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"사회복지실천론 기능주의모델" 검색결과 521-540 / 1,047건

  • 사회복지실천의 역사를 자세히 서술하시오.
    하였고, 특히 아동 문제에 대한 관심이 확대되면서 아동상담소가 생겨나기 시작하였다.(5) 진단주의기능주의갈등1930년대에 프로이트의 정신분석이론을 중심으로 사회복지실천을 행하 ... 는 진단주의 학파와 랭트의 이론을 중심으로 사회복지실천을 행하는 기능주의학파 사이에 논쟁이 일어났다. 이 논쟁은 과거에 대한 분석을 통한 진단을 중심으로 하는 전통적 정신분석이론에 대한 ... ) 사회복지실천 초점의 재이동 및 실천 모델의 개발1960년대로 들어서면서, 사회복지사들의 개입방향은 다시 사회 변화, 그리고 사회적인 접근 쪽으로 회귀하기 시작했다. 1970년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.20
  • 사회복지실천기술론up
    (Provision)의 개념을 추가해서 6P의 개념으로 확장시켰다.사회복지실천의 역사에서 Perlman은 진단주의기능주의의 대립적 논쟁들을 종식시킨 가교자의 역할을 한 것으로 평가 ... 개인에 대한 사회복지 실천 개입모델목차1. 등장배경2. 문제해결 모델의 기본이론3. 문제해결 모델의 목표와 특징4. 문제해결 모델의 단계5. 문제해결모델사회복지실천에의 적용6 ... 될 수 있는 것으로 인식되어지고 있다 그리고 사회복지 실천에서의 다른 이론들 및 모델의 발달에 많은 영향을 미쳤다.2. 문제해결 모델의 기본이론Perlman에 의하면 이 접근법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 사회복지실천의 발전에 대해 시대적으로 구체화하시오.
    을 충분히 고려하게 되었고, 이에 따라 사회복지실천방법에 있어서도 개별사업적 전통을 그대로 유지하는 진단주의 학파와 인간의 성장가능성과 인간과 환경간의 관계를 중점적으로 접근하는 기능 ... 에는 사회복지에 있어서도 사회복지실천이론의 체계화 및 사회복지 실천 모델에 대한 연구가 본격적으로 이루어지게 되었다.결론우리가 역사에 관심을 두는 것은 역사 속에서 현재와 미래의 삶 ... 형 사회복지실천모델이 생겨나고 있으며 이러한 모델을 다양한 연구에 활용하고 있다.사회복지실천의 모습은 시대상황에 따라 달라질 수 있겠지만 지향하는 궁극적인 가치는 인간의 존엄성이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.27 | 수정일 2015.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    진단주의 학파와 기능주의 학파 차이점
    진단주의 학파와 기능주의 학파□ 목 차 □1. 진단주의 학파와 기능주의 학파1) 진단주의 학파(diagnostic school)의 특징2) 기능주의 학파(functional school)의 특징3) 진단주의 학파와 기능주의 학파의 차이점2. 진단주의기능주의에 입각한 사회복지실천의 특성1) 가치적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성2) 목표적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성3) 지식적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성4) 기술적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성5) 환경적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성1. 진단주의 학파와 기능주의 학파프로이드의 정신분석 이론을 중심으로 사회복지실천을 행하는 진단주의 학파는 개인의 과거 경험을 중심으로 개별적으로 접근한다. 대공황 이후 개인의 문제가 사회 환경에 있음을 인식하면서 기능주의 학파가 등장하게 된다. 1930년대에 시작된 두 학파 간의 논쟁은 1950년대까지 지속되었으며 사회복지실천에 많은 영향을 주었다. 