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"통일적 다민족국가론" 검색결과 561-580 / 2,523건

  • 동북공정과 고구려 정체성
    통일적다민족국가론을 이념화하면서 1993년까지는 고구려=조선사(한국사)라는 주장과 ‘고구려=중국사’라는 주장이 병립하였다.2001년 북한이 고구려 고분벽화를 유네스코에 세계유산 ... 의 국가적 학술 프로젝트를 심화되고 있는 목적은 다음과 같다.1) 통일적민족 국가 추구1980년대 중국에서 갑자기 고구려 연구에 몰두한 까닭은 1979년 개혁개방과 더불어 중국 ... 민족정책을 확립하면서부터였다. 이때 ‘통일적 다민족국가론’을 제시하면서 여러 민족으로 구성된 현재의 중국 국경선 안에서 이루어진 모든 역사를 중국의 역사로 정리하려고 시도한 것이
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.19
  • 도덕(도덕과)교육과정 목표, 도덕(도덕과)교육과정 개정배경, 도덕(도덕과)교육과정 내용선정, 도덕(도덕과)교육과정 통일교육, 도덕(도덕과)교육과정 문제점, 도덕교육과정 교수학습원리
    은 타인 배려와 정의 등이다.(라)국가?민족 생활 영역에서는 학생들이 국가에 대한 올바른 이해와 국가 공동체의 형성, 평화 통일에 대한 확고한 신념, 그리고 국가 간의 문화 교류 ... 였다. 그리하여 도덕과의 내용을 개인 생활, 가정?이웃?학교 생활, 사회 생활, 국가?민족 생활이라는 4개의 생활 영역을 축으로 생명 존중, 성실, 정직 등 한국 사회의 한 구성원으로 되 ... 의 지도 내용은 각 영역별로 중요한 규범들과 관련 규범들을 설정하여 이것들의 의미를 폭넓게 이해하고 실천하도록 하였다. 특히, 생활 영역에 있어서 국가?민족의 범위를 넘어서서 국제
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.24
  • 중국의 동북공정 과정과 주장
    라고 주장하기 시작하여 2000년대 까지 이어져 오고 있다.4. 왜 1985년 이전까지는 통일적민족 국가론을 만주지역에는 적용하지 않았을까?(1) 다른 지역에 비해 1980년대 ... 범위 변화 ② 소수민족의 불화(2) 새로운 입장: “통일적민족 국가론”- 한족의 역사와 소수민족의 역사를 모두 중국역사로 설정. 이것이 현재 중국의 역사관→ 기준: 현재의 중국 ... -당연히 아니다.3. 중국의 동북공정1949년 중국의 역사관이 “통일적민족 국가론”이 되면서 이것을 바탕으로 말하자면 중국은 고구려의 역사를 중국사라고 주장하는게 마땅함.(1) 최초
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.03
  • 한국교육 역사의 발자취
    었다.근대교육사상가로는 이승훈, 남궁억, 안창호를 들 수 있다.먼저 이승훈에 대해 살펴보면 초등수준의 신식교육을 하였고 오산학교 설립(중등교육) 하여 민족 광복을 이룩하려고 노력하였다. 다. ... 한국교육 역사의 발자취■ 목차Ⅰ. 서론1) 교육사의 정의와 연구의 필요성 언급2) 한국교육사의 출발점과 의의Ⅱ. 본론1) 삼국시대 교육2) 통일신라시대 교육3) 고려시대 교육4 ... 교육의 기점은 부득이 역사 기술 이후로부터 시작될 수밖에 없다. 분명히 신화나 전설시대도 그 민족의 염원과 의미성의 탐구에서 부정되거나 소외 될 수는 없는 것이지만, 그것은 교육사
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21
  • 동북공정과 대응방안
    은 1980년대 개혁개방 정책을 추진하면서 통일적 다민족국가론을 내세워 소수민족 정책에 대해 각별한 관심을 갖기 시작하였습니다. 특히 소수민족들이 모여 사는 신장 위구르 자치주와 운남성 등 ... 연속 연구공정’ 즉 동북공정 이라는 국가적 프로젝트를 5년 계획으로 추진했었습니다. 이는 중국 동북 지방의 역사와 현실 문제 등을 다루는 것들 중 고구려를 비롯한 고조선과 발해 등 ... 한국 고대사의 관련된 문제들이 우리의 역사를 왜곡하고 있습니다.중국은 1990년대 이후 고구려사를 중국 소수민족의 지방정권 즉 중국사의 일부라고 주장하며 역사를 왜곡해 왔
