화자가 청자를 높이거나 낮추는 표현이다.상대높임에는 합쇼체,하오체,하게체,해라체 등의 격식체와 해요체,해체 등의 비격식체가 있다.주체높임법은 서술상의 주체가 화자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.10
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  • 자료 표지
    상대높임법
    1. 하오체 / 하게체어 휘등급에 따른 호칭교시교 수 ? 학 습 활 동학습자료1교시1. 인사, 출석 확인2. 단어 시험3. 도입 (교재 p10)- 교재의 그림을 보며 각 그림 속 ... 학생 저기요- 관계에 따라 달라지는 호칭에 대해 학습한다.- 배운 호칭을 문제를 통해 확인해 본다.교재CD2교시1. 문법 ?오/-소/-구려 (하오체)1) 도입- 칠판에 교통표지판 ... 높여 표현하는 경우에 사용한다.③ 일상적인 대화에서는 거의 사용하지 않는다.④ 경고문과 같은 표지판에 사용된다.㈏ 형태cf) 상대높임법체등급종결어미격식합쇼체으십시오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 7,900원 | 등록일 2017.02.21 | 수정일 2022.02.01
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  • 자료 표지
    한국어 높임법 교육(영어권 학습자 중심)
    문형격식체비격식체합쇼체하오체하게체해라체해요체해체평서형-ㅂ니다-오-네-는/ㄴ다-어요-아/어의문형-ㅂ니까-오-는/ㄴ가-느냐-어요-아/어명령형-십시오-오-게-어라-어요-아/어청유형-ㅂ시다 ... 는 한국 사람이에요.ㅂ. 나는 한국 사람이야.(3)은 격식체와 비격식체 6가지의 평서문을 비교한 것이다. (3)ㄱ은 ‘합쇼체’의 평서문으로 종결어미 ‘-ㅂ니다’를 사용한다. ‘합쇼체 ... 에 ‘높임법은 청자를 높임의 대상으로 삼는 높임법 이다. 상대 높임법은 어미 형태에 따라 격식체와 비격식체로 나뉜다. 격식체에는 어말어미 높임의 정도에 따라 ‘합쇼체’, ‘하오체
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.01 | 수정일 2017.11.07
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    경상북도 청송군 화자의 상대높임법
    목차1. 서론1.1. 연구목적 및 방법1.2. 선행연구검토2. 경상북도 청송군 화자의 상대높임법2.1. 경상북도 청송군 화자의 격식체2.2. 경상북도 청송군 화자의 문장종결법2 ... .3. 경상북도 청송군 화자의 비격식체3. 결론1. 서론1.1. 연구목적 및 방법현재 학교 문법에서는 상대높임법에서의 격식체를 하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체, 비격식체를 해요 ... 에 거주하는 화자가 사용하는 격식체인 “­하니더”를 실제로 익히 들어온 발화 사례를 통해 연구해보고자 한다.1.2. 선행연구검토국어의 높임법 가운데에서 가장 발달되어 있는 것이 상대
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    | 논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.30
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    [외국어로서의한국어교육실습] 한국어교육 강의 온라인 참관보고서
    된 어휘와 문형을 이해하고 표현할 수 있다.온라인참관 내용교사는 학습자의 숙제를 검사하는 데에 많은 시간을 보내고 나서야 본격적인 수업을 시작했다. 일반적으로 수업은 도입-제시-연습 ... -활동-마무리의 5단계로 이루어지나 이 수업은 이러한 학습 단계를 따르지 않는다. 도입 부분에서 제시되어야 할 학습 목표조차 제시하지 않는다.이 수업의 학습 목표는 교재와 워크북 ... 를 넘기기도 한다. 후자의 방법들은 학습자의 주의를 집중시키고 수업에 좀 더 능동적으로 참여할 수 있게 한다.교사는 문제와 관련된 문법이나 어휘를 판서하기도 하는데 ㄹ과 ㅂ의 획순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2023.08.01
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2025년 11월 30일 일요일
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