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"학교풍토" 검색결과 5,901-5,920 / 14,342건

  • 이건희와 천재론
    • 변화와 혁신을 주도할 수 있는 인재 • 학교에서 1 등만 해온 모범생보다는 , 시대의 기존질서나 관행에 문제를 제기하고 그것을 뛰어넘고자 하는 사람삼성 이건희 회장의 천재 ... 적인 풍토를 과감히 뒤엎고 , 프로그램을 하나의 상품으로 인식하여 전환을 꾀한 놀라운 비즈니스 감각을 발휘했고 , 또한 우직하게 자신의 기술에만 매달리는 것이 아니라 아웃소싱
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19 | 수정일 2016.08.08
  • 교육사회학, 교사기대와 교육
    에 있어 성인 교사집단의 강력한 영향력을 알아보기 위해서는 학교학습풍토와 성취 양자 사이의 관계를 살펴보면 된다. 교사기대와 학생능력의 평가는-현재와 미래- 분명히 학업성취에 연결 ... 중요한 존재인가에 달려 있다. 가령 학생의 연령, 동료 간에 인정되는 정도, 교사가 존경받는 정도, 지역사회의 가치, 주류를 이루는 학교 학습풍토와 같은 요인들은 모두 교사의 영향 ... 제 8장 교사기대와 교육 1. 교사의 학습기대 교사기대가 교사의 신념 분만 아니라 학생들의 행동양식에도 영향을 미친다. 학교라는 사회체제는 다양한 교직원과 학생집단으로 구성
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07
  • '교육과 사회발전'이라는 책을 읽고
    다. 즉 나의 꿈이 체육교사인데, 교육을 통해서 교사로서의 자질을 기르고 나아가 학교현장에서 교육을 실현한다면 그게 교육을 통한 사회발전이라고 나는 생각하였다.교육과 사회발전에 대한 ... 게 되면서 서머힐 학교의 교육에 대해서 많은 생각을 가질 수 있었고, 또한 우리나라 교육에 대해서 생각해 볼 수 있는 시간이 있어 9장을 중요하게 생각하였다. 그리고 오늘날 우리나라 ... 교육의 많은 문제점이 드러나고 이 부분에 대해서 공부해 보고 싶었다. 우리나라 교육의 문제점으로는 첫째, 오도된 교육관/과열된 입시위주의 교육 둘째, 경직된 학교제도/획일적인 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 한국고시제도-고시쏠림현상의 문제점과 해결방안00
    의 외환위기, 일본과의 어업협정의 난항 등의 원인을 고시제도에서 찾는 견해도 존재하는 실정이다.3) 학교 교육과의 연계 부족현재 고시 응시자의 상당수가 대학교에 재학 중인 학생들이 ... 다. 이들은 학교 수업과 수험 준비라는 두 마리의 토끼를 잡으려고 하지만 많은 수가 학교 수업은 포기하고 수험 준비에만 매달리고 있는 실정이다. 이같은 이유는 우선 시험과목 수 ... 와 그 양이 방대하고 학교 교육에서는 고시를 위한 수업을 하고 있지 않기 때문이다.3. 고시제도의 폐해에 대한 대안고시제도를 대신할 새로운 제도를 모색해야 한다. 물론 고시제도를 없애
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 청소년 수련활동의 구성
    , 전통문화활동 등을 지도한다.2) 청소년 수련시설(1) 청소년 수련시설의 개념청소년을 위한 수련시설은 학교나 가정의 일상생활에서 벗어나 다른 지역으로 나가 풍토 자연 역사 등의 새로운 ... 환경 속에서 자기를 발견하고 자연과의 대응 속에서 스스로를 단련시켜 심신의 능력을 발전시켜 나갈 수 있도록 하는 시설이다.우리나라의 청소년기본법에 규정된 청소년 수련시설이란 학교 ... 자연권에서 이루어지는 조직적 체험활동이 원만하게 이루어질 수 있는 시설로서 학교교육의 한계성을 극복하고 보완하여 원만한 전인교육의 이상이 실현될 수 있는 제반 여건을 갖춘 청소년
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.18
  • 학교 경영에서의 통제성과 자율성