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.10
  • 토인비의 문명사관
    ●개요● 토인비는 제 문명의 비교를 통해 문명이 어떻게 생성 · 쇠망하는지를 연구 역사연구를 국가로 해선 안됨 문화체 전체 = 문명 국가 민족●서● 슈펭글러의 문화와 같은 문화 ... = 문명의 쇠퇴 →문명의 성장은 멈추고 , 미메시스 철회 됨●문명의 쇠퇴● 21 개 문명 중 7 개 이외엔 다 멸망 , 현존문명도 서구문명에 동화 문명 쇠퇴의 표지는 세계국가로 알 수 ... 적 · 사회적 통일체 문명 - 공간적 접촉 · 시간적 접촉으로 상호 영향 문명은 지금까지 28 개 - 유산된 문명 (2), 성장하지 못하고 저지당한 문명 (5) 선행문명이 없는 문명
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.06
  • 북한 급변사태와 통일에 대한 현실성 분석과 과제
    북한 급변사태와 통일에 대한 현실 성 분석과 과제목 차 3 급변사태와 통일의 연결에 대한 현실성 분석 1 2 서 론 급변 사태 논의의 배경과 개념 4 한국의 과제 5 결 론김정일 ... 개발 및 통일 시행 및 준비 스마트 파워 강화 유사시감 사 합 니 다{nameOfApplication=Show} ... 를 획득 한국이 주도적으로 개입하여 통일로 연결시켜면 될것으로 인식 북한의 사태에 한국이 개입할 경우에는 내정간섭으로 국제적으로 인정되기 어려움 1. 서 론 한국 중국 미국 북한
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.22
  • 중국의 소수민족정책 문제점
    -1.소수민족의 분포 및 인구현황한족 외 55개 소수민족으로 구성된 다민족 국가. 중국 변방인 서부지역에 위치하고 있음. 소수민족 지역의 면적과 인구8.4110643126583인구 ... (10,000명)64.2616.37960면적(10,000 sq.km)소수민족의 점유율(%)소수민족전국적 수치자료원 : 중화인민공화국 국가통계국, 중화통계출판사.※중국의 소수민족 중국 ... , 13세기 초 이슬람교를 믿는 다른 민족들이 서쪽으로부터 들어와 인, 학자, 관원 등의 신분으로 중국의 서북쪽과 중 원 그리고 운남 등지에 머물 르다 후에 중국인들과의 통혼 등
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2016.08.03
  • 송나라 역사의 흐름,정강의 변,동양문화의 사적 이해 송나라,송나라 , 남송과 북송의 역사
    부터 선양 받아 개봉에 도읍 이후 동생 조광의가 뒤를 이어 중국을 통일 5 대 10 국 말 마지막 왕조 후주시대 북송대 3송나라 초기에는 6 국이 각 지역을 점거 강력한 군사력 ... 의 북한 선이후난의 전략 - 중원대륙의 통일 ( 요와 서하는 여전히 강한 세력 ) 1115 년 금 건국 1125 년 송과 금 연합 - 요 1126 년 정강의 변 북송 시대 동양문화 ... 을 해서 나중의 악가군의 대장이 됨 . 나중에 진회에게 역적으로 몰려서 죽음 . 진회가 온갖 고문을 할 때도 ‘정충보국’ ( 精忠報國 , 충성을 다해 나라에 보답한다 ) 을 등
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    모택동, 등소평, 장개석의 사상과 정치적 방향에 대하여
    의 연전통사상에 우호적입니다. 이는 특히 유학을 중요시하여 유학 사상 대동사상, 인본 사상, 경세치용 사상, 지행통일 사상, 변증법 사상, 무신론 사상, 인간의 의지 중시 사상, 만물 ... 며, 이른바 중화민족의 신문화는 신 민주주의의 문화이다. 이것이 바로 현 시기 중국 혁명의 역사적 특징이다라고 하였습니다.④. 연합정부론: 중국 인민의 모든 항일 역량을 동원하고 통일 ... 다 하였습니다.⑥. 십대관계론: 우리는 모든 직접적, 간접적 역량을 동원하여, 우리나라를 강대한 사회주의 국가로 건설하기 위해 노력해야 한다.첫째, 중공업 및 경공업과 농업의 관계
    리포트 | 18페이지 | 3,700원 | 등록일 2012.06.05
  • [동서양고전의 이해] 정약용의 '목민심서(牧民心書)', 공자의 '논어(論語)', 사마천의 '사기(史記)', 플라톤의 '국가', 마키아벨리의 '군주론'의 핵심 내용
