"외국어로서의 한국어 발음 교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어 비언어적 변인 한국어문법교육론 제2 언어 학습 자음오류상황 자음과 모음 발음 영어 학습 경험> 구어의 특성 한국어 발음 교육 세종 한국어 발음

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"외국어로서의 한국어 발음 교육론" 검색결과 561-580 / 2,644건

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(배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서

학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨 ... 에는 쌀쌀하더니 오늘은 따뜻하네요.㉡ 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인-결과㉠ 학생들이 열심히 한국어를 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생 ... )㉠ 친구와 질문-대답 형식으로 대화 만들기가: 회의 준비를 다 했습니까?나: 아니요. 회의 시간 전에 회의 준비를 다 끝내도록 하겠습니다.→ 외국어를 사용하지 않고 한국어만 사용

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

한 역할을 한다. 한국어를 외국어로 배우는 학습자의 경우 주변에서 자연스럽게 언어 입력을 얻기 어려우므로 교재를 통해 언어와 문화를 접하게 된다. 이에 따라 한국어 교육에서 교재 ... 교재의 정의와 한국어 교재의 특성과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이 ... 를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의2. 한국어 교재의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 현장에서 교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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외국어로서의 한국어 능력 평가론 ) 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 능력 평가론 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오. 1. 외국어로서의 한국어 능력 평가론 한국어 교재를 하나 선정해 부교재 ... 와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오. 목차 2. 서론 3. 본론 1) 부교재 구성 2) 학습자용 워크북 구성 4. 결론 5. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 능력 평가 ... 하고, 성취감을 통해 지속적인 학습 동기를 부여받을 수 있기 때문이다. 따라서 본 과제에서는 서강대학교 한국어교육원의 대표 교재를 선정하고, 그 교재의 학습 목표와 내용에 맞추

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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초급 중급 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

외국어로서의한국어교육개론초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.목차어휘의 정의어휘의 특성어휘의 필요성한국어 어휘 교육의 목표초급 ... 의 유의어군이 있을 때 고유어보다 한자어가 경의를 표하는 말로 쓰입니다.어휘의 필요성외국어로서 한국어 교육의 목표는 학습자들이 한국어를 배움으로써 한국어 사용자들과의 한국어로 의사 ... 로 외국어 학습에 있어 어휘의 학습과 교육의 중요성은 쉽게 판단될 수 있습니다.한국어 어휘 교육의 목표학습자가 사회의 유의미한 맥락을 이해하여 적절한 어휘를 사용하도록 합니다.학습

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30

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A+ 받은 대조언어학 과제 [한국어 모의수업을 위한 원고 - 영어와 한국어 자음-모음 대조]

대조언어학 한국어 모의수업을 위한 원고 영어와 한국어 자음 - 모음 대조 XXXXX 과 XXX 20XXXXXX목적 및 필요성 모음 자음 문제점 교육방안 실제 수업외국어 학습 ... 언어간 의 공통점과 차이점을 잘 파악하여 , 이를 교육 현장에서 어떻게 응용할 수 있는가를 생각해야 한다 . 1. 목적 및 필요성한국어 모음은 단모음 10 개 (’ ㅟ ’ 와 ‘ ㅚ ... 되는 영어의 모음 구별이 한국어에는 없다 . 한국어에서는 /iy/ 와 /i/ 의 구별 또는 /uw/ 와 /ʊ/ 의 구별 없이 ‘ ㅣ ’ 와 ‘ ㅜ ’ 로 표기되고 발음된다 . 6. 원순

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.03.22

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야 ... 구조에 관한 교육을 통합적이면서 균형 있게 발달시킬 수 있도록 한 교재로 볼수 있다. 참고 문헌 외국어로서의 한국어 교재론 교안 결혼이민자 한국어 2 교재 ... 할 것이다. 특히, 문법 및 발음, 어위 등의 교육에서는 이러한 원칙이 더욱 필요하다고 볼 수 있다. 이처럼 교재는 교수 학습이라는 전달과정에서 학습내용을 전달하는데 핵심적인 요소

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.