두 학파의 특성은 아래와 같다.1) 진단주의 학파(diagnostic school)의 특징1920년대를 전후로 하여 프로이트의 정신분석학에 의존하는 진단주의 학파가 발생하였다. 인간을 기계적, 결정론적 관점에서 바라보고 인간은 무의식의 힘에 의하여 좌우되며 유년기의 내면화된 부모의 영향력에서 벗어나지 못한다고 보았다. 초기 아동기에 발견되지 않은 문제와 이해를 기초로 하는 치료와 클라이언트의 생육사를 탐구하는 것을 기반으로 진단이 강조된 정신분석 지향적인 접근에 기초하며 무의식, 전의식, 저항 그리고 정신적인 결정론을 포함하는 개념을 기초로 한다. 진단주의 학파의 기본전제는 성격에서 있어서 자아(ego)의 힘이 사회복지 원조에 따라 강화될 수 있다는 것이다. 사회복지실천은 진단주의를 근거로 클라이언트의 성격 구조를 과거에서 현재까지의 생활을 통해 분석하고 나아가 현재의 자아기능을 해명하여 자아의 강화를 도모함으로써 사회환경에 대한 성격의 적응력을 강화하고자 하였다. 인간성의 이해에 관해서 ‘질병의 심리학(psycology of illness)’으로 보며 홀리스의 심리사회모델로 발전한다. 대표적인 학자로는 홀리스, 고든 해밀턴, 메리 리치몬드 등이 있다.2) 기능주의 학파(functional school)의 특징기능주의 이론은 프로이드의 정신분석 이론을 중심으로 하는 진단주의 학파의 전통적 정신분석이론에 대한 비판이 제기 되면서 대두되었다. 기능주의 사회복지 실천의 심리적 기초는 Freud의 제자인 Rank의 작업에서 유래되었으며 기능주의 사회복지사들은 질병을 진단하고 문제를 치료하는 작업보다는 클라이언트 개인의 성장을 위한 원조를 강조한다. 그러므로 이 모델의 주요목표는 ‘관계’에 있어서 클라이언트가 자아를 활용하여 성장을 도모할 수 있는 관계의 유지에 초점을 두며 기술에 있어서도 현재의 ‘관계’가 중요시되고 기술 그 자체보다도 클라이언트 자아에 역점을 둔다. 기술에 있어서는 현실성, 감정이입, 지지가 중요한 원조요소가 된다.기능주의 이론을 주장한 대표적 학자로는 Freud의 제자로서 정신분석과 심리치료 전문가인 Rank가 있으며 그 후 태프트(Taft)와 로빈슨(Robinson)은 Rank의 이론을 사회복지실천 방법에 도입하여 기능주의 사회복지실천을 탄생시켰다.Rank는 인간성장의 본질, 인간의 자아, 특히 억제적이며 조직화하는 힘으로서의 의지, 관계를 통해서 심리적 원조를 주고받는 방법, 미래로의 성장의 가능성을 현재의 경험에서 찾게 하는 것의 중요성, 원조과정에서의 시간의 중요성과 그 의식적 이용의 가능성 등을 강조하였다.기능주의 이론은 1930년에 펜실베니아 대학교의 제시 타프트(Jessie Taft), 루스 스몰리(Ruth Smally), 그리고 버지니아 로빈슨(Virginia Rodinson)에 의해서 시작된 이론으로 이 이론은 자아의 창의적인 의지와 인간의 지속적인 변화를 강조하는 관점으로 인해 진단주의학파와 오랫동안 갈등관계를 보였지만 진단주의 학파와 함께 초장기의 사회복지실천에 많은 기여를 한 중요한 이론이다.기능주의 모델의 기초되는 개념을 서술하면 아래와 같다.① 개인은 그 자신이 성장의 중심체이며 개인은 잉태에서 죽음까지 발전하다.② 개인은 성장을 위해 생의 각 단계에서 자신의 독특한 내적 능력을 사용하며 환경 속에서 인과관계, 그가 요구하는 것을 갖고 그의 성장을 위해 끄집어내야만 하는 것들을 포함하여서 사용해야 한다.③ 환경은 생활의 각 단계에 따라 변화한다. 자궁내의 신체적, 생물학적 환경에서 어머니와의 관계를 맺고 가족, 이웃, 학교, 지역사회, 세계의 환경을 갖는다.④ 각 개인은 끊임없이 변화하는 환경에 적응하고 변화하는 능력을 갖게 된다.⑤ 각 연령단계는 보이지 않게 다음단계로 가며 사회적 기대에 따른 독특한 개성과 기회를 갖게 된다.⑥ 개인의 내적 성장은 과업을 성취하려는 그의 목적에 의해 특징지어지며 그것은 강제로 이루어지지 않고 사회기대에 의한 표현과 활동된 자신의 내적, 준비, 능력에 대한 반응이다.