    동서양고전의 이해목차1. 정약용의 ‘목민심서(牧民心書)’2. 공자의 ‘논어(論語)‘3. 사마천의 ‘사기(史記)‘4. 플라톤의 ‘국가‘5. 마키아벨리의 ‘군주론‘참고문헌1. 정약용 ... 작품으로 인간의 삶에 대한 역사적 진실과 예술적 진실의 통일을 이룬 위대한 ‘문사일체(文史一體)’의 산물이다.4. 플라톤의 ‘국가국가 는 아테네가 몰락해 가던 시기에 플라톤 ... 지 않는 행복이 저 세상에서 보장된다는 점을 증명하기 위해 영혼의 불사를 논증한다.국가 는 플라톤의 정치 철학인 동시에 도덕 심리학이며, 지식론이자 역사철학이고 미학이며 이른바
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.07
  • [교육사회학] 해석적접근,기능이론,갈등이론,뒤르케임,마르크르,베버,슈츠,가핑클,호만스,블루머,하그리브스,타일러,우즈,근대국가,전제군주,샬로떼,프랑스대혁명,피히테,상호작용론,민속연구
    을 위한 공교육체제 확립: 민족국가 최대의 관심사/필수적/국가라는 정치공동체의 필요에 의해서 운영되기 시작함.?피히테(Johann Gottlieb Fichte: 1762-1824 ... 구조에만 관심을 가졌 으나 사회 속의 사람들에 대해서는 무관심.?셋째, 두 이론은 모두 자연과학적 방법론으로 사회를 연구하여 자연법칙 강조. 즉, 사회 현상도 자연현상과 마찬가지 ... 인간을 사회적 존재로 인식하면서 출발.애초에 사회학의 연구방법론은 자연과학에서 가져옴.ㄱ. 뒤르케임:?마르크스 및 베버와 함께 현대사회학의 3기둥인 뒤르케임은 저서 「사회학 방법
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • 이승만의 생애와 그에 대한 고찰
    을 받으며 민족의 지도자로서 민중 앞에 군림할 수 있게 되었다.8.15 광복 후에 북쪽은 빠르게 공산화되었다. 그 상황에서 이승만은 남한에 자유시장체제 국가를 건설하기 위해서 노력 ... 하려고 하지 않고 충분한 시간을 가졌더라면 제주도 4.3항쟁이나 여타 가슴아픈 역사들이 일어나지 않았을 수도 있을 것이다. 또 이승만이 김구의 생각도 수용하여 우리 민족통일 ... 을 위해 힘썼다면 최악의 상황인 분단만을 피했을 수도 있었을 것이다. 또 반민족주의자들인 친일파들을 감싸고 돌은 것과 12년의 통치기간 동안 우리나라를 자주국가 보다는 열강에 에속
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.08.28
  • 학교체육의 개념, 전제조건, 목표, 분류, 기능 및 역할. 필요성
    기도 했다. 그러나 20세기에 들어오면서 방법론적인 차이는 다소 있으나 세계 모든 나라가 체육(physical education)이라는 통일된 용어를 사용하기에 이르렀다. 그러나 통일 ... 교육은 학교교육 과정에서 더욱 강조되어야 한다.셋째, 체육은 국가적 차원에서 그 육성이 요구된다. 근대국가가 성립되는 과정에 교육은 국가민족의 성장과 발전의 차원에서 그 필요 ... 성이 증대되어 왔다. 유럽의 근대국가 발전 과정에서 독일의 예를 들면 독일의 얀(Jahn)은 “외국의 지배 하에서 자유와 독립을 수호하는 조국 통일을 건설하기 위해서는 애국충정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [고전문학] 설화문학의 이해 - 신화, 전설, 민담
    인간형전승의 범위민족적(씨족이나부족에서 확대)지역적 범위(한정된 증거물)국가민족 초월기능적 측면민족의 신앙, 요구,집단의 단결 촉구지역적 유대가 고취흥미위주의사교적 교환물결말숭고 ... , 종교적비극적, 운명론희극적, 운명 개척적2. 신화(神話)2.1. 신화란 무엇인가?신화란 신에 관한 이야기이다. 신화를 가리키는 영어 '미스(Myth)'역시 원래는 그리스 ... 라지》 《동국여지승람》 등에 실려 있다. 이러한 건국신화는 한국 민족의 세계관 및 신앙내용을 알 수 있는 중요한 자료이기도 하다.(2) 구비신화오늘날 현지조사를 통하여 여러 학자
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.23
  • [한국교회사] 한국 교회의 토착화(민중신학의 등장) - 선교의 역사와 민중신학에 대하여
