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"정신지체학교연구수업" 검색결과 541-560 / 1,830건

  • [놀이][놀이행동][놀이체험][놀이활동][놀이기법][놀이자료][놀이프로그램]놀이행동, 놀이체험, 놀이활동, 놀이기법, 놀이자료, 놀이프로그램 분석(놀이, 놀이행동, 놀이체험)
    )는 타인의 인사, 요구, 인사 무시, 요구 부인 등의 상황에서 바르게 대처할 수 있게 하기 위해, 시범과 강화를 통한 대안적인 사회적 반응 훈련을 실시하여 두 명의 경도 정신지체아들 ... , Horner 와O'Neill(1994)은 과제 회피 기능으로 공격 행동을 하는 두 명의 중도 정신지체 아동에게 “휴식”이라는 단어 카드를 훈련자에게 주게 하는 기능적 의사소통 ... 를를 아래와 같이 고찰하였다.선행연구 고찰연도1986199819981999연구자김경희김해금산 초등학교 병설유치원진주망경 초등학교진주가람 초등학교 병설유치원주제전통놀이 프로그램 개발
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • ‘아스퍼거 증후군’ 아동의 언어사용능력 향상방안
    적 발달 장애의 하나이다. 아스퍼거 증후군을 보이는 대부분의 아동들은 정상수준의 인지능력을 보이기 때문에 학교 수업의 내용이나 언어기능에서는 크게 지체됨을 보이지 않는다. 또한 ... 작용 제외)의 발달장애 지체가 없고 아동기의 환경에 대한 호기심을 가지고 있다. 다른 특정 전반적 발달장애나 정신분열병의 기준에는 해당하지 않아야 한다. DSM-IV-TR(APA ... 연구 결과(Satu Saal et al., 2008)가 있으며 Gillberg(1989)는 아스퍼거 증후군 아동도 언어발달이 지체될 수 있다고 말한다. 아스퍼거 증후군 아동의 어휘
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.21
  • 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
    , 언어장애, 정신지체, 정서장애, 자폐장애, 중복장애, 지체장애, 발달장애, 시작장애, 뇌 손상 등 3개의 영역 외에 영재까지 포함하는 개념으로 정의된다. 영재의 경우 영재교육진흥법 ... 에험하기 전까지 잘 발견되지 않는다.1) 특수아에 대한 법적 정의과거에는 정신적 특성이나 신체적 특성, 사회적 특성 등 장애를 지니지 않은 일반아동에 비해 ‘편향되어’ 있는 아동 ... ) 특수아에 대한 학문적 정의미국교욱연구협회에서는 ‘특수아동이란 아동의 일탈된 신체 또는 행동특성이 특수 교육을 받아야 할 정도로 현저히 낮은 학습 능력이나 장애를 보이는 성질의 것일
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.21
  • 이대목동병원 자기소개서
    만 고등학교 3학년 수능시험 날 예상치 못한 교통사고로 신체적 손상은 없었지만, 정신적 후유증으로 원하던 노력의 결과는 얻지 못했습니다. 당시에 처음으로 노력한 대로 결과를 얻 ... 를 잘 처리하여 조직 활동에 참여하여 이바지할 수 있습니다. 그리고 상황 파악 능력이 뛰어나 실습 때에도 긴급상황에 지체 없이 물품을 가져다 드려 칭찬받았던 경험이 있습니다. 또한 ... 들을 더 생각해야 하는 간호사로서 환자의 만족도를 높이는데 도와줄 수 있습니다.지원동기 및 포부제가 간호학과를 갈 수 있도록 도와준 고등학교 선배 언니가 이화여자대학교 목동 병원
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.22
  • 보건복지부 홈페이지에 들어가서 관심 있는 정책(에너지바우처,사회보험 제외)을 한 가지 선택하여 Gilbert와 Spect의 분석틀 (목표체계포함)에 의거해서 분석 및 요약하여 제출할 것
    하여 보면① 장애수당 지급 (장애인복지법 제44조)국민기초생활보장법상의 수급자로서 1, 2급 장애인(다른 장애가 중복된 3급정신지체인 및 자폐장애인 포함)으로 1인당 8만원을 분기 ... 증대되었고 우리나라 역시 그 이전에는 전쟁으로 인한 장애아동들에 대한 수용구호 중심으로 정책이 추진하다 1980년대부터 본격적으로 장애인복지에 대한 연구 및 정책을 수립·추진 ... 학생의 입학금 및 수업료 전액으로 동사무소에 신청③장애인 자립자금 대여(장애인복지법 제37조)가구당 재산이 7,600만원 이하이며, 가구원당 월평균 소득이 50만원 이하인 가구
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.23
  • 영유아교수법-자폐증아동교수방법고찰