⑦ 환경은 개인의 발전을 복잡하게 영향을 주고 저지하고, 무해할지도 모르지만 그는 자신의 성장을 통제하고 발달의 중심체로 남아 그의 독특한 능력과 환경가치 속에서 계속 발전한다.3) 진단주의 학파와 기능주의 학파의 차이점진단주의학파들은 Freud의 정신분석의 영향을 받아 인간을 기계적, 결정론적 관점에서 바라보며 인간은 무의식의 힘에 의하여 좌우되며 유년기의 내면화된 부모의 영향력에서 벗어나지 못한다고 생각하는 경향이 강하였다. 이에 반해 기능주의학파들은 인간을 의지적, 낙관적 관점에서 바라보며, 인간은 창조됨과 아울러 자기의 창조자라는 생각을 가졌다.기능주의가 진단주의와 현저한 차이를 보이는 것은 다음의 세 가지 영역에서다.① 인간성의 이해에 관해서 진단주의는 `질병의 심리학`(psychology of illness)으로, 기능주의는 `성장의 심리학`(psychology of growth)으로 보는 입장에 서 있다. 기능주의는 변화의 중심이 클라이언트에게 있기 때문에 케이스워크(case work)를 원조라고 표현하며 인간은 발달 초기에서부터 사회적, 문화적 영향을 강하게 받는다고 보았다.② 사회복지 기관의 목적을 사회사업 전체 목적의 부분적 혹은 구체적인 예로 본다. 그리고 사회복지사의 실천에 초점, 방향, 내용을 제공해 주는 것으로 이해한다.③ 과정개념의 이해로 기능주의는 케이스워크 개념을 원조과정으로 발전시켰다. 이 원조과정을 개시기(initiating), 지지기(sustaining) 및 종결기(terminating)로서 해명하였으며 사회복지사와 클라이언트는 함께 노력하여 제공되는 도움을 통해서 클라이언트가 할 수 있는 것을 발견하게 해준다. 사회복지사는 과정 속에서 자신을 통제해야 할 책임을 가지고 있다.2. 진단주의기능주의에 입각한 사회복지실천의 특성클라이언트의 문제를 해결하기 위해 중요한 것은 진단주의기능주의, 두 학파의 이론 중 반드시 택일해야 하는 것이 아닌 얼마나 적재적소에 해당 이론을 적용하게 클라이언트가 지니고 있는 문제를 해결할 수 있느냐는 것이다. 클라이언트가 직면하는 다양한 환경 속에서 진단주의기능주의는 클라이언트를 치유하기 위한 어느 하나의 선택이 아니라 상호 장점을 극대화하고 단점은 보완하여 클라이언트가 자신이 직면한 문제에 대해 슬기롭게 인식, 해결해 나갈 수 있도록 하는 상호보완적인 관계라고 보는 것이 현명할 것이다. 이 두 학파가 주장한 이론에 입각한 사회복지실천의 특성은 아래와 같이 설명할 수 있다.1) 가치적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성가치(values)를 인간에 의해 호평 받는 착안, 인간을 위해 호평 받는 결과, 인간을 대해는데 호평 받는 수단이라고 할 때 사회복지실천의 가치는 실체가 드러나지 않으면서 사회복지실천을 안내해 주는 확고한 신념으로 간주할 수 있다(Comptom &Galaway). 사회복지실천의 가치는 사회복지 클라이언트의 욕구나 문제를 해결해기 위해 원조하는 활동에서 사회복지사가 지녀야 할 정신적 목표라고 할 수 있다. 실제로 사회복지실천의 중요한 가치로써 서비스를 제공해야 하는 사회의 책임성, 클라이언트의 존엄성과 개별성 등이 강조되고 있다(Pincus &Minahan). 이와 같은 가치는 일반 시민도 인식하고 있기 때문에 특별한 권한이나 지위가 없는 사회복지사에게 시민이 거는 기대는 매우 크다(Jordan).2) 목표적 측면에서 바라본 사회복지실천의 특성사회복지실천의 궁극적 목표(goles)는 개인의 문제해결능력 강화, 자원과 서비스를 제공하는 체계에 개인을 연결, 서비스와 자원을 제공하는 체계의 효과적 운용, 사회정책의개발과 향상에 있다(Zastrow). 이와 같은 사회복지실천의 목표는 회복이 어려운 클라이언트의 보호, 클라이언트의 기능을 회복시키는 치유, 현존하는 제도의 개혁과 같은 사회변화 등을 강조하는 사회복지실천의 임무(Morales &Sheafor)와 일맥상통한다. 결국 사회복지실천의 목표는 개인의 변화, 서비스 제공과 관련하는 체계의 운용, 사회복지실천 관련 제도의 변화로 요약할 수 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.26
  • 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오.
