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"학습장애 특징" 검색결과 561-580 / 33,784건

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    발달장애별(신체, 의사소통, 인지) 개념 및 특성을 정리하고 각각의 발달자애아동을 지도하기 위한 올바른 교수방법 및 교사역할의 중요성을 설명하시오
    으로 나눠볼 수 있는데, 신체적 발달장애는 아동의 움직임 능력에 문제가 있으며, 의사소통 발달장애는 아동의 언어, 소통 능력에 문제가 있으며, 인지 발달장애는 아동의 학습, 인지 ... 장애, 인지 발달장애의 특성을 정리하였다. 신체 발달장애는 주로 운동 발달에 문제가 있으며, 의사소통 발달장애는 언어 이해와 표현 능력에 문제가 있으며, 인지 발달장애는 지각, 학습 ... , 인지 능력, 기억력, 집중력 등이 떨어지는 것을 의미한다. 이들 발달장애는 각각 다른 특징과 증상을 보이며, 이들을 파악하고 이에 대한 적절한 대처 방안이 필요하다는 것이 연구
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20
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    아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술
    과 안전과 기능적 학업 교과, 여가와 직업기술의 영역에 존재하는 것으로 특징 짓는다.Ⅱ. 본론1. 지적장애1) 정의지적장애는 개인의 능력이 기대에 미치지 못하는 학습 능력 및 생활 ... 하는데 어려움을 느끼고, 장애가 심하면 남의 보살핌을 평생 필요로 하기도 한다. 지적 장애아동은 또래 아이들에 비해 학습과 발달이 느리다. 따라서 지적장애 아동들은 말하는 것과 걷 ... 는 것 그리고 옷 입는 것과 도움 없이 식사하는 것을 학습하는 데 시간이 많이 걸린다. 지적장애는 만 18세 이전에 언제든지 나타날 수 있고, 장애를 갖고 태어날 수도 있다. 외상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오
    유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아를 위한 장애이해교육 ... 프로그램을 조사2. 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육 ... 의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오Ⅰ. 서론우리나라의 경우 국가적으로 통합보육이 강조됨에 따라 장애이해교육을 시행하는 어린이집이 꾸준히 증가하고 있다 할 것이다. 장애이해교육
    리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.16
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    아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인, 지도방법 등을 제시하며
    결핍 과잉행동장애의 원인은 첫 번째로 신경 화학적인 요인이다. 사람의 뇌에서 동기부여, 자기통제, 학습 등을 관장하는 부위에서는 주의력을 관장하는 도파민과 노르에피네프린 등과 같 ... 집중하거나 상황에 따라 행동을 조절하기 어렵기에 학습 장애와 여러 사건, 사고와 관련해 문제아로 여겨지기 쉽고 친구와의 상호작용, 학교를 포함한 사회생활의 적응에서 어려움을 경험 ... 은 다른 정신과적인 장애가 함께 나타나는 일이 많기에 방치된다면 약물 남용, 안전사고 등과 같은 위험도 커질 수 있다. 주의력결핍 과잉행동장애가 있는 아동의 특징은 첫 번째로 주의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다
    외국어로서의 한국어발음교육론주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 오류 예시중국어권 학습자는 특징적으로 평음, 경음, 격음의 구별을 어려워한다. 그 가운데서도 평음의 발음을 할 때 오류를 많이 보인다. 중국어에는 평음, 경음, 격음의 구분 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)- 한 언어권 학습자를 대상으로 하여 평음/경음/격음의 구별과 관련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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    정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오
