"국어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"국어교과교육론" 검색결과 5,781-5,800 / 16,038건

[교육평가] 일제시대의 한국교육

으로 양성하기 위함③"일본어 교육 강화"- 한국어 ‘조선어’, 일본어 ‘국어’ 로 표시→ 보통학교에서부터 일본어 교육 실시 및 조선어 수업시간 줄여나감- 일본어 교수용어로 채택, 모든 ... 다.①"일본인과 동일한 학제 및 교육제도 도입" ? 일본식 수업 강화- 수업연한 연장1년2년3년4년5년6년보통학교고등보통학교②“민족정신 말살 교육”- 한국어, 일본어 필수교과 도입 ... → 1차 교육령에서 폐지되었던 한국어를 필수교과로 추가하였으나,일본어와 일본역사 과목을 더욱 강조해 수업하고 한국의 역사를 왜곡 수업함③"한국인과 일본인의 공학을 원칙으로 함

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.10

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[교육학]【A+】중2국어- 텔레비전・라디오에서의 의사소통(텔레비전 드라마 속 표현) 학습과정안

국어과 교수 ? 학습 과정안단 원II. 텔레비전·라디오에서의 의사소통(1) 텔레비전 드라마 속 표현일 시장소학반발표자0 0 중 학 교I. 중학교 국어과 교육과정1. 중학교 교육 ... 한다.(가) 학습 목표는 교육과정의 ‘4. 내용의 영역과 기준’에 제시되어 있는 학년군별, 영역별성취기준’과 ‘국어 자료의 예’를 고려하여 설정하되,듣기·말하기’,‘읽기’,‘쓰기’,‘문법 ... 이나 다른 교과의 학습에 기초가 됨을 강조하여 학습자가 국어교수·학습에 대한 능동적인 태도를 가질 수 있도록 한다.6. 평가가. 평가계획(1) 영역별 평가 목표와 내용에 적합한 평가

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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국어과교수법 요약

구 효과적으로 할 수 있도록 지도하는 교과라는 뜻이다.국어과 교육이 학생들의 언어 사용 기능 신장을 위한 교과 교육이라는 말 속에는 최소한 학생, 언어, 사용, 교육의 네 가지 ... 요인이 반드시 포함된다. 국어과 교육의 궁극적 목표를 학생들의 언어 사용 교육으로 정의하는 것도 바로 이 네 가지필수적인 요인 때문이라고 할 수 있다.(2) 국어 교과서의 개발 ... 위에서 미래에 대한 예측과 대비를 위하여 발상으로부터의 변화를 요구하고 있다. 이러한 점들을 토대로 국어과 교과서는 제7차 교육 과정이 추구하는 인간상 구현과 국어과의 성격, 목표

리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.12

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국사 또는 한국사에 대한 논의

을 정상화시키는 길이라고 보았다.우리의 역사는 ‘국사’로 지칭되는 것이 맞다고 생각한다. 일단 국사라는 교과목의 연원을 따지기 전에 한국어를 국어라고 지칭하는 것을 당연시하듯이 한 ... 국사 또는 한국사에 대한 논의「국사 명칭의 연원과 중등학교 역사교육에서 국사 명칭」)에서 저자는 우리나라는 ‘국사’는 오랫동안 한 곳에 살면서 축적된 국가 생활 경험과 문화의식 ... , 혈통의 유사성 등에 근간해서 불려왔기 때문에 우리의 역사를 ‘국사’라고 정의해야 한다고 주장한다. 국어의 어법상으로도 자국어를 국어라고 부르듯이 자국사를 국사라고 불러야 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.08

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심화보충형 수준별 교육과정의 편성방침과 운영방침, 심화보충형 수준별 교육과정의 적용대상, 국어과, 영어과, 과학과의 심화보충형 수준별 교육과정, 심화보충형 수준별 교육과정의 지도와 운영방안 분석

. 심화보충형 수준별 교육과정의 특징교과 내용이 다양한 종류의 영역으로 구성되어 있는 국어, 사회, 과학 교과와 학생 능력의 개인차가 비교적 크지 않은 초등 영어 교과서는 기본 학습 ... 심화보충형 수준별 교육과정의 편성방침과 운영방침, 심화보충형 수준별 교육과정의 적용대상, 국어과, 영어과, 과학과의 심화보충형 수준별 교육과정, 심화보충형 수준별 교육과정의 지도 ... 의 적용 대상1. 적용대상2. 적용 학년Ⅵ. 국어과의 심화보충형 수준별 교육과정1. 학습자 능력에 따른 차별화 운영2. 심화?보충 내용의 제시 시점에 따른 운영Ⅶ. 영어과의 심화

