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"유아교과교육론" 검색결과 561-580 / 19,842건

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    유아교육의 개념과 특성
    적 유기체인 인간을 발달영역별로, 교과영역별로 분절화하여 지도하는 것은 교육의 본질적인 성격이나 목적에 어긋나기 때문이다.유아교육에 대한 연구결과들은 유아가 세상을 배울 때 분리 ... 별로, 교과영역별로 구분하여 지도하는 것은 자연스럽지 못하며 교육의 효율성 측면에서도 의문이 제기된다.이에 유아교육은 통합 교육적 차원에서 교과목 간을 엄격하게 구분하지 않고 각 ... 아동중심교육이 되어야 한다. 아동중심교육이란 전통적인 교사중심, 교과서중심교육과 대비되는 용어로 학습자인 유아교육활동에 적극적으로 참여하는 교육을 의미한다.아동중심교육에서는 유아
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22
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    중앙대학교 유아교육대학원 2023년도 전기 합격 학업계획서
    ’, ‘유아교육과 아버지’와 같은 부모교육과 관련된 교과목들을 수강하여, 아이의 다양한 기질을 존중함과 동시에 아이들의 마음을 조금 더 세심하게 들여다 볼 수 있는 안목을 길러주는 효과적인 ... 연 구 계 획 서2023학년도 전반기 중앙대학교 교육대학원지원전공유아교육수험번호성 명현직교사( ) 정교사(2급) 교원자격증 소지자( ) 교원자격증 취득 예정자( )교육대학원 입학 ... 할 때, ‘신의진의 아이 심리 백과’, 오은영 박사님의 ‘금쪽이들의 진짜 마음속’, ‘민주 선생님의 똑 소리 나는 육아’ 등 여러 육아 관련 책, 학부생 때 배웠던 ‘유아교육개론
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.03
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    아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시
    으로 아동수학교육에 대한 관점과 방향을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너의 표상이론2. 비고스키의 사회, 문화적 구성주의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아수학 교육의 기본 ... 라고 보는 입장이다. 지식의 구조가 강조되기 전에는 지식의 기능과 교육내용은 일상생활의 문제해결에 도움이 되어야 한다는 입장이다. 그래서 각 교과 구조를 교과 내용 중심으로 선정 ... 은 유아수학교육의 내용적 측면에서 첫째, 수학의 구조에 관한 부분이다. 당시 수학교육은 생활단원의 중심교육이었다. 그러나 학문 중심 교육과정을 주장하기 시작하면서 지식 구조를 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 교사는 근로자인가, 교육자인가?와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논문들을 읽고 자세히 기술해 보시오.
    한국을 포함하여 전 세계의 모든 나라는 영유아 교육에 최선을 다하는 중이다. 영유아들은 국가의 동량지계이며 유치원에서 간강하며 튼튼하게 생활하고 학습할 수 있게하는 여건을 조성 ... 해 주어야 한다는 것이다. 따라 영유아를 키우는 것은 국가의 대계로 매우 중요한 일다. 아동들이 건강히 튼튼하게 자란다면 대한민국의 미래로 매우 밝을 것이라고 본다. 이에 따라서 ... 국가적 차원에서 전폭적 지원이 요구된다. 유치원 생활이 불편하면서, 힘들다면 유치원에 가기를 꺼려하게 되고, 그에 따른 학부모들의 심적 부담은 엄청 커진다. 이와 반대로 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.04.12
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    창의교육 정부 정책 사례(개요)
