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"교육사회적 관점" 검색결과 541-560 / 151,992건

  • [교육사회]국사 및 근현대사 교과서 분석(문화재생산론적 관점)
    고 있고 올바른 역사인식을 가능하게 하는가 하는 의문이 든다. 재생산론적인 관점에서 교과서는 한 사회에서 지배집단은 중립적이고 보편적인 기관으로 인정받는 학교를 통해 그들에게 유리 ... 고자 한다.Ⅱ 역사교과서 분석1) 국사 교과서 분석국사교과서는 사회구성원의 정치?사회적 이념에 커다란 영향을 준다. 이러한 관점에서 보면 현재의 국사교과서의 지배층 중심의 서술이 ... (국사 및 근현대사교과서)- 재생산론적 관점 -- 목 차 -Ⅰ 머리말Ⅱ 역사교과서 분석 - 문화재생산론적 관점1) 국사교과서 분석2) 근현대사교과서 분석Ⅲ 맺음말Ⅰ 머리말우리
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
  • 사회 문화적 관점의 미술교육
    사람들은 경쟁이 점차로 치열해지는 세계속에서 살아가야 하므로, 학교는 아동에게 극심한 경쟁사회에 대비하도록 가르친다. 학교의 교육 프로그램은 교육에 있어 기본적인것 (읽기, 쓰
    리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 1999.10.18
  • [사회교육사회문제]【A+】노동시장 분절이론, 성 불평등의 이론적 관점, 지역갈등, 일탈과 범죄, 노령화와 인구문제, 세대ㆍ가치 갈등, 가족문제, 빈곤과 불평등, 생태문제
    에서 의의가 있다.3) 일탈에 대한 설명●사회학적 이론▶구조기능주의적 관점사회란 원활하게 잘 작동하고 있으며, 잘 통합되어 있고 질서지워져 있다. 일탈을 사회적 동의와 통합 ... 의 문제 - 정보사회로 진입하는 경로① 영미모델 : 고용전략 포기, but 실업률 ↓② 유럽모델 : 고용전략 포용, but 실업률 ↑⇒ 점차 유럽모델에서 영미모델 쪽으로 기울어지 ... 하고 차별을 재생산하면서 성불평등을 유발하는 것으로 간주3. 여성 주의적 관점(1)자유주의적 여성주의●모든 인간은 태어날 때부터 자유롭고 평등하다는 천부인권론을 바탕으로 한 계몽주의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 변증법적 유물론과 역사적 유물론을 연결하여 갈등론적 관점사회관을 설명하고, 이에 근거한 교육의 역할을 논술하시오
    - 변증법적 유물론과 역사적 유물론을 연결하여 갈등론적 관점사회관을 설명하고, 이에 근거한 교육의 역할을 논술하시오 -변증법적 유물론을 구체적으로 살펴보면 변증법은 첫째 ... 특정계층은 높은 학업성취를 통해 높은 사회적 지위를 보장한다. 라는 주장을 하고 있다. 그리고 저항 이론의 관점에서 교육을 보자면 노동계급학생들이 집단적으로 형성한 저항문화는 교육 ... 한 갈등이론을 교육적인 측면으로 적용시켜 보자면 일단 갈등론의 교육에 대한 기본적 관점은 지배계급이 계급관계와 지배이데올로기를 지속시키기 위한 수단으로 교육을 이용하여 왔고, 이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25
  • [영화감상문]여인의 향기 감상문 -교육학적 사회학의 관점에서
    교육사회 레포트-여인의 향기-선택가능한 세가지 영화 모두 매력적이었기에 선택이 매우 어려웠다. 결국 보게된 것은 여인의 향기. 가장 긴 러닝타임에도 불구하고 보게 된것은 대작 ... 으로 평가되는 유명한 고전임에도 보지 못했고, 또 알파치노의 연기가 기대되기도 했던 까닭이다.마치 죽은시인의 사회를 연상케하는 도입부로 출발하는 영화지만 안은 사뭇 다르다. 주인공
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.22 | 수정일 2014.06.12
  • 대중매체를 통해서 본 남성과 여성을 교육사회학점 관점에서 분석한 자료
