"도덕윤리교육론"의 검색결과 입니다.

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"도덕윤리교육론" 검색결과 541-560 / 21,282건

‘나는 왜 도덕적이어야 하는가?’의 물음에 관한 도덕 교육적 함의 연구 (A Study on the Moral Educational Implications of ‘Why Should I Be Moral?’ Question)

이 논문은 일차적으로 학교에서 학생들의 도덕성을 함양하는 데 헌신하는 도덕 교육자들이 참고할 만한 도덕 교육적 담론을 제공하는 데 의의가 있다. 이에 이 논문에서는 우선 이 물음 ... 이 교육학적 차원에서 어떤 의미가 있는지를 검토하고, 그동안 도덕 철학 분야에서 이 물음과 관련하여 제시되었던 답변들을 비판적으로 검토한 후, 학생들의 도덕성 함양에 관심을 가진 ... 교사들이 도덕교육의 실제적 수준에서 제시할 수 있는 답변을 모색하고자 하였다. 여기에서는 도덕성을 인간의 본성에서 비롯하는 이타심과 이기심이 주어진 상황에서 조화를 이루는 최적

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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성덕(成德)과 재진(材盡): 왕충의 도덕교육사상 연구 (Wangchong’s Theory of Moral Education)

그간 동양사상을 덕 윤리의 관점에서 파악하고, 이성 중심의 도덕교육론을 서구의 칸트적 전통에서 이해하는 경향이 있어 왔다. 본 논문은 왕충의 도덕교육론을 통해, 합리성과 비판 ... ’을 외면하지 않았고, 자신의 교육론 안에 이를 포섭하였다. 본 논문에서는 왕충의 도덕교육론을 덕성 함양과 합리성 함양으로 나누어 분석, 종합, 평가하였다. Some modern ... 성 등이 동양사상에서도 강조되어 왔음을 주장하였다. 왕충은 자신의 교육론에서 합리성을 강조하였고, 이성적 사변의 중요성을 피력하였다. 또한 왕충은 유가 사상에서 주목하고 있는 ‘존덕성

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향 연구 (A Study on the Direction of Evaluation of the New Moral Education Curriculum)

education curriculum is revised later. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 김혜진 ... 본 연구는 도덕과 교육과정에서 명시하고 있는 평가기준 및 방향의 특징에 대해 분석하고, 이를 통해 새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향을 탐색하고자 했다. 기존 도덕과 교육과정 ... 에서 평가의 특징을 분석하기 위해, 3차 교육과정부터 2009 개정 교육과정까지 평가 방법 및 유의사항을 중심으로 살펴보았고, 기존 도덕과 평가 방향의 큰 흐름을 토대로 2015 개정

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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도덕과 교육과정 내용구성의 틀로서 제시된 ‘관계’ 개념의 존재론적 함의 (The Ontological Implications of the Concept 'Relation' presented as a Frame of Content Organization for the Curriculum of Moral Studies)

, and transcendent being. The basis of relation is common good which is showed variously according to subject-object chains. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 강두호 ... 현행 도덕과 교육과정은 초등학교와 중학교의 경우 ‘관계’를 그 내용구성의 기본 틀로서 제시하고 있다. 관계란 존재론적 측면에서 보아, 한 실체로서의 주체가 다른 대상과 일정 ... 한 근거를 기초로 하여 서로 연결되어 있음을 의미한다. 교육과정에 있어서 관계의 주체는 행복을 삶의 목적으로서 추구하며 자율성을 지닌 도덕적 행위의 동인이다. 그리고 관계의 대상은 각각

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.

