"진로지도과정"의 검색결과 입니다.

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식품영양학과 언어학과 생기부 생활지도 자율활동 학급운영계획서 서비스업 지도안 자기소개서 진로상담 행발

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"진로지도과정" 검색결과 561-580 / 19,031건

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장애청소년들의 자립을 돕는 맞춤형 취업지원 프로그램

대 및 의사소통 능력 향상 및 또래 관계 지원학업 스트레스 경감월2회 진로 상담 및 탐색 프로그램직업 상담 및 진로 지도월1회 자존감 향상 프로그램 P/G정서 안정 지원5. 사업 ... 및 사회 참여 원조연간복지사 1명 전문강사 1명 봉사자 2명20명월2회 60분직업 상담 및 진로 지도진로 상담 및 탐색 프로그램- 진로 상담 및 탐색 프로그램 제공직업 훈련 및 ... 조사상하반기직업 상담 및 진로 지도- 상담 회수/시간- 진로 설정 여부복지관 자체조사, 복지사 일지사전사후 설문조사상하반기정서 안정 지원- 스트레스 지수복지관 자체조사, 복지사 일

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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[평생교육론 리포트] 여성을 위한 평생교육

여성의 경력 개발 지원- 여대생 경력개발센터 지원사업 확대▶ 여성 청소년 진로개발 및 진로지도 지원(1) 여학생, 학부모, 과학영재 지도교사 대상 진로교육 및 정보제공(2) 학업 ... 으로 하는 평생교육을 의미함(1) 여성 평생교육은 여성들이 성인으로서 지속해서 배우고 발전할 수 있는 교육 과정을 의미하며, 교육 기회의 공평성, 경제적 자립, 사회 참여 및 자기 ... 하고 있습니다.▶ 여성 평생교육이 존재해야 하는 이유(1) 여성은 남성과 다른 삶의 경험 속에서 남성과 다른 사회화 과정을 거치게 되므로 남성과는 다른 교육이 요구됩니다.(2

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.26

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강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오

하여 나간다.[3] 상담 과정특성요인 상담은 내담자의 심리, 사회적 특성을 여러 가지 검사를 통해 자세히 밝혀 내고 각 직업의 특성과 연결시키려는 것이다. 특성요인 진로상담 과정에서 분석 ... 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오. / 특성-요인 진로상담목차강의에서 학습한 다양한 진로상담 ... 이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오.[1] 기본 가정[2] 조화와 직업 적응[3] 상담 과정[4] 상담 기법* 참고문헌강의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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학급경영계획서

하며, 결론에 도달하기까지의 모든 과정에 참여하도록 이끈다.3. 생활 지도 및 인성 지도1) 교육 목표(1) 학생들은 스스로 정한 학급 규칙과 수업 규칙을 계속 준수할 수 있도록 지원 ... 등)? 독서 활동을 통한 인성교육? 중간고사 대비 간식 마차 운영? 행사 준비 과정에서 갈등 없이 화합할 수 있도록 지도? 한글날 행사와 연관 지어 지도11? 학교 축제 및 전시 ... 과 학급의 발전을 촉진(2) 교사와 학부모는 학생들을 올바르게 지도하기 위해 지속적 소통과 협력 관계 구축2) 세부 계획(1) 교사-학생 관계: 교사는 먼저 학생에 대한 관심

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.24

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담임으로 맡은 학급에 문제행동을 보이며 부적응을 겪는 학생이 있다. 학교상담의 특징을 설명하고, 이 특징에 맞게

나아가 적절한 진로와 목표를 계획할 수 있도록 도울 것이다. 이러한 모든 지도과정에서 지도자(학교상담전문가이자 담임선생님)는 학생 집단의 연령 및 특성에 대한 이해를 바탕 ... 체계를 살펴 이해해야 한다. 이후 지도자는 학생에게 적합한 프로그램 혹은 특수 상담방법을 적용해야 한다. 이때 프로그램은 진로교육이나 적성검사 등 학생 개인뿐 아니라 학급 내 학생 ... 생활지도와상담주제: 담임으로 맡은 학급에 문제행동을 보이며 부적응을 겪는 학생이 있다. 학교상담의 특징을 설명하고, 이 특징에 맞게 본인은 부적응 청소년을 어떻게 지도할 것인지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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진로상담의 이론과 실제(학지사) 7장 요약