    화와 실천모델과의 연결에 대한 지속적 연구와 실천에 대한 적용 등이 필요하다.실천관련 이론들이론은 실증적 연구를 통해 입증된 인과관계에 대한 설명이다. 지역사회복지 영역과 관련된 이론 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명 ... . 임파워먼트 관점과 강점관점의 한계-----2실천관련 이론들Ⅰ.기능주의 관점 이론------------------21. 체계이론------------------------3
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.15
  • 사회복지실천 역사와 클라이언트를 보는 시각
    사회복지실천 역사와 클라이언트를 보는 시각사회복지실천에서 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회를 구분하지 않고 접근하는 통합적인 방법이 강조되고는 있지만 사회복지실천방법은 사례의 특성과 규모에 따라 구분될 필요가 있다. 이는 특히 사회복지사의 기술 수준과 자신의 성향에 의해 개입하는 방법이 달라질 수 있기 때문이다. 사회복지실천방법 중에서 가장 먼저 개발된 개별사회사업은 개인 클라이언트를 상대하는 방법으로 다른 모든 사회복지실천 방법의 토대가 된다고 할 수 있다. 우선 우리가 진단주의기능주의를 설명하기 전에 개별사회사업에 대하여 간단히 알아보도록 한다.1. 개별사회사업개별사회사업은 Mary Richmond가 ‘개별사회사업이란 무엇인가’(1922)이란 저서를 통해 “개인과 개인이 처한 사회 환경에 대해 인위적으로 이루어지는 개별적 조정을 통해 그 사람의 인격 발달을 도모하는 제반 과정”으로 정의하였다. 이러한 정의는 Perlman이 기본적으로 진단주의 입장을 취하면서 기능주의 입장을 받아들여 “개인이 사회생활을 할 때 자신의 문제를 보다 효과적으로 대처해 나가도록 그 개인을 도와주기 위해 사회복지기관에서 사용하는 과정”으로 재정리함으로써 개별사회사업을 진단주의기능주의의 개별사회사업의 이론을 통합하여 문제해결접근으로 전개하였다.개별사회사업이 적용되는 사회복지실천과정의 특성을 보면 ① 1:1 회합 ② 개별화가 필요한 클라이언트 ③ 심층·심리적 문제와 비밀보장 이 필요할 경우 적용되는 것으로 요약할 수 있다.이제 개별사회사업을 통해 1930년대 나누어진 진단주의 학파와 기능주의 학파에 대하여 알아보도록 하자.2. 진단주의(1) 개념초기 진단주의 모델은 1920년대 Mary Richmond가 “클라이언트 문제에 대한 공식적인 진단이 이루어지고 나서야 치료가 수행될 수 있다”는 주장하면서 나타났다. 이 모델은 병 원과 클리닉의 사회복지사를 정신과적 원리와 실천에 보다 자주 접하게 만들었던 제1차 세계대전 직후에 발전하게 되었다. 이때는 프로이드 이론을 적극 수용하여리 역동적 기법을 실천에 포함시켰다. 클라이언트가 겪는 어려움을 성격적 차원, 아동기 기원을 강조하는 것이었으나 이는 많은 시간이 걸리므로 개입기간이 더 길어지게 되었고 한동안 진단주의 개별사회사업과 개인대상의 장기심리치료 같은 의미로 받아 들여 졌다.진단주의 접근의 치료형태로는 진단적 측면에서 문제의 원인을 정확히 이해하는 것을 강 조하며, 클라이언트 치료과정의 중요한 요소로서 클라이언트의 욕구를 정확히 파악하는 것 에 있다. 진단주의 접근은 의료적 모델에 기초한 것이며 적절한 치료계획과 실천에 있어서 진단을 중심적인 역할로 여긴다. 치료자(실천자)는 클라이언트에 대한 성장력과 행동주의 적인 조사를 기초로 하여 치료자의 전문가적인 판단에 의해 진단이 이뤄지고 이러한 진단 은 진단적 사고 혹은 영감 등에 기초하여 이루어지지만, 클라이언트 개인 기록, 진단의 요 약 혹은 진단기술 등도 진단에 필요한 중요한 자료로서 이용된다. 의사가 환자의 질병을 치료함과 같이 사회사업가는 이상에서 제공된 자료로부터 문제의 원인을 진단하고 문제해 결을 위한 치료과정을 계획하는 것이다.