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"몬테소리듀이" 검색결과 561-580 / 931건

  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    아동중심의 통합적 교육과정을 실현하는 방법으로 듀이(Dewey)의 이론적 바탕 위에 길패트릭(Kilpatrick)이 체계화한 프로젝트법을 1980년대 말부터 캐츠(Katz)와 챠드 ... 에 적합한 유추와 관찰 등의 과학적인 방법을 통해 학습해 나간다.(2) 교육목표 및 원리하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리의 이론에서처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하나
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2016.10.16
  • 유아교육철학및교육사2D)현대유아교육에서유아교사역할을교육철학자주장과유아교사역할설명00
    지 못리는 아동의 지도에 있어 교사들이 최대한 자율적이고, 자유로운 분위기에서 교육시켰다. 몬테소리는 어린이 안에 내재되어 있는 발달을 향한 에너지를 자극하기 위해 준비된 환경을 마련 ... 해 주고, 어린이가 스스로 환경과의 긍정적인 상호작용을 하도록 돕는 간접교육이다. 이때 어린이와 환경을 잘 매개해주는 역할이 바로 몬테소리 교사의 역할이다. 일반적인 교육과는 달리 ... 몬테소리교육에 있어 교사는 지시자, 주도자가 아니라 어린이를 관찰하고 그것을 토대로 환경을 마련하고, 교구를 제시해주는 교수자의 역할을 수행한다. 이러한 교사의 역할을 수행하기
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.18
  • 영유아 놀이지도의 중요성
    (Rousseau) 같은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨(Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다. 프뢰벨은 루소나 페스탈로찌의 아동관?교육관을 받아드리 ... 전체의 모범이라 할 수 있다. 그러므로 놀이는 기쁨과 자유와 만족, 자기 내외(自己內外)의 편안함과 세계와의 화합을 만들어 낸다.』 몬테소리 프로그램에서의 놀이는 교사가 준비 ... 된 환경을 마련해 아동이 몬테소리 교구를 가지고 자유롭게 참여할 수 있게 했다. 몬테소리 학교의 계획된 환경에서는 아동용 크기의 축소물을 풍부하게 제공하는데, 축소물은 아동이 현실세계
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 보육학 개론 과목 레포트입니다.
    듀이(John Dewey,1859.10.20~1952.6.1)의 보육사상듀이의 진보주의 교육을 이해하기 위해서는 그 사상적 기반이 되는 실용주의 철학을 이해해야 한다. 실용주의 ... 는 사상을 행위와의 관련에서 파악하려는 철학으로서, 특히 과학적 방법론에 강조점을 두고 있다. 따라서 듀이는 전통적인 교육입장인 이상주의적이고 기계적인 교육을 비판하고 교육의 실용 ... 다. 즉 교육이란 예측하기 어려운 미래를 위한 준비라기보다 현재 생활의 일부가 되어야 한다는 것이다.듀이는 어린이의 성장에 합치하는 교육, 자연적으로 발달할 수 있는 자유가 보장
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10
  • 과제1
    에서 프뢰벨, 몬테소리, 듀이를 걸쳐서 이어져 왔으며, 한국에서는 시청각교육에서 발전된 학문이다. 교육공학이 형성된 계기는 산업혁명과 세계대전을 거치면서 교육이 국가적 발전에 큰 영향 ... 을 미친다는 것을 모두가 공감하고, 국가에서 빠른 시일 내에 효과를 보기위해 ‘공학’을 접목시켜 교육공학이 탄생되었다.코메니우스 프뢰벨 몬테소리듀이3.교육공학의 정의 요소?예시
    리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.15
  • 과제
    에서 프뢰벨, 몬테소리, 듀이를 걸쳐서 이어져 왔으며, 한국에서는 시청각교육에서 발전된 학문이다. 교육공학이 형성된 계기는 산업혁명과 세계대전을 거치면서 교육이 국가적 발전에 큰 영향 ... 을 미친다는 것을 모두가 공감하고, 국가에서 빠른 시일 내에 효과를 보기위해 ‘공학’을 접목시켜 교육공학이 탄생되었다.코메니우스 프뢰벨 몬테소리듀이3.교육공학의 정의 요소?예시
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.15
  • 영유아프로그램 개발과 평가정리
    과 작업을 창안함2) 자기활동의 원리를 통해 유아는 스스로 자신의 내면을 밖으로 끌어내고자 하는 자기활동의 힘을 지닌 능동적인 존재임을 강조III. 현대1. 듀이1) 프뢰벨의 상징 ... , 연령에 적합한 활동과 개개인에게 적합한 활동을 포함하고 있어야 함II. 다양한 철학에 기초한 영·유아 프로그램1. 몬테소리 프로그램2. 프로젝트 접근법3. 레지오 에밀리아 접근법4
