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"문화와아비투스" 검색결과 541-560 / 726건

  • [정보사회의 자본]에 관하여
    므로 경제적 자본은 어느 순간 A학생에게서 없어질 수 있는 유동적인 것이다. 하지만 문화 자본은 문화체험을 경험하여 심신의 변화를 가져오거나, 어릴 때부터 습득되거나 하는 것이 ... 기 때문에 쉽사리 사라지지 않는다. 이런 면에서 문화자본 확충이 자라나는 세대들의 진정한 내면적 자본을 풍부하게 하는 것이 아닌가 하는 생각이 든다. 특히 학교교육은 이러한 문화자본 ... 을 길러주는 데에 중요한 역할을 담당하고 있다. 하지만 사회현상에 있어서 독립적인 요인으로만 형성되는 것은 거의 없기 때문에 문화자본 역시 학교교육이라는 하나의 요소가 아니라 사회교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.07
  • 문사과제
    현상의 배경과 원인60~70년대 서구 사회를 특징짓는 가장 중요한 상징 체계로 '소비'에 주목한 학자, 쟝 보드리야르(J. Baudrillard)는 현대의 소비문화를 광고 ... 적 존재 조건의 차이가 곧 사회성원들 사이의 차이와 서열을 드러내는 요인이고, 그것은 문화생활과 화장, 옷, 장식 등을 통해서 잘 드러난다고 한다. 그리고 그는 행위자들의 미학 ... 적 판단 능력은 선천적으로 물려받은 것이 아니라 스스로의 경험과 생활 속에서, 특히 교육을 통해 획득한 후천적인 성향이라고 한다. 아비투스로 인해 습득된다고 한다.부르디외의 ‘구별짓
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.24
  • 교육사회학 주요개념 정리
    적 문제의 해결보다는 사회학 과정과 교육체제들의 구조를 기술하고 설명하는데 치중했으며, 사회적 문제의 해결에 집착하지 않고 지식의 획득을 강조하였다.11)아비투스문화자본과 상징 ... 적 폭력문화적 자본에는 객관화된 문화자본과 제도화된 문화자본, 아비투스문화자본 이렇게 3가지가 있다. 이중에서 아비투스문화자본이란 한 개인이 가지고 있는 품위, 세련됨, 교양 ... .2)문화 상대주의와 문화실조문화 상대주의는 자신의 문화가 제일이라는 전제에서 다른 민족을 배척·멸시하는 민족적 우월성을 지니고 자신의 것을 제계의 모든 지역에 전파해야 한다는 자기
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.25
  • 갈등론
    문화양식이 마치 자연스러운 질서를 가진 것처럼 보이게 되는 것.? 문화는 생산, 분배, 소비되는 경제적 자본의 운동원리와 비슷하게 문화시장을 형성함.? 문화 자본 : 문화 시장에서 소유한 문화 형태가 화폐적 가치를 가지는 것.① 아비투스 ... 이 사회계급(또는 계층)을 재생산 시키고 있다.⇒ 경제적 재생산론 // 문화적 재생산론? 경제적 재생산론? 학교 교육의 사회적 기능을 자본주의 사회체제(=경제적 관계)를 분리 ... 이 요구하는 인간을 형성하는 수동적인 존재로 이해하지 않음 → 교수 ? 학습 장면까지 단순화시킴!? 문화적 재생산론? 학교교육의 문화적 역할을 강조.? 지배계급이 선호하는 문화영역
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
  • 피에르 부르디외와 한국사회 : 인론과 현실의 비교정치학
    : 현대사회에서 전개되는 지배와 피지배의 불평등 관계는 개인의 무의식적인 아비투스를 매개로 성립됨을 보여준다.베버 : 지배는 자본주의가 발전하여 복지국가의 시대로 접어들면서 시장관계 ... 이나 사진에 대한 독해를 위해서는 문화적 코드와 암호에 익숙해질 필요가 있는데, 이러한 과정을 통하여 자연스럽게 한 사회의 지배문화가 피지배문화를 압도한다.즉, 주말의 여가시간을 보내 ... 이용한 문화기관영화관람>공원/호수>미술관람공원/호수>영화관람>박물관/고궁공원/호수>영화관람>놀이동산영화즐겨보는장르멜로>액션>뮤지컬/예술영화액션>맬로>탐정/수사영화액션>맬로>코미디
