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"학문중심조직유형" 검색결과 5,381-5,400 / 8,983건

  • 환경심리학-환경교육
    화된 것은 1970년 미국이 환경교육을 제정하면서 부터로, 그 이후 선진국을 중심으로 발전하였다. 최근에는 국제연합(UN)과 국제연합교육과학문화기구(UNESCO) 등 여러 관련기관 ... 하거나 적 수립과 실행에 결정적인 영향을 미치는 정치적, 경제적, 사회적 상황을 고려한 실천 전략을 구상하고 조직화 한다.⑤ 5단계 : 환경교육을 포함한 일련의 환경문제 해결을 위한 노력 ... 적)?지속된 삶의 과정이 되게 하기- 학교 전 수준에서 시작하여 모든 형식적, 비형식적 단계를 통해 계속되게 하기?통합적인 접근을 하기- 각 학문영역의 특정 내용으로부터 도출되어 총체
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.25
  • (비교행정론3C형)비교행정이론의 내용과 문제점을 간략하게 서술하시오00
    국제적 갈등에 적용된다. ④ 이러한 유형의 이론은 소집단연구에서 찾아볼 수 있는 미시적 사회문제와 사회적 이동성 및 공식조직, 그리고 사회제도들의 상호의존성에 관한 비교연구에서 찾 ... 의 재검토의 필요성이 대두되면서 하나의 연구로 관심을 끌게 되었다. 1887년 윌슨의 논문“행정의 연구”가 발표된 이래 행정학은 하나의 학문분야로서 괄목할 만한 발전을 이룩하고 있 ... 로 간주되지만 그 학문적 정체는 현재 불분명한 상태이다. 비교행정의 연구대상과 범위 및 연구방법에 대해 그간 극히 다양한 시각과 접근방법이 흔재해 왔고, 이러한 상황은 아직
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.05
  • [문헌정보학]대학 도서관의 이용자 교육의 성공전략의 필요성 및 중요성
    서론대학 도서관의 이용자 교육의 성공전략의 필요성 및 중요성오늘날 대학은 학문의 전당이며 전문인을 양성하는 기관으로서 그 시대와 사화의 요구와 이상에 작합한 중견 사회인을 양성 ... 한다는 점에 비추어 문화의 축도로서 대학사회의 책임성과 사명감이 더욱더 중요하고 있다. 따라서 대학도서관은 모체기관인 대학의 진정한 학문연구를 통하여 진리를 탐구하고 지식을 전수 ... )②교육 자료, 방법 및 매체 준비③교육장소 사전점검④검색지원 사서(1-2명) 선정, 동원⑤교육 실시(실습 중심)⑥이용자교육 후 응용문제를 통한 정보활용능력 수준 점검과 강의평가 설문지
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.22
  • 교육학개론
    할 s)나. 교육과정의 유형(1) 교과중심 교육과정○ 교육목적: 이성도야(理性陶冶), 합리적 도덕적 존재○ 교육내용: 이성개발을 위한 형식(形式) 교과○ 조직원리: 교육내용의 논리 ... (3) 학문중심 교육과정○ 교육목적: 학문하는 방법을 아는 사람○ 교육내용: 학문의 탐구 방식, 이해방식○ 조직원리: 학문의 논리와 학습자의 심리를 동시에 고려한 조직조직형태 ... : 학문 분야별로 조직(분과)○ 교수방법: 발견식, 탐구식 수업(4) 인간중심 교육과정○ 교육목적: 학습자 개개인의 자아실현○ 교육내용: 실존적(實存的) 각성을 위한 지식○ 조직원리
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26
  • 기능주의와 갈등주의의 특징 및 차이점 관점설명
    으로서 가장 먼저 발전되었다. 그렇기 때문에 이 이론에 근거하여 사회과학의 여러 학문분야의 많은 이론들이 파생되었고, 발전의 밑거름이 되었으며, 현재 가장 널리 적용되고 있는 이론 ... 하고능주의, 생태학적 기능주의, 생물학적 기능주의 등 다양한 분파적 이론이 발전되고 있다. 여기서는 각각의 기능주의 이론의 공통적인 특성을 중심으로 사회문제에 대한 분석과 접근 ... 을 빌미로 이득만을 취한다고 한다.1) 범죄 문제) 기능주의 관점기능주의 관점에 따르면, 모든 사회는 특유한 유형의 범죄와 이에 대응하는 독특한 방법을 갖는다고 한다. 기능주의
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.26
