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"몬테소리교육철학" 검색결과 561-580 / 1,630건

  • 유아교육론 = ) 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    다. 그의 교육관, 철학, 방법, 그리고 교구까지 다양하게 활용되고 있다. 실제로 몬테소리 교육방법을 채택하지 않아도 그의 교구가 유아교육기관에 있는 경우도 허다하다.몬테소리 ... Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론몬테소리는 유아교육하면 가장 먼저 떠오를 정도로 저명한 인물 중 하나이다. 그래서 그의 이름을 딴 교육이 존재하며, 이는 실제로 전 세계에서 많이 이용되고 있 ... 한 상태를 몬테소리는 정상화된 상태라고 하며 이를 유지하는 것을 교육의 목적으로 한다.두 번째는 흡수정신이다. 흡수정신은 영유아가 환경으로부터 무의식적으로 정보를 받아들여 학습
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의,행동주의,구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성숙주의, 행동주의, 구성주의2. 내 생각과 적합한 이론과 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 서론교사가 어떤 교육관과 철학을 갖고 아이들을 지도하느냐는 중요 ... 과 순서에 따라 일어난다. 연령에 따라 자연스럽게 지식이 습득되어 교육이 이루어지며, 대표적인 학자로는 게젤, 몬테소리가 있고 이들은 아동발달은 유전적 요인에 의해 자동 ... , 행동주의, 구성주의(1) 성숙주의1) 이론적 배경아동발달은 아동의 내재적 요인에 의한 것이며, 아동의 발달상황을 파악하면서 교육이 시작된다. 즉 아동발달은 이미 정해져 있는 내용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14
  • 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.
    의 종합성부모와 지역사회를 근간으로 발달시켜온 행정체계, 환경조직, 철학교수학습이론, 교유과정을 통칭하는 총체적인 유아교육체제프로젝트를 통한 교수 학습방식을 오늘날의 시작에서 재정립 ... 는 무엇인지에 대해 기술하시오.서론영유아 교수 방법에는 여러 프로그램과 접근법이 있다. 몬테소리 프로그램, 프뢰벨 프로그램, 뱅크스트리트 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 ... 프로그램, 생태유아교육 프로그램과 레지오에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법 등이 있다. 이 중에서 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 설명하고 내가 현장에서 적용할 경우
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.01
  • 영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.
    과 같은 철학자나 교육자들의 사상과 이론들이 영유아 프로그램에서 시사하는 바를 알아보고자 한다.(1) 루터 : 오늘날 교육 실제에서 매우 중요하게 다루어지는 보편적 교육과 문해에 관해 ... 고 어떤 수준에서는 교육의 실제에 있어서 상당히 차원 높은 효과를 초래케 하는 요인임을 인정하고 있다.(9) 몬테소리 : 몬테소리교육사상은 유아존중, 흡수정신, 민감기, 준비 ... 된 환경 및 자율교육 등이 대표적인 것이다. 몬테소리교육사상의 기본은 “유아에 대한 존경”이다. 유아들은 독특한 인격을 가지고 있고 교육은 각각의 유아에게 개별화되어야 한다고 생각
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 목적을 가지고 개발된 영유아보육프로그램들이 있습니다. 그 중 하나를 선택하여 프로그램의 개발 배경, 목표, 주요 내용
    하기 바쁘다. 따라서 교육과정도 유행처럼 트랜드가 생기게 되었다. 따라서 기관장이 어떤 교육철학과 소명의식을 갖고 운영하는지가 중요하다.가베, 몬테소리, 에코 어린이집 등과 같이 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론매년 각 시도 교육청에서는 우수한 수업지도안 사례를 공모하고 관련 책이 나오고 있다. 교육열이 유난히 강하고 그로 인해 교육의 다양한 이론에 관심이 많은 우리나라 ... 만의 특별한 보육프로그램을 운영하고 그것을 원아모집에 내건다. 부모의 자녀 교육에 대한 다양한 요구에 부합하기 위해 새로 나온 교육방법이라든가 학부모의 반응이 좋은 경우 너도나도 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 유아교육 현장에서 몬테소리 교육의 적용 시 긍정적인 면과 비판적인 면을 서로 비교하여 논하시오.
