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"도덕과교수학습" 검색결과 5,901-5,920 / 10,661건

  • 평생교육방법론
    새가 변하고 교수자와 학습자의 관계가 변화함으로써 개방적이고 학습자 중심적인 방법으로 전환되었다. 과거 모던사회에서의 교육은 ‘자아실현과 인격완성’ 이라는 목표아래 대학 입시 ... 자가 주체가 되는 평생교육에 있어 인간발달이 학습자의 특성을 결정짓는 가장 중요한 요인이 된다.C. 교수자의 역할을 타인주도적(Other-Directed), 자기주도적(Self ... 를 설명하시오.(두 가지 선택)1. 경험학습이론 ( O )2. 앤드라고지 ( O )3. 전환학습4. 사회-해방철학학교 교실수업에 제한시켜 생각하던 교육이 인간의 전생애를 통한 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20
  • 인지발달 성격발달 발표자료
    의 독립화 반응지적 성숙정보처리과정과 저장체계의 발달지적 발달. Bruner의 인지발달 이론교수자와 학습자간의 체계적 상호작용 필요 인지발달의 핵심 : 언어인지 발달Bruner 인지발달 ... 적 성숙주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력 학습자가 외부대상을 능동적 활동을 통해 변형하고 재구성지적 능력아동의 능동적 자기구성능력인지적 구성주의 발생론적 인지론1 ... 감각-동작에 의한 학습, 의도적인 반복활동 모방, 기억, 사고의 시작 대상영속성 발달시작 18개월 후 – 목표지향적 사고 단순 반사행동에서 목적을 가진 행동으로 발전Piaget
    리포트 | 104페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.29
  • [교육학]도덕수업모형_참여식 토론수업 모형
    , 정형화된 토론학습의 틀에 역동적인 메타플랜 교수?학습 방법들이 투입된다면 토론학습이 주는 이상의 부가적인 장점을 발휘할 것이기 때문이다.도덕교과 수업에 ‘참여식 토론학습 모형 ... ’ 혹은 파울로 프레이리의 표현처럼 ‘대화적 관계’가 강조되고 있다. 여기서 대화는 교수자와 학습자가 대등하게 배움의 자세를 통하여 인식과 실천을 연계해 나가는 변증법적 관계 자체 ... (metaplan)이라는 합성어는 ‘변화, 전환을 위한 계획방법’을 의미한다. 메타플랜은 독일(서독)에서 민주시민교육을 혁신적으로 개선하기 위하여 개발한 교수?학습방법으로서, 집단
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.13
  • 우리나라 교육과정 역사
    =남자 중학교**고녀(고등여학교)=여자 중학교출처: 유봉호(1992).5) 이 시기의 특징- 수신과를 없애고 공민과를 신설함- 우리말로 수업함- 국사를 교과목에 포함시킴2. 교수요 ... 목기(1946~1954년)1) 1946년‘교수요목)제정위원회’2) 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색- 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 능력을 기르는 데 주력- 교과 ... 을 기울임3) 각 교과별 교수요목에 나타난 특징- 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시함.- 모든 교과가 단원 또는 제재
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.16
  • 홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 역사, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육과 열린교육, 홀리스틱교육과 환경교육, 홀리스틱교육의 인적자원개발, 홀리스틱교육의 교사 역할, 홀리스틱교육 관련 제언 분석
    분야의 실천적 과제이다.셋째로, 특성면에서는 열린 교육에서 여러 학자의 공통적인 주장은 아동에 대한 신뢰성, 교육자료?환경성, 학습 활동의 개별성, 진단 평가와 처방지도 등 교수 ... , 홀리스틱교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 홀리스틱교육의 특징1. 홀리스틱 교육은 전인적인 발달에 도움이 되는 교육을 이어야 한다2. 홀리스틱교육은 학습자간의 관계성, 어린이와 어른 ... 과의 관계성을 중시한다3. 홀리스틱 교육은 좁은 의미의 “기초적인 기술(basic skill)"이 아닌 생활 경험(life experience)에 연결된다4. 홀리스틱 교육은 학습
