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"경험학습청소년지도" 검색결과 5,741-5,760 / 19,083건

  • 보건교수학습과정안
    방향흡연 경험자가 3명 있고 담배를 피우는 청소년을 보면 별 느낌이 없다는 학생이 6명으로 나타나 흡연 예방 실천의지를 키울 수 있는 교육이 필요하다고 판단된다. 그리고 전반 ... 방법인지적? 흡연이 청소년의 건강에 미치는 영향을 설명할 수 있는가?학습중관찰법, 발표정의적? 흡연의 문제점을 이해하고 금연의 필요성을 깨달았는가?학습중, 후관찰태도심동적? 흡연의 유득 ... [2017]교수 학습 과정안- 흡연의 폐해와 금연의 이득 -교 과보건수업주제흡연의 폐해와 금연의 이득수업일시000수업장소000수업대장000수업자000담당교사000지도교사000단원
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.18 | 수정일 2019.10.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 청소년 시기를 되돌아 볼 때, 격었던 어려움을 기술하고 이를 해결하기 위한 청소년 정책이나 복지 내용을 쓰시오
    활동 : 청소년 지역아동센터에서는 청소년들의 기초 학습을 도와주며, 다양한 학습경험의 장을 마련할 수 있게 하도록 도와주는 데 주로 기초 학습, 체육 활동, 미디어 활동, 컴퓨터 지도, 성 교육, 영어 교육, 진로 지도 등을 담당하고 있다. ... 청소년복지주제: 자신의 청소년 시기를 되돌아 볼 때, 격었던 어려움을 기술하고 이를 해결하기 위한 청소년 정책이나 복지 내용을 쓰시오.목차Ⅰ. 서론청소년복지의 개념Ⅱ. 본론1 ... ) 나의 청소년 시기의 어려움2) 해결방안(청소년 정책 또는 복지내용)Ⅲ. 결론, 마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 청소년복지의 개념청소년복지라는 것은 아동복지와 구별되어지는 사회복지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오.
    한다. 그러나 그렇지 못하고 의존성이 강한 학습자는 자기 주도적인 학습자로 전환되도록 성인교육자는 도와야 한다.3) 학습경험의 역할 : 성인들은 청소년들과는 양적 및 질적으로 다른 경험 ... 을 가지고 교육활동에 참여한다. 이러한 경험의 양적 및 질적 차이는 성인교육에 몇 가지 결과를 가져온다. 성인집단은 청소년집단보다 배경, 학습유형, 동기, 욕구, 흥미 및 목표에 있 ... 계에서 다음 단계로 이행하는 것과 일치되는 적시학습경험(timing learning experience)이다.5) 학습성향 : 학습에 대한 아동, 청소년의 주제중심적 성향과는 대조
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    직업체험에 대한 개념과 필요성을 이론적으로 기술합니다. 자신이 희망하는 직무 또는 직업을 선정한 후 이에 대한 직업체험을 실시하고 그 결과를 기술합니다
    들은 직업을 갖기 위해서 갖추어야 하는 자질과 역량에 대해서 알지 못하고 있는 것이다.3. 본인이 희망하는 직업, 청소년 지도자본인이 희망하는 직업은 청소년지도자이다. 이와 관련하여 본인 ... 은 직업체험으로서 중학생들에게 직업정보 및 진로탐색을 할 수 있는 프로그램을 제공하는 체험에 대해서 살펴보도록 하겠다.1) 직업탐색과 진로지도(1) 목표청소년들에게 진로와 진학 ... 다. 청소년들에게 이루어지는 진로지도는 세 가지 내용을 담아내야 할 것이다. 먼저 구체적인 진로와 직업의 탐색이다. 그리고 그 목표를 달성하기 위해서는 어떤 교육과정을 거쳐야 하
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13
  • 소년시설 및 프로그램의 현황과 문제점
    어서 지도자가 청소년들에게 지도해야 할 내용이며 청소년들이 청소년지도자의 지도 아래 갖게 되는 모든 경험과 활동이 이에 포함된다. 또한 청소년기관에 있어서는 그 존립방향과 향방에 중요 ... Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1.청소년활동의 개념2.청소년 지도자 현황과 문제점 및 발전방안3.청소년 시설의 현황과 문제점 및 발전방안4.청소년 프로그램의 현황과 문제점 및 발전방안Ⅲ. 결론 ... , 2012) 이런 청소년 복지의 실천적 접근방법 중 하나가 청소년 활동이라고 할 수 있다. 본론에서는 청소년 활동의 개념과 청소년 활동의 3요소라 할 수 있는 청소년 지도자, 청소년
