"수학과지도안"의 검색결과 입니다.

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특수 교육 지도안 아동센터실습일지 일하는 수학 위더스실습일지 수학 강의 계획안 수학 지도안 길이재기 지도안 교구제작계획안 수학수업지도안

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"수학과지도안" 검색결과 521-540 / 18,905건

수학과 수업지도안

수학과 수업지도안일시대상초4학년1반장소초 4학년 1반 교실지도교사단원화폐알기제재화폐의 크기와 단위를 알기차시2/4학습목표가홍길동지폐의 종류를 분류하고, 앞 뒷면을 연결시킬 수 있 ... 다.나갑순이동전의 종류를 분류하고 앞 뒷면을 연결시킬 수 있다.다갑돌이화폐의 종류를 1가지 이상 알고,도움을 받아 앞 뒷면을 연결 시킬 수 있다.관련영역사회, 수학학습시량40분단계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2023.02.06

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수학지도안내꺼22[1]

결재지도교생지도교사학년담당수학과 교수 ? 학습 과정안단원5.평면도형의 둘레와 넓이일시2011.10.12(수)장소차시1/7소요시간40′지도교생학습 목표직사각형과 정사각형의 둘레 ... 는 방법 알아보기두 왕자 이야기 그림책수학적원리의 필요성 인식및수학적 원리의 형식화익히기및적용하기예상해보고확인하기적용하여연습하기?두 왕자의 이야기를 들려준다.·지금 두 왕자가 궁전 ... 】연습하기?학생 한명을 지목하여 두 왕자가 보낸 초대장을 소리내어 읽도록 지도한다.·두 왕자가 감사의 표시로 여러분들을 초대했는데 아쉽게도 퀴즈를 모두 맞힌 사람만 궁전에 들어올 수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.22

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초등 6학년 수학 지도안

수학과 교수·학습 과정안대 상6 학년장 소일 시수업자단 원4. 원과 원기둥차 시1/7교과서62-63 쪽본시주제원주와 원주율 알아보기학습목표원주와 원주율을 알아봅시다.학습형태문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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초등4학년 수학 지도안(세안)

한다.? 예각삼각형, 둔각삼각형을 아는지 확인한다.8(74쪽)탐구 활동? 이등변 삼각형을 만드는 활동을 한다.5. 지도상의 유의점가. 직각에 대하여 이미 배웠으므로 직관적으로 직각보다 작 ... 과 둔각을 만들거나 그릴 수 있는가?다양하고 창의적인 생각으로 예각과 둔각을 만들고 그린다.상수업중및수업후관찰및수학익힘책주어진 재료를 활용하여 예각과 둔각을 만들거나 그린다.중예각 ... 하게 연관되어 있기 때문에 수학의 유용성을 쉽게 느낄 수 있다. 특히 삼각형은 여러 가지 도형의 성질을 학습하는데 기초가 되며 둔각과 예각을 알아보는 것은 뒤이어 배울 예각 삼각형과 둔각

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12

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2학년 수학 지도안-여러가지 방법으로 받아올림이 덧셈

( 수 학 )과 교수?학습 과정안일 시2015. 4. 16.(목) 1교시장 소2-1대 상2-1반지도교생단원명3. 덧셈과 뺄셈교과서쪽98-99차 시4/17지도교사학습주제여러 가지 ... + (한 자리 수) 의 계산-칠판에 있는 문제를 앞에 나와서 계산 해본다.? 학습 문제 안내하기2′3′1′5′◆PPT※어림하는 방법에 따라 어림값이 다를 수 있음을 지도한다.여러 ... &스토리 마무리 짓기-다섯 가지 방법을 확인한다.-다음시간에 배울 내용을 확인한다.7′20′2′※아이들이 다양한 방법을 스스로 생각해 볼 수 있도록 지도한다. 일의자리를 ‘0’으로 만들

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.22

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[아동수학지도] 수학교육의 내용 중 한가지를 정하여 관련 활동에 대한 계획안을 제시하시오

[아동수학지도] 수학교육의 내용 중 한가지를 정하여 관련 활동에 대한 계획안을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학교육이란2. 수학교육의 내용1) 분류하기와 순서 짓기2 ... 을 달성할 수 있는 내용으로 선정되어야 한다. 따라서 본론에서는 수학교육의 내용 중 한가지를 정하여 관련 활동에 대한 계획안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 수학교육이란유아를 위한 수학 ... , 순서짓기, 수의 이해, 측정 등의 다른 수학적 개념들과 연결되며, 수학적 사고가 요구되는 종합적인 성격을 지닌다.3. 수학교육의 내용관련 활동에 대한 계획안1) 분류하기와 순서 짓

