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"지적장애통합교육" 검색결과 521-540 / 15,367건

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    2025년 특수교육실무사 직무 합격 자소서
    “학생의 작은 눈빛도 놓치지 않는 사람이 되고 싶습니다.” 특수교육실무사라는 직무를 알게 된 건 학창 시절, 지적장애를 가진 친구와 함께 교내 봉사 동아리 활동을 하면서였 ... 게 되었습니다. 그 꿈을 실현하기 위해 보육교사 2급 자격을 취득했고, 현재는 장애인식개선 관련 민간교육 과정과 기초 수어 자격까지 이수하며 실무 능력을 키워가고 있습니다. 또한 ... 감을 만드는 사람이 될 수 있다는 희망을 느꼈습니다. 이후 아동학을 전공하며, 다양한 발달단계의 이해뿐만 아니라 심리학과 행동이론, 발달장애 아동지도 등 특수교육에 필요한 이론
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.27
  • 특수체육론 장애인복지법에 의한 장애인의 정의와 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자
    된 중요한 법률이다. 이 글의 목적은 장애인복지법과 특수교육법에 따른 장애인의 정의와 특수교육 대상자의 정의를 비교 분석하고, 특수체육의 역사와 통합체육의 중요성을 고찰하는 데 있 ... 다.(2) 장애인 등에 대한 특수교육법에 따른 특수교육 대상자의 정의장애인 등에 대한 특수교육법은 장애인 및 특별한 교육적 요구가 있는 사람에게 통합교육환경을 제공하고, 생애주기 ... 에 따라 장애 유형과 장애 정도의 특성을 고려한 교육을 하여 이들이 자아실현과 사회통합을 이루도록 돕기 위해 제정된 법률이다. 이 법에 따르면, 특수교육 대상자는 교육장 또는 교육
    방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 할인자료
    의 범주에는 장애 아동이 포함되지만, 법적으로 정의되는 특수교육 대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애 ... 한 요소로 볼 수 있다. 특히, 지적장애 아동은 전반적으로 사람에게 의존하고 있어 자기 통제 및 자율성이 약하기 때문에 또래 아동과의 사회적 관계에서 매우 많은 영향을 끼치고 있 ... 다. 지적장애 아동의 여러 가지 특성 중에서도 지적장애 아동들이 학교 및 사회에서 살아가는 데 필수적인 능력이자 기술이라고 할 수 있는 사회적 능력은 아동들에게 꼭 필요한 능력이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
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    발달장애, 감각장애 아동과 관련된 전인간호 수행에 대한 올바른 간호사의 태도 A+
    된 특수교육 전문 학술지 중심으로-. 유아특수교육연구, 19(4), 71-101. ? 김주란, 백종남. (2022). 발달장애 아동 부모의 심리적 안녕감에 영향을 미치는 회복탄력 ... 통합과 승인 -많은 가족에서 적응 과정은 아동에 대한 현실적 기대감을 발달시키고 올바른 시각으로 장애나 질병을 가진 가족의 삶을 관리가능하게 재통합시키면서 정점에 달한다. 8 ... 을 제공하기 위해서 서로 협동한다. 1) 가족 내 지원 -가족구성원의 경험이나 성숙도, 교육 정도, 지적 수준, 간호습득 능력과 자발성, 유머 감각, 낙천성은 상황 극복을 위한 유용
    리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.13 | 수정일 2025.04.28
  • [리포트] 통합교육 (특수교육) 문제점 및 대안