    을 수 있다. 따라서, 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량은 이해와 공감이다.2. 정서장애아동의 특징정서장애 아동은 감정조절이 어려운 아동으로, 자신의 감정 ... 하다. 정서장애아동은 자신의 감정을 인식하고 표현하는 데 어려움을 겪으며, 때로는 과도한 감정표현을 보이는 경우가 많다. 이들은 대인관계에서 문제가 생기기도 하며, 집중력이 떨어지고 학습 ... 에도 지장을 겪을 수 있다. 이러한 특징들은 정서장애아동의 일상생활과 학교생활에 부정적인 영향을 미치며, 이에 대한 조기 발견과 적절한 지원이 필요하다는 연구 결과가 있다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
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    경희대학교 일반대학원 컴퓨터공학과 학업계획서
    적인 프로그램 실행 해시 생성 연구, 하이브리드 심층 특징 선택 및 익스트림 학습 기계를 사용한 다중 클래스 피부 병변 분류 연구, 다양하고 일관된 반응 생성을 위한 상식적 지식을 통한 페르소나 확장 연구 등을 하고 싶습니다. ... 유닛 수 결정 방법 연구, 예술적 드로잉의 로봇 성능을 위한 스트로크 기반 렌더링 및 계획 연구, 강화학습 기반 HVAC 제어 및 시뮬레이션 기법 연구, 은닉 마르코프 모델과 신경 ... 를 위한 에너지 효율적인 센서 라우팅 방식 연구, Grad CAM 기반의 Noise 생성을 통한 전이 정보 최적화 기법 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 지도 학습(웹, 논문
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.04.28
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    장애영유아교수방법론주제: 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 장애특징과 교수방법2. 정서 및 ... 행동 장애특징과 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 나의 생각 및 제언(발전방향)Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 사회의 한 구성원으로서 집단생활에서 적응에 필요한 여러 가지 사회적인 기술을 익히 ... 장애와 정서 및 행동 장애에 대해 각각 설명한 뒤 그에 적절한 교수방법을 작성해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 지적 장애특징과 교수방법지적장애는 전체의 기능
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견
    기 입력이 선행된 후 말하기 교육을 해야 한다는 이해 중심 교육법을 지향한다. 교사의 구어 입력으로 동작이나 게임을 활용해 학습자들의 신체적 반응을 이끌어내는 것이 특징이다. 이는 학습 ... 자의 긴장감을 최소화시켜 즐겁고 활동적인 교실 분위기를 조성한다. 청각장애학습장애가 있는 학생에게 좋은 교육 방법이며, 초급이나 아동 학습자에게도 활용성이 크다. 다만, 교사 ... 외국어로서의한국어표현교육론2022년 2학기 8차???한국어 말하기 교육을 위한교수법의 특징 및 활용?2022-12-30Ⅰ. 서론언어교환을 할 대만인을 온라인에서 찾은 적이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (58)
    적, 사회적, 실제적 적응기술로써 표현되는 적응행동 양영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애특징 지워지며 이 장애는18세 이전에 시작된다.?장애인복지법 개정: 2007년 4월 11 ... 에 기대되는 학습행동에 도달하지 못하는 사람으로, 학습에서 장기간 집중하여 내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며 적용에어려움을 겪는다. 따라서 지적장애인은 언어, 감정, 운동감각 ... 장애아의 학습학습능력이 대체로 열악하며, 초등학교 6학년까지는 유치원 내지 초등 3학년 정도이고, 학령기를 마칠 때까지는 초등학교 3학년에서 6학년 정도이다. 중증도지적장애아는 의사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    강동어울림복지관 사회복지사 자기소개서
    현장의 분위기를 경험하고 다양한 클라이언트의 특징을 익히고자 지역아동센터, 아동복지관, 장애인주간보호센터, 종합사회복지관 등을 방문해 봉사활동을 하였습니다. 그리고 사회복지 현장 ... 강동어울림복지관 사회복지사 자기소개서1. 지원 동기아동, 노인, 장애인과 같이 다양한 클라이언트를 대상으로 복지 서비스를 제공한 경험과 전문성을 바탕으로 사회복지사의 역량을 발휘 ... 이 많아 양로원 급식지원, 마을 환경정리, 지역아동센터 학습 지원과 같은 봉사활동을 하며 나눔과 봉사를 실천하였고 대학교 입학 후엔 전문성을 갖춘 사회복지사가 되고자 대외활동에 적극
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.24