    개요주제: 창의교육 정부 정책 사례- 목 차 -Ⅰ. 서론 (리포트 주제)Ⅱ. 본론 (간략한 전체 내용)Ⅲ. 결론 (정리 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (리포트 주제)영유아기 ... 되고 있는 상황이다. 그리고 이러한 이유로 영유아의 전인발달을 돕는 유아생태교육의 중요성이 대두되고 있다. 이에 나는 본 글을 통해 유아생태교육에 대해 논해 보고자 한다. 그런데 내 ... 가 알아보고자 하는 것은 단순한 생태활동이 아닌 생태활동 기반의 STEAM 교육이다. 생태활동에 기반한 STEAM 교육 활동이 유아의 창의성과 문제해결력에 미치는 효과 등에 대해 구체
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중
    과 진보주의 교육의 영향을 받은 언어교육 방법이라고 할 수 있다. 그리고 이러한 방법은 영유아의 흥미와 직접적인 경험, 다른 교과 영역과의 통합 활동을 통한 언어교육을 강조한다다시 ... 1. 총체적 접근방법1) 개념2) 특징2. 사례3. 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아가 생활하는 하루 일과는 모두 언어를 배울 수 있는 교육의 현장이 되기도 하고, 언어 ... 적 접근방법은 언어와 다른 교과의 통합적인 지도를 강조하며, 상호작용 주의 관점에 기초한 언어교육 접근 방식을 고수한다. 아울러 총체적 접근방법은 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기는 통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 유아교사 교육프로그램 관련연구 동향 분석 (Analysis of Trends in Research Related to Nursery and Preschool Teacher Education Program)
    가 78.9%로 나타났다. 영유아교사 교육프로그램 관련 논문의 연구주제 동향을 파악하기 위하여 교과교육영역과 교사의 역량으로 나누어 분석한 결과 교과교육영역과 교사의 역량이 각각 55 ... .6%와 44.4%로 나타나 교과교육영역의 비중이 다소 높게 나타났으나 그 차이는 크지 않았다. 영유아교사 교육프로그램 관련 논문의 교수학습방법 동향을 파악한 결과 강의, 저널쓰 ... 본 연구는 영유아교사 교육프로그램과 관련된 학위논문 및 학술지 수록 논문들을 연구방법, 교육실시대상, 연구주제, 교수학습방법 유형에 따라 분석하여 영유아교사 교육프로그램과 관련
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 유아교사와 미술교사의 유아미술교육에 대한 개념 및 지식수준의 비교 분석 연구 (A Comparative Analysis Research on the Concept and Knowledge Level of Early Childhood Teachers and Art Teachers on the Art Education for Children)
    본 연구는 유아기 미술교육의 중요성에 비추어 미술교사와 유아교사의 유아미술교육에 대한 개념과 내용지식을 비교학적으로 분석하여 그 교육적 함의를 알아보고자 하였으며, 이에 유아교사 ... 적이고 통합적으로 구성내용을 보여준 반면에 유아교사는 누리과정 예술영역관련 중심의 구성내용을 보여줌을 알 수 있었다. 마지막으로 본 연구는 유아미술교육의 질적 향상을 위하여 미술 ... 전공자인 미술교사와 교육과정 전공자인 유아교사가 가진 미술에 대한 개념 및 내용지식의 차이와 다양성을 서로 융합되어 보완될 필요가 있음을 논의하였다. This study was
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질
    유아미술교육의 필수적인 요소이다. 아무리 완벽한 교육환경이 갖추어져 있다해도 교사가 그것을 교육현장에 적용하지 못하고 활용하지 못하면 아무 소용이 없는 것이다.아동미술교사는 교과 ... 여하가 교육의 성과를 좌우한다는 말이다. 유아교육에서 교사도 교육의 질을 결정하는 가장 중요한 요인이다. 유아교육현장에서는 교과서가 없을 뿐만 아니라 교수방법에서도 무엇을 의존 ... 아 활동이 어려움’을 가장 많이 꼽았으며 미술교육 문제점 및 개선방안으로 창의성을 무시한 획일적인 교육 방식, 미술교육의 상업적 운영, 유아를 위한 감상교육 기회부족, 유아들의 다양
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26
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    아동교육론 (A+) 과제 제출합니다. 주제 - 미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오.