한다. 이를 기반으로 도덕 교육과 윤리적 판단의 발전에 있어 중요한 기초를 마련하고 있다.Ⅱ. 본론콜버그는 도덕적 판단이 일련의 고정된 단계를 거쳐 발달한다고 주장했다. 콜버그 ... 하며, 도덕 발달을 체계적으로 설명할 수 있는 틀을 제공했다. 이는 도덕 교육 및 윤리적 판단 연구에서 매우 중요한 기여로 평가받고 있다. 도덕성 발달에 있어 단계적 접근을 제시 ... 적 계약과 보편적 윤리 원칙으로 발전하는 과정은 오늘날 윤리 교육에서도 중요한 역할을 하고 있다고 생각한다. 교육학과 심리학 분야에서 도덕 교육의 중요성을 강조하며, 개인이 도덕적

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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스포츠 페어플레이 향상을 위한 스포츠 윤리의식과 도덕성

스포츠 페어플레이 향상을 위한 스포츠 윤리의식과 도덕성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스포츠 윤리의식의 정의와 중요성2. 도덕성과 스포츠맨십의 관계3. 스포츠 윤리의식 함양을 위한 ... 에서의 비윤리적 행위와 도덕적 해이가 빈번히 발생하고 있어, 스포츠 윤리의식과 도덕성의 중요성이 대두되고 있다. 스포츠 윤리의식은 공정한 경기, 존중, 정직 등의 가치를 포함하며, 이 ... 해서는 윤리의식과 도덕성이 반드시 필요하다. 스포츠 윤리의식이란 스포츠 활동에서 지켜야 할 도덕적 원칙과 가치를 인식하고 이를 실천하는 능력을 의미한다. 이는 선수뿐만 아니라 코치

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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도덕탐구공동체 수업에서 이야기의 활용에 관한 연구 (A Study on Using Story in the Classroom Community of Moral Inquriy)

effect to the student. So I tried to using a story in the classroom community of moral inquiry. 한국윤리교육학회 윤리교육연구 김대군 ... 본 논문에서는 정의적 접근을 하고자 하는 도덕수업에서 쉽게 활용가능한 수업모형을 제시해 보고자 했다. 정의적 접근을 하고자 하는 여러 기법들이 있겠으나 여기서는 도덕적 판단력 ... 들이 활용되고 있다. 그러나 도덕탐구공동체에 대한 연구는 많지 않고, 특히 정의적 접근에 대한 연구도 드문 편이다. 그래서 본 논고는 정의적 접근을 위한 도덕탐구공동체에서 수업모형

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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도덕적 문제 인식 유도를 위한인지 부조화 발문 전략 (Questioning Strategies of Cognitive Dissonance for Inducing the Recognition of Moral Problem)

한국윤리교육학회 김현수

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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콜버그의 도덕성 발달 이론에 대한 비판적 검토

하고 있습니다. 콜버그는 철학, 교육학, 심리학을 통합하여 인지적 도덕성 발달 이론을 확립하고자 했으며, 피아제의 접근법을 사용하여 중산층 백인 청소년을 대상으로 도덕성 발달을 연구 ... 습니다.또한 있다는 문제가 지적되었습니다. 길리건은 여성의 도덕성이 남성과 질적으로 다르며, 이에 대한 인식이 윤리학에 반영되어야 한다고 주장했습니다. 즉, 콜버그의 이론은 개인주의적이고 ... 하고 있다고 지적했습니다. 그녀는 도덕성 발달에 있어 성차가 존재하며, 이에 대한 이해가 윤리학에 반영되어야 한다고 주장했습니다. 즉, 콜버그의 이론은 여성의 도덕성을 충분히 고려하지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16

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인성교육을 위한 덕 윤리와 역량의 관계 탐색 (Exploring the Relationship of Virtue Ethics and Competence for Character Education)

한국영유아교원교육학회 김호현

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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성학(聖學)의 관점에서 본 ‘도덕함’ 개념 (A Neo-Confucianism Perspective on the Concept of “Do-duk-ham”)

한국철학사연구회 김기현

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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초등도덕과 핵심가치에 기초한 초등학교 인성교육 프로그램 분석