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23
  • 대학의 역할과 기능
    적(생득적) 요인과 환경 요인(학습 경험)의 차이에서 비롯된다. 언어 발달, 지능 발달, 성격 및 사회성 발달, 도덕성 및 윤리관은 유전 요인 및 학습 경험을 제공하는 사회적 상호 ... 1. 대학과 교육(학습)대학의 목표와 기능을 한 마디로 요약해서 말한다면, 대학은 "지성의 터"이다. 이 지성의 터를 갈고 닦고 발전시키는 데에 있어서 일반적으로 연구와 교육 ... 연구가 필요하다. 연구의 주체는 교수이다. 교수는 자신이 가지고 있는 지식과 대학의 시설과 인적 자원을 이용하여 새로운 지식 창출을 위한 계획과 실행과 감독과 점검을 총지휘
    리포트 | 56페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 제7차 중등 도덕과 교육과정의 개선 방향
    화, 생활화 등을 이루도록 명시함으로써 지?정?행의 통합적 관점을 취하고 있음을 보여주고 있다.넷째, 도덕교수?학습 방법에서도 통합적 접근의 관점을 기본으로 하고 있다는 점이 ... 다. 즉, 제 7차 도덕과 교육과정에서는 학습 지도에 있어 “도덕적 지식이나 판단력과 같은 인지적 영역과 함께 도덕적 가치와 태도, 행동 성향과 같은 정의적인 영역을 중점적으로 다루 ... 가 차를 획일적으로 적용해서는 안 되고, 학교 특성에 따라 유연하게 적용하는 것이 바람직하다. 만약 학습자의 학습에 대한 열의가 낮은 학교 현장에서 도덕과 수행평가 점수 차가 최소
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.18
  • 우리나라 교육과정의 역사와 특징
    별 내용, 교수?학습방법, 평가에 이르기까지 교과학습과 관련된 세세한 부분을 규정하고 있다. 때문에 교육과정의 변천은 단순히 교육내적인 문제뿐만 아니라 정치 사회적인 변화에도 직접 ... , 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술.가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) 10교과활동영역교과활동 : 10교과 중심의 수준별 학습 활동재량활동 : 창의성 중심의 자율적인 ... 우리나라 교육과정의 역사와 특징과 목 명담당교수제 출 자제 출 일순 서■교 수 요 목 기 의 내 용 과 특 징■제 1 차 교 육 과 정 의 내 용 과 특 징■제 2 차 교 육 과
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 우리나라 초등학교 사회과 교육과정의 변천과정
    : 우리나라와 세계제 4차 교육과정의 내용을 그대로 유지1. 교재를 지역화하고 지역 사회의 이해를 중요시함2. 다양한 교수 학습 자료를 활용하여 자율적 탐구 학습이 이루어지도록 할 ... 의 변화가 있었다. 일제시대에는 우리 민족의 정신과 고유한 문화를 말살하는 도구 교과로 이용되었기 때문에 한국의 사회과 교육의 기본 성격과는 관련지어 생각할 수 없는 것이었다.▶ 교수 ... 게 되었다. 이는 일제 시민지 교육으로부터 민족 자주적인 교육으로 전환하는 과도기에 있었기 때문에, 따라서 교수요목의 운영 면에서 향토에 대한 적응과 국가에 대한 이해, 민주주의교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13
  • (서양교육사)제5장 근대의 교육
    교에서 그리스어 교수가 되어 인문주의 운동을 일으킴- 영국, 프랑스, 스위스, 이탈리아 등지를 여행하면서 많은 학자들과 교류하며 인문주의 교류에 공헌- 저술: 우신예찬, 키케로주의 ... 자, 학습방법론, 아동·자유교육론? 주장- 기독교적 인문주의자로서 고전 연구를 통해 성서 원전을 이해하려 함- 성서의 정확한 의미를 파악하고 실천하기 위해서 고대의 학예에 대한 ... 을 갖게 하는 것, 자유 학예를 사랑하고 철저히 학습하는 것, 인생의 의무를 다하도록 준비시키는 것, 좋은 생활습관을 갖게 하는 것- 교육내용: 성서문학(경건한 신앙을 양양하기 위하
