"영재교육문제"의 검색결과 입니다.

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Renzulli의 세고리 영재교육 문제점 상담의 기본원리 공간자기상관관계 과학고 추천서 특수교육학개론 영재상담 서울과학고

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"영재교육문제" 검색결과 521-540 / 5,597건

[특수아상담 A+]교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

교육과 상담의 대상아동이 대부분 겹치며 정신장애와 법정장애아동이 아닌 준 장애아동들도 포함하고 있다고 보아야 한다. 준 장애아동들 중에는 정서행동상의 문제로 가정과 학교, 그리고 ... 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차I. 서론1. 특수아동II. 본론1. 특수아동 ... 과 영재아동을 특수아동이라 생각하지만 주로 법이 정한 장애아동을 말한다. 그러나 법에서 정한 장애아동의 범주에는 해당하지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준 장애아동

리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2021.08.21 | 수정일 2021.08.26

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(특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계 ... 아동의 그것과 달라서(이상이거나 혹은 이하) 교육을 통하여 충분한 혜택을 얻기 위해서는 개별화된 특수교육 프로그램과 관련 서비스가 필요하다. 특수아동이라는 말은 학습적인 문제가 있 ... , 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동은 특수교육적인 필요가 명백한 신체적 특성, 그리고 학습 및 행동양상을 보이

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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교육평가 a+ 규준지향평가 ppt

의 검사결과상대평가/규준지향평가 0 1 특징 선발적 교육관에 근거한다 평가로 얻은 원점수를 해석하기 위해서는 비교척도(규준)이 필요하다 성취결과의 상대적 서열을 판단하는데 관심이 있 ... 이 가능 객관적인 평가가 가능 정상분포를 전제하고 있어 통계적으로 건전 기준점이 그 집단 내부에서만 통할 뿐 타 집단간의 비교가 불가능 개개인의 학생이 교육목표에 도달되었는가의 여부 ... 검사 여러가지 검사글의 환산점수의 합산으로 평균 100, 표준편차 15 를 기반 평균 수행범위 : 85 점 ~ 115 점 70 점 미만 : 지적장애 , 130 점 이상 : 영재 도구

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13

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특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오특수아상담을 정확히 정의하는 것은 간단하지 않지만, 여기서는 장애아동이나 영재아동을 상담하는 것을 말 ... 한다. 상담을 관계의 측면, 과정의 측면, 효과의 측면에서 살펴보면, 특수아동상담이 일반아동상담과 다를 바가 없다는 것을 알 수 있다. 특수교육자나 상담자는 장애인이 살아가면서 경험 ... 와 맺는 관계는 앞에서 논의한 대로 전문적 관계여야 한다. 즉, 장애인 내담자의 문제에 따라 그에게 도움이 되는 관계를 형성하고 유지해야 한다. 흔히 알려진 대로 적극적 보호

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.03

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정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선

나 정서적으로 비뚤어져 나가 폭력성을 보이거나 자신감마저 줄어들면서 우울 감까지 늘어나게 되었다. 기초학력 저화와 교육격차의 심화는 다양한 정서·행동적 문제를 초래했다고 볼 수 있 ... 에서 원적 반을 두고 특수반의 교육을 받게 하고 있다. 그런데 정서행동장애에서 장애로 볼 수 있는 행동들이 일시적일 수도 있고 지속적일 수도 있는데 장래에 발생할 문제를 예언할 수 ... 을 미친다(Leckman,1993; 민성길, 신동원, 노경선 1007에서 재인용)고 알려져 있다.(3) 교육(사회적 지원)아동의 학습 및 정서·행동적 문제가 늦게 발견되면 아동의 누적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

며, 교육기회의 보장적 평등이라 함은 교육에 대한 접근성 관련 문제가 포함된다. 교육조건의 평등은 학교 사이, 지역 사이의 격차를 어느 정도 수준으로 극복할 수 있는 지와 깊 ... 으며, 소득 격차와 교육 격차가 점차 심화되고 있고 학벌 문제 또한 심화되고 있기 때문이다.평등화 교육은 절차 차원의 가치에 해당하며 이는 목표 차원의 가치인 수월성과는 반대되는 것이 ... 관련 교육을 시행했으나, 모두를 위한 체육 교육이라는 관점에서 보다 많은 학생들이 다양한 체육 관련 활동을 할 수 있도록 교육을 시행하는 것이다.또 지금은 사회적으로 일부 영재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.