입시경쟁으로 인한 지나친 조기교육으로 초등학생들의 지적 수준은 높아졌을지 몰라도 인성교육의 문제는 날로 대두되었다. 1995년 5월 31일 교육개혁 이후 인성교육의 중요성은 교육 ... 개정마다 회자되었으며 그에 맞추어 교과영역은 물론 다양한 인성교육 프로그램 역시 등장하였다. 가장 최근 2015 개정교육과정에서는 창의성과 인성을 갖춘 인재를 육성하는 것을 교육 ... 의 궁극적인 목표로 생각할 만큼 인성 교육을 교육의 핵심으로 생각하고 있다. 하지만 교과영역에서 이루어지는 이론적인 학습은 학생의 관심을 끌지 못하고 실질적인 학생 생활 문제를 해결

논문 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.29 | 수정일 2024.06.05

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도덕교육을 위한 지(知)와 행(知) 간의 심리적 기제 연구 (A study on the psychological mechanism between knowledge and action for moral education)

understand the issues of knowledge and action more broadly and seek educational methods to solve those. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 김태훈 ... 본 논문은 앎(知)과 실천(行) 간에 작용하는 심리적 기제를 밝히고 이를 도덕교육에 활용하고자 하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 우선 논자는 지행일치에 대해 주자와 왕양명 ... 이 제기했던 학설의 핵심적인 논지를 중심으로 그것이 도덕교육에 대해 갖는 의의와 한계를 검토한 후, 앎(知)과 실천(行) 사이에 존재하는 심리적 기제를 제시하고 도덕적 행동을 추동

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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민주화 이전 시기, ‘애국심 교육’의 변천과 그 특징- 도덕과 교육과정을 중심으로 - (Changes and Characteristics of PatriotismEducation before Democratization in South Korea - Focusing on the Moral Subject Curriculum -)

본 연구는 1945년 해방 이후부터 1987년 민주화 이전 시기까지, 시기별로 교육과정 변화에 따른 도덕과의 애국심 교육내용과 그 특징을 밝히고, 그것이 도덕과 교육에서 가지 ... 는 함의를 밝히고자 한다. 기실 초·중등 학교에서 도덕과는 애국심 교육을 담당했던 핵심 교과였다. 본 연구에서 주창하는 ‘민주화 이전시기 애국심 교육’의 핵심을 일별하면 다음과 같 ... 다. 첫째, 해당 시기에는 개인의 윤리적 가치보다는 민족과 국가 충성을 강요했다. 둘째, 해당 시기의 애국심 교육에서 국가이념은 한편으로는 민족주의를 기반으로 국가발전과 국가주의 경향

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교 설명하시오.

은 보편적 윤리 원리에 따라 이루어진다.콜버그의 이론은 도덕 교육에서 도덕적 딜레마 토론, 추론 능력 향상, 발달 단계에 맞는 교육 프로그램 제공 등의 시사점을 제공한다. 도덕적 ... 는 학생들이 긍정적인 자아 개념을 형성하고, 더욱 배려하는 사람이 되도록 돕는다.배려 윤리는 도덕 교육에서 배려 중심의 교육 환경 조성, 감정 교육의 중요성, 협력과 공동체 의식 강화 ... . 통합을 강조한 도덕성 이론 : 노딩스의 배려윤리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론도덕성 이론은 인간의 도덕적 발달과 행동을 이해하는 데 중요한 역할을 하며, 이를 통해 효과적인 도덕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01 | 수정일 2024.06.03

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콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 쓰고, 각 단계에 맞는 하인츠의 딜레마에 대한 반응을 적으세요

의 도덕적 원칙을 형성하는 데 도움을 줄 수 있다. 실제로, 도덕적 딜레마를 활용한 교육 프로그램을 실시한 학교에서는 학생들의 도덕성 발달이 촉진되었으며, 이는 학생들의 윤리적 의사 ... 에 지대한 영향을 미친다. 이러한 도덕성의 발달 과정을 이해하는 것은 교육, 심리학, 사회학 등 다양한 분야에서 중요한 연구 주제이다. 롤러 콜버그(Lawrence Kohlberg ... 과정을 설명하는 데 유용하며, 이를 통해 교육적 개입이나 사회적 지원의 방향을 설정하는 데 기여하고 있다. 본 연구에서는 콜버그의 도덕성 발달 이론을 상세히 고찰하고, 각 발달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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생태주의적 자아실현과 도덕교육 (An Ecological Self-Realization andMoral Education)