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    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적, 사회 정서적, 의사소통적 특성을 조사하고 행동적, 사회 정서적, 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오 할인자료
    , 건강 및 안전, 학습능력, 여가 및 업무'와 같은 적응기술 분야에서 두 가지 이상의 제약조건을 가지고 있습니다. 또, 1992년의 새로운 정의에 의하면, 지적 장애를 경미 ... 기술을 구분할 수 있습니다. 지적장애인의 특성 중 일부는 다음과 같습니다.1. 행동 특성영유아 지적장애아의 두드러진 특징은 주의력 저하와 행동 제어의 어려움입니다. 비장애인에 비해 ... 습니다. 이러한 특징으로 인해 임무 수행 중 성취감이나 자존감을 얻는 것이 어려워집니다. 장애 어린이들은 심신의 불편으로 주변 어른들의 많은 도움을 받고 이러한 환경에 의존하여 자립
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.05.10
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    아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적요인 특성
    가 초래된다.4. 정서 행동 장애특징흔히 아동기 때 발생하는 학습장애학습 능력의 획득, 기능이 곤란한 것 등이 주요 증상으로 나타난다. 따라서 집중력 장애를 흔히 동반할 수 있 ... 의 정서 행동 장애의 정의2. 정서 행동 장애의 원인1) 생물학적 원인2) 환경?문화적 원인3) 교육기관3. 문화적 요인이 미치는 영향4. 정서 행동 장애특징5. 정서 행동 ... 에서 85 사이인 아이들로, 흔히 ‘느린 학습자’, ‘학습 부진아’ 등으로 불리기도 한다.이렇듯 아직 우리나라에서는 장애인을 위한 법이 제정되고, 장애인에 대한 사회적인 인식이 조금
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오. 서론
    언어발달장애유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오.서론유창성 장애는 이러한 언어발달장애 중 하나로, 학습 ... 자가 말을 할 때 불연속적이고 중단적인 발화, 반복, 말장난 등의 특징이 나타난다. 이는 학습자의 자신감 저하와 의사소통 어려움을 초래할 수 있으며, 학업 성취에도 영향을 미칠 수 있 ... 다.이 레포트의 목적은 유창성 장애를 가진 학습자들을 위한 말더듬 수정법의 4단계를 제시하는 것이다. 이를 통해 특수교육 전문가 및 교사들은 유창성 장애 학습자들을 지원하는 데
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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    (A+) 4주 2차시를 통해 DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생된 DSM-IV과 어떤 차별성을 갖는지와, DSM-5의 특징이 무엇인지 기술하세요.
    [임상심리학]? 주제 : 4주 2차시를 통해 DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생된 DSM-IV과 어떤 차별성을 갖는지와, DSM-5의 특징이 무엇인지 기술 ... 장애는 제한적·회치적 섭식장애로 세분화된 진단 범주로 개선되어 개별적으로 적절한 치료를 제공할 수 있도록 개선하였다. 또 지적장애, 학습장애, 발달장애 등은 DSM-Ⅳ에서 다른 범주 ... 로 나뉘어져 있었으나 DSM-5는 지적장애, 특정학습장애, 소아기 발병 유창성 장애, 사회적 의사소통 장애 등을 포함하여 신경발달 장애라는 범주로 통합하고 확장했다. 1. 유아기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.08
  • 특수교육학개론-학습장애 5문항과제
    이고 있으며 추상개념, 대인관계의 형성 및 유지, 방향감각의 결손 등을 특징으로 갖는다.정답 : ④출처 : [교재 220페이지]해설 : 언어적 학습장애는 구어, 읽기, 쓰기 등 ... 를 가진 학생들은 시간, 속도, 높이 등의 .추상개념, 대인관계의 형성 및 유지, 방향감각의 결손 등을 특징으로 갖는다.4. 다음 설명을 참고하여 학습장애 학생을 평가하는 방법 ... -학습장애1. 학습장애의 특성으로 적절하지 않은 것은?① 의사소통 능력, 자기관리 능력, 신변처리 능력 등에서 지체를 보인다.② 주의집중력이 짧고 선택적으로 주의를 기울이지 못하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.22
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    학점은행제 인간관계론 A+ 과제 2주 2강과 3주에서 부적응적 인간관계에 대해 학습했습니다. 부적응적 인간관계의 유형 중 하나를 정하여, 학습자 자신과 자신에게 의미 있는 타인과의 관계 관점에서 실제 경험을 분석하고, 부적응의 구체적인 사례를 다양하게 제시하며 이 경험에 대해 분석해보시오.