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.28 | 수정일 2021.11.07
  • 프로그램개발과평가- 프로그램개발보고서(실제프로그램개발양식)
    진로통합지원사업‘드림나래’개별 맞춤형 진로멘토링(1:1)을 통해 청소년이 진로를 설계하고 탐색하도록 한다.춘천YMCA강원도단기여자청소년쉼터청소년 교육활동 중 취업지도일자리 서치 및 ... 적응?주변 환경에 의한 다양한부정적 경험(낙인)?청소년인성교육지원사업 프로그램(해피투게더)역량강화모델클라이언트를 문제 중심이 아닌 강점중심으로 보며, 잠재력과 자원을 인정하고 탄력 ... 과 자원인식문제해결능력향상학교 밖 청소년의 직업선택 어려움 해소직업 세계 이해교육진로 설계를 위한 코칭통합사례지원회의자원연결 필요성인식지역자원의 연계YesNo학습환경 조성또래관계 개선
    리포트 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.02 | 수정일 2020.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지를 제공하는 다양한 복지기관 중 중 한 기관을 택하여, 주요 서비스 전달체계 및 서비스 내용을 탐색하여 본다
    으로 해서 학습지도 및 과제지도, 특별활동 지원을 중심으로 운영되고 있다. 공부방의 주요역할은 첫째, 학습지도 공간으로의 역할, 둘째, 청소년에 대한 보호와 상담의 역할, 셋째, 건전 ... 방이다. 공부방은 저소득층이 밀집해 있는 지역에서 민간단체, 개인이 건전한 문화의 경험 및 민주적인 시민을 양성시키기 위한 교육을 목적으로 학령기의 아동 및 청소년들을 대상 ... 기능 및 의사소통의 증진, 부모집단프로그램 및 자조모임, 가족성장교실, 좋은부모교실, 지역주민 결연 및 멘토링 활동 등을 제공하고 있다.- 청소년을 위한 프로그램 : 1:1 학습멘토
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07
  • 학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인, 가족요인, 학교와 친구요인, 사회환경적 요인)
    이 언급된다. 가해학생의 자아개념을 살펴보면, 자아개념이 낮은 청소년은 자신을 낮게 평가하는 사회적 경험을 회피하면서, 자신의 가치를 증진시키려는 보상적 행동이나 수단으로 폭력행위 ... 이 여학생보다 학교폭력의 가해경험과 피해경험이 더 많은 것으로 보고되는 이유는 남성적 역할에 대한 잘못된 기대와 고정관념이 청소년기 폭력에 영향을 주기 때문이다.즉, 남성 ... 다움(masculinity)의 특성을 지배력, 과감성, 거칠음, 공격성으로 잘못 학습한 일부 청소년들은 또래를 폭력으로 지배하고 공격적으로 행동하는 것에 대해 매력을 느껴 과시적으로 폭력적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 리더십 ) 학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    , 청소년의 탈선이 증가하면서 신체적인 보호 뿐 아니라 아동 청소년 문제에 적극적으로 개입하고 전문적인 서비스를 제공하는 시설로 변화할 필요가 있다3. 지역아동복지센터와 지역아동 ... , 가정 기능을 보충 및지지, 아동문제 예방.(5) 사업 내용 : 보호, 급식, 학습지도, 도서지도, 문화프로그램, 특별활동, 가족기능강화, 지역사회연계, 아동권리보호 등.(6 ... , 상담.(4) 목적 : 빈곤, 결손가정 아동에게 교육, 복지서비스를 통한 주체적인 인간양성, 결손가정 아동의 교육활동 지원을 목적으로 함.(5) 사업 내용 : 학습지도, 도서지도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2019.12.10
  • 가출 청소년의 이해와 쉼터의 역할에 대한 보고서
    다. 따라서 쉼터에서 청소년지도하는 교사들이 청소년들의 마음을 읽어주고 이해하고 공감해줄 수 있는 소통의 능력을 향상시키기 위해 쉼터 교사들을 대상으로 더 전문적인 상담 훈련 ... 를 위한 자립이며, 그 외의 기능으로는 가정복귀가 어렵거나 특별히 보호가 필요한 위기 청소년을 대상으로 학습 및 자립 지원 등 특화 서비스 제공 등이 있다.청소년 쉼터는 가출청소년 ... 가출 청소년의 이해와 쉼터의 역할Ⅰ. 서론가출청소년의 정확한 규모는 정부의 공식통계가 없어 파악하기 어렵다는 점으로만 봐도 이들에 대한 관심과 정책은 부족한 상황임을 알 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.31
