"협동적학습"의 검색결과 입니다.

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"협동적학습" 검색결과 521-540 / 47,967건

체육-협동학습모형

1. 협동학습의 개념협동은 공동의 목적을 달성하기 위해서 함께 일하는 것을 의미한다. 협동하는 상황에서 각 개인은 자신과 모든 구성원들에게 유익한 결과를 추구한다. 협동학습 ... 은 학생들이 자시과 서로의 학습을 극대화하기 위해서 함께 노력하는 소집단을 활용하는 교수학습 방법이다. (김기수,2005) Slavin(1981)은 협동학습을 “학습능력이 다른 학생 ... )은 협동학습이란 학생들이 책상에 같이 앉아 있는 것이 아니고, 과제를 먼저 해결한 학생이 늦은 학생을 개별적으로 돕는 것도 아니며, 협동학습의 본질은 공동의 업적을 다루기 위하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.13

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외향성아이들을 위한 협동학습 교육계획안

외향성 아이들을 위한협동학습 수업계획안이야기 나누기 수업 계획안활동명투호놀이에 대해 알아보아요.활동시간10분생활주제우리 나라소주제우리나라의 놀이와 예술대상연령만5세활동형태이야기 ... 을 알고 투호놀이를 할 수 있다.? 친구들과 협동하여 만든 기구를 이용해 투호놀이를 할 수 있다.활동 자료만든 투호통, 화살교육과정관련요소? 사회관계: 나를 알고 사랑하기- 내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.17

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협동학습모형

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2Ⅱ. 협동학습이론 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????21. 협동학습의 정의 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????22. 협동학습의 배경

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.04

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[연수물] 협동학습의 개념

협동학습의 개념과 모형1. 협동학습이란협동학습은 공동의 목표를 성취하기 위해 이질적 요소를 지닌 학습자들이 소집단을 구성하여 구성원 각자의 역할과 책임을 가지고 상호작용을 통하 ... 여 유익한 결과를 도출하기 위해 협동하여 학습하는 방법으로, 그 학습의 결과에 대한 보상은 구성원 전체에게 주어지는 학습전략이라고 정의할 수 있다.협동학습 방법은 오직 단일 모형 ... 만이 존재하는 것이 아니며, 전통적 수업 방법과 구별하기 위해 공통의 특징들을 가진 다양한 모형들을 통칭하여 협동학습이라고 불리고 있다.여기서는 함께 하는 학습( LT모형)과 과제분담

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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협동학습을 활용한 국어과 수업 방법

협동학습을 활용한 국어과 수업 방법? 목 차 ?Ⅰ 협동학습의 기초1. 협동학습의 개념2.협동학습의 필요성3.협동학습의 기본적인 원리4.협동학습의 의의5.학급 내에서의 협동학습과제 ... 설정Ⅱ 협동학습을 활용한 국어과 수업1.협동학습 구조와 그 적용1)구조의 방법 및 적용(1) 3단계인터뷰(2) 텔레폰(3) 같은점 다른점(4) 돌아가며 말하기2.협동학습을 적용 ... 한 국어영역교육1)읽기 -소설교육과 협동학습(1) 협동학습의 필요성(2) 팀 성취모형에 따른 수업지도2)쓰기 -협동학습을 통한 작문(1) 협동학습이 작문지도에 있어 갖는 교육적 시사점

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.04

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협동학습모형

협동학습모형members“모든 팀원이 함께 학습목표를 달성해야 한다”- 모든 교사에게 직면한 어려움 「학습기회」와「상호작용」이 일부 학생에게만 집중, 모든 학생을 동시에 학습과정 ... 에 참여시키는 방법을 모색. 경쟁적 수동적 소외감 학습자 “새로운 학습 환경의 조직 방식에 대하여 사고의 문을 열 수 있음을 제안하는 것”협동학습모형의 공동목표[교사가 학생 ... 들을 통해 성취할 수 있는 것이어야 함.개요 협동학습모형의 주요학자팀원 간 긍정적인 상호작용 일대일 발전적 상호작용 개인의 책무성/책임감 대인관계와 소집단 인간관계술 - 팀 반성- 협동

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22

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사회과에서의 협동학습 필요성

Ⅰ. 서론1. 사회과 학습에서의 협동학습의 필요성지금까지 우리가 겪어온 교실 수업의 모습은 열심히 앞에서 강의를 하는 선생님과 선생님의 판서를 열심히 필기하며 그 선생님의 행동 ... 기 때문에 친구와의 교류를 기피하게 되었다.여기서 새로이 등장한 협동학습은 교실의 개혁운동으로 큰 관심을 끌고 있다. 협동학습에 관한 많은 연구들은 협동학습이 학급 학생수나 교과 ... 의 종류에 크게 구애받지 않고 지적인 영역은 물론이고 정의적 영역에서도 탁월한 수업효과를 거두고 있는 것으로 보고하고 있다. 협동학습에서는 소규모의 집단에 공통의 학습목표가주어지