    를 통해 볼 수 있었다. 자폐증에 대한 연구는 지금도 활발히 이루어지고 있고 다양한 치료법도 발표되고 있다. 이전에는 생소하게만 느껴지고 자폐와 정신지체의 구별도 쉽지 않았지만 이제 ... 많다. 자폐아동은 일반학교에서 생활하게 되는 경우 특히 적은의 어려움을 보인다. 예를 들어 교실 착석이 힘들고 자리를 이탈해서 교실이나 운동장을 돌아다니며, 수업은 너무 어렵 ... 다. 회상연구들에 의하면 실제로 많은 부모들이 자녀의 첫 1년 동안은 발달에 대하여 심각한 걱정을 했었다는 것을 알 수 있다. 이러한 초기의 걱정은 의사소통, 놀이, 사회적 반응
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 대학 내 정신지체 장애학생의 적극적 흡수를 위한 방안; 삼육대학교를 대상으로
    특수아상담대학 내 정신지체 장애학생의 적극적 흡수를 위한 방안; 삼육대학교를 대상으로목차Ⅰ. 서론연구의 필요성 및 목적Ⅱ. 정신지체의 이해1. 정의2. 임상적 특징3. 진단 기준 ... 으로 정해놓고 늘려야 한다. 더불어 정신지체 학생들이 수업에 원활히 참여할 수 있게 자원봉사 학생들도 늘려야 한다.⑤ 기타 의견 제시우리학교는 다른 학교에 비해 장애인 통합교육에 많 ... 4. 원인과 치료Ⅲ. 사례 연구1. 정신지체 장애학생의 진단2. 정신지체 장애학생에 대한 비장애학생들의 인식 조사3. 정신지체 장애학생에 대한 교수진의 인식 조사4. 정신지체 장애
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.20 | 수정일 2021.03.03
  • 특수교육공학
    1특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 각급 학교의 장에 의해 제공되는 장애인용 각종 교구, 학습보조기, 보조공학기기, 정보접근의 기회 제공2-능력의 신장: 인지 ... -접근과 참여의 수단-활용-도전-도전-도전16컴퓨터 보조수업 장점단점15컴퓨터 보조수업 유형14응용특수교육공학센터(CAST)의 보편적 학습설계 원리 및 지침:-다양한 참여수단 제공 ... 13응용특수교육공학센터(CAST)의 보편적 학습설계 원리 및 지침:-다양한 표현수단 제공17텍스트(단어)와 그림을 통해 정신적 표상을 구축학습을 촉진시키기 위해 텍스트(단어)와 그림
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
  • [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
    ) 특수아에 대한 법적 정의(1) 정신지체아동(지적장애아동)(2) 지체장애아동(3) 정서 행동장애아동(4) 자폐성장애아동(5) 학습장애아동2) 특수아에 대한 학문적 정의2. 장애아 ... 장애아동우리나라의 학습장애 연구에서 그 출현율은 0.83%에서 14%의 다양한 범위를 보이고 있다. 학습장애의 출현율이 상당히 높은 것으로 추정되고 있는데 반하여, 학교현장에서 학습 ... 학교현장에서 학습장애와 같은 경도 장애에 대한 이해가 부족함을 보여준다. 학습장애의 원인에 대한 연구는 오랜 역사를 지니고 오늘날까지 계속되고 있으나 여전히 명확하고 통일된 한
    방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.17
  • 장애아동교육서비스의 현황(아동복지론,2013)
    적인 자기개념 형성2004,대전대학교,김혜자,장애아동 통합교육 현황 및 개선방안에 대한 연구2)통합교육의 중요성사회·윤리적 측면에서 통합교육의 중요성은 첫째, 통합교육은 장애아동 ... 은 비율을 차지하는 것은 정신지체 학생이며 그다음이 지체장애, 자폐성 장애로 전체적으로 볼 때 신체적 장애보다 정신적 장애를 가진 학생들이 특수교육을 받고 있다. 지체장애의 경우 심 ... 에서 벗어난 신체 정신의 구조, 기능 등 해부학적 측면의 손상이나 결함을 의미하고, 사회적 정의는 사회적 역할에 대한 의미로서 장애인에 대한 사회적 시각을 의미한다. 사회적 시각
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.17
  • [장애인 교육 방법] 장애인 차별교육, 장애인 교육, 장애인 복지제도, 장애인 혜택, 장애인 인식 전환 방법
    라 인정되는 정신지체인을 대상 ▶사회재활교사 1인을 두게됨우리의 인식을 바꾸자 !장애인에 대한 인식 전환인식의 전환과거 우리사회에서 장애인들은 멸시를 받으며 무능력자로 취급 장애를 가지 ... 면서 선택할 수 있게 하는 것이 더 좋습니다. 5. 돈 계산시 정신지체인의 가장 큰 어려움 중에 하나가 돈계산이므로 비장애인이 대신 계산해주고 반드시 영수증을 받아 보호자가 확인 ... 할 수 있게 해줍니다. 6. 생각이나 감정을 말(특히 문장)로 표현하는데 미숙하므로 예를 들어 말해줍니다.+정신지체인 에티켓+표현에서 나 , 너 , 우리 등의 인칭대명사를 사용하는데