  • 한국서원의 교육과 성주 회연서원
    건립이 활발해졌다. 이와같은 전국적 확산의 주된 요인은 붕당정치의 전개에있었다. 붕당은 정쟁의 방식이 학문에 바탕을 둔 명분론과 의리를 중심으로 전개되었으므로, 당파형성에 학연 ... 이 절대적으로 작용하였다. 따라서 학연의 매개체인 서원은 그 조직과확장에 중심적 역할을 담당하였다.숙종 때에 이르러서는 166곳(사액 105곳)이 건립되는 급격한 증가현상을 보였 ... 에 있었다. 조광조로 대표되던 신진사류들은 지치의 재현을 목표로 도학정치의 실시를 주장하며 구체적인 정책을 제시하였는데, 그 가운데 하나가 문묘종사운동이다. 이는 사림계의 학문적 우위
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.19
  • 교육학-교육행정의 개념과 원리
    -현재)-조직 목표달성과 관련된 각종 체제연구에 중심을 둔 이론- 게젤스(Getzels), 파슨즈(Parsons) :자원투입((input) → 과정((process) → 전환 ... 주의론? 교육행정을 사회적?공공적 활동으로서 교육활동에 관한 목표를 설정하여 그달성을 조장하는 것으로 보는 견해? 미국 교육행정가 몰맨에 의하면 수업은 학교의 최종목적, 조직과 행정 ... . B. Sears)는 교육행정 과정을 기획(planning), 조직(organizing),지시(directing), 조정(coordinating),통제(controlling) 등
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.21
  • [르네상스][수사학][문화][교육론][건축][장신구][문학][인문학]르네상스의 수사학, 르네상스의 문화, 르네상스의 교육론, 르네상스의 건축, 르네상스의 장신구, 르네상스의 문학, 르네상스의 인문학 분석
    었던 고전고대 승모 등은 각각 수사학을 강화시키고 촉진시켰다.그렇지만 르네상스 수사학은 여러 면에서 고대의 그것과 달랐으며 당시의 새로운 유형에는 물론 중세의 수사학에도 영향을 받 ... 고 자발적이며 아동 중심적인 교육을 주장하고 있는 부분이다. ‘어린이’라는 말은 라틴어로 ‘자유로운 자’라는 의미의 말이다(liberi). 따라서 어린이에게는 자유로운 교육이 적합 ... 적으로 안정된 피렌체가 르네상스의 중심이 되었다. 1401년 피렌체 옛 예배당 정문 설계경기에서 낙선한 금속 세공가 브루넬레스키는 이에 자극받아 건축을 본격적으로 공부하며 르네상스 건축
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 의의, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 현황과 내용, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)과 자기학습, 평가문항개발, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 강화방안
    해결 중심의 교육이기 때문이다. 또한 정보소양 교육은 일반적인 원리만을 가르치는 것보다는 학습자가 지니고 있는 구체적인 문제나 학문적 내용과 연계해서 가르칠 때 더욱 효과적이 ... 는 이유는 정보소양 교육이 단순히 정보기술의 활용 능력을 교육하는 것에 그치는 것이 아니라, 더 나아가 요구에 따라 필요한 정보를 수집, 선별하여 목적에 맞게 조직하여 활용하는 문제 ... 기 때문에(OEMA, 1997; WLMA, 1996) 현업의 문제를 중심으로 현장에 즉시 적용할 수 있도록 학습하는 자기 학습 방법의 도입할 필요가 있다,Ⅶ. 교사정보소양교육(교원정보
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.20
  • 교육행정이론의 발달에 관한 모든것 요약
    하여 이론적 가설을 경험적으로 검증하고 유용한 이론을 개발 ? 확산시켜 행정관리에 대한 학문적 발전을 주도하였다.2) 개념① 인간의 행동과 조직의 관계, 조직 내의 인간행동을 연구 ... 인정받고 있는가와 같은 사회 ? 심리적인 요인에 의해 결정된다고 가정한다.② 구성원의 존중 : 인간관계론에서는 조직구성원을 인간으로 존중하고, 그들의 사회적 ? 정서적 ? 심리 ... 적 여건을 고려해야 조직의 목적을 보다 효율적으로 달성할 수 있다고 본다.3) 폴렛의 조직심리 연구① 조직 관리에 대한 심리학적, 사회학적 측면을 강조, 협력의 개념을 파악하는데 주력