    제작, 몬테소리 교육 철학에 대한 이론적 배경, 교구 사용방법, 현장에서의 연구가 부족한 상태에서 무분별하게 시행되어 왔다는 비판을 받고 있다. 아래에서는 위와 같은 유아교육 현장 ... 함으로써 애착을 높일 수 있는 장점을 지니나 현장에서의 교사는 올바른 교사 교육이 선행되지 못한 채 교구를 제공해 주는 것에 급급하여 이러한 몬테소리 교육철학을 잘 이행하지 못하고 있 ... 유아교육 현장에서 몬테소리 교육의 적용 시 긍정적인 면과 비판적인 면을 서로 비교하여 논하시오.< 목 차 >Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 몬테소리 교육의 이론적 배경2. 유아교육 현장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23
  • 놀이 심리 상담
    학자이자 의사인 몬테소리몬테소리 교육법을 개발하여 전 세계에 보급하였다. 아동은 본래 자기발전의 가능성을 가지고 있으며, 교육에는 아동이 자유롭게 표현하고 발전할 수 있게 하 ... 시험→구술 및 면접→윤리교육→자격수여2. 놀이하는 인간인간을 어떻게 이해할 것이냐? 라는 질문에 답을 찾기 위해서는 어떠한 관점에서 바라볼 것인가를 먼저 결정해야 할 것이다. 미국 ... 은 현재의 사람들 마음속 깊은 곳에 존재하고 있고, 놀이라고 하면 단순히 노는 것 쉬는 것을 먼저 떠올리게 된다.사람들은 철학자들의 지혜를 얻기 위해서 많은 질문을 한다. 고대 그리스
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육의 사상에 영향을 미친 인물 중 현대의 대표적 사상가에 대해 2인 이상 선정하고 설명하시오
    으로는 학습이 어렵다고 보고 모든 학습이 감각적 경험을 통해야 한다고 하였다. 감각교육의 강조는 몬테소리교육사상에 많은 영향을 끼치기도 하였다. 세계도회를 제작, 최초의 그림책 ... 속에서 마음껏 뛰어놀며 감각을 통한 교육을 이루어지는 것이 바람직하다고 하였다. 루소의 아동 중심 사상은 철학적 기반을 다진 사상가로 널리 인정받고 있으며, 아직까지도 자연주의 ... 교육 분야의 철학적 배경이 서로 다른 상이한 철학적 관점에 기초한 것처럼 주장하지만, 사실상 이들 분야는 서로 공통분모를 가지고 있다. 모두 유아에게 보다 좋은 교육과 보육을 제공
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • [영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    될 수 있다고 한다.(2) 정신과 신체의 관련성서구의 교육철학은 인간을 정신과 신체로 양분하는 데카르트 사고의 영향을 받아 왔는데 몬테소리는 이와 대조적으로 정신과 신체가 단일체 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램1) 개념2) 이론적 기초2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과정1) 교육내용(1) 일상
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2018.09.10
  • 대구교대 미술시험범위 요약정리집
    ) 슈타이너 : 발도르프 교육학의 창시자, 발달단계(영유아기, 아동기, 청소년기), 발도르프 예술교육(형태 그리기(포르멘), 오이리트미, 수채화)5) 몬테소리 : 교육 - 머리(사고 ... 미술 백중렬 시험 요악1. 미술 교육의 역사르네상스 3대 화가 : 레오나르도 다빈치(최후의 만찬), 라파엘로(아테네 학당), 미켈란젤로(천지창조, 최후의 심판)20세기 미술 ... : 표현기능 중심, 창의성 중심, 학문 중심, 구성주의 미술교육미술교육의 최근 동향 : 시각문화, 다문화, 생태학적 미술교육2. 미술교육 사상1) 루소 : 유아기, 아동기, 소년기2
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.06
  • 몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술하시오.