진로상담의 이론과 실제제 7장 진로상담 과정제 7장 진로상담 과정1. 진로상담의 과정 6단계1) 상담관계 형성하기· 상담자는 내담자를 따뜻하게 맞이하고 공감과 경청을 통해 내담자 ... 의 이야기에 대한 관심을 표현해 주어야 함· 진로상담의 목표, 과정, 방식 등에 관해 구조화- 상담에 대한 내담자의 동의를 확인하고 내담자의 기대와 상담자가 제공하는 서비스 두 가지 ... 를 조율함으로써 조기 종결을 예방하고 상담의 성과를 높이는 효과가 있음. 상담자는 내담자가 진로상담에서 기대하거나 요청하는 사항을 듣고, 내담자에게 진로상담 과정에 적극적으로 참여

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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[세특][생기부][수시] 포항공과대학교 지원용 생활기록부 기재법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다.

업무와 학문에 대해 알아가는 모습을 보임. 또한, 분야별 차이점과 자격증 취득 과정에 궁금증을 갖고 전문가에게 질문하여 책과 인터넷을 찾아보는 등 적극적으로 탐구 열정을 보임.진로 ... 실험 과정을 진행하면서 일어나는 변화를 조원들에게 설명하며, 실험을 주도하는 과정에서 실험에 대한 높은 이해도와 지도자의 면모를 보임. 이후 학술정보원 웹사이트에서 ‘하등생물 ... 포항공과대학교 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시목차1. 진로활동 특기사항 기재 예시 12. 진로활동 특기사항 기재 예시 23. 진로활동 특기사항 기재 예시 34. 진로활동 특기

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.01

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생활지도와상담_투사검사 중 문장완성검사, 집-나무-사람 그림검사를 본인이 모두 실시한 후, 검사결과와 투사검사효과 중심으로 서술하시오.

의 ‘문장완성검사’ 결과 2) 나의 ‘집-나무-사람 그림검사’ 결과 3. 결론 1. 서론 생활지도란 학교 교육에서 교과 활동 이외의 모든 교육을 지칭하며, 학생의 학업을 비롯한 진로 ... 도록 도와줄 수 있어야 한다. 생활지도는 학업지도, 진로지도, 건강지도, 인성지도, 사회성지도, 여가선용 지도, 가정생활 지도, 창의성 지도 등의 영역으로 나누어 볼 수 있으며, 문제 ... 에 초점을 두는 교육 방식이다. 또한, 학교의 교과교육에 여유가 생겼을 때 별도로 시행되는 것이 아니라 학교 전체 교육과정의 일부로서 통합되어 구성된다. 더불어 생활지도는 학생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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여성의 신학대학원 진학과 진로결정에 대한 질적연구 (A Qualitative Study on the Experience of Seminary Woman Students and their Ministry)

한국기독교교육정보학회 조혜정, 양성은

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

들이 성장과정에서 맞닥트리는 가정적, 교육적, 직업적, 신체적, 정서적, 성격적으로 다양한 문제들을 자기 힘으로 해결할 수 있도록 도움을 주는 제반 활동을 말한다. 생활지도는 문제 ... 하거나 조언을 주는 경우가 많아 지시적인 성격을 갖는 경우가 많다. 예를 들자면 진로 고민이 있는 학생에게 생활지도를 통해 현재 적성과 성적에 맞는 진로계획이나 다양한 직업군 소개 ... 등의 지도를 해주면서, 원하는 진로를 결정하는데 어려움이 있거나 가족의 반대 등으로 결정을 힘들어 하는 경우엔 학생의 정서와 행동 등에 초점을 맞추고 대화를 나누는데 중점을 둔 상담으로 진행하는 것이 좋을 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.25

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[2022최신/A+] 학교폭력 예방 및 학생의 이해 중간보고서 (학교자치 실현 방안)

