"외국어로서의한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 훌륭한 언어교사 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 한국어능력시험 외국인 오류

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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 561-580 / 2,402건

읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 서술

을 차지하고, 따로 인용한 글이 없으므로 구체적인 인용 표시는 하지 않는다.1. 읽기 교육최근에는 외국인을 상대로 한 한국어교육뿐 아니라 외국어 교육 목표가 원활한 의사소통 능력이 ... 읽기와 듣기 교육에 대해과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론이름: O O O아이디: **********외국어로서의 한국어 이해교육론제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 ... 구조 파악을 중심으로 하고 한 텍스트를 꼼꼼히, 심층적으로 살피고 세부사항에 집중하며 분석적으로 읽는다. 하지만 갈수록 늘어나는 외국어(한국어)로 된 정보량을 처리하는데 집중

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.24

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)

과제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과목:외국어로서의 한국어 교육개론목차1.한국어교육 교수법의 개념 및 정의2.한국어교육 교수법의 종류 및 개관3.한국어교육 교수 ... 하도록 하는 교수법(오승은,2019)이다.대안적인 한국어 교수법으로 침묵식 교수법과 전신 반응식 교수법, 총체적 교수법, 암시적 교수법, 공동체 언어학습법, 능력 중심 언어교수법등 ... 다.,능력중심 언어교수법은 결과에 초점을 두는 교수법이다.최근의 주요 한국어 교수법으로는 의사소통 교수법, 자연적 접근법, 내용중심 교수법, 과제중심 교수법등이 있다. 의사소통교수법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

외국어로서의한국어교재론한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 한국어교육에서 문화교육 ... 에서는?의사 소통능력 향상이라는 목적과 학습자의 문화능력을 높이고 개인적 성장을 도모하고자 하는 목적이 두 개의 축을 이루고 있다고 할 수 있다.1) 의사소통 향상한국어교육 역시 교육 ... 영역에 포함되므로 한국어교육의 목적은 단순하게 언어 사용 능력 함양에 그치지 않고 나아가 일정 수준 한국어 능력을 갖추고, 그리고 그 능력을 효율적으로 활용함으로써 학문적, 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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외국어 학습자의 오류 분석에 대한 고찰

[외국어로서의 한국어학개론]외국어 학습자의 오류 분석에 대한 고찰Ⅰ. 서 론제2외국어를 학습함에 있어 발생하는 학습자의 오류를 분석하기 위하여 이를 기록하고 분류하는 작업인 오류 ... 이며, 규칙의 세트로 즉 문법으로 기술될 수 있다는 점에서 의미가 있다.Corder는 외국어 학습자의 언어체계를 ‘과도기적 언어능력’(transitional competence)이 ... 라고 칭했다. 이는 학습자가 외국어의 지식을 발전시켜 나가는 과정 중에 있다는 사실을 강조한 것으로써 학습자의 불완전한 언어 능력은 일시적인 것임을 함축하고 있다.학습자의 중간언어

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표2. 말하기 교육의 내용 선정 원리Ⅲ. 결론참고 ... 적으로 실생활에서 사용도가 더 높고 문자나 기호를 사용하는 쓰기와 비교하여 일상생활에서의 의존도가 더 높은 편이기 때문에 이러한 말하기 학습이 원만하게 이루어질 경우 한국어 사용능력 ... 을 비약적으로 높일 수 있고 즉각적이면서 현실성 있게 자신의 생각을 한국어를 통하여 표현하는 것이 가능하다는 장점이 있다. 또한, 타인의 듣고 말하는 상호작용과정을 통해서 말하기 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지

과목명:외국어로서의 한국어 발음교육론주제: 다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 이 어렵고, 자신의 본래 언어능력보다 더 낮게 평가받을 가능성이 있다. 대화를 통한 의사소통에서 가장 중요한 것이 발음의 학습이기 때문에 발음 교육은 비중 있게 다루어져야 한다 ... 하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1", "결혼이민자 한국어 1"- 서울대 "서울대 한국어 1"- 연세대 "연세 한국어 1"

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.

