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"프뢰벨이론" 검색결과 561-580 / 2,624건

  • 코메니우스와 프뢰벨 유아교육론의 비교 리포트
    유일신 창조, 섭리 사상을 기초로 하여 만유의 통치와 주권자 야훼사상이 모든 이론의 저변에 자리한다. 코메니우스와 프뢰벨의 사상은 시대를 초월하여 교육의 원론적 방향을 제시 ... 결과에 자신의 교육철학을 담아내었다. 2. 교육사상 프뢰벨은 ‘만유재신론’이라 불리는 이론을 가지고 있는데 이는 만물은 하나님에 의해 존재하고 생명을 부여받는다는 야훼 창조 ... 코메니우스와 프뢰벨 유아교육론의 비교 리포트 Ⅰ. 서론 현대교육의 시조로 불리는 코메니우스는 신학과 철학은 겸비하고, 기독교적 교육관을 학교현장에 실현시킨 교육학자이다. 유치원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,900원 | 등록일 2016.04.25
  • 프뢰벨의 교육철학
    하였다.프뢰벨이론에서 가장 마음에 드는 부분은 놀이를 교육에 활용했다는 것이다. 시대를 앞서 나가는 프뢰벨만의 독특한 발상도 마음에 들었지만 무엇보다 놀이를 통해서도 학습을 할 수 ... 는 루소나 페스탈로치의 어린이 중심 사상을 이으면서도 독자적인 교육 이론을 구축했다. 프뢰벨은 교육을 인간 내면에 존재한 생생한 움직임, 즉 생명을 살리는 것이라 전제하고, 지금 ... 까지도 유효한 그만의 독특한 교육 이론들을 전개하였다.제2의 아버지로 사랑했던 외삼촌 호프만의 죽음은, 프뢰벨 가슴 속에 서서히 굳어져 가고 있던 새로운 길로의 출발이 되기도 했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자중심으로 설명하고, 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 해당 학자들이 제시한 부모교육 이론의 내용을 비교해 보시오.
    들이 제시한 부모교육 이론의 내용을 비교해 보시오.부모교육에 관한 체계적인 기록은 서양의 경우 17세기에 와서야 찾아볼수 있다. 그러나 그 이전에 부모교육이 없었던 것은 아니 ... 고 생각하도록 도와줘야 한다며, 주입식, 암기식말고 아동의 능력을 벗어난 것을 강요하지 말고 자연을 통해 배우도록 권고하였다.페스탈로치와 프뢰벨은 19세기의 대표적 부모교육가라 할 ... 와 나누는 인간적 접촉이 인간교육의 기초이며 출발점이라고 하였다.페스탈로치의 제자인 프뢰벨은 아동이 어머니의 무릎에 앉는 순간부터 가르쳐야 한다 주장하며, 어머니가 가정에서 자녀
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2017.11.07
  • 보육현장에서 영유아에게 이루어지고 있는 보육프로그램을 조사하고, 어떤 보육프로그램이 영유아의 발달에 적합하고 올바른 것인지 자신의 견해를 서술해 보시오.
    시하는 사상에 근원을 두고 특유의 교육이론을 체계화시켰다.몬테소리는 인간은 내적 에너지에 의해 스스로 탐색하고 발전해 가는 능동적인 존재이며, 특히 유아는 선천적으로 특유한 정신 ... 해야 한다고 강조했다. 그리고 개개의 유아가 갖는 성장의 가능성 및 준비성의 실현을 위하여 각 유아의 발달단계에 따른 개별 교육을 실시해야 한다고 보았으며, 몬테소리 이론의 기조 ... 를 발견하고 정답을 찾아가도록 제작되어 있다.몬테소리는 어린이가 스스로 생활할 수 있도록 6세까지의 민감기와 흡수정신 이론에 의한 유아를 위한 특별한 환경의 필요성을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.27
  • 20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 해당 학자들이 제시한 부모교육이론의 내용을 비교해 보시오.
