"외국어로서의 한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

제2 언어 학습 훌륭한 언어교사 세종한국어3 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"외국어로서의 한국어이해교육론" 검색결과 541-560 / 5,662건

외국어로서의 한국어 어휘 교육론-파생어 어휘의미 추측능력 향상을 위한 교수절차

질문을 통해 얻을 수 있다. "한국어의 많은 어휘들은 뜻이 갈라져 나와서 생긴 것들이 있는데 혹시 그런 것들에 대해서 들어본 적이 있어요?"와 같은 질문을 통해 학습자의 호기심 ... 지식 재생 촉진하기새로운 학습은 대부분 우리가 이미 배웠던 것의 연장선상에 있다. 학습자들에게 예전에 배웠던 것을 회상하는 질문을 던진다. “영어로 Man을 한국어로는 뭐라고 하 ... 로 Woman, Girl, Boy를 한국어로는 뭐라고 하는지 한 번 말해 보세요.”라고 물어본다.⑤ 학습안내 제공하기학습자에게 힌트나 질문과 같은 형태로 학습내용을 발견하도록 유도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어교원2급. 외국어로서의 한국어교재론

[과목명 입력] 외국어로서의 한국어교재론? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해보세요Ⅰ. 서론교육이 행해지 ... 다. 한국어를 배우고자 하는 외국인의 수도 급증하고 있으며 이에 따른 한국어 교육에서의 교재 연구 및 개발도 끊임없이 변화를 거치고 있다. 외국어로서의 한국어 교재는 개화기 이후 ... 들을 포함하고 있다. 이러한 부분은 특히 언어를 교육하는 영역에서 교수과정, 교수요목 및 학습자 요인등과 아주 긴밀하게 연결되어 있다. 이렇듯 교재의 중요한 역할로 한국어 교재에 대한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어어휘교육론-관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

았다. 서론에서도 언급했지만 외국어로서의 한국어 교육에서 관용 표현의 교수는 매우 중요하다. 첫째, 관용 표현은 기본적인 의미 그대로 해석이 되지 않는다. 즉 학습자가 어느 정도의 어휘 ... 언어학 15, 이중언어학회민현식(2023),관용 표현의 범위와 유형에 대한 재고, 한국어의미학 12, 한국어의미 학회박진철(2024), 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥원격평생교육 ... 다. 그러므로 한국어 교육에서 관용 표현에 대한 교육은 필수적이다. 본 과제에서는 중급 학습자를 대상으로 ‘발(을) 벗고 나서다'라는 관용 표현을 목표 어휘로 한 교수안(제시-설명-연습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다.한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이 ... . 일본어 학습자의 한국어 종성자음 오류 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 발음 학습에 있어 크게 영향을 받는 것은 바로 모국어의 발음체계이다. 외국어이며 어려운 발음이 ... 에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일본어와 한국어의 자음 체계 비교2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.

를 사용하는 환경에서 외국어로서 한국어를 공부하는 것이기에 KSL의 전신에 있던 한국어교육이라고 하면 이해가 빠를 듯하다. 즉 KSL은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인 ... 는 한국어 정도라고 하겠다.▶본론KSL교육의 특징 및 교육방법은? KSL은 외국인이 외국에서 한국어를 공부하는 것이기에 필요성에 맞추어서 외국어로서 한국어를 공부하는 사람들이 주로 ... KFL교육과 KSL교육의 특징 및 차이점을 비교 설명하시오.서론: 한국어교육의 종류본론: KSL교육과 KFL교육의 특징 및 차이점결론: 각 교육의 특징 요약 및 한국어교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

레포트외국어로서의 한국어이해교육론주제2주 2강에서 듣기를 어렵게 하는 요인에 대해 학습했습니다.한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술 ... 으며 실제로 듣기는 읽기, 말하기, 쓰기로 이어지는 언어 학습의 첫 단계로 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요하다. 한편 한국어를 제2 외국어로 배우는 학생들은 모국어와 다른 한국어 ... 에서도 어른에게는 '드실래요?' 라고 물을 수 있지만 친구에게는 '먹을래?'라고 할 수 있다. 한국어 학습자는 이러한 높임말의 다양한 형태와 사용 상황을 이해해야 한다. 높임말 사용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