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 항목 작성에 큰 도움이 되는, 깔끔하고 생생하며 실용적인 여러 예시문들

감사의 말을 함.수학의 기초학력이 부족하나 사회 영역 교과에서 매우 우수한 성적을 거둠. 자신의 노력으로 우수한 성적을 거두면서 할 수 있다는 자신감이 높아진 상태로 수학의 기초 ... 부터 부모님께서 독립적인 분위기 속에서 스스로 선택할 수 있는 폭을 만들어 주시고 그에 대한 책임을 지게 하는 교육 방법 아래에서 자신의 진로를 능동적으로 선택함. 학습에 대한 흥미 ... 만 아니라 기사를 잘 쓰기 위해 국어에 관심이 많고 많은 책들을 읽음. 확고한 목표의식을 가지고 학습계획을 짜고 스스로 부족한 부분을 채워나가며 꾸준히 실천해 나가고 있

리포트 | 10페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2017.06.18

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국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업(국어교육)의 방법과 제언

국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업 ... (국어교육)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어의 정의Ⅲ. 국어의 특질1. 음운상의 특질2. 어휘상의 특질3. 구문상의 특질Ⅳ. 국어과수업(국어교육)의 원칙1. 자기 주도적 문제 ... 해결능력(창의적 사고력) 신장2. 국어과 각 영역의 통합교육에 의한 언어사용능력 신장3. 교육과정의 융통성 있는 운영4. 개성과 흥미, 언어능력 발달 수준을 고려한 개별화지도 지향

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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한문 문화권 연대론의 필요성과 한문교육의 과제

한 측면이다. 제 3차 교육과정상에 명시된 한문교과의 일반목표 조항인 ‘한문으로 표현된 우리문화와 동양문화를 이해하게 하여 민족문화 발전에 기여하게 한다.’를 보면 한문문화권 국가 ... 성은 줄어들었다. ‘세계화’로 눈을 돌린 것이다. 국제경쟁력을 확보해서 북을 압도하려는 전략이기도 하였다. 그 결과 1992년 제 6차 교육과정에 이르러는 독립교과로 남아있었으나 그 ... 위상은 저하되었다. 제 7차 교육과정은 21세기의 새로운 시대 환경에 대응해서 수요자 중심의 교육으로 만들어졌으나 한문교과의 위상은 여전히 호전되고 있지 못하다. 학교교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2016.08.03

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[시와함께배우는시론]8. 현대시와시교육

를 일컫는다. 국어 교육 차원에서 사고력은 인지적 사고력과 정의적 사고력으로 나눌 수 있다. 사고력 신장의 층위를 세 단계로 나누면, 표현의 단계에서 작용하는 경우, 이해의 단계 ... 나 1970년대 이후 민중시도 역시 이런 시적 범주 내에서 논의할 수 있을 것이다.감동적인 체험으로서의 현대시 교육국가 단위에서 결정되어 문서화된 교육 과정과 교과서는 하드웨어이 ... 교육에서 교육 과정상의 지향점과 교과서의 실제가 조화를 이루지 못하고 있다는 사실이다.② 학습 내용과 평가의 보편성과 객관성이 보장되어야 하는 문학 교실의 상황 때문에, 실제 시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.16

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일제고사 찬반입장

교육을 통해 학생들이 성취해야 할 기본적인 교육목표를 중심으로 문제가 출제된다. 평가 결과는 학생들에게 개별적으로 통지하는데 교과별로 우수학력·보통학력·기초학력·기초학력미달의 4 ... 고사 성적을 전자문서로 다시 제출받아 집계한 결과는 24명이었다. 그러나, 임실교육청 담당 장학사는 교과부가 발표하기까지 1달여 동안을 도교육청등에 수정 보고하지 않았다. 도교육청 ... 은다. 도교육청이 지난 18일 최종 확인한 결과 임실지역 기초학력미달자는 교과부에 발표한 3명을 제외하고 6명이었다.장위현 임실교육장은 도교육청에 1달여간 수정보고하지 않은 이유

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.20

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합격으로 가는 국어 임용고시 2005년도 기출문제 분석, 기출해설, 기출분석, 국어 임용, 합격보장!