들, 학습장애가 있는 학생들, 문제행동을 보이는 학생들, 언어 및 문화적 차이로 어려움을 겪는 학생들 등을 위해 개인별로 적합한 교육 방식과 프로그램을 제공하는 것이다. 특수교육은 일반 ... 과목명 : 유아특수교육학과제 주제 : 특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 특수교육의 필요성2. 유아 특수교육의 필요성3, 특수교육과 유아특수교육의 차이점4. 특수교육과 유아특수교육의 공통점5. 현재 우리나라의 유아특수교육의 방향성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.01.31

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특수아상담-지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.

는다. 따라서 학급에서 ‘문제아’ 또는 ‘말썽꾸러기로 낙인 되어 처벌과 질책을 받을 뿐 적절한 치료나 교육적 중재를 받고 있지 못하는 경우가 많다. 특히 미숙한 사회적 행동으로 아동 ... 도록 돕는 것이다. ADHD 아동에 대한 정확한 지식을 통해 적절한 교육적 개입과 중재를 하는 것은 ADHD 유병률이 증가하는 현대 사회에서 중요하게 다뤄져야 할 문제로 생각된다. ... 과목명특수아상담과제주제지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 설명하고, 관심

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

에 교육 경쟁력이 강조되어 교육의 수월성이 강조되었다. 수월성 교육의 특성은 추구하는 학업성취 향상과 평가자료 공개를 통하여 경쟁체제유발, 학교선택권과 영재교육 같은 제도를 통하 ... 하다고 하였다. 이 같은 수월성 교육의 문제점으로는 엘리트 교육의 필요성을 말하는데 그것은 엘리트 계층에서만 나오는 주장이었다. 사회에 엘리트가 필요하다고 하지만 엘리트의 역할은 10%이 ... 을 줄일 수 있으며 교육기회 균등을 이룰 수 있다.”는 것이다. 고교 평준화 정책을 실시했을 때 그 성과와 문제점으로는 중학교 교육의 정상화, 고입 과열과외해소, 고등학교 간의 교육격차

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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창의성의 개념과 구성요인 일상생활에서 창의적인 활동을 개발할 수 있는 구체적 사례

'은 주어진 과제를 해결하기 위한 모든 사고처리과정, 즉, 문제해결을 위한 알고리즘을 자기 스스로 만들어 해답을 찾아야 하는 작업이다.지금까지 퍼즐을 영재성 및 지능을 측정하는 것에 활용 ... 력, 인내력, 응용력, 논리력, 문제해결력과 과제집착력을 길러주며 나아가 성취감을 갖도록 하는 장점이 있다.셋째, 에듀테크를 실행한다.에듀테크는 교육(education)과 기술 ... . 코딩 교육은 미래 인재를 양성하는 필수 과정이고 이를 통해 창의력, 논리력, 문제 해결력을 키울 수 있다.코딩 뿐 아니라 다른 교과목에도 디지털과 접목 시킬 수 있다. 미술 시간

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.25

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1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

있다. 즉 내담자와 전문상담자 사이에서 이루어지는 일종의 행위이다.2. 특수아 상담이란신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 문제를 지닌 내담자와 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담 ... 자의 관계에서 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적인 문제의 발생을 예방하기 위해 내담자와 함께 교육, 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료 교육, 자기발전을 할수 있 ... 는 이를 위해 내담자를 조력하는 역할임을 알려 주어야 한다. 그리고 내담자의 행동양식 변화가 문제해결의 실마리가 된다는 것을 강조한다. 상담자는 자신이 받은 교육경력, 훈련과정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2022.11.25

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유아교육기관에서의 부모교육 내용

에 따른 양육 및 교육방법5. 자녀의 문제행동과 지도방법6. 부모-자녀 간의 효율적인 대화기술7. 발달을 자극하는 학습환경8. 유아교육기관에의 부모참여9. 부모 자신의 발전을 위한 ... 는 시기이며 , 발달의 민감기로서 큰 발달적 변화를 보이는 시기이다.영유아교육은 영재교육이나 특기교육이 아니며 본질적으로 기초 생활교육, 아동중심교육, 전인교육 및 통합교육임 ... 의 연령별 신체, 언어, 사회, 정서, 인지 발달 특성과 그에 따른 양육 및 교육방법에 대한 내용들을 다룬다.(5) 자녀의 문제행동과 지도방법부모들이 자녀를 양육하면서 영유아

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.08

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지적장애,학습장애,자폐범주성장애,정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심을 가지게 된 이유에 대해 논하시오

에 나서지 않는 경우가 많아 문제가 심화된다. 교육부는 ADHD 학생을 파악하고 있지만 통계는 갖고 있지 않으며, 병원 연계 지원도 학부모 동의가 필요하다. 교사들은 ADHD 문제 ... 지적장애,학습장애,자폐범주성장애,정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심을 가지게 된 이유에 대해 ... 을 준다. 그러나 약물만으로는 학습문제나 사회적 대인관계 문제를 완전히 해결하기 어렵다고 한다. 비약물치료 부모훈련: 자녀 양육에 대한 전략을 제공한다. 사회성 증진 집단 치료: 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16