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 인성교육과 도덕과 교육
    와 정서의 상호 작용의 과정을 수반- 도덕과 교육에서 도덕적 민감성 중심형 교수-학습 활동들은 다른 사람, 특히 피해자의 입장에서 도덕적 문제 상황을 바라보고, 자신의 옳지 못한 행동 ... 과 수업시간을 통한 대화 방식의 도덕교육은 학습자에게 자신이 처한 현실과 경험, 자신의 이해와 편견, 소명감, 희망과 절망, 꿈 등에 대해서 말할 수 있는 편한 기회를 부여5 ... 의 학습을 가능하게 한다.따라서 인성교육을 강화하기 위한 중요한 방법 중의하나로 도덕과 교육의 비중을 늘려야 할 것이다. 교과로서의 도덕과는 체계적이고, 핵심적인 도덕적 가치
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13
  • 성매매
    가 미국과 일본에서 넘어온 성 개방물결에 휩쓸려 성인 남성위주의 문란한 성문화와 비 도덕성으로 인해 청소년 성매매가 확장되고 있다.③청소년의 소비문화: 청소년들이 성인 남성들과 교제 ... 교육 등의 우리교육 문제 해결의 하나의 대안으로서 열린교육 실천이 시도되어 오고 있다. 열린교육이란 학습공간의 활용 면에서 융통성 있는 운영, 학습활동의 선택에 있어서 학생 ... 들이 스스로 활동하도록 하며, 대집단 수업보다는 개별적 또는 소집단 수업으로 운영하는 등의 제반 활동을 포함하는 교수양식을 말한다.일반적으로 성매매 청소년들은 가출 전부터 성적이 낮
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.10
  • 개념분석수업모형
    이 진정한 학습자 중심의 교육이라고 생각한다.? 개념 분석 모형은 주로 인지적 측면 중심의 교수,학습 과정에서 활용될 수 있다.여기서 ?교사는, 학생들 스스로 개념의 의미에 대해 점차 ... 검토, 정리일상생활에서 사용하는 도덕적 언어의 기능을 올바로 파악하고 도덕적 개념의 의미를정확하게 인식,?본시 교수-학습 과정안? 5학년 1학기 첫째마당 2단원 정직한 행동단 원 명 ... 1. 정직한 행동차 시학습주제정직의 의미와 중요성 알기1차시학습목표? 정직한 행동의 의미와 중요성을 알 수 있다.? 평소의 생활을 반성하고 잘 실천할 수 있다.단 계교수학습활동
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12
  • [열린교육][열린교육지도방법]열린교육의 정의, 열린교육의 특성, 열린교육의 중요성, 열린교육의 원리, 열린교육의 준비, 열린교육의 사례, 열린교육의 지도방법, 열린교육의 쟁점, 향후 열린교육의 개선 방향 분석
    을 위한 열린 학습지 제작 및 활용Ⅵ. 열린교육의 사례1. 미국의 열린교육2. 일본의 열린교육Ⅶ. 열린교육의 지도방법1. 열린교육의 과정2. 열린교육 과정의 정립 기준3. 열린 교수 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 열린교육의 정의와 특성1. 열린교육의 정의2. 열린교육의 목적3. 교육과정 운영4. 단위수업시간5. 학습집단구성6. 학습제재7. 학습에 대한 평가8. 교사들 간 ... 의 관계9. 학교건물 및 시설Ⅲ. 열린교육의 중요성Ⅳ. 열린교육의 원리Ⅴ. 열린교육의 준비1. 열린 교실 여건 구성2. 열린 학습방 설치3. CNEI 열린 학습지 활용4. 열린 학습
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 교육학 개론 4~5장 Report (서울산업대 신윤호교수)
    -학습과정을 통해 학습자들이 최종적으로 성취하여야 할행동 특성교육목표(수업목표)교육목적을 달성하기 위하여 세분화된 교수-학습수단들이며, 교욱목적은교육이념을 달성하기 위한 수단 ... 에서 제공되어 교수-학습이 이루어지는 전 교과내용- 교육내용을 선정하고 조직한 것만을 뜻한다.광의의 교육과정- 일정한 교육기관의 지도하에 학습자에게 제공되는 지적, 정서적,기능 ... 의 교육 과정 개발 모형4. 교육목적과 교육과정- 교육목적의 기능① 교육활동이 이루어져야 하는 실천방향을 제시② 교육내용의 선정,조직과 교수-학습지도방법 및 기타 교육활동 방법의 적절
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 나딩스의 배려교육을 읽고