    되었다. 17, 18세기의 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 페스탈로치의 영향으로 양육이론은 구체적이고 실제적인 것으로 변화되었다. 페스탈로치의 제자인 프뢰벨은 학령기전의 유아들에게 보다 많 ... 교육 프로그램이 처음으로 시작되었다. 프뢰벨이론 및 지침서를 중심으로 실시되어 오던 모성교육은 20세기 정신분석, 사회심리, 성격이론, 행동주의 이론 등의 심리학이 발달 ... 20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 해당 학자들이 제시한 부모교육이론의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.15
  • 유아교육철학 및 교육사 핵심요약노트
    . 정합적 기능 :이론, 관찰, 종합적으로 이해2강 아동관과 유아교육▶아동관전성설 : 성인의 축소판백지설 : 무의상태(환경에 따라 형성) ⇔ 본유관념론(경험이전이미존재)발달예정설 ... 하게 생각하고 말하도록 촉구함비판이론 :인간해방과 인간교육을 강조현대교육이 몰개성적이며 기계적, 도식적으로 변질되어 비인간화 되어 가고 있음을 비판함4강 고대와 중세의 유아교육 ... 을 할격함-게으름과 빈곤과 죄악과 벌 등은 무지의 필연적 결과7강 프뢰벨과 유아교육▶프뢰벨▶형이상학적인 주요 개념1. 통일의 법칙 :신과 인간과 자연의 불가분의 관계를 주장나는 부분이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27
  • 실과 노작교육 ( 철학자의 사상별 )
    ) 교육’이다. 결과보다는 과정을 중시하는 노작교육에서 과정 속에서 경험을 통해 백지를 채워간다고 해석이 된다.· 페스탈로치 : 대표 이론으로 지덕체의 조화를 이루자는 ‘삼육 ... 은 애정에 의해서 실시되어야 하는 아동중심주의 교육을 정착시켰다.· 프뢰벨 : 프뢰벨은 ‘자연의 법칙에 따르는 교육’을 중시하였다. 이는 어린이들의 본성이 방해받지 않고 성장 ... 하는 교육을 뜻하는데, 이 점에서 프뢰벨은 특히, 유아교육을 강조하였다. 그리고 인간을 내제되어 있는 신성을 발현하는 능동적으로 활동하는 존재로 여겼다. 교육 방법으로 ‘활동 중심적 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.27
  • 보육현장에서 영유아에게 이루어지고 있는 보육프로그램을 조사하고, 어떤 보육프로그램이 영유아의 발달에 적합하고 올바른 것인지 자신의 견해를 서술해 보시오.
    을 두고 특유의 교육이론을 체계화시켰다.몬테소리는 인간은 내적 에너지에 의해 스스로 탐색하고 발전해 가는 능동적인 존재이며, 특히 유아는 선천적으로 특유한 정신적 본성을 지니 ... 했다. 그리고 개개의 유아가 갖는 성장의 가능성 및 준비성의 실현을 위하여 각 유아의 발달단계에 따른 개별 교육을 실시해야 한다고 보았으며, 몬테소리 이론의 기조에는 민감기와 흡수 ... 부분 유아들이 자신의 활동에 대해 스스로 오류를 발견하고 정답을 찾아가도록 제작되어 있다.몬테소리는 어린이가 스스로 생활할 수 있도록 6세까지의 민감기와 흡수정신 이론에 의한 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04
  • 신인문주의 교육의 시대적배경, 특징, 대표학자(페스탈로치,헤르바르트,프뢰벨)의 생애, 교육목적, 교육방법, 신인문주의의 교육사적 의의
    이론에 기초한 교육활동을 가능하게 함교사교육발전에 심혈을 기울임..PAGE:245.프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel)..PAGE:255.프뢰벨유치원 ... ..PAGE:1신인문주의와 교육*..PAGE:2……< 차 례 >……1. 시대적 배경2. 신인문주의 교육의 특징3. 페스탈로치4. 헤르바르트5. 프뢰벨6. 교육사적 의의..PAGE ... 로 교육학과 창설. 대학에서 교육학의 연구와 교수가 본격적으로 이루어질수 있는 터전 마련- 1809년 쾨니히스베르크대학교 교수로 초빙. (칸트의 강좌를 인계받음): 교육이론을 실천하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.18 | 수정일 2017.04.12
  • 외국 프로그램 중 하나를 선정하여 한국 현장에 적용 시 장점 및 고려할 사항에 대한 의견을 서술하시오