(2) 대표적인 이론 - Freud의 정신분석 성격이론지그문트 프로이트(Sigmund Freud)는 자유연상법으로 무의식의 세계를 연구하여 성격이 론을 수립하였다. 자유연상은 검토하거나 순서대로 생각하지 않은 채 긴장을 풀고 마음속 의 모든 생각을 떠오르는 그대로 말하게 하는 방법이다. 이 이론은 인간의 성격과 정신 세 계의 역동성을 설명, 히스테리나 신경장애를 해결할 수 있는 치료기법으로 개발된 것으로 1909년 정신치료에 관한 이론으로 미국에 소개되면서 사회복지실천에 많은 영향을 주기 시작하였다. 이 이론의 영향으로 20년대 진단주의학파가 태동하게 되었고 1930년대에는 심리사회적 이론이면서 현재까지도 많은 영향을 미치는 개별사회사업 모델로 확대되기도 하였다. 이 이론은 인간의 모든 행동을 갈등이 일어나는 정신역동에 의해 결정된다는 개념 으로 무의식이 모든 행동의 동기가 된다는 개념이다. 즉 갈등행동을, 갈등을 원만하게 해결 못하면 비정상적인 행동을 한다는 의미로 정신역동에서 원 만한 갈등해소에 초점을 두며 우연한 행동은 없고 모든 행동은 정신 속에서 결정되어 나타 나는 한 껍데기에 불과하다는 것이다. 프로이트가 주장하는 마음은 제1영역과 제2영역으로 나뉘며 제1영역은 의식, 전의식, 무의식을 말하며, 제2영역은 원초아(id), 자아(ego), 초자 아(superego)를 말한다.3. 기능주의(1) 개념 및 특성기능주의 모델은 1930년대 펜실베니아 대학 사회복지사 교수들에 의하여 처음 시작되어 사회복지의 모든 실천과정, 즉 일차적 과정(개인, 집단 및 지역사회와의 직접적인 실천 활 동)과 이차적 과정(지도감독, 행정, 사회복지조사 및 사회복지교육)에 적용되어 왔다.기능모델에서는 사회복지의 목적을 개인적 성취와 사회적 선을 위한 개입, 집단 및 지 역사회에서 인간의 힘을 실현하고 모든 사람들이 최대한 자기실현을 할 수 있는 사회, 사 회정책 및 사회제도를 만들기 위하여 사회적 힘을 실현하는 것으로 보았다.① 심리적 기초기능모델의 심리적 기초는 Otto Rank의 영향을 많이 받았다. 즉, 인간본성에서 생활, 건강 및 성취를 향한 추진이 중요하며, 모든 인간은 자신과 그이 환경을 목적에 따라 수정 할 수 있고, 그의 능력과 환경을 변화시킬 수 있다는 관점이다.② 사회적 기초기능모델사회복지기관의 기능을 활용하는 사회복지실천의 한 형태이다. 원조 과정 은 사회복지기관이나 사회적 서비스가 확립되고 현재 지지되고 있는 구체적 사회목적을 성 취하는데 사용되고 있다.③ 과정기초기능모델은 개인이든, 집단이든, 지역사회든 모든 현상을 과정으로서 인식한다. 이들 과정은 고도의 특수성을 가지고 있고 완전성과 전체성을 가지고 있지만, 계속적인 변화를 하며 사회복지 과정에 의하여 더욱더 실현될 수 있다.기능모델의 특성은 진단적 모델과는 근본적으로 다르며 위에서 본 기초 위에 다음 세 가지로 요약할 수 있다.① 인간의 본성기능주의학파는 성장에 관한 심리학사회복지사에 있는 것이 아니라 클라이언트에 있는 것으로 보았다. 사회복지사는 클라이언트 자신의 선택과 성장을 위한 힘을 발휘하는 관계과정에 참여한다. 기능모델은 인간을 스스로 결정할 수 있는 존재로 보고 있다. 그러므로 “치료”라는 용어를 사용하기보다는 “도움”이라는 용어를 사용 한다.② 목적기능모델에서 사회복지의 목적을 클라이언트가 건전한 개인적·사회적 생활조건을 갖추 도록 그에게 영향을 미치는 것으로 보고 있다. 또한 사회복지실천은 개인이나 가족에 대한 심리사회적 치료의 한 가지 현태가 아니라 어떤 구체적인 사회적 서비스를 관리하는 방법 이라고 생각한다. 이 방법은 기관의 서비스가 개인과 사회복지를 위하여 최선의 기회가 될 수 있도록 돕는 과정에서 이러한 심리적 이해와 기술을 이용한다.③ 실천과정기능모델사회복지실천과정을 돕는 과정으로 설명하였다. 그 과정은 기관의 서비스 를 유용케 하는 인간관계의 시작, 유지 및 종결의 과정들이다. 