  • 형사미성년자 토론 찬반자료
    하는 것임.3. 소년범죄가 저연령화됨- 청소년폭력예방재단 설문조사 결과 학교폭력 피해 경험자의 53.6%가 초등학교 때 처음으로 폭력을 경험했다고 응답함- 2011,2012 촉법소년 ... 죄나 단기 입소 소년범 10여명이 한 곳에 같이 수용되면서 비행학습이 이뤄지고 있는 것이다. 실제로 소년원을 경험소년범 대부분은 다시 범죄를 일으키고 있다. 2016년 단기 ... 는 소년 피의사건에 대하여 소년부 송치, 공소제기, 기소유예 등의 처분을 결정하기 위하여 필요하다고 인정하면 피의자의 주거지 또는 검찰청 소재지를 관할하는 보호관찰소의 장, 소년분류
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17 | 수정일 2021.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년지도방법론) 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문
    으로 하는 여러 가지 지도방식을 볼 수가 있었는데, 내가 생각한 것은 아래와 같다.첫째, 협동학습을 추구하는 것이다. 이것은 청소년들이 공유하고 있는 목표를 성취하기 위하여 함께 ... 과목명: 청소년지도방법론주제: 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하 ... 여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도시설의 지도방법1) 청소년
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
    을 가지는데, 인생에서 경험하는 두 번의 위기 상황(청소년, 중년)에서 청년기의 방황과 중년기의 침체를 극복할 수 있는 방안으로써 성인학습이 그 대안으로 마련될 수 있으리라 생각 ... 어 청소년기와 달리, 자발적인 학습을 진행하는 편인데, 왜 그런 동기를 가지게 되는 것일까? 이에 대해서 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 참고해보는 것에서 그 힌트를 얻어볼 ... 로 적응하지 못했다. 게다가 청소년이 되어서는 자신의 아버지가 의붓아버지임을 알게 되면서 큰 혼란을 겪었다.이를 통하여 에릭슨은 자신의 내면 갈등에 주목로고 사회와의 상호작용이 인간
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 활동에 있어 봉사활동의 중요성을 제시하고, 이용할 수 있는 자원봉사 기록 시스템을 분석
    할 수 있도록 돕는다.7) 타인을 도우며 청소년들이 자아를 발견함과 동시에 자신감을 갖도록 한다.8) 잠재적인 지도력을 학습하도록 하면서 학습경험을 풍부하게 한다.9) 사회 구성원 ... 과목명: 청소년지도방법론주제: 청소년 활동에 있어 봉사활동의 중요성을 제시하고, 이용할 수 있는 자원봉사 기록 시스템을 분석하고 그 장단점을 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론작성 ... 방향Ⅱ. 본론1. 봉사활동의 의의2. 봉사활동의 중요성3. 봉사활동 기록관리 국가운영시스템의 장단점 비교Ⅲ. 결론청소년 봉사활동 지도의 발전방향Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론미래의 주역인 청
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2019.03.27
  • 평생교육
    소년 교육을 패러다임으로서 교수자가 주도하는 훈육에 주안점을 두는 개념이고 앤드라고지는 학습자가 중심이 되어 자신의 경험과 목적성에 의하여 학습을 구성하는 성인 학습의 교육 ... 는 목표, 교육과정 및 방법론은 교육부나 교육청과 같은 외부기관에 의해 결정된다.③ 현재지향성 vs 경험관련성성인학습자는 고도로 경험관련적이며 아동, 청소년 학습자는 현재 지향적이 ... 다. 아동, 청소년 학습자는 학습에 있어서 현재있는 것을 즉각적으로 받아들이지만, 성인의 경우 이전 학습경험을 포함한 생활 경험의 총체가 학습에 반영되어 학습의 기초가 되거나 다른
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2019.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 자원봉사활동에 대해 조사하기