하다. 학생들은 임원 투표를 통해 동아리 부장 등의 동아리 임원을 직접 구성하고, 지도교사와 협의하여 동아리 회칙을 정한다. 학생들은 이 과정에서 동아리에 대한 소속감을 높이고 ... 들의 참여율을 높여야 한다. 이 과정을 거친다면 개개인 모두가 자신이 학급의 중요한 일원임을 깨닫게 되어 학교 자치에 좀 더 적극적으로 참여하는 계기가 만들어질 수 있다.또한 학급 ... 이 구축될 수 있을 것이다.둘째, 동아리 자치활동의 내실화이다. 자율동아리, 학술동아리 등으로 운영되고 있는 동아리 활동은 동아리 지도교사와 학생의 참여, 그리고 협력이 매우 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.29

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정신지체아동의 교육 사례

적 요구(2) 일반 교육 요구(3) 연간 목표의 협의3) 사회적 기술 전략3. 자기지시와 자기관리능력4. 전환교육1) 진로교육2) 직업교육5. 문제행동 지도전략1) 사회적 정적강화2 ... . 전환교육1) 진로교육진로교육은 학교 수업, 상담, 지역공동체의 중재를 통해 학생, 노동자, 가족구성원, 시민으로서 만족스러운 역할을 강화시키는 과정으로 초등학교에서 시작 ... 정신지체아동의 교육 사례목차정신지체아동의 교육 사례1. 자기결정력2. 사회적 기술1) 사회적 기술교수의 중요성2) 사회적 기술에 대한 교육과정 내용의 발견(1) 우선적인 기능

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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진로상담이론과 실제(학지사) 7장 요약 ppt

제 7장 진로 상담 과정 진로 상담의 이론과 실제진로 상담의 과정 6단계 1. 상담관계 형성하기 2. 문제 평가하기 3. 목표설정하기 4. 개입하기 5. 실행 및 평가하기 6 ... . 종결하기 7. 이론별 진로 상담 과정· 상담자는 내담자를 따뜻하게 맞이하고 공감과 경청 을 통해 내담자가 자신의 문제를 이야기할 수 있겠다는 신뢰감 을 느끼도록 해야 함 · 내담자 ... 가 진로상담에서 기대하거나 요청하는 사항을 듣고 , 내담자에게 진로상담 과정에 적극적으로 참여 하고 과제를 충실히 해오기를 바라는 자신의 기대를 전달 함.진로 상담의 과정 6단계 1

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.14

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고교학점제 도입, 나의 생각

가 없다고 무슨 큰 잘못인 것처럼 말한다”라고 하였다(오마이뉴스. 2021.10.04. 인출). 고교학점제는 진로 결정을 전제로 고등학교 교육과정을 설계하였지만, 학생들에게 교육이 ... 와 한국직업능력개발원에서 발행한 고교학점제 관련 진로지도 운영도움서이다. 그림과 같이, 진로 미결정 학생을 지도하는 절차와 검사가 잘 이루어지고 이화 함께 강화된 상담이 이루어진다면 보다 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있다고 생각한다. ... 고교학점제 도입Ⅰ. 고교학점제란 무엇인가?1. 정의와 필요성고교학점제란 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택, 이수하고 누적 학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 제도이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2023.12.06

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직업상담 심리학개론 정리노트

, 개인적 경험이나 의사결정 과정갓프레드슨 직업포부 제한과 타협과정, 직업인지지도슈퍼 생애진로, 생물학적 심리학적 사회경제적 결정인자사비카스 진로구성이론진로양식면접 질문영역과 의도준비 ... )자기중심대관계중심(독립성-상호의존성)진로전환과정 4단계입직 ? 승진 ? 퇴사 ? 재취업mbti감각 직관판단 인식사고 감정외향 내향개인의 평가 ? 만족다른사람의 평가 ? 충족 ... 만 진로의사결정정보처리, 사적현실과 공적현실 구분, 내담자의 역할 중시블로크와 리치몬드자신의 삶과 진로의사결정 이해 7가지 주제(변화 균형 에너지 공동체 소명 조회 일체감)교류분석

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.11

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상담심리학 [진로선택이론과 진로발달이론을 비교/설명]