이는 사회복지사와 클라이 언트가 함께 참여하여 클라이언트에게 어떤 도움이 제공될 수 있는가를 발견하는 것이다. 사회복지사의 책임은 사전에 결정된 목적을 달성하는 것이 아니라 그 과정의 일부를 통제 하는데 있다.한편 기능주의접근은 ‘인간은 그의 잠재력을 최대한으로 실현함으로서 자기 자신을 성취 할 수 있는 가능성을 지니고 있다’는 실존주의사상의 영향을 받았다.(2) 대표적인 이론 - Otto Rank의 의지심리학Otto Rank는 프로이드 학파의 신조와 그의 입장에서 정립된 철학과 치료 방법에 대하여 재평가하는 작업을 시도하였을 뿐 아니라, 프로이드에 대해 반대 입장을 나타내었다. 그는 인간 성장의 본질, 통제적이고 조직적이며 창조적인 힘을 나타내는 의지를 소유하고 있는 인간의 자아, 심리적 도움의 관계를 통해서 제공될 수 있는 방법, 성장의 잠재가능성을 실 현하기 위한 현재 경험의 중요성 그리고 원조 과정에서의 시간 활용 가능성과 중요성 등과 같은 영역에 있어서 새로운 심리학의 기초와 성장에 공헌하였다. 이들의 공는데 정신분석학의 이론에 대항한 새로운 사회사업이론 및 실천 영역의 시작으 로서 의의가 높다.기능주의 모델은 Otto Rank의 성격이론에 기초하고 있다. 그는 개인의 성격은 어린 유아 시절에 경험한 사건들에 의해 형성되는 것이라고 하는 종전의 성격이론에 반대하며 기본적 인 인간의 갈등은 변화와 성장의 과정에서 비롯된 것이라고 하였다. 즉, 개인이란 보다 능 동적이고 창의적으로 건강을 추구하고 자신의 역량 내에서 자신과 환경을 변화시킬 수 있 으며 자신의 생애 목표를 향해 나아가기 위해 관계를 활용할 수 있는 사람이라고 보았다. 예를 들면, 대부분 개인 문제의 원인은 개인의 성장과 변화하려는 능력과 그의 욕구 사이 의 긴장 때문에 생기는 것으로 보았으며 이러한 긴장은 변화와 성장으로부터 물러서기 위 함이라고 하였다. 이러한 갈등은 출생 당시 모체로부터 아기가 떨어져 나오는 것으로서 상 징적인 의미를 나타내고 있으며, 이러한 분리 혹은 헤어짐은 인간의 생활주기 전체를 통해 서 계속되는 과정이라고 설명하고 있다. 이러한 그의 견해는 개인의 성장 과정에 있어서 개인의 인식 혹은 경험의 차이를 강조하고 있으며 이는 프로이드의 견해와 커다란 차이를 나타내고 있다.의지(Will)는 Otto Rank의 이론 형성에 가장 중심적인 개념으로, 의지는 성격을 구성하고 통합하기 위한 긍정적이고 창조적인 행동과 관련되어 있으며, 자아의지는 클라이언트와 함 께 개인의 변화를 가능하게 할 수 있는 활동적인 힘으로 여겨졌다. 따라서 사회사업의 치 료과업은 의지를 강하게 만들고 변화시킬 수 있도록 도와주는 것이라 하였다. 이러 ... 학으로 보며 사회사업실천에 있어서도 변화의 중심이 클라이언트에 있으며 클 라이언트 자신이 실다. ... 와 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.23 | 수정일 2017.11.13
  • 교육사회학 - 학교에서의 사회적 상호작용(토론)
    장 - 학교에서의 사회적 상호작용 p.165* 기존의 기능주의적 관점은 교육의 결과에 관심을 기울인 반면, 교육의 과정에 대해서는 소홀히 했다. 기능주의적 관점은 학교교육의 제반 ... 학교에서의 사회적 상호작용l-교육사회학-000000000000000목 차1.교과 핵심 내용?????????????????p. 11) 상호작용???????????????????p ... : 해석학적 관점 p.1661) 인간의 행위는 자연현상처럼 객관적으로 설명될 수 없으며, 행위자의 입장에서 이해되어야 함.2) 슈츠 : “사회과학의 대상은 생활세계이다”라고 선언
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09 | 수정일 2019.06.25
  • 클라이언트 중심모델의 등장배경 및 주요개념과 실천개념을 정리하고 사회복지에 미친 영향과 사회복지사의 역할에 대하여 서술하시오.