    을 실현하기 위한 방안 (세 가지)4. 결론5. 참고문헌2. 쟁점 및 논의의 필요성국내 장애학생 대상 특수교육은 일반적으로 통합교육과 분리교육의 형태로 나뉘어 시행되고 있다. 장애인 등 ... 에 대한 특수교육법 제1장 제2조 6항에 의하면, 통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형ㆍ장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합 ... 을 주장하고 있다는 점이다. 이에 대해서는 찬반의 목소리가 대립되고 있다.완전통합교육을 찬성하는 측에서는 현행 특수교육 제도가 교육서비스 자체를 분할시킨다고 주장하며, 장애학생
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.22
  • 지적장애에 관하여
    작용촉진교수 , 가족참여프로그램5 지적장애 아동 교육 중도 지적장애 통합교육 전략 일반학급의 활동과 동일한 활동을 하면서 동일한 교육목표 추구 중다수준 교육과정 중복 교육과정사용경청해주셔서 감사합니다 .{nameOfApplication=Show} ... 지적장애에 관하여목 차 지적장애 정의 지적장애의 분류 지적장애 특성 지적장애 발생원인 ( 다운증후군 외 ) 지적장애 아동 교육 ( 경도 , 중도지적장 애 교수방법 ) 4 2 3 ... 원인지적장애 아동 교육5 지적장애 아동 교육 또래와의 상호작용이 증진될 수 있는 또래교수 협력학습 등을 통하여 환경적 여건을 조성하고 기회를 만들어 주는 노력이 필요 문제 행동
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 장애학생의 일반교육과정 접근을 위한 AAC 활용에 관한 국내외 문헌분석 (Review of AAC research on access to the general education curriculum for students with disabilities)
    를 확보하였다. 연구 결과, 장애학생의 일반교육과정 접근을 위한 AAC 활용 논문은 꾸준히 이뤄지고 있었으며 초등학교 자폐성장애, 지적장애를 대상으로 한 연구가 많은 것으로 나타났 ... 본 연구는 최근 10년간 보완대체의사소통(AAC) 관련 국내외 연구의 통합교육 및 교과교육 적용을 분석하여, 통합교육 내에서 활용되는 AAC의 전반적인 동향, 기기 활용, 교수 ... 이뤄지는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 다음과 같은 사항을 논의하였다; 1) 국내 AAC 연구의 개별화교육계획(IEP) 및 교육과정과 연계 필요성, 2) 통합학급 수업 및
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
  • [a+취득자료] 지역사회에서 직접적 서비스를 제공하는 민간지역사회복지실천기관 한곳을 선정하여 조사 (사업.대상자.재원.운영주체 등을 중심으로) 하시오.
    인3) 장애인 가족지원 사업지역사회의 장애인 및 장애인 가족들에게 통합적인 가족지원서비스를 제공하고 가족의 기능보호 및 가족역량의 강화를 돕도록 가족상담, 부모교육, 가족문화체엄 ... 적인 연계활동을 하게 하여 사회통합환경의 조성과 장애인식개선을 동료상담, 장애인식개선 전문강사양성, 이동지원, 인권지킴이, 권익옹호아카데미, 법률지원, 정보제공, 수화교육을 통하 ... 하고 개별화하여 그에 따른 재활서비스를 지원한다. 이러한 사업은 운동발달, 감각통합, 다감각촉진활동, 언어활동을 통하여 이루어진다.대상자 : 취학 전 (미)등록 장애아동과 부모, 장애
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16
  • 지적장애의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.