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 교육공학의 이해
    의 결서 체계적으로 수행하는 하나의 학문분야”라고 정의할 수 있다.① 교육문제 해결을 위하여 과학적인 또는 조직적인 지식을 체계적으로 적용하는 것② 사전적 의미 - 교육학 용어사전 ... 지식, 조직화된 지식을 실제적 과제에 체계적으로 적용하는 과정. 어떤 특정한 과제를 수행하면서 요구되는 실천적 문제해결 기법. 기술적 측면은 산물(product)로서의 공학을 의미 ... 하며 각종 공학적 기자재, 도구 등이 포함. 문화적 측면은 공학의 활용 목적, 인간의 가치, 윤리, 신념 체제 등을 포함. 조직적 측면은 공학을 이용한 경제적, 산업적, 전문적인
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.21
  • 유병규 교수님 교육과정 성찰일기 1학기 통합본 10매
    의식 없이는 큰 효율을 바랄 수 없을 것이다.그러나 이런 생각도 든다. 오늘날의 교육은 다양화되고 개성화되고 있다. 그리고 교육에도 수요자 중심의 논리가 적용되어, 교육을 받는 이 ... 의 조직단계’ 를 추가 시켰다. 여기서 나는 새로 보강된 내용 중 요구의 진단 단계가 새로 추가된 것에 큰 의의를 두고 싶다. 앞서 말했듯이 다양화된 수요자 입장의 교육에서 학생들 개개 ... 었다. 하지만 그만큼 지금의 교육과정이란 과목이 이만큼 구체적일 정도로 잘 발달된 학문이라는 생각이 들었고, 최대한 알아보려고 노력했다.그 다음으로는 교육과정 설계에 대한 다양한 입장
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 지역공동체와 도시화
    조직화해 온 모습을 전문적으로 연구하는 학문분과* 지역공동체 : 인간의 지리적?공간적 사회조직원리를 이해* Lenski의 사회유형 : 진화유형, 특수사회형(어로사회, 유목사회 ... , 군사)의 종류와 그 사회의 신분구조에따라 집거의 유형 좌우② 전통적 생태학적 조직을 지닌 도시들이 근대화의 공업화의 중심지로 변모하는 과정(이중적 구조)⒜ 서구의 근대도시와 같 ... 지 → 중공업 → 외곽영업지대 → 근교주택지 → 공업교외지대 → 통근자지대)⑶ 선형이론(Homer Hoyt) : 실증적 자료 이용, 도시성장의 유형중심지에서부터 도로 망을 따라
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 교육과정 변천사
    어 버렸다. 또 그 시기에 소련의 스푸트니크 사건으로 인해 미국에서 학문중심 교육과정이 부각되게 되었고 이러한 시대적인 변화에 따라 우리나라도 경험중심 교육을 피하고 학문중심의 교육과정 ... 에 관한 예외 조치를 규정3) 문제점학문중심 교육을 강조하다 보니 너무 많은 학습 양과 일부 교과에만 치중하는 어려운 학습 내용, 학습자의 흥미를 고려하지 않은 교육으로 인해 전인 ... 적인 국민을 길러 내는 것.? 특징① 종합적이고 복합적인 성격 지님.② 교고중심, 경험중심, 학문중심 등과 같은 접근 위에서 변화와 미래에 대한인식을 강조하는 미래지향적 교육과정
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24
  • 입학사정관제 개념, 특징, 현황, 문제점, 대안
    적 자원부가 마련한 입학사정관제 지원 계획에서 입학사정관은 “직무상 대학 내 다른 행정 조직으로부터 독립된 보직으로 전형기관과 무관하게 연중 입학업무를 수행하는 전문가”로 정의하고 있 ... 전 전 학년 활동에 대한 검토를 하기 때문에 학생의 준비기간이 길어진다.- 학교교육 중심 : 학교의 활동과 학교 교사의 평가와 기록을 중시하고 그에 근거해 평가한다.- 대학의 재량 ... 적 추진과 노력대학입시 방법은 크게 정시와 수시로 구분되는데 대학에서 우수학생을 유치하기 위해수시모집의 비율을 확대하여 60%에 육박하는 수준에 이르렀다. 수시모집은 크게 6가지 유형