    리포트 | 73페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 생산직 자기소개서 합격샘플 2편 모음집 + 이력서양식 - BEST 이력서전문가 첨삭, 생산직 품질관리직 합격자소서 자기소개서샘플, 지원동기 취업자료
    을 배려하는 사람이 되었습니다. 고등학생 때부터 작은 사회인 아르바이트를 하면서 위기 대처력과 서비스정신, 자립심 등을 길렀으며, 고등학교1학년 재학시절에는 전교 회장으로 임명 ... 생산직 품질관리 자기소개서 모음집 A. 생산직/품질관리 자기소개서 합격샘플 1 1. 성장과정 및 성격소개 2. 학교생활 3. 지원동기 및 장래포부 B. 생산직/품질관리 자기소개서 ... 한 판단인지를 되새겨 가며 결정을 하는 버릇이 있으며 항상 메모하는 습관을 길러 정확성을 보완하려 노력합니다. 2. 학교생활 변화하는 다양한 고객사와 소비자의 니즈에 맞는 공정과 회사
    자기소개서 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.03 | 수정일 2020.11.03
  • 언어표현향상(언어표현력향상)의 의의, 언어표현향상(언어표현력향상) 목적, 언어표현향상(언어표현력향상) 동향, 언어표현향상(언어표현력향상) 효과, 언어표현향상(언어표현력향상) 전략
    들은 구체적 문제보다는 추상적 언어적 문제 해결이 되지 않기 때문에 정상아동에 비해 언어가 지체된다고 한다.이에 대한 연구들을 살펴보면 Lennberg는 언어형성 시기를 정상아동이 4세 ... 1. 음성언어 표현력의 변화2. 문자 언어 표현력의 변화3. 언어 표현 활동에 대한 의식 변화Ⅵ. 언어표현향상(언어표현력향상)의 전략Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 국어 교과서 ... 기, 읽기, 쓰기로 구분되지만 수업활동 속에서 각각은 서로 분리되어서는 안 되며 또한 분리될 수도 없다. 국어 교과서가 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 세 개 교과서로 나뉘어져 있
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • [추적][추적활동][추적조사][추적권][위치추적시스템][GPS][위치추적]추적과 추적활동, 추적과 추적조사, 추적과 추적권, 추적과 위치추적시스템(GPS) 분석(추적, 추적활동)
    조사를 통하여 그들의 재활에 대한 상황을 분석함으로써 특수학교의 프로그램에 대한 적절성을 검토하고 정신지체인의 재활 확대를 위한 방법을 모색하는 데 그 목적이 있었다. 연구의 주요 ... 내용으로 정신지체학교 고등부 졸업생의 추적조사에 관한 선행연구를 검토하였고, 조사대상자의 일반특성과 장애특성을 살펴보았으며, 졸업생의 전환과정의 결과, 독립적인 생활의 정도, 삶 ... .사. 최종집결지에서는 반드시 훈련에 참가한 우수팀에 대한 분대별 종합 시상을 함으로써 성취감을 심어준다.Ⅱ. 추적과 추적조사정신지체 특수학교 졸업생의 졸업 후 진로에 대한 추적
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    특정자음 바른 순서로 쓰기를 위한 사례 연구 수정
    요약3특정자음 바른 순서로 쓰기를 위한 사례 연구연구대상연구 대상 및 배경이름O O O성별여생년월일OOOO년 OO월 OO일소속학급OO부 O학년 O반장애유형정신지체(5급)발병시기 및 ... 특정자음 바른 순서로 쓰기를 위한 사례 연구바른 순서로 자음 쓰기를 위한 연구대상아동연구자지도교사일시고 3 - 2 OOOOOOOOOOO. O. O ~ O. O목 차1. 연구대상1 ... .1. 연구대상 및 배경1.2. 연구대상의 수행수준가) 생활적인 측면나) 학습적인 측면2. 대상자의 문제 행동3. 실험 설계3.1. 실험장소3.2. 실험기간3.3. 관찰방법4
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수아교육 A형] 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오
    사립의 초등학교·중학교 또는 특수학교에 위탁할 수 있다. 국·공립·사립학교는 의무교육 받는 자에 대하여 수업료를 받을 수 없다.”고 하며 의무교육의 법적 근거를 명시하고 있 ... 교직 경험과 대학에서의 전문적 훈련, 봉사 정신 등을 갖추어야 하며, 부모상담, 입급 아동 판별, 연구, 재활지도 등의 역할을 수행해야 한다고 하였다. 또한 박준현(1991)은 특수 ... [특수아교육 A형] 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 특수교육이란2
    방송통신대 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.05
  • 정신간호학 청소년정신장애 품행장애 문헌고찰.
