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"가는모래" 검색결과 541-560 / 13,185건

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    1학기 영아 발달퍙가 만 2세 12명
    이나 경험을 문장으로 표현하는 데 능숙하다. 말의 억양이나 어휘 선택에 따라 기분과 의도가 드러나며, 대화 흐름을 이어가는 능력이 뛰어나다.사회관계또래가 사용하는 놀이 도구를 탐색한 후 ... 내거나, “이거 왜 울어요?”처럼 상황에 대한 질문을 스스로 던진다. 교사의 말에 집중하며 대화 흐름을 이어가는 능력이 뛰어나고, 친구와의 말 주고받기에서도 상대방의 말을 듣 ... 은 생물 등에 관심을 보이며 “이거 바뀌었어요”, “벌레 도망가요” 등 자연의 변화를 즉각적으로 언어화한다. 물놀이 후 손에 남은 물방울을 보며 “차가워요”라고 말하거나, 모래
    리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.07.26
  • 제조여과시스템
    에서 차집한 후 모래 , 토양 , 기타여재 등의 여과재를 통해 여과하여 비점오염물질을 저감하는 시설 최근 독점적 설계기술로 개발되고 있는 여과형 시설로써 , 대표적으로 M-filter ... , CARTRIDGE TYPE 으로 시공 및 유지관리가 용이함 오물수거망 : 회전류를 이용한 미세입자의 분리제거 식재식물 : 갈대 , 애기부들의 근계를 이용한 뮤기물질 등의 흡수 ... 동력으로 선착순 차집하여 자연여과방법으로 정화하여 방류하고 여과능력이상의 유입수는 저장하는 시설 생물학적 처리형 기술로서 1 차 정화작용으로 모래층 여과시설에 의한 물리적 여과작용
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07
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    영아발달평가 만 0세 2학기 8명
    민감한 주의가 지속적으로 관찰되며, 새로운 자연물에 대한 탐색 시 손과 입을 함께 사용해 반응합니다. 물, 모래, 나무껍질 등 다양한 촉감의 자극에도 흥미를 보이며 집중하며 탐색 ... 거나 박자를 맞추는 동작도 시도하며 신체 표현의 폭이 확장되고 있습니다. 소리 나는 장난감이나 악기를 일정한 리듬으로 반복해서 두드리며 놀이를 이어가는 집중력도 보입니다. 그림책을 넘기 ... 합니다. 소리나 빛 등 환경 변화에 대한 반응이 빠르고, 새로운 자연물에 대한 호기심이 강하게 나타납니다. 물, 모래 등 재료를 반복적으로 만지며 자신만의 방식으로 탐구하는 모습
    리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.07.11
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    유아발달평가 2학기 만 3세 15명
    중 관찰한 내용에 대해 질문하거나 자신의 의견을 표현하는 태도가 자주 나타난다. 물과 모래의 변화, 나뭇잎의 색깔 차이 등에 주목하며 관찰을 이어가고, 친구와 함께 실험 결과 ... 을 또렷하게 표현하며, 말하기에 자신감을 보인다. 활동 중 궁금한 점을 질문하거나 친구의 말에 반응하며 대화를 이어가는 모습이 자연스럽고 활발하다. 이야기 나누기나 동화 읽기 시간 ... .자연탐구주변 환경에 대한 탐색이 활발하며, 관찰한 내용을 정확하게 언어로 표현하려는 노력이 뚜렷하다. 물, 흙, 모래, 바람 등의 자연 요소에 반응하며, 실험을 통해 변화의 과정
    리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.08
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    발달평가 만 2세 1학기 11명
    으면 표정과 행동으로 불편함을 나타내며, 교사가 다가오면 기저귀 가는 매트로 걸어간다. 낮잠 전에는 담요를 스스로 덮고, 교사가 부드럽게 토닥이면 빠르게 잠든다. 기상 후에는 스스로 ... 탐구식물의 잎과 줄기를 관찰하며, 색과 모양의 차이를 말로 표현한다. 물놀이에서 용기에 따라 물이 담기는 양이 다름을 인식하고, 이를 비교한다. 모래 놀이에서는 성 모양 틀을 이용 ... 과 곤충을 관찰하며, 관찰한 특징을 언어로 표현한다. 물놀이에서 물의 양과 흐름 변화를 관찰하고, 모래 놀이에서는 다양한 도구를 사용하여 구조물을 만든다. 블록과 퍼즐 활동에서 비교
    리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.10