    적인 학교 경영- 권위지향, 형식중시, 주변적 일과 외적 성과 강 조, 직선적인 인간관계 등으로 의사결정, 기획, 업무수행, 등의 많은 측면에서 자 율적인 운영이 부족한 조직 풍토 ... 경영은 획일적인 경영방식, 순종을 요구하는 학급 분위기, 대인 관계 및 외 부 기관과의 경직된 관계 등으로 자율적인 전문적 학교 풍토가 조성되지 못하고 권위적이고 관료적인 행정 풍토 ... ? 학교경영에서의 통제성과 자율성Ⅰ. 문제제기? 교육은 국가의 미래를 결정짓는 중요한 요인이며, 교육의 가치를 최대한 효과적 으로 창출하기 위해서는 학교운영에 대한 자율성의 확보
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.28
  • [교육학] 학교환경과 교육성취에 관하여
    접촉이 줄어들어 폐쇄적인 분위기가 조성된다는 이론제시.권기욱(1985) : 조직의 규모가 작을수록 응집력이 강하고 개방적인 풍토가 조성된다고 주장.일반적으로 생각하는 학교 규모 ... 와 학교 풍토 간에 상관관계 : 학교의 규모가 증가할수록 교직원간의 인간관계는 나빠지며 폐쇄적인 풍토를 형성하고, 소규모 학교일수록 구성원간의 원만한 상호작용으로 개방적인 풍토 ... 학교환경과 교육성취◎ 목 차1. 서 론2. 본 론2. 1. 학급규모 & 학교규모 & 시설2. 2. 수준별 이동학습2. 3. 학교 분위기와 특성2. 4. 교사와 학생의 상호작용3
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.25
  • 집단따돌림
    풀이를 하는 것으로 공격성 표출 비정상적인 양육방식을 사용하는 가정교육 지나친 경쟁을 조장하는 학교의 억압적 교육 풍토 영상매체로 인한 자기중심성과 , 소비지상주의 , 자극적 영상 ... 집단 따돌림집단 따돌림의 이해 개념 유형 집단 따돌림 vs 학교폭력 원인 유형 및 특성 사례 선정이유 사례소개 CONTENTS 3 . 사정 (1) 일반정보 신상정보 표적문제 (2 ... 로부터의 심리적 폭력이 대부분이다 . 집단 따돌림 vs 학교폭력1. 집단 따돌림이란 ? 원인 좌절 또는 분노의 표출을 타인을 배척하는 방 식으로 학습한 청소년 손쉬운 상대에게 화
    리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 발도르프학교
    발도르프 학교1. 발도르프 학교의 역사 및 유래2. 발도르프 학교의 기념이념 - 인지학3. 교육목적4. 교육의 단계5. 교육과정6. 교육과정의 특징7. 발도프르 학교의 모습8 ... . 한국교육에의 시사점9. 과제를 마치며..1. 발도르프 학교의 역사 및 유래슈타이너[Steiner,Rudolf, 1861.2.27~1925.3.30]에밀 몰트발도르프학교는 슈타이너 ... 의 세계관과 업적에 큰 감동을 받은 발도르프아스토리아 담배공장 주인이 자기 공장 노동자의 아이들을 위한 학교를 슈타이너에게 부탁함으로써 생겨났다. 독일의 슈투트가르트에서 1919년
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02
  • 북한이탈 청소년의 교육적 과제
    교육 취약계층으로 전락한 탈북 학생들남한 내 북한 이탈 주민이 15,000명이 넘어가면서 학교 교육이 필요한 북한이탈 학생(6-20세)의 수도 약 1,600명에 이르고 있 ... 의 교육제도, 교육내용 등의 차이로 인해 북한이탈 학생들은 학습에 곤란을 겪고 있다. 이들은 남한의 학습 풍토에도 익숙지 못하며, 탈북과정에서 생긴 심리적 외상, 기초 학습 능력 ... 들에 비해 낮은 취학률과 높은 중도 탈락률로 대변된다. 북한이탈 학생의 중도탈락률은 2007년 4월 기준으로 초등학교 3.5%, 중학교 12.9%, 고등학교 28.1%에 이른다. 이
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.01
  • [교육사회] 학교의 조직적 특성과 속성