    . 미디어를 활용한 아동교육의 사례(천재 교과서 밀크 T 아이 콘텐츠)2. 유아 미디어 리터러시교육3. 결론 ( 개인 의견 )4. 참고문헌1. 미디어를 활용한 아동교육의 사례 (천재 ... 한다.그렇다면 유아에게 ‘코딩 교육’이란 무엇을 의미하며, 필요한 이유는 무엇일까?유아교육은 취학 이전의 아동들에게 공통으로 제공하는 교육, 보육 과정이라는 누리과정으로서 우리나라의 유아 ... 교육유아 정책으로 이러한 누리과정의 주요 특징은 유아 중심과 놀이 중심으로 볼 수가 있다.국내 대표교육기업으로서 밀크T 아이는 AI Genia 빅데이터를 기반으로 성취도를 파악
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.25
  • 중앙대학교 일반대학원 유아교육학과 합격 자기소개서
    운영, 유아를 위한 각교과 영역의 지도와 같은 과목들을 통하고 유아들을 위한 교육활동을 계획하고 효과적인 지도 방법을 선택하는 데 필요한 지식과 기술 및 태도를 학습했으며 실습 ... 학 업 계 획 서⃝ 지원자 성명 : 김다래⃝ 학위 과정 : ⃞ 석사 ⃞⃞ 박사⃝ 학과/전공 : 유아교육학과1. 자기소개서학창시절 때부터 다른 친구들에게 제가 알고 있는 지식 ... 들을 기쁘고 즐겁게 합니다. 사람을 변화시키고 올바른 성장을 도모하는 일인 교육 중 잠재력이 무궁무진한 유아를 연구 하는 유아교육을 학부에서 공부하게 되었습니다. 학부 때 유아교육과정의
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 유아교육대학원 학업계획서(경희대 최초합격)
    을 배우고 실천하는 것이 중요하다고 생각했지만, 심화된 전공 이론 지식을 쌓아 현시대를 반영한 ‘영·유아 놀이 프로그램 개발’과 ‘부모교육’ 연구에 참여하여 유아교육의 발전을 위해 ... 이 부족했다는 것을 깨닫게 되었습니다. 이로 인해 지속적으로 유아교육에 관한 이론 공부와 연구, 그리고 전문 지식을 갖추는 것이 유아교육 전문가가 될 수 있다고 생각합니다.경희대학교 ... 아 하는 선례는 부족하다고 생각합니다. 또한 기관 내에서도 영유아기 자녀를 둔 아버지를 위한 `아버지 교육`은 드물게 이루어지고 있습니다.이로 인해 저는 어린이집이나 유치원
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.02 | 수정일 2023.01.06
  • 예비유아교사의 공동체 활동을 통한 학습경험의 내용과 의미 탐색 (The Exploration of the Contents and Meaning of Learning Experiences through Pre-Service Early Childhood Teachers' Community Activities)
    교육을 전공하는 30명의 예비유아교사들이다. 연구방법은 유아교사론 교과 시간에 학습공동체 활동에 대하여 자신과 구성원에 대한 반성적 사고가 담긴 저널을 수집하여 학습공동체 활동 ... 목적 본 연구의 목적은 예비유아교사의 공동체 활동을 통한 학습경험의 내용과 의미를 분석하여 유아⋅놀이중심 교육과정 운영을위한 지원 방안을 제안하는 것이다.방법 연구참여자는 유아 ... 성 찾아가기, 강점 촉진하기로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 공동체 활동을 통한 경험의 의미는 자신감 가지기, 유아교육 전문성 함양하기, 공동체 의식 고양하기, 반성적 사고하기
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 예비유아교사의 반성적 저널쓰기를 통한 ‘부모와의 협력과 부모지원’에 관한 성찰 탐구 (Introspection on ‘Cooperation with Parents and Parent Support’ Through Reflective Journal Writing by Pre-service Early Childhood Teachers)
    : 부모교육 교과목을 수강하는 예비유아교사 23명을 대상으로 수집한 저널을 반복적 비교분석법을 사용하여 분석하였다.연구 내용: 유아교원 양성과정의 부모교육 수업에 참여한 예비유아교사 ... 필요성을 인식하게 되었다. 이는 예비유아교사를 대상으로 직전단계에서 부모와의 협력과 지원을 위한 부모교육 교과목이 체계적으로 구성되고 적용될 필요가 있음을 시사한다. The ... 연구 목적: 본 연구의 목적은 부모교육 수업에서 작성된 반성적 저널을 분석하여 영유아교육기관에서 부모와의 협력과 지원에 관한 예비유아교사들의 성찰을 탐구하는 것이다.연구 방법
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    통합보육과정
    해, 통합보육이란 영유아의 전인교육을 위해 영유아의 삶을 보육에서 중시하는 것으로 보육의 내용을 영유아의 경험과 긴밀하게 연관 지어 주고자 하는 노력이라고 할 수 있다. 이러한 의미 ... 에서 통합은 단순한 교과목 간의 그리고 보육과정 간의 통합뿐 아니라 영유아의 경험과 흥미 그리고 욕구의 통합, 교과 간의 통합, 발달 영역 간의 통합, 활동의 통합, 다양한 연령집단 ... 는 것이 아니라 영유아들에게 의미 있는 경험이 되도록 치밀하게 계획하고, 유기적으로 구조화할 필요가 있다.통합은 보육과정을 계획할 때만 이루어지는 것이 아니라, 각 교과의 내용 속
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10