한국어발음교육론 : 토론발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.Q) 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것 ... 을 세우고 지도해야 한다고 봅니다. 꾸준히 다양한 현실발음이 추가되거나 변경되는 현실발음법이라던가 의사소통을 위한 규범이 적절할 것 같습니다. 이 부분은 저를 비롯한 한국어교육자 ... 을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.개인적으로 초급에서는 표준발음, 중고급에서는 현실발음을 기준으로 지도하는 것이 효과적이라 여겨지지만, 둘 중 하나를 선택

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| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적 ... , 외국 문화에 관한 건전한 지식 및 이해이다.여섯째, 교사로서의 자질이다.그렇다면 어떤 교사를 가리켜 훌륭한 한국어 교사라고 말할 수 있을까?첫째,한국어 교사는 교육자(교사 ... 나 한국어 교사가 되는 것은 아니다. 한국어 학습의 성패는 학습자들을 대상으로 하여 교사가 교사의 지식을 어느 정도 잘 전달할 수 있느냐가 관건이 된다. 즉, 학습자가 교육 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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다문화 가정자녀를 위한 한국어 교육

를 모국어로 하는 내국인 학습자를 대상으로 함. -한국어 교육: 한국어를 외국어 또는 제2언어로 습득하는 학습자를 대상으로 함. ▶외국어 vs 제2언어 -외국어: 모국어가 아닌 다른 ... 에 초점 기본적인 의사소통 한국어 능력 각 교과의 학습에 적응하는데 기초가 되는 학습도구로서의 한국어 능력 각 교과의 학습에 적응하는데 필요한 한국어 능력 KFL 교육(외국어 ... 11. 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 2) 다문화 배경 학생을 위한 한국어 교육 (1)한국어 교육의 개념 및 기본 언어 ▶국어교육 vs 한국어 교육 -국어교육: 한국어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.21

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소개글 3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고, 5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다. 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오 에 대한 레포트 입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+ 받았습니다.

교육에서 가장 보편적으로 진행하는 이 의사소통 교수법은 외국어 학습자가 실제 의사소통 활동에 가깝게 수업을 진행하기 때문에 외국어를 배운다는 학습자의 목표에 조금 더 쉽게 접근 ... 이론 교안, 위더스 평생교육원박동호, 외국어 교수법과 외국어 교육, 2003년 (44p-53p)페이지 PAGE \* MERGEFORMAT1/NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT1 ... 레포트외국어로서의 언어교수이론주제3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고,5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다.구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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(한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

외국어로서의 한국어교육개론 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급학습자 어휘 지도 방안2. 중급학습자 어휘 지도 방안3. 고급학습자 어휘 지도 방안4. 각 단계(숙달도)별 지도 ... 자의 어휘 습득과 활용에 관한 연구."김지수 (2020). "외국어로서의 한국어 교육 방법론“김경숙(2010), “외국어로서의 효과적인 한국어 어휘 지도 방안 모색”, 한국어교육 ... 의 중요성5. 각 단계(숙달도)별 어휘 지도 방안의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌김민지 (2018). "고급 한국어 학습자를 위한 어휘 교육 방안 연구."이영희 (2019). "한국어 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15

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학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

한국어표현교육론주제: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제2외국어 학습에서의 어려웠던 점과 그를 극복하기 위한 학습방법2 ... . 한국어 학습자를 대상으로 하는 말하기 교육의 효과적인 교수-학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론의사소통의 기본은 듣기와 말하기이다. 상대방의 말을 듣고 또 그의 뜻을 이해

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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외국어로서의 한국어이해교육론

-과 목 명: 외국어로서의 한국어 이해교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고, 이 ... 며, 이를 바탕으로 외국인 한국어 학습자들에게 듣기를 어떻게 교육해야 할지 숙고해야 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 예측하기 어려운 음운변동과 모국 ... ’는 [ㄴ]과 [ㄹ]의 연계에서 [ㄴ]이 [ㄹ]로 바뀌어, [펼리]로 발음된다. 이렇듯 한국어에는 축약, 탈락, 생략 등의 여러 음운변동으로 인해 학습자들은 처음 한글을 배울 때의 발음

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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언어학개론 ) 훈민정음 창제의 우수성이 현대 생활에 미치는 영향에 대해 토론해보자.