    며 자유로워야 배려 교육이라고 할 수 있다. 교수학습은 교사·학생·교재내용 간의 상호작용의 산물이기 때문이다. ... 도덕과 교육Ⅱ「배려의 교육」을 읽고평소 이기적이고 모든 상황에 대해 자기중심적으로만 생각하는 사람을 가장 비도덕적이라고 여기는 나에게 있어 ‘배려’는 가장 도덕적인 것이며, 인간 ... 는 지성을 훈련시키고 가정은 도덕성과 정서적 행복을 위해 교육하는 것으로 인식하는 경우가 많다. 그러나 Noddings는 학교도 가정처럼 다양한 목적을 지닌다고 보며, 지적 발달은 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 초등 사회 6학년 사회 3. 대한민국의 발전 8차시 지도안 세안 (학습목표 : 6․25 전쟁의 전개 과정과 결과를 알고 우리 민족이 당한 고통에 대하여 )
    결재교 생지도 교사학년부장교 감사회과 교수?학습 과정안단 원3. 대한민국의 발전일 시장 소6 학년대 상지 도 자1. 단 원 : 3. 대한민국의 발전② 대한민국의 수립과 발전분단 ... 인지 직접적으로 생각해 보는 활동을 갖음으로써 유도할 수 있을 것이다.8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 대한민국의 발전일 시장 소6차 시8/14소요시간40분지도교생 ... → 전체 활동중심 학습 활동?6?25 전쟁이 일어나게 된 원인과 전개과정 알아보기?6?25 전쟁의 결과와 우리 민족의 고통을 알아보기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동??교수
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 초등 6학년 실과 지도안 세안 :8. 환경을 살리는 나의 생활 5-6차시(학습목표 : 재활용의 개념과 다양한 재활용 방법을 알고, 재활용품 제작을 계획 할 수 있다.)
    6학년 실과 교수 ? 학습 과정안단 원 (제 재)차 시장 소학 생일 시수 업 자지 도 교 사8. 환경을 살리는 나의 생활5~66남 18명여 15명계 33명1. 단원: 8.환경 ... →전체학습중심학습활동재활용의 개념 및 방법 알기, 재활용품 만들기 계획하기교수?학습자 료일반자료교사활동판, 활동지(재활용품 계획서), 실물화상기, 실물자료학생재활용품 사례조사멀티 ... 3】어떻게 만들까요?단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응문제확인정보수집동기 유발공부할문제 확인학습활동계획 협의재활용의개념 확인
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가
    은 교과의 내용체계보다는 아동의 흥미와 요구를 중심으로 교수 활동을 조직하는 교육과정을 의미한다. 또, 이 교육과정은 아동을 독립적, 창의적, 자기주도적 학습자로 길러내기를 바라 ... 하고, 학습자의 개인차에 적용될 수 있는 학습과제와 자료를 스스로 선택하고, 학업 성취 수준을 스스로 평가하는 일련의 교수-학습 과정 혹은, 방법을 자기주도적 학습이라 규정하고 있 ... 한 새로운 교수?학습방법을 개발하여 적용할 필요가 있다.?다양한 학습 기회의 제공과 학습 자료의 제공으로 자기 주도적학습이 될 수 있도록 노력할 필요가 있다.?학습의욕을 갖도록 하기
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
  • 스포츠사회학(스포츠 문화의 대하여)
    제출일 :과목명 : 스포츠 사회학담당교수 :스포츠 문화의 대하여학과 :학번 :성명 :차 례1. 스 포 츠 문 화 의 개 념2. 스 포 츠 문 화 의 구 조3. 스 포 츠 문 화 ... 와 의미(2) 공통의 질서에 의해 성립(3) 학습을 통하여 세련되어진다※ 문화가 후천적 학습에 의하여 획득되는 것이고 사회역사적 소산이며 체육이 신체적 영역뿐 아니라 지적, 정서 ... 고, 때리는 원시적인 형태의 운동※ 스포츠 문화는 스포츠 활동에 의미를 부여하고, 사회구성원에게 이를 학습시켜 스포츠의 가치를 전달하는 역사적, 사회적, 활동이다.♣ 스포츠문화
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.04
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2025년 08월 30일 토요일
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