    을 발달시켜 가고 있었다. 그러던 중 로저스는 사회복지실천의 역사에서 기능주의 이론의 토대를 제공한 인물 중의 한 사람인 랭크를 만난다. 랭크가 주관한 세미나에 참석하여 랭크 ... 클라이언트 중심모델의 등장배경 및 주요개념과 실천개념을 정리하고 사회복지에 미친 영향과 사회복지사의 역할에 대하여 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 클라이언트 중심모델의 등장배경2 ... . 클라이언트 중심모델실천개념3. 클라이언트 중심모델의 주요 개념4. 클라이언트 중심모델사회복지에 미친 영향5. 클라이언트 중심모델에서 사회복지사의 역할Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12
  • [아동상담이론] 정신분석적 상담이론(정신분석치료)
    동안 심리사회학파는 이 방법을 '진단적 접근방법'이라고 하였다. 그 이유는 기능주의 학파와의 여러 가지 차이점들 중의 하나인 진단의 중요성을 강조하였기 때문이다.사정과 진단 ... 에서 사회적 ? 문화적 요인을 중요시하면서 점성원칙에 의해 지배되는 인간의 전 생애를 통한 발달변화를 강조한 이론이다. 이것은 사회복지실천에서 전 생애를 통한 인간행동의 발달 ... 은 상담에 있어 심리사회모델의 본질적인 요소이다. 이 접근에서는 사정과 진단을 하지 않고 상담이 수행된다면 아동의 문제해결은 이루어질 수 없다고 본다. 그만큼 심리사회적 접근은 사정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.27
  • [사회복지실천론] 사회복지실천의 역사를 자세히 서술하시오
    기능과 간접적 기능으로 나누어 접근하면서 또한 전통적인 ‘심리사회모델’과 ‘기능주의모델’, ‘문제해결모델’외에 다양한 이론들이 사회복지실천의 패러다임으로 합류하게 되었다. 또한 이 ... [사회복지실천론] 사회복지실천의 역사를 자세히 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전문사회복지실천의 태동기(19세기 말~1900)1) 자선조직협회(COS)2) 인보관 운동2 ... . 전문사회복지실천의 성장기(1900~1920)3. 사회복지실천의 전문직 분화기(1920~1950)4. 전문사회복지실천의 통합기(1950~1960)5. 전문사회복지실천의 발전기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.17
  • 통합적 접근 모델에서 콤튼과 갤러웨이의 여섯가지 분류체계
    통합적 접근 모델에서 콤튼과 갤러웨이(Compton & Galaway)가 여섯 가지 유형으로 분류한 체계를 설명하시오.Ⅰ 사회복지 실천에서 통합적 접근모델의 개념Ⅱ 통합적 접근 ... Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 사회복지실천에서의 통합적 접근모델의 개념1. 통합적 접근의 등장배경전통적 접근은 주로 특정문제를 중심으로 개입하기 때문에 복잡한 문제 상황에 적절하게 개입하기 ... 을 강조해 다양하 실천영역에 효과적으로 대처하지 못하는 한계를 드러냈으며, 전문화를 중심으로 한 교육과 훈련은 사회복지사가 다른 분야로 직장을 옮길 때 도움을 주지 못한다고 판단할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.09
  • 지역사회복지론 요약