    -대중매체를 통해 본 여성 또는 남성을 교육사회학적 관점에서 분석·논의......교육 사회학 시간에 남녀 성별에 따른 성별 불평등을 배우면서 평소에 간과했던 일상의 많은 부분 ... 은 날들을 울게 하는지 알면서, 같은 경험을 가지고 있으면서도 아들 편만을 들 때는 너무 답답하고 미워졌다. 여기서 교육사회학 수업 시간에 들었던 남녀 성차별이 쉽게 해소되지 않 ... 들에 대해서 다시 생각하게 되는 계기가 되었다. 성별 불평등이 일어나게 하는 원인 세 가지에 대해 배웠는데 첫째는, 경제 자본에 의한 지배 종속에 대해 배웠고 둘째는, 성역할 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21
  • [시민교육사회윤리] 사회철학점 관점에서 바라본 고교평준화
    를 알아보고 이에 대한 진단과 처방을 내려보도록 하겠다. 그러나 위에서 밝혔듯이 진단과 처방의 과정은 사회철학적 측면에서 다루는 것으로 하겠으며 되도록 경제적, 정치적인 관점 ... 사회적 지위와도 관련이 있음을 말하고 있는 것이다. 즉, 교육사회적 지위와 맞물려서 그 사회 전체의 불평등을 조장할 수도 있으므로, 이에 대한 방어 수단으로서의 고교평준화 제도 ... 를 옹호하고 있는 것이다. 이들의 주장의 배경에는 경제적인 부와 사회적 지위가 교육이라는 수단을 통해 세습된다는 생각이 깔려있다. 결국 고교평준화라는 교육 제도 하나가 단순히 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.30
  • [사회] 사회교육의 본질에 관한 세가지 관점의 비교-분석
    사회교육의 본질에 관한 세가지 관점의 비교-분석【서론】사회과는 1910년 미국시민의 형성 이라는 목표 하에 교과목의 이름과 형태가 나타났다. 미국의 발전을 위해 유럽 ... 수 있도록 Barr, Barth & Shermis(1993, 최충옥 외 공역)가 발표한 《사회교육의 이해》라는 논문을 통해 그 본질에 관한 세가지 관점을 살펴보고자 한다 ... 한 사회과이지만 한 세기가 지나도록 사회교육에 대한 정의가 시대, 지역 그리고 학자들의 견해에 따라 다양하여 제대로 정립되지 못하고 있다. 따라서 사회교육에 대한 이해를 높일
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17
  • [교육사회학]총체론적, 상대론적, 비교론점 관점을 교과서에서 의미와 필요성 고찰,사례
    하고 있다고는 할 수 없기 때문2. 상대론적 관점- 의미 : 어떤 사회의 문화를 그 사회의 독특한 환경과 상황 및 역사적 맥락에서 이해하고 해석하는 것- 필요성 : 문화의 각 부분 ... -필요성 : 문화는 다른 문화와의 상호 비교를 통해서 보다 잘 이해될 수 있음- 비교론적 관점이 가능한 이유 : 각 사회마다 문화는 독특하고 다양하면서도 보편성을 가지고 있기 때문II ... 라는 경제적인 관점에서만 바라보고, 사회정치적 관점을 소홀히 한다면 마링족의 문화를 제대로 이해했다고 볼 수 없다.– ‘문화의 수수께끼’, 마빈 해리스 –3) 퍼즐의 한 조각을 보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13
  • [교직/교육사회] 기능 이론과 갈등 이론 관점에서 사회화 과정을 설명 및 교육관과 사회관을 비교 설명
    기능 이론과 갈등 이론 관점에서 사회화 과정을 설명하시오Ⅰ. 기능주의 이론의 사회화 과정1. 기능주의 이론의 특징과 본질기능주의 이론은 꽁트와 스펜서에 의해 기초가 형성된 후 ... 상호의존하여 살아가는 인간 집단이다,2. 뒤르껭의 사회화 과정에 대하여 설명뒤르껭은 기능주의 이론의 가장 대표적인 학자중의 한 사람으로, 그 시대의 사회학자들 가운데에서도 교육 ... 에 관한 관심이 가장 많았던 사람이다. 그는 사람은 비사회적 존재로 태어나므로 이를 사회적 존재로 길러야하는데, 교육이 바로 이 기능을 수행한다 하여, 교육사회화와 동일시
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.18
  • [교육사회학] 기능이론과갈등이론의관점의차이분석
    1.교육에 대한 기능이론과 갈등이론의 관점의 차이를 비교설명 하시오.교육사회학의 이론은 거시적인 접근과 미시적인 접근으로 나눌 수 있고 거시적인 접근에서는 또다시 기능이론과 갈등 ... 게 수용하고 받아들이면서 교육사회학의 학문적 정체성을 확립하고 나아가 교육현상을 총체적으로 인식하여 완전한 교육사회학이 완성되기 위해서는 다양한 이론적 관점을 수용하려는 자세 ... 해석학적인 관점 으로 볼 수 있다. 이러한 해석학적 접근은 그 역사가 오래는 되었지만 최근에 들어서 교육사회학계의 관심을 끌게 되었는데 해석적 접근은 거시적 관점 또는 일원론적 사회