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    영아관찰일지- 만 1세 1학기 11명 3월-8월
    에 교사에게 “쉬 했어요”라고 말하며 자발적으로 알리고, 기저귀를 갈고 난 후에는 손을 씻으려는 행동이 나타난다.신체운동/낮은 계단을 두 발로 오르내리려는 시도를 하며, 교사의 손을 잡 ... 을 물에 띄우고 흐름을 관찰하며 자연의 변화를 느낀다.신체운동/물놀이 활동에 적극 참여하며 바가지로 물을 뜨고 붓는 동작을 반복한다. 모래놀이터에서 삽과 바구니를 활용해 모래를 퍼 담 ... 면 가까이 가서 바라보며 관심을 표현한다.예술경험/색깔에 대한 인식이 늘어나며, 다양한 색의 색연필이나 크레용을 이용해 자유롭게 색칠하는 활동을 한다. 특히 특정 색을 고르고 그 색
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.03
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    만 2세 1학기 영아 관찰일지 5명
    , 교사가 “기저귀 갈자~”라고 말하면 OO이는 고개를 끄덕이며 스스로 눕는 자세를 취하고, 기저귀를 갈고 난 후 “상쾌해?”라는 질문에 “응!”이라고 대답하며 기분 좋은 표정을 지 ... . 꽃밭 옆에서 나비를 발견하고 “나비야~ 날아간다!”라고 소리치며 손으로 따라가고, 교사가 “나비는 어디로 갔을까?”라고 묻자 하늘을 가리키며 “여기 없어졌어”라고 말한다. 모래놀이 ... 를 할 때는 작은 삽으로 모래를 퍼서 바가지에 옮기며 “밥 만들어요~”라고 말하고, 주변의 돌멩이를 보고 “이건 계란이야”라고 상상력을 보인다. 나뭇잎을 하나 집어 친구에게 보여주
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.15
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    만0세 7명 2학기 영아관찰일지
    때, ○○와 교사의 모습을 바라보던 △△가 다가온다. △△는 ○○가 앉아 있는 커튼 반대쪽으로 가더니 자리에 앉는다. 교사가 가운데서 커튼을 잡아주고 커튼을 열어주 ... 으로 머리를 쓰다듬으며 ‘미안해’라고 말하였다. 미안해라고 말한 뒤엔 00이를 두팔로 안아주었다.예술경험0/0바깥놀이 시 모래 속에 숨은 부모님 인형 찾기에 몰입한다. ○○는 부모 ... 에게도 해볼까?” 하자 귀에 전화기를 댄체 친구에게 다가가 전화기 하나를 친구의 귀에 대주며 자기 귀에도 전화기를 댄다.사회관계0/0바깥놀이 시 모래 속에 숨은 부모님 인형 찾기에 몰입
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.03
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    만 2세 10명 1학기 영아관찰일지
    교사를 바라본다. 교사가 “신발 갈아 신을까?”라고 말하자 고개를 끄덕이며 스스로 벗은 신발을 신발장에 넣는다. 간식 시간이 되자 자리에 앉아 식판을 확인한 후 “이거 좋 ... 가다가 두 팔을 벌리고 회전하며 달린다. 이후 방울 막대를 직접 들고 불어보며 입김을 세게 내쉬고, 방울이 생기자 “됐다!”라고 외치며 웃는다. 놀이 후 매트에 앉아 다리를 쭉 ... 에게 보여주며 “같이 해볼래요?”라고 말한다.자연탐구/투명 플라스틱 상자에 들어 있는 색 모래를 손으로 가볍게 퍼올려 다른 통에 옮긴다. 모래가 흐르는 소리를 들으며 “소리
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.14
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    한글 연구
    거니 저도 나를 따르는지외로 돌아앉아 책을 앞에 놓아두고장장(張張)이 넘길 때마다 향을 또한 일어라.빼어난 가는 잎새 굳은 듯 보드랍고자줏빛 굵은 대공 하얀 꽃이 벌고이슬은 구슬이 되 ... 어 마디마디 달렸다.본디 그 마음은 깨끗함을 즐겨하여정(淨)한 모래틈에 뿌리를 서려 두고미진(微塵)도 가까이 않고 우로(雨露) 받아 사느니라.●현대시조를 개척한 김상옥과 이호우
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    그동안 도로 설계 교과목(종합설계)을 배우면서 느낀 기존의 도로 시설 가운데 가장 아름다운 도로(시설물, 선형 등 포함) 국내 2개, 국외 2개를 조사, 선정하여 그 결과를 제출 바랍니다.