    은 중,고등학생 나이의 청소년들이 입원해있는 폐쇄병동으로 조현병, 정신지체, ADHD, 강박증 등 다양한 진단을 동시에 가지고 있는 아이들이 많았으며 그중에서도 특히 품행장애 아이 ... 뇌손상, 정신지체와 같은 중추신경계의 이상과 연관된 질환이 있는 경우, 그리고 다양한 인격발달의 장애를 가진 경우에서도 소아기와 청소년기에 비행 행동을 나타낼 수 있다. 아래 ... 한 청소년을 대상으로 한 9년간의 추적 연구에서 94%가 성인기에 범법 기록을 가지고 있으며 73%는 난폭한 범죄를 저질렀고 10%만이 고등학교를 졸업하였다고 한다. 품행장애로
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.28
  • [교육심리학] 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    )이나 장영실 등을 예로 들 수 있다. 김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지도방안 연구」중앙대학교(3) 공간적 지능공간적 지능은 정찰병, 사냥꾼처럼 시각 ... , 선선생님, 이에 속한다. 김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지도방안 연구」중앙대학교(6) 대인관계 지능대인관계 지능은 카운슬러, 판매원, 석가 ... 다. 자기 반성적 사고나 정신 집중 등을 잘하며 자신의 능력이나 감정을 객관적으로 파악하여 알고 잘 표현할 수 있는 심리치료사나 철학자 등이 이에 속한다. 이 지능에 효율적인 수업
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.16
  • 정신지체아(정신지체아동) 개념과 특성, 정신지체아(정신지체아동) 사회성과 수량학습, 정신지체아(정신지체아동) 미술활동과 레크레이션(레크리에이션)활동, 정신지체아(정신지체아동) 사회적기술과 진단평가 분석
    에 의사소통의 중요한 결손이다.2. 행동 특성1) 신체 및 운동능력경도 정신지체아의 신체발달과 운동능력에 대한 연구는 단지 몇 편에 불과하다(Francis & Rarick, 1960 ... ; Rarick, & Widdop, 1970). 이 연구들에서는 운동능력(motor proficiency)에 있어서, 정신지체아의 체력검사의 평균점수가 정상아동의 평균점수보다 다소 ... 는 교수와 학습의 상호작용이다. 훌륭한 교육과정은 학습 조건이나 수업 변인들을 모두 만족시킬 때 성립한다.정신지체 아동의 학습을 지도할 때 가질 수 있는 문제점을 살펴보면 대체로
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 특수교육학-초등수학학습장애
    을 미치는가?Ⅱ. 연구 방법1. 연구대상본 연구의 대상자는 서울시 S초등학교의 5학년에 재학 중인 수학 학습장애 학생들을 대상으로 실시하였다.3월부터 매주 2회 1시간 반씩 수학 ... 에 비해 지체 되었는지 확인하고 시각, 청각, 운동기능상의 장애 또는 정신지체, 정서장애가 없는 학생인지 확인 하였다. 그 결과 조건에 맞는 학생 3명이 최종적으로 확정 되었다.S ... 능력이 뒽쳐짐.2. 연구 장소 및 기간본 연구는 2012년 4월부터 2012년 7월까지 서울시 S초등학교의 5학년 1반 교실에서 실시되었다.3. 검사 도구가. K-WISC-ⅢK
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.31
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2025년 10월 06일 월요일
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