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10
  • [교육사회학] 지식기반사회를 바탕으로 한국 교육의 방향을 기능론적 관점
    지식기반사회를 바탕으로 한국 교육의 방향을 기능론적 관점에서 논하시오.기능론적 입장에서는 교육의 변화는 변화하고 있는 사회의 요구에 대하여 기존의 교육이 제대로 부응하지 못하기 ... 를 변화시키는 중요한 요인이 되었다. 그럼 지식기반사회에서 한국교육의 방향을 기능론적 관점에서 생각해 보자.첫째, 기능주의적 입장은 사회가 요구하는 기술, 지식 등과 공동체 의식을 교육 ... 음으로써 개인의 능력을 기초로 하여 사회적 평등을 실현할 수 있다는 것이다. 이 관점에서 보면 지식기반사회에서 강조하는 평생교육체제 확립이 여기에 속한다. 우리 교육은 평생교육체제 도입
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30
  • 쎄느강은 좌우를 나누고.. 나는 빠리의 택시운전사를 읽고 똘레랑스와 교육학적 사회학적 관점과 관련하여
    에 교과서를 개정하고 열린 교육의 목소리가 커지고는 있지만 여전히 대학입시라는 전제는 크게 변하지 않고 있는 실정이다.똘레랑스는 교육적인 관점에서 뿐만 아니라 사회적인 관점에서도 심 ... 로 사회적의미로 “특별한 상황에서 허용되는 자유”라는 뜻을 갖게 되었다. 이는 고속도로의 제한속도의 탄력성 인정 같은 것으로 권리는 아니지만 그렇다고 금지되는 것도 아닌 자유의 한계선인 ... 것이다. 즉 사회생활을 위해 정해 놓은 규칙이나 제도라 할지라도 맹목적인 적용보다는 이성적으로 헤아릴 수 있는 특별한 상황 아래에서는 그 규칙과 제도를 넘어 행동할 수 있는 삶
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.04
  • 교육(敎育)적 관점(觀點)에서의 현대(現代)사회의 문제점
    교육(敎育)적 관점(觀點)에서의 현대(現代)사회의 문제점우리 현대사회는 하루가 다르게 나날이 발전해 가고 있다. 발전에 따라 현대사회에서는 그 전에는 생각지도 못한 치도 못한 ... 문제들이 일어나고 있는데 여기에서는 교육(敎育)(敎育)부분에 대한 문제를 지적, 분석, 해결방안을 모색해 보도록 하고자 한다. 현대사회교육(敎育)에 대한 문제를 지적하기전에 교육 ... 적인 교육(敎育)(형식적 교육) + 무의도적 교육(敎育)(비형식적 교육(敎育))에 따라 이루어질 수 있다고 할 수 있다.우리나라뿐만 아니라 현대사회교육(敎育)제도는 이러한 기본
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • 교육(敎育)적 관점(觀點)에서의 현대(現代)사회의 문제점
    교육(敎育)적 관점(觀點)에서의 현대(現代)사회의 문제점우리 현대사회는 하루가 다르게 나날이 발전해 가고 있다. 발전에 따라 현대사회에서는 그전에는 생각지도 못한 치도 못한 문제 ... 들이 일어나고 있는데 여기에서는 교육(敎育)(敎育)부분에 대한 문제를 지적, 분석, 해결방안을 모색해 보도록 하고자 한다. 현대사회교육(敎育)에대한 문제를 지적하기전에 교육(敎育 ... 적인 교육(敎育)(형식적 교육) + 무의도적 교육(敎育)(비형식적 교육(敎育))에 따라 이루어질 수 있다고 할 수 있다.우리나라뿐만 아니라 현대사회교육(敎育)제도는 이러한 기본
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.14
  • [교육학] 미국의 초기 공교육 제도의 수립에 공헌한 호레이스 만은 `학교는 위대한 사회 평등화 장치이다`라고 역설했다. 이와 관련된 논의들을 '교육사회 평등'의 관점에서 세 가지로 정리하고 자신의 견해<fo<f
    논제 : 미국의 초기 공교육 제도의 수립에 공헌한 호레이스 만은 "학교는 위대한 사회 평등화 장치이다"라고 역설했다. 이와 관련된 논의들을 '교육사회 평등'의 관점에서 세 ... 와 부모의 경제적ㆍ사회적 지위에 의해 학력이 결정되는 등 학교가 평등장치로의 소임을 다하지 못하고 있는 것이 현실이다.학교 교육사회평등에 미치는 영향에 따라서 평등화론,불평등재 ... 생산이론,무효과론의 세가지 관점에서 바라볼 수 있다.먼저 평등화론은 학교는 모든 사람의 삶의 기회를 평등하게 만드는 가 장중요한 기관이라고 보는 논리이다.즉 교육이 계층상승이동