    기 위해 과도한 노력과 과도한 감정표현을 하는 것이 특징다. 그러나 이들은 감정의 기복이 심하고 감정이 피상적이라는 것을 느낀다. 연극성 인격장애는 마음속 깊은 곳에 타인의 시선 ... 관계를 특징으로 하며, 매우 충동적이고 때로는 치명적인 결과를 초래할 수 있는 자해 행동을 반복적으로 보인다.강박적 성격장애는 과도한 완벽주의, 세부사항에 대한 과도한 집착 ... , 그리고 성취에 대한 과도한 열망과 인색함을 특징으로 하는 성격장애를 말한다. 이러한 사람들은 너무 완벽주의적이고 세부사항에 과도하게 집착하여 비효율적인 삶을 살게 될 수 있다.회피
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.25
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    특수아동 사례를 찾아보고, 그 아동의 특징과 지도방법에 대해 적어보세요
    . 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특징2. 주변의 지적장애아동3. 지도 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애란, 보편적으로 선천 혹은 후천적인 여러 요인에 의해 정신 발달이 지체 ... 도 함께 적어보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동의 특징먼저 지적장애 아동은 신체, 운동의 발달을 특성으로 비장애 아동과 비교적 비슷한 면을 나타내고 있지만, 몸의 형태적인 부분 ... 적으로 부족하기에 쉽게 좌절하거나 공격적인 모습을 보이기도 하고, 정상또래 사이에서 고립됨으로써 부정적인 자존감을 형성한다.학습 부문에서도 비장애 아동에 비해 학습의 속도가 느린 편
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
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    학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오
    과목명: 정신건강론주제: 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ADHD 학생의 특징2. 학교 ... , 주로 아동기에 잘 나타나는 장애 형태이다. 물론, ADHD는 성인이 되면 좋아지는 경우가 많다. 하지만, 일부는 성인이 되어서도 치료가 되지 못해서, 계속해서 충동성과 과다행동 ... 은 모습을 보이게 된다. 지금부터는 ADHD 학생의 특징과 학교에 ADHD 학생이 있다면, 학교사회복지사로서 지원해 줄 수 있는 개입 방법에 대해서 적어보겠다.Ⅱ. 본론1. ADHD
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을
    적인 특징으로는 무엇이 있을까? 먼저 설명할 것은 지적장애아동이 보이는 학습 문제에 대한 내용이다.첫째, 기억 및 전이와 일반화에 대한 문제이다. 지적장애아동은 단기기억에 대한 ... 능력이 비장애 학생에 비하여 크게 떨어지는 것이다. 따라서 보다 구체적이고도 단계적인 직접 교수와 더불어 반복 학습이 필수적이다. 아울러 그들은 정상적인 언어발달의 단계를 따르 ... 되는데, 지적장애는 지적인 기능과 개념적, 실제적, 사회적 적응기술로서 각각 표현되는 적응 행동에 대한 각 영역에서 유의미한 제한성을 지니고 있는 장애특징 지워진다. 이와 같은 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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