체계, 언어학과 대조언어학에서 나타나는 문법 교육으로 언어학을 이해할 수 있다.2. 문법 교육에 충실한 대조언어학의 교육법을 알 수 있다.한국어를 외국어를 배울 경우, 출처 언어 ... 를 기준으로 목표 언어인 한국어 문법을 인지하게 된다. 출처 언어로 어떻게 이야기하고 한국어로 어떻게 이해하는지 중요하다. 문법 위주의 외국어 교육을 통해 문법 교육에 충실하여 대조 ... 성을 이해하는 것이다. 이와 함께 언어가 가지고 있는 분석에서 객관성과 합리성의 토대를 이루어 외국어를 교육하고 학습하는 곳에 사용하게 된다.2. 대조언어학의 연구 및 대상언어는 자의

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어교원2급_ 대조언어학 과제 레포트_평생교육원

[대조언어학]• 주제 :1주와 1주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 자가 되고 싶기 때문이다.그래서 반대로 우리가 외국어를 공부할 때 느꼈던 어려움들을 구체적으로 정리해본다면 외국인 학습자들에게 한국어를 교수할 때 도움이 될 것이라고 생각된다. 중 ... .kr/@stophun/44" 한국어와 달리 어순이 바뀌면 의미가 달라질 수 있어, 이를 유창하면서 정확히 구사하는 것이 어렵다.Ⅲ. 결론각각의 언어는 고유성을 가지며, 외국어 학습

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06

다운로드 장바구니
[한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념과 범위2. 한국어 교육의 목적과 내용3. 한국어 교육의 학문적 특성과 정체성4. 국내 ... 의 의미를 다각도로 조망해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념과 범위한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람에게 한국어를 외국어(KFL, Korean as a ... 다문화 학생을 위한 표준화된 교육과정으로, 언어 기능과 문화 이해를 통합하여 구성되어 있다.한편 국외에서는 세종학당, 해외 한국학과, 한국문화원 등에서 한국어 교육이 활발히 이루어지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육과 제2언어로서의 한국어 교육의 구분 기준 (외국어로서의 한국어 교육개론)

REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1.‘외국어로서의 한국어 교육’과‘제2언어로서의 한국어 교육’의 구분 기준2. 제2언어로서의 한국어 교육(KSL)과외국어 ... 로서의 한국어 교육(KFL) 특성- KSL교육과 KFL교육의 차이3. 제2언어로서의 한국어 교육(KSL)과정의 목표- 생활 한국어와 학습 한국어의 영역- 참고 문헌-1.‘외국어 ... 로서의 한국어 교육’과 ‘제2언어로서의 한국어 교육’의 구분 기준‘외국어로서의 한국어’(Korean as a Foreign Language, KFL/ KAFL), 또는 ‘외국인을 위한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의한국어문법교육론 "한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) ‘ㅂ ... 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... . 결론 지금까지 한국어 ‘ㅂ’ 불규칙 활용의 특성을 살펴보고, 이를 효과적으로 교육하기 위한 구체적인 교수안을 제시해 보았다. 이 교수안의 핵심은 해당 문법에 대한 인지적 이해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어어휘교육론_관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

외국어로서의한국어어휘교육론관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 관용표현(2) 중급 학습 ... , 한국어 학습자에게 실시한 조사 결과에 의하면 초급, 중급, 고급 학습자 모두 한국어 능력에서 중요한 부분이 바로 어휘라고 응답하여 외국어학습에서 어휘교육은 한국어 능력 향상 ... 어려우므로 한국어 학습의 벽이 될 수 있다는 점에서 관용표현에 대한 어휘교육이 필요하다. 또한, 관용표현 사용자의 생활 및 문화 등이 반영되어 있으므로 배경 지식을 알아야 관용표현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

다운로드 장바구니
외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적 활동 방안에 대해 설명하시오.

에서만 바라보는 한국어 외에도, 외국인에게 외국어로 인식되는 한국어를 어떻게 교육하고 지도할 것인지 지금까지보다 더 고차원적으로 고찰하고 고민하며 더 많은 관심을 기울여야 할 필요가 있 ... 콘텐츠를 기반으로 일어나는 한류 열풍의 경우 다양한 문화권에 속한 세계인들의 마음을 사로잡아 한국어 교육 역시 활발하게 이루어지고 있다. 그렇기 때문에 이제 우리나라의 관점 ... 다. 또한 한국어 교육을 수행하는 입장에서도 더 적극적인 자세로 지도에 대한 연구를 하고 활동 방안을 마련해볼 필요가 있다.언어를 배움에 있어서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기는 의사소통

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오.