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01 | 수정일 2018.10.14
  • 부르디외의 문화 재생산론 완벽 리포트
    』(1970ㆍ동문선),『자본주의와 아비투스』(1977ㆍ동문선),『구별 짓기』(1979ㆍ새물결),『혼돈을 일으키는 사회과학』(1980ㆍ솔),『상징 폭력과 문화 재생산(1982ㆍ새물결 ... 다는 관점인 반면, 갈등론은 권력집단이 자신들의 지배를 확보하기 위해 교육을 이용한다고 본다. 이러한 급진론적 패러다임(radical paradigm) 중 문화 재생산이론에 대해 알아보 ... 고자 한다. 그럼 지금부터 문화 재생산이론과 이를 주장한 Pierre Bourdieu에 대해 자세히 살펴보도록 하자.Ⅱ. 살펴보기1. Pierre Bourdieu의 생애와 사상
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.04
  • 제국 그사이의 한국 독후감
    사회적?정치적 격변기를 겪고 있던 한국 근대의 문화적 전제들의 형성 과정, 그리고 당시 한국의 주요 언론들(대한매일신보, 독립신문, 황성신문, 제국신문 등)에 확연히 나타난 언어 ... 을 스스로 정립해야 했던 사람들에게 놓인 과제는 무엇이었을까. 그들은 어떻게 ‘민족’이라는 개념을 역사?정치?경제?문화를 비롯한 모든 사회적 담론의 최전선에 배치하게 되었을까. 그 ... 어 정치담론을 전유했던 과거의 정치적 아비투스를 넘어, 촌로와 아이들까지 ‘민족’과 ‘문명’의 캐치프레이즈 아래로 소환되었던 국민 국가 만들기의 카오스적 운동. 모든 글쓰기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.06 | 수정일 2014.05.18
  • 교육경쟁과 평등의 문제에 대한 이해
    계급적 불평등을 유지, 심화시키는 재생산 기구부르듀에(Bourdieu)문화자본 : 1) 어려서부터 계급적 배경으로 인해 자연스럽게 체득하는 아비투스/ 2) 객관적 문화자본(책 ... , 예술작품). 3) 제도화된 상태의 문화 자본(졸업장, 자격증)아비투스에 의한 문화적 시장에서의 상징적 폭력의의 : 경제 결정론에 빠지지 않고 이데올로기 읽기..PAGE:15이론 3 ... 로대응원리: 교육과 노동구조/자본주의 사회구조의의 : 정치경제학적 관점에서 제도 교육 구조 비판..PAGE:14이론 2) 문화적 재생산론학교교육은 지배계급이 선호하는 문화 영역을 통해
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09 | 수정일 2017.09.25
  • 서울시 권역별 문화적 특성 연구
    되어 아비투스(habitus)의 형태로 나타남.객관화된 형태(objectified state)의 문화상품으로 문학작품, 미술작품, 유적, 악기 기계등의 형태로 존재제도화된 형태 ... 서울시 권역별 문화적 특성 연구목 차Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 문화자본이론 Ⅲ. 연구 분석 1.권역별 사회경제적 특성 2.권역별 문화적 특성 Ⅳ. 결 론서 론문화관광부와 문화관광정책연구원 ... 이 발표한 '2006 문화향수실태조사'이유? -국민들의 소득 증대 -주5일 근무제 확산에 따른 삶의 질 향상을 추구조사목적? -서울시민의 권역별 문화적 특성을 살펴 향후 문화정책
    리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.17
  • 교육학 정리
    적 재생산이론한계1문화의 측면을 지나치게 강조2.문화구조에 인간의 특성을 제한함으로써 인간을 수동적인 존재로 파악3아비투스적 가본의 개념이 매우 모호4교수 학습장면에서 발생하는 교사와 학생, 학생간의 복잡한 상호작용을 도외시함 ... 하여 학교 내부를 거믄 상자로 취급문화적재생산이론자본주의가 사회가 불평등한 구조적 모순에도 불구하고 자연스럽게 유지되는 이유를 문화 영역과 계급구조에 초점을 두어 밝히고 있다.문화
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27
  • [사회학] 예술과 사회 - 고급예술과 대중예술