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 한국 사회과와 외국 사회과의 연구 분석과 한국 사회과의 개선 방향
    학문적인 성격을 갖기 때문에 여러 가지 사회과학들이 시민교육이라는 관점에서 조직되어야 하며 이것이 사회과의 중요한 과제라고 할 수 있다.우리나라의 사회과는 해방부터 교수요목기 ... 에 입로 이루어지고, 10학년에서는 주제 중심으로 이루어진다는 것이다. 학년 별 지리내용 조직은 주로 지역학습의 모형이 되고 있는 동심원적 확대모형에 따라 조직한 것이 아니라 세계 ... 로부터 시작해 좀 더 작은 규모인 대륙별 ? 국가별 지역에 대하여 고찰하고, 다시 세계로 돌아오는 모형으로 조직된다. 그러한 과정에서 항상 프랑스는 그 중심에 위치한다. 다음은 프랑스
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 기독교와 역사 이해 - 기독교사관 , 라토렡교수
    주의적 입장을 서로 조화시켜 가면서 복합적으로 연구하여야 한다. 라토렡 교수의 방법론에서는 기독교적 신념들이 사료선택과 조직과 해석의 원리가 되고 있다.학문적 연구의 차원을 초월 ... 는 신앙과 학문을 조화 시키는 과업에 기여할 수 있는가 하는 것이다. 두 번째는 일반적 해석의 문제로서 기독교사가는 어떠한 방법으로 서술 작업에 의하여 재구성된 과거역사를 기독교 ... 주의를 강조하는 복음적인 신교(新敎)의 전승에 속하여 있었다. 그는 기독교의 구속적 측면들을 중요시하여 이러한 측면들을 중심으로 역사를 서술한 역사가이다. 그의 역사서술과 역사관
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.29
  • [교육과정][교육학] 교육과정의 유형에 대해
    교육과정의 유형교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형①교과중심 교육과정: 분과 ... 중심 교육과정1)교과란 무엇인가?-Romine : 조직된 지식의 분야-Krug : 교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주-Leonard :동질적 문화국면들의 논리적 체계 ... 의 기본 입장-학습자의 흥미, 욕구, 관심 위주의 교육-전인교육을 강조-문제해결학습을 중요시-협동적 교수-학습 중요시⇒경험을 기초로 하고 있는 교육과정3.학문중심 교육과정1)학문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.15
  • 사회과 교육 내용에 따른 아동 사고력 증진방안
    풀 수 없는 문제 사태 해결의 경험을 의도적으로 교육의 장에 도입하여 조직한 학습인 문제해결 학습모형, 두 번째로는 학습자로 하여금 다양한 자료를 통하여 일반화된 지식을 도출 ... , 획득하도록 하는 학습 방법인 개념학습 모형이 있다. 다섯 번째로 유형을 대표하는 하나의 예를 학습하여 다른 학습 내용과 비교해 봄으로써 두 학습 내용간의 공통 속성을 찾아내 ... 중에서도 신문은 기사, 논평, 카툰과 같이 여러 가지 표현 방식으로 당시대의 중심적인 사건에 대해 다양한 생각을 할 수 있도록 한다. 더불어 사회과에서도 이러한 신문의 장점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 한국의 교육열에 대해 알아본다. (한국사회 교육열)
    의 대학진학열이다.4. 현실적 교육열과 이상적 교육률 사이의 격차가 크다.Ⅱ. 교육열의 유형화1. 교육의 주체에 따라: 개인의 교육열, 사회집단의 교육열, 국가의 교육열2. 교육열 ... 들① 급격한 정치적, 경제적 변혁과 인재에 대한 수요 급증② 전통적 신분 구조의 해체와 학교교육을 통한 활발한 사회이동③ 후기 개발④ 대기업 중심의 산업화2. 집단주의적 지위 의식 ... 집단 내부에서 조직상의 지위가 그 개인의 전반적인 지위와 가치로 확산되어 인식되는 경향이 강하기 때문에 좋은 직장에 취직하여 승진하고자 하는 욕구가 강하다. 학력이 취직과 승진
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24
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