윤리에 기초한 일체화와 생태학적 감수성을 옹호한다는 측면에서는 강점을 가진다. 이에 도덕교육에서도 인간과 자연의 공생이라는 목표 달성을 위해 학생들의 생태학적 감수성과 자연보전 ... 본 연구는 생태주의 자아에 대한 논쟁들 검토함으로써 도덕교육이 생태주의 자아실현을 위해 어떤 노력을 해야 하는지 탐구하는 데 목적이 있다. 생태주의 자아 논증은 공감에 기초 ... 의 성품을 함양하는 내용을 선정 조직하고 이를 자연체험학습, 탐구공동체활동 등의 방법을 통해 가르쳐야 할 것이다.[주제어] 자아실현, 일체화, 개인초월적 자아, 도덕교육, 생태주의

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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인공지능형 로봇은얼마나 가역적일 수 있을까? - 콜버그의 도덕 발달 단계의 적용과 도덕과 교구 활용 가능성을 중심으로 - (How Are AI Robots Reversible? - With Emphasis on the Application of AI Robots to the Theory of Moral Development in L. Kohlberg as Teaching Tools -)

이번 연구는 인공지능형 로봇을 활용하는 일상에서 도덕적 의미를 이해하고, 도덕 발달 교육에서 인공지능 로봇의 도덕과 교구의 활용 가능성을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 ... 콜버그의 정의 발달 이론에서 도덕적 상황과 면담, 역할채택과 감정이입, 끌어냄의 도덕교육의 내용에서 인공지능형 로봇이 도덕 발달 도구로써 활용될 가능성을 도출하였다. 도덕적 ... 점에서 도덕 발달 교육에 인공지능형 로봇을 활용하기 위한 가역성은 교사와 학생 간의 관계를 매개하는 인공적이고 조건적인 특징을 갖는다. 나아가 이러한 조건적 가역성은 학습자의 도

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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국가 인성교육 정책의 방향 설정을 위한 기본 틀 연구 (A Study on the Framework Guiding the Direction of the National Character Education Policy)

of the community, it highlights a cooperative system that fosters mutual collaboration infused with moral values. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 신호재 ... 해야 함을 주장하는 한편, 이것이 도덕성을 전제하고 있음을 기술하였다. ‘공동체’ 측면에서는 인성교육에서 다루는 내용이 협동 체계 특성에 적합하고 상호 협동을 의도할 수 있도록 구성 ... 본 논문에서는 국가 인성교육 정책이 초점화되고 분명한 의도를 지닐 수 있도록 도움을 줄 수 있는 하나의 기본 틀을 개발하여 제시함으로써, 목적 지향적이면서도 명료한 인성교육 정책

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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[윤리교육과][대입][수시][대학 전공학과][학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <윤리교육과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

대학 전공학과 소개?윤리교육과사회·윤리관의 혼란 및 남북사회의 분단이라는 현실에 직면해 있는 한국 사회, 그리고 전 세계적으로 환경파괴의 심각한 위기에 직면해 있는 상황 ... 에서, 이러한 위기 상황을 극복할 수 있는 새로운 가치관 형성의 기초가 되는 도덕성의 함양과 실천적 태도의 확립이 절실하다. 이를 위한 도덕 이론 체계의 정립과 윤리적 실천 능력을 배양 ... 함으로써 우리 사회를 이끌어 갈 윤리적 지도자를 양성함과 더불어 학교 현장에서 청소년을 지도할 수 있는 유능한 교사의 양성을 목표로 한다.?졸업 후 진로공무원, 교수, 교육학연구원

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.01

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