    < 학교의 조직적 특성과 속성에 대하여 설명하시오. >학교의 조직적 특성과 속성학교는 한 사회가 교육적 목적을 달성하기 위해서 운영하는 기본적인 제도이며 조직이다. 학교조직은 큰 ... 성을 가지고 있다. 또한 학교는 하나의 사회체계이며, 공식적 조직이다. 조직으로서의 학교는 역할구조와 규범 그리고 가치로 나타낼 수 있다. 학교에서의 역할구조는 교장, 교감, 상담요원 ... , 교사 그리고 학생 등으로 구성된다. 학교를 원활하게 운영하기 위해서는, 교사의 꿈을 가진 나 역시 학교조직의 특성을 잘 이해하여야 한다. 따라서 학교조직의 특성에 대해 사회체계
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 우리나라 평생교육의 활성화 방안
    ContentsⅠ.평생교육의 개념Ⅱ.평생교육의 의미Ⅲ.평생교육의 특성Ⅳ.평생교육의 필요성Ⅳ.평생교육의 한계점1.학교와 지역사회의 연계 프로그램에서의 문제점2.학부모 대상 평생교육 ... 화되기 시작하였다. 평생교육이란 문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대 사회에 있어서 한편으로는 일정 연령층을 대상으로 하는 한정된 기간의 교육으로서의 학교 ... 기회를 일생 동안 공적으로 보장하기 위하여 기존의 교육 체제를재편성하려는 교육정책이며 실천적 구조라 할 수 있다.2. 평생교육의 의미1) 평생을 통한 교육2) 공식화된 학교 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 교육현장의 문제점과 해결방안
    면서 요즘 교육의 현장인 학교에서는 많은 문제점들이 발생하고 있다. 과거의 우리학교는 강압적이고 주입식의 교육을 중심으로 적은 수의 교사들이 많은 수의 학생에게 지식만 전달하는 수준 ... 의 교육을 행했다. 그러나 다원화되고 분화되며 창의성을 중시하는 사회로 바뀌어 가면서 우리의 학교는 위기를 맞고 있다. 체벌로 인한 교사와 학생, 학부모의 대립, 주입식 교육 ... 다양하게 규정되고 있다. 학교교육의 대상이 되는 학생이 학교이외의 교육의 장에서 받는 일체의 교육을 의미하기도 한다. 또 학생들이 정규 수업이외에 별도로 받는 교습행위를 일컫
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 청소년비행에 대한 통합적 관점- 자아개념이론, 생태체계이론, 상황의존론, 모집단 차별론
    을 초래할 수 있다는 것을 인정하면서 , 다른 한편으로는 동료, 교사, 학급이나 학교풍토, 가족, 지역사회, 사회경제적 지위 등과 같은 외적 체계 또한 고려하게 된다.(3) 상황 ... 되고, 사회복지사의 역할은 소년 개인 또는 환경 , 나아가서는 그 어느 쪽을바꾸려고 노력하게 된다. 사회복지사는 소년의 동료집단이나 학교와 가정과 지역사회 사이의 중개자로서 위치 ... 이 소년들의 문제에 결정적인 교류체계가 되기도 한다. 동료나 학교 집단의 분위기나 문화가 집단따돌림이나 학교 내 폭력 및 희생양 만들기를 촉진하는 매개가 될 수 있다. 또는지역사회
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 학교조직론
    교육행정 및 교육경영조직의 개념 -조직의 정의 -조직의 구조 -조직의 유형 학교 조직의 성격 -학교조직의 이중적 성격 -학교조직의 비유적인 표현 -학습조직으로서의 학교 학교 ... 의 문화적 특징 -조직문화의 정의 수준 -학교조직문화의 이해 -조직문화의 유형공동의 목표를 달성하기 위해 둘 이상의 구성원들이 규칙과 규정에 따라 서로의 역할을 분담하여 상호 협력 ... )사기업체, 무역회사, 금융기관, 도소매상봉사조직 (고객,client)병원, 학교, 사회사업기관, 법률상담소공공복리조직 (일반대중 전체)군대, 경찰, 소방서, 국세청 등 공공 관
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 교육과정이 바뀌면 수업이 바뀐다