20051[기능] 독서의 과정, 독서의 수행-[교과교육] 학생의 독서 일기를 읽고 지도해야 할 읽기 방법, 지도 내용-독서과정에서의 전략예시답안‘필요한 내용이 어디에 있는지 알 ... 을 이해, 기억하도록 도울 수 있다.관련교육과정[독서와문법](5) 여러 가지 독서 방법을 이해하고, 상황에 맞는 독서 방법을 적용하여 글을 읽는다.- 글을 읽는 방법은 독서 상황 ... 주도적인 필자로 성장해 나갈 수 있도록 격려하고 지원해준다는 점에서 바람직한 쓰기 교육의 본질 추구에 기여할 수 있는 잠재력이 크다개별 학생들의 필자로서의 변화를 볼 수 있

시험자료 | 35페이지 | 8,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05

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3학년 국어 지도안-또다른 내가 되어-일이 일어난 차례와 인물의 성격 생각하며 이어질 내용 쓰기(세안)

미디어활용교육(MIE)을 통한자기주도적 언어사용력 신장 방안? 교과: 국어과(쓰기)? 단원：넷째 마당. 우리들의 꿈2. 또 다른 내가 되어? 주제：창의적인 생각으로 새로운 내용 ... . 주제연구를 위한 배경1. 필요성 및 목적1. 필요성국어과 제7차 교육과정에서는 학습자의 ‘창의적 국어 사용능력 향상’을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고 있다. 그러나 지식 정보 ... . 본시 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 지도안일 시지도 대상3학년지도교사교 과영 역국어(쓰기)단원【넷째마당】우리들의 꿈(2)또 다른 내가 되어차시4/6시간40분교과서72～76쪽

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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여러분들은 자신의 삶을 돌아 보면서, 지금까지 자신이 받아온 교육에 대한 생각과

까지 받아온 교육을 생각해보면, 주입식교육, 암기식 교육이 대부분이고 교과서와 정답을 외우고 선생님이 전달해주는 칠판글씨를 받아적으며 그것을 받아들이는 것이 떠오른다. 지금까지 받 ... 아온 교육과 한국에서의 교육이란 특수성 때문에 교육이라고 떠오르는 것은 체벌과 암기, 그리고 질문금지와 교과서 주입만 생각난다.그렇다면 내가 생각하는 교육이 무엇이며, 내가 받아온 ... 여러분들은 자신의 삶을 돌아 보면서, 지금까지 자신이 받아온 교육에 대한 생각과지금 시점에서 느끼는 교육이란 어떤 것인지 자신의 말로 정의를 내려 보시기 바랍니다.서론교육이란

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.30

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국어과 놀이학습, 교육연극과 말하기

報告書1. 국어과 교육의 동향2007 개정 국어과 교육과정의 개정 중점 및 지향을 살펴보면 다음과 같다.가. 국어과 교육과정의 개정의 중점1) 담화와 글의 수용, 생산 중심 ... 의 국어 교육 지향개별적?독립적?탈맥락적인 지식, 기능의 학습보다 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다고 보고, 교육 내용 ... 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대다매체 시대로 일컬어지는 언어 환경의 변화에 따른 매체 담화?글의 창의적, 비판적 수용을 강조함으로써 국어 교육의 외연을 확장하였다.나

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20

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3)국어-차근차근 하나씩-낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 만들기(세안)

학습 모형교수학습자료교사PPT, 동영상, 수준별 학습지, 국어사전학생교과서학 습단 계주요학습내 용교수-학습 활 동시량(분)자료및 유의점교사학생문제인식하기문제 상황 인식하기학습문제파악 ... 국어(말하기 듣기)과교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어(말하기 듣기)단 원4. 차근차근 하나씩학급주제(차시)낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 ... 만들기( 4/ 4차시)일 시장 소수 업 자1. 단원 개관1) 교재관실제로 수업을 해본 결과 무작정 국어사전을 통해 새로운 단어를 접하게 하고 암기하게 하는 식으로는 오래 기억

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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[국문학개론] - 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제,문법교수의 필요성, 문장문법과 어휘문법, 답화문법, 헌핸 문법교수의 실태