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    [보고서] 유아 수학 선행학습과 관련해 학습식 조기교육의 문제점과 실행가능한 유아 교육의 대안은 무엇인지
    은 학습식 조기교육유아 발달에 악영향을 미칠 가능성이 높다. 사회적으로 수학이라는 교과목의 중요성은 커지고 있다. 하지만 너무 이른 시기부터 학습식 조기교육을 하는 것은 여러 문제 ... 유아 수학 선행학습과 관련해 학습식 조기교육의 문제점과 실행가능한 유아 교육의 대안은 무엇인지목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습식 조기교육의 문제점2. 실행 가능한 유아 교육의 대안 ... 가 막대한 교육비 부담에도 불구하고 자녀를 영어 유치원에 보내고 있다. 최근에는 영유아를 대상으로 한 사교육이 영어를 넘어 수학 선행학습으로 이어지고 있다. “수학 사교육은 영어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.21
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    통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오
    유아의 흥미교육은 삶 그 자체이며 성장은 경험의 누적적 재구성 과정이다. 따라서 학습자의 삶과 분리된 교과중심 교육과정은 불필요한 간접경험만 누적시키는 것이고, 교육내용과 방법 ... 와 영유아가 모두 학습에 능동적으로 참여하도록 교과목을 통합적으로 재조직해야 한다고 하였다.이상의 내용을 종합해 보면 유아교육과정에서 통합이란 전인발달을 위해 학습자의 경험, 교과 ... 통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오유아교육에서 통합의 개념은 학문이나 경험 또는 학습 등 모든 것의 전체성에 관심을 가지고 접근하는 경향을 의미
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
  • 미국의 조기학습기준의 분석을 통한 영아와 유아를 연계한 유아교육과정의 방향 모색 (Seeking a Way of Early Childhood Curriculum by Connecting Infants and Children Based on Analyzing the America's Early Learning Standards)
    이 공통적으로 포함되어 있었다. 연구결과를 통해 얻은 교육적 시사점을 통하여 첫째, 0∼만 2세와 만 3∼4/5세 유아교육과정 영역의 내용을 발달과 교과 형태로 적절히 구분하여 연계 ... 본 연구는 2000년 이후 영유아기 공교육 체제로 전환하고, 유치원에 입학하기 이전의 0∼만 2세와 만 3~4/5세의 조기학습기준을 연계하여 국가교육정책을 실행하고 있는 미국 ... 의 조기학습기준의 분석을 통하여 한국의 영아와 유아를 연계한 유아교육과정의 방향을 모색하고자 하였다. 연구결과, 미국의 조기학습기준은 0∼만 2세는 발달중심으로, 만 3∼4/5세
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표
    를 통합하거나 교과중심으로 하지 않음을 상징으로 하는 유아교육임에도 불구하고 예비유아교사들은 양성과정에서부터 유아교육교과로 인식하며 출발하게 되어 있음? 국가수준 교육과정인 고시문 ... 누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표「미래사회 준비를 위한 ‘놀이’중심국가수준 유아교육과정 개정방향 모색」부산대학교 유아교육과 임부연교육혁식연구(2017)과목명: 유아 ... 교육과정 세미나Ⅰ서론연구의 목적- 미래사회가 요구하는 창조적 인간양성을 위하여 생애주기 상 가장 근원적 학습경험이 만들어지는 유아기 어린이들의 진정한 놀이중심 국가수준 유아교육과정
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
  • 예비유아교사의 유․초 연계교육에 대한 인식 고찰: 교사효능감 수준에 따른 차이 분석 (A Study on the Pre-service Teachers‘ Perception of Continuity between Kindergarten and Elementary School: Analysis of Differences according to Level of Teacher Efficacy)
    연계교육의 필요성, 초등교육과정 이해 효과, 유․초 연계 교과목 수강 의사 및 교수계획을 제외한 유아교사의 모든 하위역할 인식에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구 ... 본 연구는 유․초 연계교육에 대한 예비유아교사의 인식을 살펴보고 이러한 인식이 예비유아교사의 교사효능감 수준에 따라 유의한 차이가 있는지 살펴보는 것을 목적으로 한다. 연구결과 ... 는 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사의 유․초 연계교육에 대한 전반적인 인식을 살펴본 결과, 유․초등학교 간 역할동일성은 낮고, 유․초 연계교육 필요성은 높으며 연계교육이 필요
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
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2025년 08월 16일 토요일
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