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.02

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중학교 수학 1학년 지도안(입체도형의 성질)

교과명수학대상1학년지도교사장 미차시단원명대단원Ⅵ. 입체도형의 성질소단원2. 입체도형 - 구의 겉넓이토론유형자유토론읽기자료구의 겉넓이에 대한 이야기학습목표구의 겉넓이를 구할 수 있 ... 아서 정오각형으로 만들고, 면은 정육각형으로 바뀌었다.< 출처 : 중1 수학 교사용지도서 (두산동아, 2012. 8.우정호외 16인) >준정다면체(Semi-regular

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.06

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브루너의 이론을 기반으로 한 수학 지도안

브루너의 이론을 기반으로 한수업 과정안1. ‘발견학습’의 잠정적 정의2. 브루너의 발견적 교수이론3. 수업 적용 방안4. 본시 교수?학습 활동5. 마치는 말6. 참고문헌1 ... 는 것이다. 이와 달리, ‘원리’는 발견학습에서 가르쳐 주면 안되며 학생들이 스스로 발견해야 하는 것이다. ‘사실’은 본질상 학습자의 ‘바깥’에 있는 것임에 비하여, ‘원리’는 학습 ... 자의 ‘안쪽’에 있는 것이다. 즉, 원리는 학습자 자신의 관점, 안목 또는 사고방식을 타나낸다. 학생들이 이와 같은 방법으로 볼 수 없는 한, 학생들은 원리를 배웠다고 말할 수 없

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.04

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수학 같은 모양 찾기 지도안

,박수를 치며 인사한다.수학과 본시학습 과정안평가내용1. 평가방법- 수업 중 활동내용을 질문하여 학습정도를 평가하고, 학습자의 학습수행 과정 및 결과를 직접관찰하여 개별 평가 ... 은 모양 찾기? 삽화 안에 있는것들을 탐색하게하기? 삽화를 보고 안에 있는 것들을자유롭게 이야기한다.? 교사의 질문에삽화 안에 있는것들에 대해‘예, 아니오’로대답한다.6분㉶ ppt ... ? 삽화 안에 있는 여러 모양 중 삼각 김밥과 같은 모양 분류하게 하기? 삽화를 보고 삼각김밥과 같은모양을 찾아서교사의 질문에대답한다.? 교사의 언어적촉진을 받아삽화를 보고삼각 김밥과같

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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수학교과학습지도안

. 질문있나요?숙제는 선생님이 나눠주는 유입물 풀어오는 거예요.다음시간에는 곱과 몫의 거듭제곱에 대하여 알아보기로 할게요. 수고하셨습니다.-네-아니요.-감사합니다.ppt수학교과 학습지도안수학교육과20072506김주현

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.28

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진분수의 덧셈 지도안(5학년 수학)

『2013학년도 교내 장학』수학과 교수?학습 과정안수업일시년 월 일 교시수업장소초등학교 학년 반 교실대 상학년 반(남 : , 여 : , 계 : 명)수 업 자초등학교 교사결 재담임 ... 환경을 총동원하여 목표를 이해하는데 도움이 되도록 지도할 방침이다.Ⅱ. 본시 수업 설계1. 예상되는 수업의 절차교수 ? 학습 과정안지도일시지도대상지도교사교과수학단원3. 분수의 덧셈 ... 연구교감교장초 등학 교수학과 교수?학습 과정안Ⅰ. 교육과정 분석1. 단원명 : 분수의 덧셈과 뺄셈? 본 단원을 학습하는 이유 : 분수의 덧셈과 뺄셈에 대해 4학년때 분모가 같

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.03

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수학 교수 학습 지도안

교수?학습 지도안단 원Ⅱ. 문자와 식 1. 다항식차 시9/11학습주제약수와 배수학 습 목 표1. 다항식의 약수와 배수의 뜻을 알고 최대공약수와 최소공배수를 구할 수 있다.2 ... 의 최대공약수와 최소공배수처럼 다항식의 최대공약수와 최소공배수도 구할 수 있도록 지도한다.◎x(x+1)2 과 5x(x-1)(x+1)의 최대공약수와 최소공배수를 구하여보자.◎3x-6과 ... 3x+12의 공약수는 무엇인가?두 개 이상의 다항식에서 두 다항식이 상수 이외의 공약수를 가지지 않을 때, 두 다항식을 서로소임을 지도한다.▶문제 1번을 풀어봅시다.(개별학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.06

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특수교육 기본교육과정 수학과 1~5학년 공개수업때 작성한 지도안 약안입니다