이다.한국어 교재들이 이미 ‘(표현)문형’이라는 형식으로 이러한 화용적 기능을 가지는 언어 단위들을 문법 교수의 소재로 삼고 있다. 국어학이나 국어교육에서의 문법 교수가 범주 접근 ... 한 습득이라는 두 가지 효과를 얻는 게 중요하다.4.3 외현적 문법 교수: 독립 교육과정문법 교수에서 놓치지 말아야 할 것은 문법항목들이 전체 교과 과정 틀 안에서 체계화되어야 한다는 한다. ... 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제- 目次 -1. 문법교수의 필요성2. 문장문법과 어휘문법, 담화문법3. 현행 문법교수의 실태4. 문법 교수의 새로운 방향4.1 단계적· 반복

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12

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추천서 예시글(자기 주도 학습 전형-여러 분야의 역량들을 근거로 하는 추천 및 평가 내용)

까지는 영어, 국어를 보충할 방법과 사회탐구 정리법에 대해 이야기를 나누고 모의고사가 끝나면 수시전형에 들어갈 마지막 내신시험인 2차 지필고사 준비를 위해 지원자가 세운 계획표를 점검 ... 는 관광업 CEO를 목표로 하고 있으며 이를 위해 여행과 관련된 활동들을 많이 하였습니다. 지원자의 전체교과에 대한 학업성취도는 보통이지만 사회관련 교과인 세계사, 한국지리 성적은 우수 ... 하여 주십시오.추천인이 지원자의 담임을 맡게 된 직후 지원자를 잘 알고 계시던 각 교과담당선생님들께는 학습태도 뿐 지원자의 바른 인성에 대한 칭찬을 아끼지 않으셨습니다. 학업능력

자기소개서 | 10페이지 | 5,000원 (60%↓) 2000원 | 등록일 2016.06.11

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국어 지도법(제3 장 국어과 수업의 설계 원리)

단계 : 국어과 교수-학습 목표 확인, 변인 분석 후, 교수-학습 내용을 상세화하는 단계교수-학습 목표 확인국어과 교육과정의 관련 학습 내용을 검토하고 교과서의 관련 단원에 제시 ... 을 점검해야 한다.국어과 교수-학습 변인교수자, 학습자, 목표, 내용, 교재, 환경특히 교수자, 학습자 변인과 관련하여 국어(교육)관과 국어 능력, 태도, 국어 학습에 대한 기대 ... 국어 수업의 설계는 국어 교사가 국어과 교육과정상의 학습 목표 달성을 위해, 국어교육과 관련된 전문 지식과 경험, 교재를 바탕으로 학습자의 학습이 최단 시간 내에 가장 효과

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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[한자구조][한자어][부건][어근][필획][고사성어][한자][사자성어]한자구조와 한자어, 한자구조와 부건, 한자구조와 어근, 한자구조와 필획, 한자구조와 고사성어 분석(한자구조)

추진 계획을 다시 원점으로 돌린 것이다. Ⅱ장에서도 밝힌 바와 같이 그동안의 한글 전용 정책이 주로 교과서를 중심으로 교육 쪽에서 강제적으로 추진되었다. 따라서 시대 변화에 따른 ... 주도의 세계 체제 내에서 국민 국가의 성립 무렵에 제기된 ‘국어’라는 개념은 빛이 바랜 지 오래되었다. 더구나 한 쪽에서는 영어를 공용어로 하자는 논리도 제기되고 있는 실정이 ... 다. 여러 언어가 넘나드는 이러한 환경에서 한자·한문뿐만 아니라 영어와 외국어 등을 고려하지 않고, 사실 배타적인 ‘국어’만을 고수하기란 어려운” 지경이 된 것이다.국무회의 석상에서 당시

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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주시경의 생애와 업적

다.이을 겸하고 있다. 예문을 제시함에 있어서는 일체의 조사 표기에 이른바 ‘아래아’자를 사용하지 않고 있다.전국민에게 국문을 교육하기 위한 교과서로 『국문초학』2-6. [국어문법 ... -4. [국어문전음학] 19082-5. [국문초학] 19092-6. [국어문법] 1910, [조선어문법] 1911, 19132-7. [소리갈] 19122-8. [말의소리 ... 이 줄어들어 배우는 사람이 적어졌을 뿐 아니라, 요즘 새 교육법이 나와서 앞서와 같이 한문을 전문적으로 배우려고 해도 안 되게 되었습니다. 조선어는 글마다 다르고 사람마다 그 쓰는 방법

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.10

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