외국어로서의 한국어교재론 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오. 목차 1.서론 2.본론 2-1. 문화교육 ... 고 언어를 가르칠 때는 문화교육이 필요로 할 것이다. 언어는 문화의 결과물이고 문화를 가장 잘 반영하고 있으므로 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포 ... 에게 한국어와 한국문화를 교육함으로써 유창하고 정확한 한국어를 구사하고 한국을 이해할 수 있게 해준다. 이상 본론에서는 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습

리포트 | 4페이지 | 6,900원 (5%↓) 6555원 | 등록일 2023.02.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계, 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.홍길동Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 교수요목은 교육과정 설계의 중요한 부분으로, 학습자가 목표 언어를 체계적으로 습득 ... 입니다. 이러한 교수요목의 발전은 한국어 교육의 질을 높이고, 전 세계에서 한국어를 배우는 학습자들에게 더욱 효과적인 학습 환경을 제공할 것으로 생각합니다.참고문헌외국어로서의 한국어 ... 하도록 돕는 핵심 도구입니다. 교수요목은 학습 목표 달성을 위한 교육 내용을 체계적으로 구성하고, 그 내용을 바탕으로 수업을 효과적으로 운영할 수 있게 합니다. 이 글에서는 외국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하면서 한국어 교육을 받을 수 있는 다양한 모바일 애플리케이션들이 제공되고 있다. 특히 한글 자모 교육과 발음 교육을 동시에 제공하는 프로그램은 많은 학습자들에게 인기가 있다. 본 ... 과제에서는 한국어 발음 교육 애플리케이션 ‘트이다’와 ‘듀오링고’를 비교하고 분석하여 기술하고자 한다. Ⅱ.본론 1. 트이다 Teuida: Learn Languages 앱 서비스

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

다운로드 장바구니
국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

가 아니라 한국어나 외국어를 배우는 한국어 동포와 외국인으로 나눌 수 있다. 해외 재외동포 교육은 주말 한글학교의 이민사회에 주로 집중되어 있으며, 최근 한국의 적극적인 외국어 교육 ... 한 한국어지식을 습득토록 하는 것이 외국어로서의 한국어 교육 목표가 된다.3. 제작의도와 목표국어 영역에서는 음성학, 형태학, 통사학, 의미학, 한국어 경전법 등 핵심 내용을 교육 ... 내용으로 삼고 언어의 보편적 현상과 개별적인 한국어 현상을 구분할 필요가 있다. 예를 들어 초기 음성교육에서는 한국어 음절의 특징을 이해하고, 기호를 이해하고, 다른 언어와 공통점

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국인에게 교육하고 싶은 사회언어학 특성이 있는 어휘(예-신조어, 완곡어, 유행어 등)를 선정하고 그것을 교육하고 싶은 이유를 구체적으로 서술하시오.

[외국어로서의 한국어 어휘교육론]사회언어학적 특성이 있는 어휘(외국인에게 교육하고 싶은 사회언어학 특성이 있는 어휘(예-신조어, 완곡어, 유행어 등)를 선정하고 그것을 교육 ... 을 읽을 수 도 있습니다. 같은 유행어를 사용하는 사람들이 공통의 경험과 문화를 공유하며 친밀감을 형성하기도 합니다.2. 외국인에게 교육하고 싶은 사회언어학적 특성이 있는 어휘외국어 ... 로서의 한국어를 학습하는 외국인에게 한국의 신조어에 대해 교육하고 싶습니다. 예를 들어, “갑분싸”같은 것입니다. 한국인의 사회적 상호작용과 유머감각을 잘 반영하는 줄임말 표현

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오. 1) 진행: ‘고 있다’와 ‘는 중이다’ 2) 조사: ‘이/가’와 ‘은/는’ 1.서론 ... 을 고려한 교육이 필요하다. 이를 통해 학습자들은 조사 사용의 미묘한 차이를 이해하고, 한국어의 문법적 정확성을 높일 수 있다. 결국, 한국어 조사의 정확한 사용은 언어 습득에 있 ... 을 의미한다. 즉 문법은 언어를 말할 때 쓰는 공식으로 인식하면 될 것이다. 참고문헌 김재욱(2003), 외국어로서의 한국어 문법 교육 : 한국어 교육 문법의 제시 원리와 체계를 중심

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.

과 제(한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.)과 목 : 외국어로서의한국어표현교육론담당 ... 교수 : 000 교수님이 름 : 000①. 서론말하기는 언어적·비언어적 표현 방법으로 자신의 생각을 전달하고 상대방과 상호작용을 하는 과정이라 할 수 있다. 한국어 말하기 교육 ... 의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 전달하여 일상생활과 사회활동을 영위하는데 있다. 그러나 한국어 교육에서 말하기 영역을 체계적으로 가르친 역사는 길지 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

다운로드 장바구니

이전10개 23 24 25 26 272829 30 31 32 다음10개

파워링크

신청하기