    ‘수업이 바뀌면 학교가 바뀐다’를 읽고교대에서는 1,2학년때 참관실습이라는 것을 한다. 강의실 책상에 앉아 대부분의 시간을 보내는 가운데 짧게나마 경험할 수 있는 실습은 현장 ... 를 내려보면서 수업에 대한 나의 생각을 정리해보기도 한다. ‘이런 상황에서는 이런 방법이 좋겠구나’, ‘아... 저런 방법도 있구나.’하면서 말이다.‘수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 ... 하다는 생각과 함께 좋은 수업을 하기 위한 치열한 고민의 필요성을 느꼈다. 제 1장에서는 먼저 일본의 현 교실풍경에 대한 내용을 담고 있다. 우리나라의 학교가 일본과 참 비슷한 생각과 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.23
  • [장학과업] 장학의 과업
    다.좀더 구체적으로는 강력한 행정적 지도성, 학습을 조장하는 학교풍토, 교실에서의 기본적 기술과 수업의 중시, 학생의 능력에 대한 교사의 낙관적 기대,학생의 성장에 대한 지속적인 ... . 교수효과성의 평가Ⅲ. 직원발전1. 직원발전의 개념2. 직원발전과 서인학습이론3. 직원발전 참여 형태4. 직원발전 프로그램5. 직원발전 프로그램의 평가Ⅳ. 학교 개선1. 효과적인 ... 학교2. 변화와 혁신, 그 전파3. 학교효과성 평가Ⅴ. 학습환경 개선과 학생성취도 평가1. 학습환경 개선2. 학생성취도 평가* 참고문헌* 장학의 과업1. 교육과정의 질적 관리1
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 특별활동을 통한 인성교육
    학교 실정에 맞는 인성교육을 계획 수립, 실천하고 성적 위주의 경쟁 풍토 지양 및 인간교육 중심의 평가를 실시하며, 교장-교사-학부모-지역사회간의 대화 활성화 및 연계지도를 강화 ... 우려의 목소리가 높아지고 있다. 기본이 무너지고 있다, 교실이 붕괴되고 있다, 학교가 황폐화되고 있다고 심각하게 걱정들을 하고 있다. 가정에서는 부모의 강요에 못이겨 자신의 소질 ... 이나 적성과는 관계없이 맹목적으로 다른 사람이 많이 다니는 학원에 덩달아 다니면서 자신감만 잃고 불평과 불만이 쌓여가고 있다.학교에서는 남이 뭐라고 하든 제멋대로 행동하고 다른
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법 그리고 생활지도의필요성
    하여 졸업 후 그 직업 세계로 나아가도록 돕는 일보다 더 중요한 일은 없다고 강조했다. Parsons의 이와 같은 사상과 활약은 보스턴의 학교운영위원회가 공립학교의 직업지도 ... 를 Parsons의 직업사무 소의 자문을 받아 실시하기에 이르렀다.◎보스턴의 공립학교들에서 시작한 직업지도의 세 가지 목표첫째, 삶과 직업의 중요성을 학생, 학부모, 교사들에게 주지시키는 것 ... 둘째, 학생들이 학교를 졸업할 때 그들에게 적합한 직장에서 일할 수 있도록 가능한 모든 방법을 활용하여 돕는 것셋째, 졸업 후에도 학생들이 직업생활에 적응하며 발전할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.05.24
  • [미국의 교육] 미국 교육 개혁의 흐름과 특징 및 최근의 미국 교육 정책 분석
    . 미국교육개혁의 흐름4. 수월성의 강조 (1980~2000)1. 학교의 책무성 제고 2. 경쟁풍토 조성 3. 학부모 선택권의 확장에 노력 (차터스쿨, 마그넷 스쿨)교육사회학 – 서승연 ... 의 흐름4. 수월성의 강조 (1980~2000)교육재정과 교육체제에 대한 전문적 통제 강화 교육의 공공성 강화를 위한 노력에도 불구하고 1980년대 공립학교들이 제구실을 하지 못하 ... )클린턴 정부 : Goal 2000: Educate America Act 보다 훌륭하고 책무성 있는 학교 창출. 새로운 모델학교, 혹은 신세대 학교를 창출하기 위한 노력 계속 교육
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
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2025년 08월 28일 목요일
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