    다. 그 남자의 기억법, 남자친구, 보이스2, 도깨비, 모래시계 등 다양한 영화, 드라마 촬영지로 잘 알려져 있다. 마치 외국에 와 있는 것과 같은 풍경을 자랑한다. 나 역시 이곳 ... 었다.이곳에 내가 갈 수 있을지는 모르겠지만, 만약 가게 된다면 내가 마치 스스로 영화나 소설의 주인공이 된 것 같은 착각이 들 정도로 아름다울 것 같다는 생각이 들었다. 도로 개설과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.03
  • 3~5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하고 어린이집에서 준수해야 할 안전 법규와 지침을 지키기 위해 보육교사로서 노력할 수 있는 부분.
    까지 걸어서 다니도록 지도한다.둘째, 계단을 오르내릴 때에는 손잡이를 잡고 걷도록 지도한다.셋째, 어깨동무를 하거나 주머니에 손을 넣고 다니지 않도록 지도한다.넷째, 앞에 가는 다른 영 ... 번째, 회전 중에 다른 사람과 장난하지 않는다.열네 번째, 회전대를 갑자기 고속으로 회전시키지 않는다.열다섯 번째, 다른 사람에게 모래를 뿌리지 않는다.열여섯 번째, 모래 속 ... 에 뽀족하거나 위험한 물건이 있는지 확인하고 놀이한다.열일곱 번째, 모래를 만진 후 반드시 손을 씻는다.3. 어린이집에서 준수해야 할 안전 법규와 지침을 지키기 위한 보육교사로서 노력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.02
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    평가제- 만 2세 12명 부모상담일지 2학기
    고 도구를 사용하여 모래 놀이에 관심을 가지고 다양한 방법으로 놀이합니다.집에서도 거의 소꿉놀이를 즐거워합니다. 놀이터에 나가면 거의 모래 놀이를 주로 즐겨하는 편입니다.건의사항 ... 하여 스스로 먹기를 시도하고 있으며 음식을 골고루 잘 먹습니다. 소변보는 간격이 길어 화장실갈까? 하고 물으면 고개를 끄덕이며 화장실로 가고는 합니다. 변기에 앉아보기도 하지만 조금 ... 합니다. 친구들과 개미를 찾으러 다니기도 하며 적극적으로 활동합니다.집 앞마당에서 자동차를 타기도 하고 모래놀이를 하며 놀이합니다. 주변의 자연물에 많이 관심을 갖도록 알려주
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.09
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    만 3세 1학기 유아관찰일지 17명
    하고 “개미가 줄지어 가고 있어”라고 말한다. 놀이시간에 모래 위에 막대기로 선을 그리며 모양을 만든다. 비 오는 날 우산을 들고 나와 “비가 뚝뚝 떨어져”라고 말한다. 식물 관찰 시간 ... 에 들고 바닥을 긁으며 “이건 칼이야”라고 말한다. 관찰 활동 시간에 먼저 다가가 손으로 식물을 만져보며 “이건 까칠까칠해!”라고 말한다. 모래놀이 시 물을 부어 흙을 반죽하듯 다루 ... 적으로 상호작용한다. 친구가 자신의 설정을 따르지 않더라도 새로운 이야기로 놀이를 이어가며 조율하려 한다. 놀이에 늦게 합류한 친구에게 “이제 네가 마녀야, 여기서 나오는 거야
    리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.05.22
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    만 1세 2학기 부모상담일지 10명
    를 이해하려는 행동이 뚜렷하며, 변화되는 반응을 유심히 관찰합니다. 모래나 물놀이 시 다양한 도구를 반복적으로 활용하며 탐색 활동에 집중하는 모습이 보입니다.부모: 반복해서 만지 ... 고 관찰하려 해요. 물이나 모래도 오래 가지고 놀아요.교사: 인과관계와 변화를 인지하려는 호기심이 높고, 탐구활동을 통해 사고의 폭이 점차 확장되고 있어요.상담결과일상생활의 흐름을 잘 ... 하려고 하며, 양도 충분히 먹습니다. 낮잠 시간도 일정한 순서에 따라 비교적 잘 적응하고 있어요.부모: 집에서도 스스로 먹고 자려는 시도가 많아졌어요. 요즘은 자기 자리에 가서 눕
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 간동맥화학색전술(TACE) 전후 간호, 간동맥화학색전술 교육자료