다. 발음을 토대로 만든 초성, 중성, 종성은 외국어를 학습하는 데에 편리함을 주었다. 옛날의 우리 국민들은 발음을 그대로 문자로 형상화할 수 없었고, 외국어를 소리나는 대로 표기 ... 하기도 어려웠다. 그러나, 훈민정음의 창제는 발음을 있는 그대로 형상화한 언어이고 외국어를 배울 때에 문장의 뜻이나, 문장을 그대로 표기하고 읽을 수 있게 하여 외국어를 배우는 데 ... 에 편리함을 주었다. 특히 외국어를 배울 때에 발음이 중요한데, 훈민정음 창제의 우수성인 발음을 그대로 표기한 것은 외국어의 발음을 익히는 데에도 좋다. 발음을 소리나는 대로 외우

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.13

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제

■ 과목명: 외국어로서의 언어교수이론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제침묵식교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점 ... 와 어려움을 기술해본다. 그리고 실제 현장에서 어떻게 침묵식교수법이 이루어지는지 동영상을 통해 간접적으로 경험해보고 한국어 교원으로 외국인에게 한국어를 가르칠 시 어떤 점을 개선해야할지 ... 묵식교수법은 Gattoengo에 의해 고안된 교수법으로 그는 개발한 수학교구 자료 "rod"의 사용 경험에서 외국어 학습을 위한 색채막대와 같은 다양한 학습도구를 고안하였다.2

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.

외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.과목명외국어로서의 한국어 ... 문법 교육론학습목표?음운변동 중 구개음화의 개념에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.?구개음화가 적용된 다양한 단어들을 바르게 발음할 수 있다.?구개음화가 적용된 단어가 포함 ... 에 공부한 음운변동에 대해서 잘 기억하고 있나요? 오늘은 음운변동의 한 종류인 ‘구개음화’에 대해서 배워볼거에요. 구개음화를 배우며 한국어를 더 정확하게 발음하고 의사소통 능력

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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외국어로서의한국어표현교육론_학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. (1)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어 학습은 현대 사회에 있어 중요한 기술로 자리매김을 하고 있다. 다양한 문화와 국적 ... 한 요소들이 중요하게 작용한다.따라서 본론에서는 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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[A+레포트] 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의 한국어교육개론다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인 ... 하는 것은 언어 학습과 교수법에 있어 중요한 가치가 있다. 특정 TV 프로그램에서 외국인 학습자가 한국어 '으' 발음을 '우'로 발음하는 오류는 발음 학습의 초기 단계에서 흔히 볼 수 ... 있는 현상이다. 이러한 오류는 모국어와 한국어 발음 체계 간의 차이에서 기인한다. 예를 들어, 영어권 학습자의 경우, '으' 발음이 영어에 존재하지 않기 때문에 인지적으로 '우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

외국어로서의 한국어학개론현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.서론한국어를 가르칠 때 외국인 입장에서 그대로 읽었을 뿐인데도 발음 ... 하게 생각하는 의사소통 역량과 마찬가지로, 문법적인 접근만으로 이를 교육하기보다 일단 말하고, 배우고, 그에 따른 의문과 호기심에 대해 답변하는 형식으로 한국어 교육을 지향해야 발음 ... 하기는 어려운 부분이 있는데, 가설들 중 하나는 예측하기 어려운 불규칙성, 다양성이 가장 유력하다. 오늘날 발음에 혼란을 경험하는 경음화 현상에 의한 음운 현상으로 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표2. 말하기 교육의 내용 선정 원리Ⅲ. 결론참고 ... 이 향상되는 것은 듣기 능력의 향상 또한 함께 수반하는 것이므로 그 중요성이 매우 높다고 볼 수 있다.따라서 본 글에서는 이처럼 중요성을 띠는 한국어 교육의 말하기 교육과 관련해서 ... 는 것에 초점을 맞추어 교육이 진행되어야 한다. 이를 위해서 표현력을 신장시키고 창의성을 계발하고 말하기 태도를 함양하는 것과 관련한 교육을 진행해야 하며 이와 더불어 한국어교육

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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