    교육론(1861)」, 「프뢰벨 자서전(1862)」, 그리고「유치원에 보내는 편지(1887)」등의 저서를 통해 그의 교육 실천을 체계적으로 정리하였고, 유아교육에 대한 포괄적인 이론 ... 외국 프로그램 중 하나를 선정하여 한국 현장에 적용 시 장점 및 고려할 사항에 대한 의견을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프뢰벨 프로그램1) 유아관2) 교육원리3) 유아 ... 교육4) 은물2. 프뢰벨 프로그램의 한국 현장에 적용 시 장점3. 프뢰벨 프로그램의 한국 현장에 적용 시 고려할 사항4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론프뢰벨은 인간의 삶 전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.22
  • 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경
    (1).역사적 배경1) 로크(John Lock, 1632-1704)2) 루소(Jean-Jaccques rousseau, 1712-1778)3) 프뢰벨(Friedrich Wilelm ... 의 본성을 과학적으로 규명하고자 하였고 모든 지식이 ‘감각경험’과 ‘사실의 관찰’로부터 나온다는 이론을 제시 했다. 로크는 깨끗하게 있는 치란은 인간의 본성이라고 보고 환경이 분필 ... 의 인간과 종교 나아가 사회와 교육사상이 근원된다 할 수 있다.3). 프뢰벨(Friedrich Wilelm August Frobel, 1782-1852)프뢰벨은 당시 독일의 이상주
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.17
  • [계몽주의 아동관] 로크의 백지설, 루소의 낭만주의, 페스탈로찌의 가정교육, 프뢰벨의 상징주의
    [계몽주의 아동관] 로크의 백지설, 루소의 낭만주의, 페스탈로찌의 가정교육, 프뢰벨의 상징주의목차계몽주의 아동관I. John Locke의 백지설II. J. J. Rousseau ... 들은 교육을 어떻게 하느냐에 따라 자기의 자녀를 선하게도 악하게도 만들 수 있다고 했다. 그의 생각은 이미 현대의 행동주의 학습이론의 기초를 마련하고 있었다. 예컨대, 사고와 감정 ... 적 추리력을 기르는 시기이다.그리고 15세까지의 3단계는 신체적인 힘이 강해져서 성일의 일을 도울 수는 있지만 아직도 진정한사회성이 없으며 추상적이고 이론적인 문제에는 관심이 적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.15
  • 사회복지사2급 가족복지론 중간고사에서 나온 문제 정리한 것
    어지는 집단으로 가족을 정의한 학자로 맞는 것은? 21몬테소리2머독3피아제4프뢰벨3.가족의 정의로 맞지 않는 것은? 11가족안에서 제한된 역할을 수행함2가족과의 동일시 통해 생활양식 ... 동등하고 민주주의 적인 가족제도를 추구하는 관점은? 31여성주의 관점2 체계이론적 관점3 평등이론 관점4구조기능주의 관점17.가족생활 주기에서 학령기 자녀가족 단계에서 발생할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.14 | 수정일 2020.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오.
    한 핵심 학자들 ‘코메니우스’, ‘로크’, ‘루소’, ‘페스탈로찌’, ‘프뢰벨’에 이어 현대의 사상으로 내려오는 핵심 교육학적 사상들을 시사함으로써 현대에 알맞은 보육교사의 역량 ... , 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로찌, 오웬, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리 등은 현대의 영유아교육 현장에서도 인용되는 이름이며, 그들이 주장한 영유아교육학에 대한 학론은 현대 ... 하여 만들어져야 함4. 출생~5세 : 신체적 활동을 통해 학습가능 5세~12세 : 환경에 대한 탐색과 직접적인 경험을 통해서 가장 잘 학습 발달의 단계이론을 개발페스탈로치* 현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 프로그램, 발도르프 프로그램 중 한가지를 선택하여 프로그램의 특징 및 교육내용을 정리하고 그에 대한 본인의 의견을 서술하시오.