    프로그램의 이론적 배경몬테소리는 영유아에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러 ... 하고 있으며 다양한 형태의 교육과정이 도입되어 유치원과 어린이집에서 운영되고 있었는데 그 중 몬테소리 교육방법을 채택하거나 부분적으로 수용하여 현장에서 채택하고 있는 실정이 ... 스스로 학습한다는 자동교육 개념을 제시하였다. 특히 몬테소리이론의 핵심은 민감기와 흡수 정신이라고 할 수 있다. 민감기는 결정적 시기와 유사한 개념으로서 아동이 어떤 특정한 과제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요2
    에 의해 파악해야 한다고 하였다. 아동은 감각을 통하지 않은 경험으로는 학습이 어렵다고 보고 모든 학습이 감각적 경험을 통해야 한다고 하였다.감각교육의 강조는 몬테소리교육사상에 많 ... 하면서 자연 속에서 마음껏 뛰어놀며 감각을 통한 교육을 이루어지는 것이 바람직하다고 하였다.루소의 아동 중심 사상은 철학적 기반을 다진 사상가로 널리 인정받고 있으며, 아직까지도 자연주의 ... 의 육성에 교육 목적을 두고 있다.전형적인 아동 중심교육과정은 수업 활동이 유아에 의해 완전히 주도되고, 교사는 유아들의 도움 요청에 반응하는 정도로 임하게 된다.그러나 아동 중심 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
  • 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.
    다. 이러한 교육의 중요성을 다양한 접근법으로 살펴볼 수 있다. 이처럼 영유아 교수에 내제된 이론들은 철학적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다. 이 요인들은 서로 ... 적으로 구성된 활동이 특징이다.4. 두 접근법의 비교 설명영유아교수법의 대표적인 철학자와 심리학자들의 관점과 이론을 반영하여 유아교육 공동체들이 다양하게 개발하여 발전시켜 온 것 ... 이 다양한 교육과정과 프로그램, 접근법들이다. 이러한 접근법들은 추구하는 교육철학과 심리학 이론에 근거하여 설정한 유아교육의 목적, 목표, 교육원리, 교육내용, 교육활동, 교수방법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 유아의 교재교구 선정기준
    한다. 유아를 위한 교재교구는 아이들이 가지고 놀 수 있는 놀잇감이나 교육활동 전개에 필요한 구체물이다. 유아교육기관마다 교육 철학에 맞는 교구, 교재 선정을 하는데 유아는 직접적인 ... 3세에서 5세 유아에게 공통적으로 제공되는 표준교육인 누리과정, 미국 몬테소리 교육과정, 가톨릭 교육과정, 특색교육으로 크게 나누어 아이들의 시간표가 짜여 있다. 특색교육 ... 의 언어적 상호작용을 증가시킨다.방문한 계성유치원은 몬테소리교육에 기초하는 원으로 교실마다 총 다섯 가지 영역으로 분류되었다. 아이들은 몬테소리 교구활동 및 자유선택시간에 자신이 원
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.12
  • 영유아교수방법
    하였다. 1900년대 초기 몬테소리의 교구와 교육철학은 미국에 전파되어 유아교육에 상당한 영향을 미치며 확대되기 시작하였으나 1920년 이후에는 거의 찾아볼 수 없게 되 ... 유아를 대상으로 어린이집을 창설한 몬테소리는 프랑스의 의사이며 정박아교육이 선각자이기도 한 이타르 세강의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 개발 ... 었지만 1960년에 이르러 유아의 지적발달과 교육이 강조되고 불우아동에 대한 관심이 증대됨으로 인해 몬테소리교육법은 다시 활기를 되찾게 되었다. 이러한 몬테소리 프로그램은 민감기, 흡수정신
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16
  • 유아교육개론
    과 비형식적 교육(가정,지역사회)의 통합을 기본 입장으로 한다.2. 유아교육의 중요성1) 철학적 입장에서 본 유아교육의 중요성- 유아를 어떤 존재로 인식하는 가는 시대, 정치, 문화 ... 고 자발성과 집단적 훈련을 중시, 놀이를 실시4) 20세기 이후? 몬테소리- 정신지체아들은 치료대상이 아닌 교육 대상- 유아는 스스로 성장하고자 하는 내적 생명력을 가진 자유 ... 로운 존재- 몬테소리 교구라고 부르는 교규 개발- 인간을 스스로 교육할 수 있는 존재- 민감기 : 특성과제를 숙달하고자 강하게 집중하여 특정 기술을 보다 쉽게 배울 수 있는 기간- 감각