    숙달과 친숙함을 의미한다.아비투스, 장부르디외의 논의에서 가장 중요한 개념이라 할 수 있다. 그의 문화에 대한 사회학적 접근에서 가장 이해하기 어렵고 또, 그렇기 때문에 종종 오해 ... , 29일에 세종문화회관에서 올려진다. 오페라 애호가나 바그너 마니아에게는 더없이 반가운 공연.한국일보 2005년 6월 25일가까이 하기엔 너무 먼 클래식베를린 필 입장권 45만원 ... … 문화생활 엄두 못 내"대중화위한 가격정책ㆍ할인제도 필요" 지적도"해도 해도 너무한 가격이군요." "어찌해야 하나…. 적금을 부어야 할까요." "저 같은 학생은…꿈도 못 꿀" 오
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • 프레이리의 교사론
    지 않을 수 없는 명제입니다. 이것은 재생산론 중에서도 문화적 재생산이론, 아비투스문화자본과 일맥상통한다고 할 수 있겠는데요, 어떤 사물을 익힐 때 처음 보는 것과, 두 번 ... 째 다시 보는 것은 확연하게 다르다는 것을 알 수 가 있습니다. 이와 같이 어떤 특정한 지식을 전달하는 학교의 교육내용을 상류층의 문화에 맞추어서 조직한다면 어떠할까요? 상류층의 자녀 ... 들이 지식의 습득에 있어서 우수하게 된다는 것은 누구나 생각할 수 있는 일 일 것입니다. 이와 같이 교육의 내용이 지배계급의 문화적 이데올로기를 반영해서 자신들의 지위의 존속에 영향
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 부르디외
    . 불평등한 문화자본의 분배를 정당화하는 것은 판단과 취향 및 행위의 체계인 아비투스 [특정한 사회적 환경에 의해 획득되어진 성향, 사고, 인지, 판단과 행동의 체계. 계급 위치 ... 의 사고와 행위에 어떻게 영향을 미치고, 문화의 재생산 과정을 통하여 지배계급의 권력이 사회적으로 정당화되어가는 지를 [학교]라는 교육체계를 통하여 보여주고 있다. ‘학교’라는 제도 ... 는 불평등하게 문화 자본을 소유한 학생들 사이의 간격을 유지하면서 기존의 불평등한 질서를 재생산하는 기능을 한다. 학교는 일련의 선별과정을 통하여 상속된 문화자본의 소유자들과 문화자본
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • [교육사회학] 마르크스, 베버, 부르디외
    은 자체 내부의 모순, 갈등, 대립으로 변화함. -유물론(포이어바하) - 사회나 정치, 경제 문화등 모든 것은 물질에 의해 좌우됨. →변증법적 유물론(마르크스) · 역사는 객관적 법칙 ... -다섯째, 근로자계층이 갖고 있는 하위문화의 가치는 그 자체가 학교교육의 경험보다 근로 계급의 태도형성에도 중요하다고 주장할 수 있다. 교육재생산 이론 비판 베버 [Max Weber ... 계층 결정요인으로 보고 중요시한다. - 학교는 특정집단의 사고방식을 가르치는 곳이다. - 학교교육이란 특정집단의 문화와 권익을 옹호하고 정당화시켜 주는 과정이다. - 학교의 교육
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22
  • [사회과학]삐에르 보르디외의 구별짓기 : 문화와 취향의 사회학 上 3장 요약
    삐에르 보르디외의 《구별짓기 : 문화와 취향의 사회학 上》3장 요약사회공간은 일반 행위자들이 사회세계를 바라보는 관점들 전체를 조망할 수 있도록 해준다. 사회공간의 행위 ... 를 표현한다. 우리가 앞으로 구성하려는 계급을 가르키기 위해 사용하게 될 개념의 상당 부분을 일상적 용법에서 차용해온 이유는 바로 이 때문이다.아비투스는 객관적으로 분류가능한 실천 ... 들의 발생 원리인 동시에, 이 실천들의 분류체계이기도 하다. 아비투스는 분류가능한 작품과 실천을 생산할 수 있는 능력과 이 실천과 생산물들(취향)을 구별하고 평가할 수 있는 능력간
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26
  • [영화의 이해]영화 `스몰타음 크룩스`의 자본주의에 관한 시사점