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A+본인이 특수아를 상담을 한다면 특수아상담 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

의 정의특수아동이란 폭넓은 의미에서 자신의 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 특별히 설계된 교육 및 관련 서비스가 필요한 아동·청소년이며, 이 카테고리에는 영재아동도 포함됩니다. 흔히 ... 있는 것은 아니다’ 라는 말은상담사의 전문성을 강조하고 또 전문적인 상담을 통해 문제를 해결하고 자기실현을 도울 수 있는 것은 상담 전문가만이 할수 있다는 말이다. 전문성이란 ... 전문가의 성격, 정신, 기능, 지위, 실천, 방법을 말하며 상담사가 전문가인 경우 학교상담은 전문적인 지식, 교육, 훈련, 경험, 고도의 윤리가 필요한 직업이다. 전문가의 태도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.12

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특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

특수아상담주제: 특수아동의 접근방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육1) 특수교육의 필요성2) 특수아동의 접근방법(1 ... ) 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성① 교육적 접근② 상담적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육을 받기 위해서는 특수교육 대상자로 선정되기 위해 현재 장애의 정도와 종류 ... 를 진단받게 된다. 특수아동은 장애아동이나 영재 아동을 말하며, 우리나라는 대부분 장애를 지닌 아동을 말한다(김동일 외, 2010). 심한 정도에 따라 아주 경미한 급수의 장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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인간과 사회 ) 1. 사회불평등과 계급 계층을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은

인간과사회1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등 ... 과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것 ... 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,‘먼저 불평등이란 무엇인가?’ 그리고 ‘불평등과 차별은 어떤 차이를 가지고 있는가?’를 살펴보아야 한다. 평등이란 권리, 의무, 자격, 조건 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.02.14

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을

다. 아동들이 실생활과 다른 교과의 문제를 창의적으로 해결하는 능력과 태도를 길러주는 게 바로 아동 수학교육이다. 수학교육은 미래사회에 살아가기 위해서는 수학은 필수적인 역량으로 가치 ... 수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점과 개선방안 (1) 아동수학의 문제점 현재 대부분의 아동은 자신의 발달수준보다 더 높은 수준의 선행학습을 하고 있다. 특히 아동수학교육 ... 의 태도 또한 수학교육의 문제라고 할 수 있다. 자녀의 바른 성장을 위해서는 이런 말보다는 “네가 엄마의 아들이고 딸이라서 좋다”라고 말하면서 자녀의 자존감을 높여주는 부모의 모습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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특수아부모교육론_특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요. (2)

시키기 위해서는 실제 교육의 수정이나 특수 교육적 서비스가 요구되는 아동을 의미한다. 최근 연구 동향은 특수아동의 범주에 영재아동이나 특수재능아동을 포함시키는 것이다. 원래 특수아동 ... 특수아부모교육론특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 특수아동2. 특수아동 분류3. 특수아 가족의 어려움Ⅲ.결론Ⅳ ... 곳에서 엿볼 수 있다. 하지만 여전히 특수아의 가족들은 현실적 어려움에서 쉽게 벗어날 수 없는데, 이러한 문제들은 장애라는 특성의 문제라기보다는 우리 현실이 처한 제도적 문제라고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 심리검사2. 심리검사의 장점과 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Kauffman과 Hallahan은 특수아동을 특정한 영역에서 대부분 다른 아동과는 다른 아동으로 분류한다. 교육 ... 을 목적으로 하는 특수아동에 관한 정의는 자기의 잠재력을 개발하기 위하여 특수교육과 이와 관련된 서비스가 필요한 아동이라고 정의할 수 있다. 특수아동은 다른 아동과 다른 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오

장애, 의사소통장애, 정서장애 등의 문제를 갖는다. 그로 인해 일반 아동과는 구분되는 특수교육을 제공받으며, 일상생활의 다양한 부분에서 특수한 지도와 보호가 요구된다. 특수아 부모 ... 특수아부모교육론주제: 특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.- 목차 -1. 서론2. 본론(1) 특수아부모의 심리적 특성(2) 예시3. 결론4. 참고문헌1. 서론특수아동 ... 이란 심신의 장애를 지닌 아동과 영재아 및 특수재능아를 포괄적으로 의미하는 말이다. 그러나 우리나라에서 특수아동은 대게 장애아동을 의미한다. 특수아동은 지적 편차와 감각장애, 신체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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