    사례를 통해 현장에서는 지적장애아동의 교육이 어떻게 이뤄지고 있는지를 확인하고자 한다. 이를 통해 지적장애교육에 있어 문제점과 지원방안을 마련해 나갈 수 있다.Ⅱ. 본론지적장애 ... 는데 자아개념이 약하고 문제행동을 일으키기 때문에 대인관계에 있어 많은 어려움을 겪는다.2. 교수방법지적장애교육에 있어서는 무엇보다 교사의 세심한 배려가 필요하다. 지적 장애아동 ... 을 목표로 교육이 이뤄진다. 실제 학교 사례를 보면 특별지원학교에 다니는 초등학교 5학년 학생이 지적장애와 함께 ADHD장애를 앓고 있었는데 공격적 성향을 띄고 있으며 주변의 상황
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
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    A+언어발달장애, 유아특수교육학, 장애영유아교수방법론, 정서장애교육, 정신지체아교육, 특수아부모교육론, 특수아상담, 특수아통합교육 토론
    (Systems of Care) 접근법을 우리나라에 적용할 때 적용 방안에 관하여 여러분들의 의견을 개진하여 주십시오.(정신지체아교육)지적장애 영유아의 통합교육의 필요성에 대하 ... 생각합니다.(정신지체아교육)지적장애 영유아의 통합교육의 필요성에 대하여 의견을 작성하시오.(250자 내외)영유아 생활은 인간의 발달에 가장 중요한 시기이며 신체, 인지, 언어 ... 언어발달장애, 유아특수교육학, 장애영유아교수방법론, 정서장애교육, 정신지체아교육, 특수아부모교육론, 특수아상담, 특수아통합교육 토론(언어발달장애)단순하게 언어가 느리다는 주호소
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.23
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    장애와 생애주기 접근에 관하여 논하시오 할인자료
    그리고 통합 및 특수교육의 서비스를 제공하지만 청년, 장년, 노년의 경우 고등교육과 평생교육 등으로 주기들 간에도 다소 차이가 있다. 경제활동 영역 경제활동 영역에서는 장애인이 아동 ... 장애와 생애주기 접근에 관하여 논하시오 Ⅰ. 서론 (장애란?) 장애는 신체적, 정신적, 지적, 인지적, 사회적 또는 그 어떤 원인으로 인해서 일시적 혹은 영구적으로 일상생활 ... 의 경우 특화된 정책의 부재를 지적하고 있다. 2. 장애인의 생애주기에 따른 특성 및 과업 장애인의 생애주기에 따른 특성 및 과업은 다음과 같습니다. 영유아기 신체적, 정신적 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10
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    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    에까지도 영향을 줍니다. 특수아가 개개인이 느끼는 부정적인 영향과 장애를 최소화 할 수 있는 특수적이고 개별화된 통합교육 지원과 제도의 구축은 매우 중요합니다. 장애 유형에 따라 개별 ... 적으로 맞춤화 된 다양한 통합 교육과 개인, 집단, 사이버, 가족 상담 등의 형태로 상담을 마련되어야 하겠습니다.2. 본론에 대한 기술입니다.1) 장애 범주에 따른 교육과 상담 ... 에 대해 알아보겠습니다.① 지적장애지적 기능과 개념, 사회, 실제적 적응행동에 있어 심각한 제한을 가지는 장애로, 교육적으로 다양한 교수전략을 활용하여 인지능력과 학업성취의 특성
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오
    다.둘째, 지적장애 영유아에게 적절한 사회적인 기술과 대인관계적인 기술을 가르치는 것은 특수교육에서의 가장 중요한 영역들 중 하나이다. 대부분의 지적장애 영유아는 제한적인 인지 ... 시킨다. 한 연구에 따르면 동물이 교실에 있을 경우 아동들의 사회적 통합성이 높아졌으며 공격성이 감소했다고 한다. 특히 대인관계에서 어려움을 겪을 수 있는 지적장애 영유아에게 이는 효과 ... 장애영유아교수방법론주제: 지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 (지적장애 영유아의 발달특성)Ⅱ. 본론1. 연극
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    보육과 장애 영유아 통합보육에 대해 설명하고, 보육의 공공성강화가 우리사회에 미치는 영향을
    교과목 명: 특수아통합교육주제: 보육과 장애 영유아 통합보육에 대해 설명하고, 보육의 공공성강화가 우리사회에 미치는 영향을 개인의 생각과 함께 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 보육과 장애 영 유아1) 통합교육2. 보육의 공공성 강화1) 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육정책의 발전은 국가의 비전과 가치를 실현하기 위한 바른 목표의 설정과 그 ... 가 쾌적하고 안전한 환경에서 성장할 수 있도록 해야 한다.이는 장애를 가지고 있는 영 유아에게도 마찬가지이다. 다음의 본론에서는 장애 영 유아의 통합교육에 대해 알아보고 이러한 보육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오
    장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1 ... . 특수아동 지도방법-개별화교육프로그램(IEP)2. 장애유형 1가지 선택 장애아동의 특성3. 선택한 장애아동의 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략4. 개인적인 견해Ⅲ ... 교육법’은 특수아통합교육 측면에서 많은 의의를 가지고 있다. 그러므로 특수아를 대상으로 한 교육현장에서 교사가 높은 역량을 발휘하기 위해선 반드시 법제 차원에서 정의된 장애유형
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02
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    장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 발전 방안에 대해 서술하시오.