    의 휴식과 여가 문화를 통해 전달되는 만큼 노동계급의 젊은이는 아무래도 불리한 입장에 놓일 수밖에 없다.가족문화아비투스부르디외의 이론에서 가족문화는 매우 중요한 의미를 갖는다. 이 ... . 문화적 자본(가족과 학교에서 얻는 지적, 미학적 능력과 자격), 3. 사회적 자본(연고와 사교활동으로 맺는 사회적 관계), 4. 상징적 자본(신용, 명예, 인정) 등이 바로 그것 ... 를 도입한 것이다. 대중문화 연구의 관점에서 가장 주목할 만한 것은 문화자본이다. 부르디외는 노동계급의 젊은이가 성공에 이르는 길에 있어서 당면하는 장벽은 물질적 불평등뿐만 아니
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01
  • [교육사회학]구별짓기-문화와 취향의 사회학 上 요약정리
    ) 계급의 분류Ⅱ. 문화자본의 형성1. 아비투스1) 구조화된 구조로서의 아비투스2) 구조화하는 구조로서의 아비투스3) 무의식적 행위 틀로서의 아비투스2. 아비투스는 어디에서 형성 ... 의 기초개념에 대한 설명1) 자본의 분류a. 경제적 자본b. 상징적 자본c. 사회적 자본d. 문화적 자본2) 계급의 분류Ⅱ. 문화자본의 형성1. 아비투스아비투스란 부르디외의 이론에 있 ... 으로의 전환을 장악하고 있다.(ex : 박물관 관람이나 연주회에 가는 수는 학력자본에 따라 큰 차이를 보인다.)2) 가족을 통한 생성 ‘문화자본’ : 아비투스는 학교 이전의 가족과 같
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.19
  • 부르디외와 한국사회
    에서 부와 권력을 행사하는 이들은 순전히 자신의 의지와 노력으로 그것들을 성취한자들이고, 하층계급에서 경제적, 문화적으로 궁핍하게 살아가는 이들은 순전히 자신이 게으르고 의지가 박약 ... 의 사회적 분석체계가 완벽하게 다 맞는 진리라고는 할 수 없겠지만, 적어도 부르디외의 ‘아비투스’와 ‘상징적 폭력’등의 제반 이론을 매개체로 사회를 들여다보면, 현대 국가들과 우리 ... 한국사회의 개인의 자유에 대한 허구성과 그로인한 사회적, 계급적 경직성을 직면할 수 있는 계기가 될 수 있을 것이다.2. 개념정리* 아비투스특정한 시관과 장소에 따라 특정한 사회
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12
  • 부르디외의 구별짓기
    하고자 하련된다. (뒤에 언급되겠지만 이러한 칭호의 가장 쉬운 예는 특정 학교의 졸업장 따위가 있겠다.) 그리고 가족에 의해 후천적으로 유전되는 아비투스는 ‘문화자본’으로써 문화귀족 ... 며, 동시에 문화 역시 동물과는 달리 인간만이 지닌 유일한 특성이다. 이러한 측면에서 볼 때 문화와 취향을 통해 타자와 구별 지으려 하는 계층들 간의 태도는 이미 충분히 예상 가능 ... 과 명예, 생활양식 등으로 계층을 구분 지었던 베버에게서 문화와 취향에 관한 연구는 전혀 찾아 볼 수 없거나 혹은 거의 부수적인 요인으로만 취급되었다. 하물며 부르디외와 거의 동시대
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13
  • 갈등주의 교육사회학, 기증주의와의 비교
    적으로 권위가 인정되는 교육적 행위에는 계급지배의 의도가 은폐되어 있다. 지배계급의 문화자본을 원천으로 하는 학교문화와 교육내용은 지배계급의 문화아비투스를 형성하도록 하여 그 ... )을 재생산시키고 있다고 주장하는 이론이다.② 재생산이론은 다시 ‘경제적 재생산 이론’과 ‘문화적 재생산 이론’으로 나뉜다.저항이론국가와 교육과의 관계에 관한 분석인 ‘교육과 국가 ... 론’과 학교에서 저항문화가 어떻게 생산되는가에 초점을 맞춘 이론이다.지위경쟁이론베버적 갈등이론의 전통을 이은 이론이다.(5) 의의① 학교와 사회의 모순과 기본적 문제를 강력
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.10
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2025년 09월 08일 월요일
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