외국어로서의 한국어 어휘 교육론과제명 :초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 제출해 보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.초급 어휘 평가2.중급 어휘 평가3 ... .고급 어휘 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 어휘 교육론 교재1. 서론어휘(語彙) : 언어를 사용할 때 즉, 듣는 청자에게 말을 풍부하게 사용하도록만들어 주는 재료이다. 어휘 ... 의 사전적 의미는‘어떤 일정한 범위 안에서 사용되는 낱말의 수요나 그 낱말의 전체’이다.어휘 평가는 언어 학습에서 중요한 역할을 한다. 언어 능력을 평가하는 다양한 방식 중에서 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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최근 한국어 학습자들이 보이는 말 하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 논하시오.

최근 한국어 학습자들이 보이는 말 하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 논하시오.Ⅰ. 서론한국어를 제2외국어로 학습 ... 적 말하기와 쓰기가 필수적으로 요구되고 있다. 이러한 교육 환경은 한국어 수업에서도 표현적 영역의 비중을 점차 높이고 있으며, 이는 학습자들이 자신의 의사를 정확히 전달하는 능력 ... 진학을 목표로 하는 학습자와 비즈니스 목적으로 한국어를 배우는 학습자는 필요한 언어 능력과 오류 수정의 초점이 다르다. 이러한 다양한 요구를 충족시키기 위해서는 학습자의 목적과 수준

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육개론에 관한 것으로 한국어교육 교수법의 개념과 특징 ... 을 설명하고자 한다.전개1. 한국어교육 교수법의 개념(1) 교수법교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말 ... 한다.(2) 한국어교육 교수법외국어로서 한국어교육에 관심이 있는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가에 관한 교수법이다.2. 한국어 교수법의 종류

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11

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배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 는 상태에서 학습자의 관심을 유도하거나, 이해 정도를 확인하기 위한 질문을 한다. 언어교육에서 질문은 효과적인 학습을 위한 수단으로 매우 중요하다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어이해교육 ... ), “듣기능력 향상을 위한 효율적인 지도방안 : 듣기보조자료를 중심으로”, 석사학위논문, 공주, 공주대학교 교육대학원.세종학당, 「세종한국어.3」, 세종학당재단(2013).

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

를 배우는 외국인 학습자들이 늘어나면서, 그들을 대상으로 하는 한국어능력시험의 중요성도 커지고 있다. 이에 본론에서는 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항분석 ... 관점에서 검토하고, 문제가 있는 문항 10개를 찾아서 문제점을 분석하고 그에 대한 개선방안을 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험 듣기 문항 유형문항 유형은 평가의 가장 ... 우리말은 아니다.)Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언지금까지 한국어능력시험(Topik) 듣기 평가 문항과 문제점 분석을 통해 한국어능력시험이 한국어 학습자의 듣기 능력을 얼마나 적절

리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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외국어로서의한국어표현교육론- 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)

외국어로서의한국어표현교육론한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)목차1. 의사 ... 소통 능력 향상을 위한 한국어 교육의 방향2. 한국어 말하기 교육(1) 목표(2) 방향3. 참고자료1. 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 교육의 방향한국어 교육에서 의사소통 능력 ... 을 향상시키는 것은 적극적인 참여, 의미 있는 상호작용, 실용적인 언어 사용을 장려하는 교실 환경을 조성하는 것입니다. 한국어 교육 수업에서 의사소통 능력을 향상시키기 위한 몇 가지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

외국어로서의 한국어교재론대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.- 강희성 ... 되어 사용되고 있는 한국어 교재인 세종학당의 한국어 시리즈 중‘세종 한국어 2’를 대상으로 이해영(2001) 등이 평가기준으로 제시한 외적구성 요소와 내적구성 요소인 교재구성 목표분석 ... 능력을 향상시키고 한국문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로라는 교재를 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당의 표준한국어 교육과정을 토대로 통합적, 기능별 교재를 개발

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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학습환경과 말하기 수업의 관계에 대해 논하시오

과제제출 (외국어로서의 한국어 표현교육론)< 학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오 >Ⅰ. 학습환경이란?결혼과 근로 등으로 국경을 넘는 이주가 많아지면서 이들의 자녀 ... 의 경우, 듣기와 말하기는 특별한 가르침 없이 모국어 환경에서 자연스럽게 습득되고 읽기와 쓰기 능력은 기본적인 학교 교육을 통해 자연스럽게 배양된다. 그러나 외국어 학습의 경우 제한 ... 는 심리적인 불편감과 시행착오를 최소화하면서 효과적으로 한국어 말하기를 배울 수 있도록 해야 함5. 한국어 교육에서 말하기 능력의 중요성① 말하기 능력은 가장 일차적인 한국어 능력