    소년지도방법론주제: 청소년 자원봉사활동에 대해 조사하기1) 청소년 자원봉사활동에 대하여-(1)~(4)까지는 참고문헌을 찾아 읽고, 자신의 생각을 정리할 것-참고문헌을 반드시 적 ... 이 경험한 자원봉사활동을 조사하고 활동 내용과 특성, 좋은 점과 개선해 야 할 점 등을 정리-반드시 인터뷰하고 난 소감을 적기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년 자원 ... 봉사의 이해1) 청소년 자원봉사 활동의 필요성2) 청소년 자원봉사 활동 특징3) 청소년 자원봉사 활동 종류4) 청소년 자원봉사 활동의 주의점2. 청소년의 자원봉사활동 경험1) 인터뷰
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    관심 있는 청소년활동 시설 중 한 곳을 선정하여 그곳에서 실제 운영되고 있는 프로그램들
    소년활동론주제: 청소년활동의 영역 및 유형과 청소년활동 이론: 경험학습 이론을 숙지한 후 다음 물음에 답하시오.Q: 관심 있는 청소년활동 시설 중 한 곳을 선정하여 그곳 ... 를 통해서 청소년들은 자신들의 미래를 충분히 고민하고 자주적으로 선택할 수 있는 기회를 갖게 된다.진로체험활동을 진행할 때 유의해야 할 점으로는 바로 활동을 지도하는 교사가 그 ... 는 프로그램이기 때문에 청소년지도사는 이를 유의하면서 진로체험활동을 이끌어야 한다.2. 인성발달교육두 번째로 인성발달교육프로그램이 있는데 인성발달교육프로그램이란 청소년들의 건강
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 소년지도자의 유형과 역할을 제시하고 청소년육성전담공무원의 필요성에 대해 서술하시오.
    한 자격도 습득하여야 한다.둘째, 프로그램 설계자 또는 개발자로서의 역할이다. 청소년지도자는 청소년들의 특성과 요구를 분석하고 이에 기초하여 지도목표를 설정하고 학습경험을 선정 및 ... 청소년지도자의 유형과 역할을 제시하고 청소년육성전담공무원의 필요성에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년지도자의 유형 및 역할1) 유형2) 역할2. 청소년육성전담공무원 ... 의 필요성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론청소년지도자라 함은 법적인 개념으로 청소년기본법은 청소년지도자에 대하여 규정하고 있다. 즉 청소년지도라 함은 동법 제21조의 규정에 의한 청소년지도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.06
  • 중앙대학교 사회학과 합격 자기소개서
    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).수업에서 배운 내용을 확장 ... 와 대체방안에 대한 연구’를 진행했습니다. 현행 소년법이 청소년 개개인의 책임능력 유무를 심사하지 않은 채 일률적으로 형사처벌을 면제하여 범죄예방효과가 떨어짐을 지적하고, 실질적 심사 ... 기준의 필요성을 제시했습니다. 또한 소년법이 이미 발생한 범죄의 사후 처리에만 집중하고 있음을 보완하기 위해 부모 교육 프로그램을 개발하여 가정에서도 청소년 범죄가 예방
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14
  • [청소년 자원봉사활동] 청소년 자원봉사자의 자세, 청소년 자원봉사활동의 효과적인 방법
    구성원 간의 관계형성, 조직 활동 경험, 다양한 상호작용을 통한 학습, 꾸준하고 지속적인 참여 등 청소년 자원봉사의 효과는 더욱 크다. 동아리 봉사단을 운영하기 위해서는 동아리 활동 ... I. 청소년 자원봉사자의 자세청소년 자원봉사자가 자원봉사활동 시에 지켜야 할 바람직한 자세는 다음과 같다.- 자원봉사활동 기관 담당자 혹은 지도자의 안내와 지도에 따른다.- 자원 ... 봉사활동을 할지 청소년 스스로 사전에 일정한 계획을 세우고 준비하여 참여하여야 한다.부모님이나 선생님이 가르쳐 주는 학습이 아니라 스스로 계획하여 실천하는 자원봉사활동을 통해 자원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
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2025년 07월 16일 수요일
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