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14
  • 1)몬테소리 프로그램 2)프로젝트 접근법 두가지에 대해 요약정리하고, 프로그램에 대한 느낀점을 쓰세요
    몬테소리 교육1. 철학적 배경몬테소리는 20C의 교육 활동가로서 그의 교육 사상의 기초 배경은 다음과 같다.19C 말에는 신인문주의와 국가주의 교육관이 대두되었다. 페스탈로찌(J ... 으로 감각 교육 교구 환경을 중시하였다.그러나 몬테소리 교육철학은 전통 교육이나 진보주의 교육을 비판하거나 추종하는 입장이라기 보다는 독자적인 창조적 입장에서 아동을 존중하는 교육 ... 적 의미와 내용몬테소리 교육의 목적은 어린이의 발달 수준에 적합한 교재와 교구를 사용해서, 유아 본래의 정신인 정상성(normal)을 찾고 보존하는 것이다. 몬테소리에게 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 교육철학 자연주의
    으로 대체되었다가 근세에 이르러 다시 발달된 형태로 부활됨. 근대 이후의 자연주의 철학의 대표적인 학자로, 루소, 코메니우스, 페스탈로치, 몬테소리, 니일, 듀이 등을 들 수 있 ... , 아동의 자발적 발달은 완전한 자유를 통해서 이루어진다고 주장한 몬테소리, 아동은 자유로운 환경과 자연과의 직접적인 접촉 속에서 양육되어야 한다고 주장한 인도의 시성 타고르, 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19
  • 19세기 교육
    적으로 표현하게 된다는 것이다.- 교육적 영향 : ‘아동의 집’의 창립자인 몬테소리와 아동중심사상가인 듀이 등에게 영향을 미쳤다.Ⅱ. 국가주의 교육사상가1) 꽁도르세합리주의, 자연
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 보육과정의 유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.
    았다.셋째, 아동중심 보육과정이다. 학습에 있어서 아동이 모든 주도권을 가지며, 교사는 수동적으로 반응하는 형태를 말한다. 아동중심 보육과정은 초기 듀이의 민주주의와 교육, 실용 ... 으로 와이카트의 분류 모형의 계획된 보육과정에 해당한다.마지막으로 감각 ? 인지모형이다. 이는 몬테소리의 보육 사상과 방법에 기초하여 개발된 프로그램으로서 교구와의 상호작용을 통해 감각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.26
  • 6장. 현장프로그램(프로젝트 레지오)
    6장 .근 현장적용 프로그램프로젝트 접근법1레지오 에밀리아 접근법2발도르프 접근법3몬테소리 프로그램4목 차생태 교육 프로그램6장애 통합교육 프로그램7인성교육 프로그램8목 차방과후 ... 프로그램5*프로젝트 접근법1. 프로젝트 접근법의 유래와 의의유래 1920년대 존 듀이와 윌리엄 킬패트릭에 의해 제시 1950 ~1970년대 후반 미국의 뱅크스트리트 프로그램 ... 을 하게 하고, 유아들을 무한한 가능성이 있는 존재로 보아 잠재적 영역을 확장 2) 듀이의 경험주의 - 유아들이 환경과 상호작용하여 발달과 학습이 일어나고 있음*레지오 에밀리
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.16
  • 유아교육과정의 기초
    1. 철학적 기초(1) 플라톤의 사상(2) 코메니우스의 사상(3) 로크의 사상(4) 루소의 사상(5) 페스탈로치의 사상(6) 프뢰벨의 교육사상(7) 듀이의 사상(8) 몬테소리 ... 방법,Ⅱ.자발적 학습원리,Ⅲ.자아실현(7)듀이의 사상1)인간관 : ?아동의 성장과정에 있어서 각 연령의 아동이 가지고 있는 흥미와 욕구를 매우 중요시함.아동을 적극저긴 학습자, 능동 ... 에 초점을 맞추어야 한다.Ⅱ.아동 중심의 놀이를 통해 문제 해결력을 길러야 한다.Ⅲ.교육의 목적은 개인의 성장과 민주시민의 양성이다.(8)몬테소리의 사상1)인간관: ?아동을 객관
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.05
  • [유아교육] 유아교육프로그램 종류
    외국의 유아 교육 프로그램에 대해 살펴보고자 한다. 유아 교육 프로그램에는 다양한 유형이 있으나 여기에서는 몬테소리, 발도르프, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 반편견교육 ... 으로 교육과정으로서의 프로그램의 분류에 따라 조사해보았다.1. 몬테소리 프로그램1) 이론적 배경몬테소리는 자기의 독창적인 방법을 가미함으로써 로마에서 정신박약아 집단을 교육하기 시작 ... 하였다. 이들 정신박약아들이 그녀의 방법과 교재에 의한 교육의 효과로 정상 수준에까지 발달하는 것을 보면서 몬테소리는 이 방법들이 정상아를 위해서도 효과적일 것이라고 생각하여, 2~6세
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.05
  • [현대교육] 현대교육과 사상가들