수학과 교수?학습 과정안일 시2017.장 소학습도움2반수 업 자교 과수학단 원1. 사물의 모양2. 여러 가지 모양차 시9/15성취기준학습주제여러 가지 모양 만들기학습목표 ... 종이인형과 배경♣ 5학년 학생에게는 수준에 맞도록 ‘원, 육면체, 원기둥, 구’와 같은 명칭으로 알 수 있도록 지도이야기 내용옛날에 착한 ㅇㅇ 토끼가 연못근처로 소풍을 갔어요. 맛있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.02

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초등 6학년 수학 지도안

( 수 학 )과 교수·학습 과정안〔활동1〕띠그래프 그리는 방법 알기〔활동2〕조사결과를 띠그래프로 나타내기〔활동3〕실생활에 적용하기대 상장 소일 시수업자단 원8. 비율그래프차 시2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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수학 등비수열 학습지도안

학습지도안수학 교수-학습 지도안과 목 : 교육방법 및 교육공학학 과 : 수학과학 번 : 20073036이 름 : 최안나담당교수 : 방주리 교수님차례 c/o/n/t/e/n/t/sⅠ ... . 수업의 실제1. 수학과 교육목표 및 교수?학습 전략 22. 『Ⅲ수열』대단원 연구 3Ⅱ. 본시학습 지도계획1. 학습의 전개도 62. 지도상의 유의점73. 본시 교수-학습 지도안 ... 수열의 특징을 이해하게 한다.3본시 교수?학습 지도안수학과 본시 (9/30 차시) 수업안대단원Ⅲ. 수열중단원1. 등차수열과 등비수열소단원1-3. 등비수열대상2학년 8반일시5월 27일

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2013.11.25

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유아를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하시오.

유아를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 시간관계에 관련된 수학교구 제작 ... 를 위한 수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하여 보고자한다.Ⅱ 본론1. 시간관계에 관련된 수학교구 제작 및 이 ... 및 이를 사용한 수업계획안1) 모래시계 만들기 제작 계획서2) 이를 사용한 수업계획안(1) 목표(2) 활동방법2. 공간과 기하와 관련된 수학교구 제작 및 이를 사용한 수업계획안1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.14

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수학과교수학습지도안

2008학년도수학과 교수?학습 계획안일 시2008. 07. 04 (화)장 소1학년 교실대 상1학년 보충반지도교사O O 0O O 고 등 학 교차 례I. 수업 단원 분석11. 단원명 ... 결과 33. 지도 방향 34. 수업 전개 방법 3Ⅲ. 본시 교수?학습 전개41. 본시 교수?학습 흐름도 42. 본시 교수?학습 과정안 43. 주요 판서 내용 74. 자리 배치 ... 해결력연습문제? 중단원 확인 학습 문제다시 알아보기? 대단원의 필수 학습 내용 요약종합 문제? 대단원의 확인 학습 문제함께 하는 수학? 협력 학습 수행 과제6. 지도상의 유의점가

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.27 | 수정일 2021.11.09

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수학과 수업지도안

수업지도안{단 원 명Ⅲ. 문자와 식 2. 미지수가 2개인 연립일차방정식3. 연립방정식의 풀이차 시13 / 27대 상2학년 00반일 시2004년 5월 13일(3교시)장 소2학년

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26

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수학 지도안 수직과 평행

4학년 수학과 교수?학습 과정안4학년 1반 담임 :1. 단 원 : 수직과 평행2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원수직과 평행일 시2008. 10. 14(화) 4교시장 ... 인형, 각도기, 삼각자, 그림일기 자료학생각도기, 삼각자, 학습지, 필기도구멀티미디어자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동준 ... 의 특징 알아보기-두 삼각자 모두 윗 각이 수직입니다.10´※직각삼각자?삼각자를 이용하여 수선 그어보게 하기-두 직선은 서로 수직이라고 생각합니까?-왜 그렇게 생각합니까??수학익힘책

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.15

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3학년 수학 분수 지도안

수학과 교수?학습안지도교사부장교감일시2010년 6월 17일(목) 3교시장소3-3 교실대상남 : 16명여 : 16명지도교생박병철단원분수의 크기를 비교할 수 있어요(2)차시5/8쪽수 ... 수학 104~105익힘 106~108학 습목 표? 분수의 크기를 비교할 수 있다.학 습모 형원리탐구학습창의성관련 사고기법/요소유창성, 융통성, 독창성학 습단 계학습요항교 수 ? 학 ... (피자)※학생들 스스로 학습목표를 찾을 수 있도록 지도한다.학 습단 계학습요항교 수 ? 학 습 활 동기대되는창의성시간자 료(□)유의점(※)예상확인하기일반화학습순서알아보기학습예상하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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