으로 두 조건간의 합리적인 매칭을 통해 진로탐색 과정의 문제를 해결 할 수 있다고 보았다. 이 이론의 중점은 개인적 흥미나 능력이 바로 직업의 특성과 일치하기 때문에 직업을 선택 ... 의 실시와 결과의 해석을 진로상담 과정에서 크게 강조하며, 개인이 가지고 있는 흥미와 적성등을 심리검사 등 객관적인 수단에 의해 밝혀내고, 직무분석을 통해 추출한 각각의 직업 ... 해야 한다. 4) 심리이론 - 진로선택에 대한 심리적 접근에서는 개인의 내적 동기 또는 과정 변인을 상당히 중요시하며, 주로 정신분석학자와 성격론자들이 지지하고 있다. 그들의 기본

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.23

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인문사회 속 AI 탐구부 자율동아리 최종활동보고서(인문사회와 인공지능의 융합연계활동)

들에 대해 논의하고 토론하며 융합적인, 다층적인 사고력을 키워 AI와 연관된 각자의 진로에 대한 더 심층적인 이해를 할 수 있게 되었습니다.2. 동아리 구성원(전체 : ? 명)지도 ... 20??학년도 ??고자율동아리 활동보고서▣ 활동기간 : 20??년 ?월 ?일 - 20??년 ?월 ?일까지■ ??고등학교 인문사회 속 AI 탐구부 동아리■ 지도교사: ??? (인 ... )20??학년도 ??고등학교 인문사회 속 AI 탐구부 자율동아리 운영계획서동아리명인문사회 속 AI 탐구부지도교사활동장소학년인원활동목적각자의 진로인 인문사회계열과는 피상적으로 무관

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.27

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직업상담이론 중 하나를 선정하여 사례를 들어서 설명하시오

며 발전된 이론을 정립하였다. 긴즈버그 초기이론에서는 진로발달이 아동기부터 성인초기까지 국한되어 나타나는 과정이라고 보았는데 슈퍼는 이에 대해 비판하면서 진로발달이 인간 전생에에 걸쳐서 ... 선택을 보았다. 이를 통해 개인의 진로발달이 전 생애 기간 속의 연속적 과정으로 보았으며 각각 역할을 수행하기 위해서 필요한 책임, 의무에 대한 정확한 인식과 실천을 위한 능력 ... 을 학습할 수 있도록 지도하고 구체적 진로발달 프로그램을 개발하고 이를 적용해야 한다고 하였다.본론에서는 이러한 슈퍼의 생애발달이론을 성명하고 실제로 어떻게 적용되고 있는지 사례를 통해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22

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17~18세의 학업중단청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 6개월간 실시하였다.

사회복지조사론과제 주제: 17~18세의 학업중단청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 6개월간 실시하였다. 프로그램 결과 사회성이 통계 ... 청소년들에게 사회성을 향상시키고 진로를 지도하기 위해 사회복지 프로그램을 6개월 동안 실시했고 그 결과 청소년들의 사회성이 향상되었고 청소년들의 진로 탐색 구체성 또한 증가한 것 ... 으로 나타났다. 즉 학업중단청소년들에게 있어서 사회성 향상과 진로지도 목적으로 실시한 사회복지 프로그램의 영향력은 유의미하다는 결과를 입증한 것이다.그런데 문항에서는 청소년들의 사회

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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동기이론에 대하여 설명하고,청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

하고 개발하도록 도와주며, 진로 탐색과 진로 선택에 관한 정보와 지도를 제공합니다.교육 및 훈련: 청소년들을 대상으로 생활 관리, 리더십, 커뮤니케이션 등 다양한 스킬을 가르치 ... 청소년지도방법론동기이론에 대하여 설명하고,청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.서론청소년지도사는 청소년들의 성장과 발달을 돕고 지원하는 역할을 수행하는 전문가입니다. 청 ... 는 안되는 직업이라 생각하며 올바른 지식과 지혜 그리고 올바른 인성을 갖춘 사람이 되어야 한다고 생각합니다.이에 본론에서는 동기이론에 대하여 설명하고,청소년지도사가 되려는 자신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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