    주제 : 프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 프로그램, 발도르프 프로그램 중 한가지를 선택하여 프로그램의 특징 및 교육내용을 정리하고 그 ... 아하는 것을 유아가 직접적으로 경험하고자 하는 의지가 강하게 나타나고, 인간과 환경뿐만 아니라 교구와 계획적인 상호작용을 통해서 확실하게 인상을 얻는데 중점을 두었다.- 정상화 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.14
  • 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심교육과정의 대해 설명하시오
    볼프의 주장으로부터 추론된 정신도야이론은 학교에서 어떤 교과를 가르쳐야 하며, 그것을 왜 가르쳐야 하는가에 대한 답을 체계적으로 제시하는 하나의 이론이다. 정신도야 이론은 볼프 ... 의 심리학에 근거하여 인간의 정신을 구성하는 능력들, 즉 지각, 기억, 상상, 추리 등의 능력을 도야하는데 교과가 중요한 기능을 한다고 주장하는 이론이다. 하지만 이 정신도야이론도 경험 ... 을 강조하면서 종래의 정신도야이론에 입각한 교육을 비판하였다. 교과중심 교육과정의 장·단점을 이야기 하자면 장점은 첫째, 문화유산의 전달이 주된 교육내용이다. 둘째, 교사중심으로 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.27
  • 한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    다. 유아교육 같은 경우에는 단순히 이론만 배우는 것이 아니다. 자격증을 따기 위해서는 실습을 이수하게 되어있다. 그 이유는 사람을 다루는 것이기 때문이다. 따라서 이론을 열심히 ... 배워 실제에 적용하는 기회를 가질 수 있다. 이때 교사는 이론을 적용해보면서 어떤 점이 이론과 실제와 다른지 비교를 해보는 경험을 가질 수 있고 현장에 나가기 전에 현장에 조금 더 ... ) 독일의 유아교육 기관의 체제와 종류유아교육 기관에 종사하는 사람이라면 한 번쯤은 ‘프뢰벨’과 ‘발도르프 프로그램’을 들어보았을 것이다. 독일에서 유치원을 만든 사람이 ‘프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모교육의 개념 및 필요성에 대하여 기술하고, 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집생활에 미치는 작용과 영향을 설명
    교육과 도덕 교육을 중심으로 구성된 현대적 의미의 부모 교육이 출발했고, 그의 제자 프리드리히 프뢰벨이 ‘어머니와 아기의 노래’‘어머니의 노래와 놀이, 이야기’ 등의 저서를 통해 ... 성장을 도와주는 부모 역할을 강조하는 아널드 게젤의 성숙 이론, 허용성과 애정과 지지를 통한 양육을 중시하는 프로이트(Freud)의 영향 아래 발전되었다. 1960년대 이후 인간
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론에 대해 서술하시오.
    ReporTree주제: 놀이지도고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론에 대해 서술하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.놀이지도고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이에 대 ... 해서2. 고전적 놀이이론3. 현대적 놀이이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아들은 대부분의 시간을 놀이를 하며 지내기 때문에 유아의 삶에서 놀이가 차지하는 비중은 매우 높다. 특히
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.10
  • [아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오.
    수학교육의 이론1) 프뢰벨 이론영유아는 독립적이고 자주적인 존재라는 것이 프뢰벨 이론에 나타난 아동관과 교육관이고 프뢰벨 이론은 수학교육에서 통일의 원리, 단계적 연속성의 원리 ... 다는 것이다.프뢰벨의 교육 이론이 유아들을 관찰하는 것에서 시작된 것처럼 수학도 관찰에서 시작된다. 프뢰벨은 「인간교육」에서 유아시기에서 관찰이 수학에서 중요함을 보여주고 있 ... [아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오.1. 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.22
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2025년 12월 14일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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