    고 있는 지나친 면이 예수 그리스도의 복음을 은폐 혹은 최소화시켜 말하여지기 때문이다. 역사는 그러한 측면을 여실히 보여준다. 남미의 많은 국가들이 해방신학으로 인하여 소외받 ... 는 신에서 불신 종족들에게 복음을 전함으로 그의 교회를 설립하고 교회를 그리스도의 말씀과 성령의 역사하심 속에서 세움으로 세상 속에서 하나님의 주권을 증거하고 선교의 사명을 다하게 하 ... 이역할을 하게 된 것이다. 더불어 한국근대화와 민족계몽을 통한 민족주의 사상의 고취에 가장 크게 기여한 것도 기독교였다. 여기에는 학교의 설립과 같은 교육사업과 여권신장에서 보여주
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19
  • 신채호를 말하다
    뿐만 아니라 경쟁과 노력 등을 의미하는 말이다. 그렇다면 역사 속에서 아와 비아는 개인적으로는 나 자신이 바로 아 이지만 국가적으로는 우리나라가 바로 아 인것이다. 비아는 우리나라 이외의 다. ... 에 실망한 그는 북경으로 가서 칼 마르크스의 을 번역하며 무장통일의 필요성을 절감한다. 그리하여 일제의 수뇌부들을 제거할 목적으로 결성된 의열단의 선언문을 집필하며 임시정부의 외교 ... 론과 준비론을 비판하고 민중직접혁명의 수단에 의한 새로운 독립투쟁방안을 모색한다.- 국사연구한평생 민족을 위해 몸 바쳤던 신채호는 한국사 연구를 통해 민족 운동에 앞장섰다. 신채호
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2017.06.16
  • 중국소수민족의 이모저모
    이 중국을 통일하고 중앙집권제적 국가를 건립한 때로부터 중국은 통일된 다민족국가로 되었다. 그때로부터 2천여년 사이에 여러 나라가 교대로 분열도 되고 통일도 되면서 지금과 같은 통일 ... 으로 이뤄진 국가로 총 56개의 민족이 있다. 1992년 총인구가 11억 7천 2백여만 명인데 이 가운데 한족(漢族)이 10억여 명으로 총인구의 약 92%이고, 그 나머지 8%가 55개 ... 는 중국 변방의 발전을 독려하려는 의미를 지닌 것이라고도 볼 수 있다.잘 알려져 있듯이 중국은 전통적으로 漢族의 국가라고 해도 지나치지 않을 만큼 한족은 명실상부한 중국의 지배민족
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13
  • 19세기 교육
    다.피히테의 국가주의 교육은 개인과 국가를 안전한 이상의 실현으로서 동시적으로 규정하고, 양자를 통일하려는데 있었다.3) 슐라이엘막헤르역사적 연구법을 교육학에 적용함으로써 역사적 교육학 ... 한다.교수의 일차목표는 다방면의 흥미를 유발하는 것이다. 헤르바르트 4단계 교수설에서 새로운 학습의 대상에 정신을 몰두하여 주의를 집중하고 있는 전심의 과정을 통해 파악된 대상이 다른 ... 을 도야하는 교육작용이다.도덕성의 발전단계에 따라 유지적 훈련, 결정적 훈련, 규정적 훈련, 조정적 훈련을 한다.3) 프뢰벨프뢰벨은 유치원의 창시자로서, 교육사상은 만유신론에 근거
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 국제안보론 -베리부잔 저, 요약과 정리 나의 느낀점
    는가의 문제이며 안보란 보호를 필요로 하는 어떤 것을 구성하는 것과 관련된다. .민족, 국가, 개인 인종집단, 환경 혹은 지구 자체일 수 있으며 국가안보의 형태이거나 혹은 전통적인 국제 ... 이고 두 번째 왕조적 정부의 형태에서 민족적, 민중적 형태로의 이행이다.대부분의 시기동안 중세 유럽은 제국들에 의해 통치되었고, 제국의 중심은 최소한 근대국가에 비해서는 종종 자신 ... 되지 않았다는 것만을 알았고, 커다란 제국적 국가들이 종종 국지적인 문화적, 정치적 관계에는 간섭하지 않았다는 점에서 유리한 면이 있었다. 민족은 특정한 정체성을 가져야 하며, 그
    리포트 | 10페이지 | 23,000원 | 등록일 2013.06.16
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2025년 08월 15일 금요일
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