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.30 | 수정일 2017.05.24

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협동학습의 정의와 필요성, 특성, 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 교육적 성과, 협동학습 관련 시사점 분석(협동학습)

협동학습의 정의와 필요성, 협동학습의 특성, 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 교육적 성과 ... , 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 정의와 필요성Ⅲ. 협동학습의 특성1. 긍정적 상호의존성이다2. 학생들 간의 내면적 상호작용을 필요로 한다3. 학습과제를 완성 ... 하는 데 대한 개인적 책무성이 중요하다4. 대인관계 및 소집단 기능의 적절한 활용이다5. ‘집단과정’의 필요성이다Ⅳ. 협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형Ⅴ. 협동학습 Jigsaw

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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협동학습의 개념과 특징, 협동학습의 필요성과 구조, 협동학습과 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ)학습모형, 협동학습과 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)학습모형, 협동학습과 JIGSAWⅢ(직소우Ⅲ)학습모형, 협동학습의 모형적용과 효과 분석

협동학습의 개념과 특징, 협동학습의 필요성과 구조, 협동학습과 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ)학습모형, 협동학습과 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)학습모형, 협동학습과 JIGSAWⅢ(직소우Ⅲ ... )학습모형, 협동학습의 모형적용과 효과 분석Ⅰ. 협동학습의 개념과 특징1. 협동학습의 개념2. 협동학습의 특징1) 긍정적 상호의존성을 가진다2) 개별적 책무성이 부여된다3) 성공 기회 ... 가 균등하다4) 과제의 세분화를 통해 소외되는 학생이 없다5) 세분화된 학습 목표가 있다6) 대면적 상호작용 및 사회적 기술 강화Ⅱ. 협동학습의 필요성1. 인간 생활적 측면2

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.05

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개별학습과 협동학습

자의 개인차이에 따라 적절한 교수?학습활동을 전개시켜 나가는 것이다.1) 역사적 배경- 워시번의 위네트카 안(Winnetka Plan : 개별학습, 협동학습(개별화와 사회화 동시 실시 ... , 반면 동료 학습자와의 사회적 관계가 부족하기 쉽다(사회화)③ 학습의 효과성에서 성공적이라는 실증적인 자료가 부족하다.2. 협동학습성취수준에서 차이가 나는 이질적인 학습 ... 할 수 있는 경쟁학습보다는 학습자간의 협력적인 상호작용을 촉진하기 위한 집단보상과 협동기술을 강조한 협동학습이 대두되었다. 1980년대 오면서 실제 수업현장에 적용되기 시작, 우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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협동학습의 의미와 구성, 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습의 Co-op Co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습의 TGT(팀게임토너먼트)모형, 협동학습 관련 시사점 분석

협동학습의 의미와 구성, 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습의 Co-op Co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습의 TGT ... (팀게임토너먼트)모형, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 구성요인1. 긍정적 상호 의존 및 상호작용2. 이질적인 협동 집단 구성3. 협동 기술4 ... . 개인적 인정과 보상Ⅳ. 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형1. Jigsaw 학습 모형의 절차2. Jigsaw 학습 모형의 특징Ⅴ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형Ⅵ

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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개별학습과 협동학습

. 개별 처방 수업(IPI)2. 개별화 수업체제(PSI)3. 개별지도교육(IGE) 협동학습Ⅰ협동학습이란?1. 등장배경2. 협동학습의 개념3. 협동학습의 원리4. 협동학습의 특징5 ... . 협동학습의 장·단점6. 협동학습의 교육효과7. 교사의 역할Ⅱ. 협동학습의 모형1. 직소(Jigsaw)2. 성취과제 분담학습(STAD)3. 팀경쟁 경기(TGT)4. 팀 보조 개별 ... 어야 한다는 것을 의미한다.2) 개별 책무성협동학습에서 가장 문제되는 것 중의 하나는 노력하지 않고 다른 구성원들의 성과에 쉽게 편승하려는 학습자가 있을 수 있다는 것이다. 개별

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24

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협동학습지-곱셈공식

협 동 학 습 지__________중학교 _____학년 ______반 ______번 이름: _________학습목표 :을 전개하고 곱셈공식을 이용 할 수 있다.◎ 함께 활동 해