    기 위해 처방에 따라 진토제를 투여한다.? 시술 후 간호1) 시술 후 환자를 옮길 때 도관이 삽입되었던 부위를 과신전시키고 다리를 구부리지 않도록 교육한다. 모래주머니가 올려진 상태 ... 을 주삿바늘로 뚫고 그 안으로 가는 유도 철사와 약 2-3mm 구경의 카테터(관)를 삽입하여 투시 영상을 보면서 간동맥까지 도관을 밀어넣습니다.3) 도관이 간동맥에 위치하면 조영제 ... 를 주입하여 종양의 위치, 크기, 혈액 공급 상황 등 시술에 필요한 정보를 확인합니다.4) 도관 속으로 가는 관을 삽입하여 종양으로 향하는 동맥을 찾아 항암제와 색전 물질을 주입합니다.5) 간동맥조영술을 시행하여 색전의 정도, 합병증 유무 등을 확인한 후 시술을 종료합니다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.21
  • 만3세 신입원아적응일지 8명 (5일관찰, 평가포함)
    모습을 지켜본다. 포크로 책상 위를 긁다가 밥을 먹어보자는 교사의 말에 밥 한술을 입에 떠 넣고는 다시 포크로 식판을 쿡쿡 찌른다.평 가기본생활습관이 잘 잡혀있고 구체적인 언어표현 ... 하다가 ‘가게놀이’ 유인물에 관심을 보인다. 교사가 유인물을 제공하자 분홍색연필로 가게 도안을 꼼꼼히 색칠한다. 교사가 알려주는 영어, 수학 챈트에 관심을 보이며 노래를 따라부르고 율동 ... 기 시작한다.O월 O일O요일바깥놀이 시간, 마당으로 나온 OO는 모래놀이터로 향한다. 모종삽을 들고 땅을 파던 OO는 “선생님! 여기 공벌레가 있어요!”하며 공벌레를 손바닥에 올려
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.31
  • 2022학년도 만 2세 관찰일지 7명분(1년 자료) 평가인증 A등급 받음
    어요”라다.모래의 촉감에 관심을 가지고 모래 놀이를 즐긴다. 삽이라는 도구를 사용하여 통에 모래를채울 수 있다.5월기본 신체 의사사회 예술 자연5/6 어버이날을 맞이하여 카드 꾸미기 ... 을 장난감을 정리정돈하고 손을 씻으러 화장실로 간다. 교사도 또한 함꼐 가서 손 씻는 것을 도와주었다. 손을 다씻은후에 교사에게 손을 내밀면서 “휴지”라고 말한다. 교사는 핸드타월 ... 을 건네주면서 “손 닦고 점심 먹으로 갈까요?”라고 말한다. 00이는 고개를 끄덕이면서 자기 자리에 가서 앉는다.점심 식사 시간 전에 손을 씻어야 한다는 것을 알고 손을 씻을 수
    리포트 | 19페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.03.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [최종합격] KOICA 코이카 해외봉사 자기소개서(중앙아시아)
    KOICA 코이카 우즈베키스탄 봉사단 지원 자기소개서1. 해외봉사단에 지원하게 된 동기는 무엇입니까?( 최소 400Byte 이상 입력)대학생의 신분으로 꼭 중장기 해외봉사에 가 ... 고 싶었습니다. 참여하고 싶은 프로그램은 많았지만, 학기 중에 몇 달 간 해외봉사를 가기에는 제약이 있었습니다. 그래서 4학년 2학기를 마친 지금, 해외봉사를 위해 1년 간 휴학 ... 었습니다. 게르에서 잠을 자고, 비를 맞으며 초원에서 친구들과 손잡고 춤을 췄던 기억이 지금도 생생합니다. 모래바람을 맞으며 낙타를 타고, 전통의상을 입고 몽골 문화를 몸소 느끼
    자기소개서 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.04.09
  • 바닷바람을 맞으며 제 3부
    의 고향인 북쪽으로는 가지 않을 모양이다. 따뜻한 곳에서 동갈 민어, 도미, 농어를 만났다. 동갈 민어는 연안에 자리 잡고, 넙치는 바다 밑 모래더미에, 도미는 먹이가 풍부한 비탈진 ... 가에 자리한 해오라기는 봄이 오면 여기에 자리를 차지한다. 해오라기 연못에서 바다로 가려면 물고기는 320키로미터나 헤엄쳐야 한다. 또 반대로 바다에서 연못으로 오기 위해 320키 ... 보다 더 어둡고 따뜻하기 이를 데 없는 기억의 반대편이었다. 처음 태어나던 10년 전의 아득한 기억이 엔귈라를 편안한데서 떠나도록 했다. 물길 따라 본능적으로 가는데 환란이 닥쳤
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.28
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2025년 08월 17일 일요일
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