    로 개조하였다는데 있다.ⓔ 실험학교 : 1896년 듀이(J. Dewey)가 시카고 대학에 설립한 학교로 오늘날 미국의 새교육운동의 선구가 되었다. 전통적인 지식중심의 교과에 의한 ... 다.⑤ 듀이(J. Dewey, 1859~1952)미국의 교육학자로 현대교육에 가장 영향을 많이 끼친 사람으로 사회적 교육학설, 실용주의, 경험주의 교육학설 등으로 유명하다.1896년 ... 스러운 생활과 학습을 하게 하였다.ⓖ 아동의 집 : 이탈리아의 몬테소리(M. Montessori)가 1907년에 로마의 빈민 자제를 모아서 창설한 학교이다. 교육방법은 스스로에 의해서
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03
  • 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 필요성과 요소, 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 전제, 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 실제, 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 시사점과 제언 분석
    몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 필요성과 요소, 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 전제, 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 실제, 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습 ... )의 시사점과 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 필요성Ⅲ. 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 요소Ⅳ. 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 전제Ⅴ ... . 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 실제1. 수업의 특성2. 교구의 특성3. 수행평가Ⅵ. 몬테소리교육 개별화수업(개별화학습)의 시사점Ⅶ. 몬테소리교육 개별화수업 적용을 위한 제언1
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 보육사상의 흐름
    보육사상의 흐름1. 17세기 이전플라톤의 자녀 양육에 대한 관심은 고대 그리스 사회부터 오늘날까지 이어져 오고 있다. 플라톤은 인간을 영혼과 육신으로 구분하고 있으며, 교육을 영혼의 도야라고 하였다. 출생 후 7세까지는 어머니에 의한 교육이 이루어지고, 놀이와 동화가 ..
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.22
  • 영유아프로그램개발과평가
    는 프로그램(레지오에밀리아, 발도르프, 몬테소리, 프로젝트, 생태교육, 장애통합 프로그램 등), 주요 대학의 프로그램, 기업의 보육프로그램(삼성, 푸른 보육경영 등) 중에서 한 가지 혹은 ... 시 했습니다. 레지오 에밀리아 접근법은 아이를 능동적이고 자율적인 존재로 보는 피아제, 비고츠키, 듀이 등의 이론을 적극 수용하면서 유아를 ‘잠재적 능력을 지닌 유능한 존재’로 보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 몬테소리의 교육철학
    )의 '은물(恩物)'을 능가하는 수확이라 하겠다. 듀이가 세계 1차 대전 후에 미국에서 유아교육에 영향을 미치고 있을 때, 유럽에서는 몬테소리의 사상이 영향을 미치게된다. 몬테소리 ... 몬테소리의 교육철학1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870년 8월 31일 ~ 1952년 ... 5월 6일)는 이탈리아의 교육학자이자 의사이다. 몬테소리 교육법을 개발하여 전세계에 널리 보급하였다. 로마 대학 부속병원의 정신과 조수로 있으면서 불구 및 백치아(白痴兒)를 처음
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28
  • [유아교육] 유아교육의 이론적 기초
    . 루소3. 페스탈로찌4. 프뢰벨5. 듀이6. 몬테소리Ⅰ. 아동관의 변천세살 버릇 여든까지 간다 는 속담은 유아교육이 중요하다는 우리 조상들의 예지를 담고 있는 표현이다. 태어나서 ... 를 가진 존재로 봄·프로이드 : 아동기가 인생의 기초를 형성한다고 강조함 듀이 (아동 중심 교육) 몬테소리 (독자적 아동 교육 방법) 에릭슨(사회 심리 발달) 피아제(인지 발달) 20C ... 며, 통일의 세계가 상대적인 존재와 분리시켜 독자적으로 존재할 수 있을까를 인식하면서 현실과 실제와 실천의 세계에로의 통합 일치시키는데 역할을 하게 된다. 그렇기 때문에 듀이는 유일무이
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
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2025년 09월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감