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23
  • 영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 배경, 목적 및 특성, 운영, 교사의 역할, 평가 등에 대해 비교 분석하고 자신의 생각을 기록하시오
    프로그램 중 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램에 대해 소개해보고자 한다.1. 몬테소리 프로그램1) 배경몬테소리 프로그램은 이탈리아 최초의 여의사이며 유아교육자인 몬테소리에 의해 개발 ... 된 프로그램으로 몬테소리는 정신지체아 교육에 대한 관련자료를 수집을 하던 차에 이들의 교육을 위하여 노력하는 프랑스의 정신과 의사인 세강과 청각장애아 교육의 개척자인 이타르 ... 에게 관심을 갖기 시작하였다. 몬테소리는 이들의 영향으로부터 정신적 저능이라는 것은 의학적이기 보다는 교육학적 문제라고생각하게 되었다. 몬테소리는 정신지체아가 정상아와 다른 발달과정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30 | 수정일 2021.04.02
  • 몬테소리, 프로젝트, 레지오에밀리아, 생태유아교육, 유아다문화교육에 대한 요약 정리와 적용의 실제 예시
    몬테소리 프로그램은 준비된 환경을 통한 자유를 강조하며, 관찰을 토대로 영유아가 자유로운 환경에서 스스로 발달해나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있다는 교육철학을 가지고 있다.1) 기본 ... 몬테소리, 프로젝트, 레지오에밀리아,생태유아교육, 유아다문화교육에 대한요약 정리와 적용의 실제 예시과 목학 과학번 및 이름담당교수제 출 일Ⅰ. 서론영유아프로그램의 개념 및 개발 ... 시 고려사항 3Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램 32. 프로젝트 프로그램 43. 레지오 에밀리아 44. 생태유아교육 프로그램 55. 유아다문화교육 5Ⅲ. 결론유아다문화교육프로그램
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.02
  • [유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오
    고자 한다.Ⅱ 본론1. 몬테소리 교육철학몬테소리는 1950년 펴낸 『인간형성에 대하여』에서 몬테소리교육을 ‘생명의 양식인 교육’혹은 ‘삶을 살아가는 것을 돕는 교육’이라고 했으며 ... [유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오Ⅰ 서론몬테소리 교육은 루소의 영향을 받으며 아동은 성인의 축소판이 아니 ... 스럽고 조화로운 심신의 성장을 보장되어야 한다는 아동관을 강조하는 교육방법이다. 이러한 몬테소리의 독특하고 과학적인 교육사상과 교육방법이 이탈리아에서 시작하여 세계 각국에 소개되고 널리
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.13
  • 영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.
    아타르와 세갱의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 개발하였다.1900년대 초기 몬테소리의 교구와 교육철학은 미국에 전파되어 유아교육에 상당한 영향 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 몬테소리 프로그램2) 기본개념3) 교육과정4) 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영아발달을 촉진시키기 위해서는 효율적인 프로그램을 선정 ... 던 마리아 몬테소리의 이론에 기초한 프로그램이다. 1907년 로마에서 3~7세의 도시빈민 유아를 대상으로 어린이집을 창설한 몬테소리는 프랑스의 의사이며 정박아교육의 선각자이기도한
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.07
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2025년 07월 05일 토요일
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