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의

평가원(2010), 「한국어능력시험 15년사」, 2010TOPIK 홈페이지 http://topik.go.kr[외국어로서의 한국어문법교육론] ... 한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의서론한국어능력시험(Test Of Proficiency In Korean, 이하 ‘토픽’)은 2013년 이후 ‘어휘 ... 평가를 위한 밑바탕이 됨은 틀림없다. 이 과제에서는 2013년 이전에 제시되었던 한국어능력 시험의 어휘·문법 평가 기준을 정리한 후, 외국인 학습자 가장 어려워하는 세 가지 항목

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이 ... 성과 유창성이 떨어져 의사소통을 제대로 하지 못하는 사례가 많다. 발음이 정확치 않은 학습자의 경우, 자신이 지니고 있는 지적 수준 및 언어적 능력보다 더 낮은 평가를 받게 되 ... 할 수 있다. 아울러 언어 학습의 정확도와 숙련도를 판가름하는 첫 번째 기준이 되기도 한다. 한국어를 전공한 학습자들을 보면 언어적 지식을 상당량 지니고 있음에도 불구하고 발음의 정확

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육

분야의 내용을 담은 글을 읽고 이해할 수 있는 것을 목표로 합니다(김중섭 외, 2017:159-161). 이와 같은 읽기 평가의 목적은 한국어 학습자의 의사소통 능력의 한 구성 요소 ... 로서의 읽기 능력을 측정하고 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로써 전체적으로 이해할 수 있는지를 올바르게 평가하는 것입니다. 그리고 읽기의 교육과정 중에 이루어지는 읽기의 구체적인 ... 에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.읽기의 개관한국어 교육은 기본적으로 외국인이나 재외 동포입니다. 외국인은 자국의 언어를 모어로 습득하기 때문에 이들에게 한국어는 외국어 또는 제2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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통합적사고론 중간고사(통합적 사고를 통해 여러 사회/정치/대중문화의 현상을 문화적으로 사고)

적으로 포함되어 있으며, 몇 년간 지속적으로 평가받고 기록되어야 한다. 일상 속에서도 식 당 간판과 메뉴판, 인터넷 사이트 등 한국어와 영어가 함께 기재되어있는 것을 쉽게 볼 수 있 ... 고, 영어만 쓰여있어 해석하며 읽어야 하는 일도 비일비재하다. 취업 시장에서조차도 영 어 능력의 평가 비중이 높아, 사실상 영어를 하지 못하면 사회에 도태되어 의식주조차 제대 로 해결할 수 없는 것이 현실이다. ... 영어는 한국의 교육 과정 중 빠질 수 없는 핵심 과목이다. 우리는 유년 시절부터 영어와 관련된 필수 교육을 받으며, 모국어 수준의 회화 능력을 갖추도록 요구되고 있다. 사회공동

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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외국어로서의 한국어이해교육론_제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술

과 목 명외국어로서의 한국어이해교육론이 름아 이 디과제주제제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육 ... 의 『한국어 읽기교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구』구민지의 논문에서는 외국인의 한국어 학습을 하기 위해서 그 수준에 맞는 읽기능력에 대한 텍스트 선정을 제시하고 텍스트의 난이도 ... 를 가장 고려해야 하는 부분이라고 보았다. 그렇지만 현재 한국어의 교육 분야에서는 이러한 텍스트의 난이도를 평가하기 위해서 객관적인 방법을 토대로 이를 측정하거나 연구 및 평가

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06

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한국어-아랍어 번역 교육을 위한 번역 평가 기준에 관한 연구 (A Study on Criteria for Translation Assessment in Korean-Arabic Educational Translation)

방향을 제시하고 평가 결과를 구체적으로 알려주어 학습자가 자신의 부족한 점을 해결하기 위하여 주도적인 학습전략을 세워 외국어 능력을 향상시키게 될 것으로 기대된다.둘째, 전통적인 ... 의 일부 요소를 이해하고 교실 밖에서 진행되는 채용 시험이나 승급시험, 외국어능력시험 등에 대비할 수 있을 것으로 기대된다.셋째, 본 연구의 결과가 향후 한국에서 한국어-아랍어 학습번역 ... 능력 평가 모델로 활용되고, 아랍어 의사소통능력 향상을 위한 교육 자료 개발에 기여하고, 더 나아가 한국어-아랍어 전문번역 능력 평가 모델을 개발하는데 기초자료로 제공될 것

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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