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13

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협동학습과 모둠성취분담(STAD)모형

협동학습과 모둠성취분담(STAD)모형목 차Ⅰ. 협동학습의 정의1Ⅱ. 협동학습의 필요성1Ⅲ. 협동학습의 기본적 요소11. 긍정적 상호의존성12. 면대면의 상호작용23. 개별적 책무 ... 성24. 사회적 기술2Ⅳ. 협동학습의 유형2Ⅴ. 모둠성취분담(STAD)모형의 개념3Ⅵ. 모둠성취분담(STAD)모형의 특징31. 집단의 목표32. 개별적 책무성33. 성공의 균등34 ... 내용63. STAD 적용 수업의 예9※ 참고문헌10협동학습과 모둠성취분담(STAD)모형의 이해Ⅰ. 협동학습의 정의협동학습을 한마디로 말하면, 공동의 목표를 가지며, 목표 도달

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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성격유형별 소집단 협동학습이 유아의 과학활동에 미치는 효과 (The Effects of Small Group's Cooperative Learning According to Personality Types on Young Children's Science Activities)

한국보육지원학회 강상, 신지혜

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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협동학습

협동학습의 교육효과에 대한 분석적 고찰Ⅰ. 협동학습의 성격Ⅱ. 협동학습의 수업유형Ⅲ. 협동기술의 훈련Ⅳ. 협동학습의 실제Ⅴ. 협동학습의 장단점과 보완방안Ⅵ. 협동학습에 대한 학생 ... 들의 인식Ⅶ. 협동학습에 대한 나의 생각Ⅰ.협동학습의 성격1. 협동학습의 배경오늘날 학교 교육은 경쟁적인 평가를 통해 비범한 학습자와 열등한 학습자를 분류하는 데 관심을 둘 뿐 ... 를 해소하기위한 방법이 되지 못하므로 학습의 경쟁적 학습 구조를 협동적 구조로 전환할 필요성이 요구된다. 그렇다고 하여 경쟁학습이나 개별 학습형태를 전적으로 배척하는 것은 잘못이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.11

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협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석

협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율 ... 적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. 협동학습의 원리1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적인 상호의존1) 목표 공유하기2) 보상하기3) 과제 ... 분담하기4) 자원 및 정보 공유하기5) 역할 분담하기3. 개인적인 책임4. 동등한 참여Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅵ. 협동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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협동학습의 정의, 특성, 기능, 협동학습의 STAD학습모형, 협동학습의 JIGSAW(직소우)학습모형, 협동학습의 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)학습모형, 협동학습의 CO-OP CO-OP모형, 협동학습의 pro-con모형, 협동학습의 이점 분석

협동학습의 정의, 특성, 기능, 협동학습의 STAD학습모형, 협동학습의 JIGSAW(직소우)학습모형, 협동학습의 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)학습모형, 협동학습의 CO-OP CO-OP ... 모형, 협동학습의 pro-con모형, 협동학습의 이점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습의 정의Ⅲ. 협동학습의 특성Ⅳ. 협동학습의 기능1. 긍정적 상호의존성2. 면대면 증진적 상호작용3 ... . 개별적 책무성4. 사회적 기술5. 집단의 과정화Ⅴ. 협동학습의 STAD학습모형1. STAD 협동학습 모델의 특성2. STAD 협동 학습 모형의 수업 절차1) 수업의 소개2) 모둠

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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[교직/교육공학] 협동학습

교육공학 조별리포트협동학습협동학습협동학습이란 전통적인 소집단 학습, 또는 개별학습에서 야기되는 단점을 보완하고 학습자 사이의 협력적인 상호작용을 촉진하기 위해 집단보상과 협동기술 ... 을 추가한 교수학습방법으로 "주어진 학습과제나 학습목표를 소집단으로 구성된 학습자가 공동으로 노력하여 그 목표에 도달하는 방법" 이다.1. 협동학습의 “세가지 관점”(1) 협동학습 ... 하고 싶어하는 욕구를 보장→ 대표적인 학습모형은 STAD, TGT등이 있다.(2) 협동학습의 사회응집성 관점● 긍정적 상호작용 : 다른 사람이 성취하지 못하면 자신도 성취하지 못하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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사회과교육과 협동학습

Ⅰ.협동학습1. 협동학습의 의의1) 협동학습의 개념: 학습 능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습 목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동 하는 수업방법이다. 여기서 ‘전체는 개인 ... 은 협동학습을 모든 학습자가 명확하게 할 당된 공동 과제(collective task) 소집단에서 함께 학습하는 것으로 정의하였다.따라서 협동학습은 소집단의 구성원들이 공동으로 노력 ... 하여 주어진 학습 과제나 학습 목표에 도달하는 수업 방법이라고 정의할 수 있다.2) 협동학습의 필요성: 21세기의 사회와 경제에 학생들이 참여하도록 준비시키는 교육은 기존의 정통적인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.07

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