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.06
  • [유아교육] 논문요약-Vygotsky의 사회문화적 관점에서 본 유아의 사회극놀이와 발달
    Vygotsky의 사회문화적 관점에서 본 유아의 사회극놀이와 발달ㆍ놀이 : 현실생활의 긴장으로부터 오는 상상의 상황을 창조하는 것ㆍ상징놀이 : 즉각적인 외부환경의 구속 ... 학습을 가능케 하는 활동이 극놀이 경험임(ex. 프로젝트 접근법)2. 사회문화적 관점에서의 극놀이의 역할아동은 사회적 과정 속에서 사회적 관계의 의미를 찾게 됨으로 사회 문화 ... 으로부터 아동의 사고를 해방시켜주며 이는 사회적 협력의 산물- 2세경 : 환상을 사용하는 상징놀이(symbolic play)가 나타남- 3, 4세경 : 유아의 삶의 일부로써 극놀이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.07
  • 초등교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항(세특) 기재 예시
    이 관리가 되기 위함, 사회 풍속을 바로잡기 위함이라는 목적에서 이루어졌으며 점차 사회, 경제가 발전하면서 서민을 대상으로 한 초급 수준의 교육 기관이 늘어났음을 밝힘. 중국 ... 아시아 삼국의 교육 발전 과정이 각기 다른 사회 발전 과정과 밀접한 연관이 있음을 주장한 부분이 돋보임.사회 문화 세부 능력과 특기사항 기재 예시수업 태도가 바르고 사회학 개념 및 ... 에서 해결 방안을 알맞게 제시함. 사회학의 시선 활동에서 이슬람교에서 돼지고기를 먹지 않는 이유에 대하여 문화 상대론적 관점에서 분석함. 중동의 기후 특성상 곡물을 먹는 돼지는 인간
    서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.07
  • 유아 사회교육 중간고사 범위 요약본
    , 미술고 기술, 분석, 평가하는 법과 올바른 관점과 태도 형성.2) 지리교육의 필요성- 자신을 둘러싼 환경에 대한 체계적인 지식과 기술을 습득함으로써 급변하는 현대사회에 능동 ... [유아 사회교육 중간고사 범위 요약본]사회과는 1916년에 미국의 국가교육협의회에 의해 공식적으로 성립된 학문으로시민성 함양을 주된 목표로 제시함.사회과의 정의: 시민성을 증진 ... 적 결론용성,시민양성)학문 중심 교육과정(스푸트니크 쇼크 1957 미국사회교육성립계기)-사회과학을 통해 책임감 있는 시민 양성 (탐구방법교과)인간 중심 교육과정-학습자의 자아실현 도모
    시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려대학교 교육학과 대학원 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서 작성 성공패턴 논술주제 인성검사문제
    학문적 연구가 불가피한 것이다.20) 교육에 대한 연구는 그 관점을 크게 교육행위에 관한 것과 교육현상에 관한 것으로 나눌 수 있는데 이유는 어디에 있나요?교육행위를 연구의 대상 ... 으로 한다는 것은 교육담당자의 관점에서 교육의 원리를 개발하고, 그것을 개발하기 위한 기초적·응용적인 연구를 전개하는 활동을 뜻한다. 반면에 교육현상을 연구한다는 것은 교육을 객관적인 ... 현실로 관찰하는 입장에서, 교육활동 또는 교육제도 등에 관한 배경·특성, 그리고 그것이 개인이나 사회 등에 미치는 영향을 기술, 설명하는 활동이다.21) 오늘날 교육학의 세분
    자기소개서 | 283페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.11.24
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2025년 10월 06일 월요일
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7:52 오전
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감