    과 사회적 통합을 촉진하는 중요한 역할을 한다. 그러나 한국 사회의 장애인 서비스는 여전히 전 생애주기를 포괄하지 못하거나 일관성 및 접근성 측면에서 한계가 존재한다는 지적이 많다. 이 ... 심리 상담 등이 필요하다. 특히, 장애 아동이 또래와 상호작용하며 사회적 기술을 배울 수 있는 기회가 중요하다.2) 학령기 (7~18세)이 시기에서는 특수교육통합교육이 적절히 ... 다.①특수교육 지원: 특수학교와 통합교육을 통하여 장애 학생의 학습권을 보장하며, 개별화 교육계획(IEP)을 수립해서 맞춤형 교육을 제공한다.②학교생활 지원: 보조 인력(특수교육보조원) 및
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    교수방법에 따른 사례 제시 Ⅲ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애 영유아 교육은 아이들에게 장애 유무와 상관없이 교육적 평등을 제공해 교육의 원래의 목적인 평등과 사회적 통합 ... 은 아동의 미래에 좋은 영향을 미칠 것이고, 더불어 자립적이고 사회적으로 통합되며 만족스러운 삶을 누릴 수 있도록 지원하는 교육 방안이라고 볼 수 있다. 본론에서는 장애 영유아 ... 을 촉진한다는 의의가 있다. 이를 통해 각 개별 아동의 필요에 맞춤화된 개별화된 교육이 가능해지며 이로써 장애 아동들의 자존감 강화와 자립성에 기여할 수 있다. 더불어 장애 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.
    지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념2. 지적장애의 발달영역별 특성1) 신체적 특성2) 언어발달과 사회적 특성3) 학습 및 인지적 특성4) 정서?행동적 특성3. 지적장애 ... 에 대해 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안4. 본인이 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법1) 지적장애 영유아의 특성2) 지적장애 영유아의 발달을 위한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    특수교육과 합격 자기소개서 / 특수교육학과 자소서
    과 연계하여 해결하며 현실에 확장하는 방식으로 학습을 진행했습니다.2학년 때 특수학급이 신설되며 점심시간마다 지적장애를 지닌 채린이의 학습을 도와주고 이야기를 나누면서 통합교육 속 ... 을 동정하고 도와준 일을 칭찬받을 행동으로 생각한 것이 저를 중심으로 생각한 오만한 생각이었음을 알게 되었습니다. 그와 함께 장애인 복지와 교육에 대한 연구가 턱없이 부족하다는 사실 ... 을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.“내가 만든 하나의 변화”제과제빵부를 통해 지적 장애를 지닌 채린이와 친구가 되었습니다. 채린이의 부탁으로 학습
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.31
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    특수교육개론 감상문(그것이 알고싶다 383회. 장애통합교육이란)
    학번: 이름:대다수의 장애 학생 학부모들은 통합교육을 희망한다. 일반 학생들 사이에서 함께 생활하며, 다른 사람들과 더불어 살아갈 수 있도록 사회성을 키워주고 싶기 때문이 ... 다. 영상에 따르면 실제로 공장 취직 등 사회에 진출 시 분리 교육을 받은 장애 학생들보다 통합교육을 받은 학생들이 훨씬 더 잘 적응한다. 하지만 통합교육의 목적인 사회성 함양은 진정한 ... 제 4조(차별의 금지)를 어긴 것이다. 이 사례들처럼 장애를 이유로 입학을 거부하거나 장애학생의 수업참여, 교내외 활동 참여를 배제하는 것은 우리나라 통합교육이 제대로 시행
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.02
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2025년 06월 29일 일요일
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