    함? 지역사회복지의 이론적 기초에 대한 이해기능주의 이론에서는 사회가 여러 부분으로 구성되어 있고 각 부분은 합의된 가치와 규범에 따라 변화한다고 본다지역사회는 하위체계의 상호작용 ... 에 초점사회구성원들의 자원 권력 권위 등의 불균등에 초점을 둔다마르크스가 대표적인 이론가이다기능주의 : 사회를 구성하고 있는 하위 체계들 간의 조절 통합 등이 발생지역사회를 하나 ... 성에 기초한 개념에서 탈피 사회적 지지망의 관점에서 비공식적 연계를 강조하고 지역성에 기초한 개념과 공통의 이해에 기초한 개념을 결합시킨 이론이다? 지역사회복지실천모델에 대한 이해웨일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.30
  • [사회복지개론] 사회복지실천 - 사회복지실천의 정의와 목적, 사회복지실천의 방법론, 사회복지실천의 개입이론
    의 목적 : 진단주의사회복지사가 클라이언트의 건전한 성장이나 사회적 조건에 영향을 미치는 것으로 보고, 기능주의사회복지실천의 초점, 방향, 내용 등을 제공해 주는 것으로 봄(3 ... . 사회복지실천의 개입이론1) 심리사회모델이론2) 기능모델이론3) 문제해결모델이론4) 행동수정모델이론5) 가족치료모델이론6) 위기개입모델이론7) 사회모델이론참고문헌1. 사회복지 ... 을 묻혀 있어서 이해되지 않는 자신의 태도를 명확하게 하도록 돕는 것3. 사회복지실천의 개입이론1) 심리사회모델이론- 인간을 생리적, 심리적 뿐만 아니라 인간을 둘러싼 사회·경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.08
  • [사회복지실천론] 서구 사회복지실천의 역사적 변천과정 - 전문적 사회복지실천 이전시기와 출현, 사회복지실천 전문직 확립과 분화, 사회복지실천 통합과 발전, 새로운 관점의 등장과 개입전략의 확장
    서구 사회복지실천의 역사적 변천과정목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전문적 사회복지실천 이전(~19세기 말)2. 전문적 사회복지실천의 출현(19세기 말~1900)1) 자선조직협회 ... (Charity Organization Society: COS)2) 인보관 운동(Settlement Movement)3. 사회복지실천 전문직 확립(1900~1920)1) 전문직으로의 전환 ... 기2) 사회복지계의 노력과 사회복지 전문직에 대한 도전4. 사회복지실천 전문직 분화(1921~1950)1) 사회복지실천의 정착2) 사회복지실천의 분화5. 사회복지실천 통합의 움직임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.04
  • 알프 뤼트케 일상사란 무엇인가
    하였다. 뤼트케는 일상 현실이란 말로 특정한 물질성의 존재를 함의할 수 있다고 생각한다. 여기서 중요한 개념은 실천이다.일상사와 마르크스에 입각한 역사연구뤼트케 = 마르크스주의 역사학 ... 한다고 생각하였다.또한 뤼트케는 인터뷰에서 흥미로운 이야기를 전했다뤼트케 = 마르크스주의 이데올로기에서 보면, 독일의 나치 시대에 노동자 계급은 사회주의를 지향하면서 나치 집권에 반대 ... =0002326683http://www.cyworld.com/dandylion/3067075뤼트케와 일상사뤼트케는 1965년 튀빙겐 대학에서 신학, 그리스어, 철학과 사회학 등을 공부
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    | 리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    NGO경실련에 대하여
    로 시작되었다. 기본적으로 국가와 대응되는 사적공간으로서 ‘민간’을 의미하고(2영역 모델) 대표적인 2역역 모델의 주장자인 마르크스사회를 이분법적 대립구조로 보아 시민사회를 부르주아 ... . 본론1. NGO의 의의 및 특징1) NGO의 의의2) NGO의 이론적 배경 (시민사회에 대해 교재 정리)3) NGO의 특징2. 경제정의실천시민연합1) 경실련의 창립 및 배경2 ... ) 경실련의 주요 활동III. 결론I. 서론능률성에 초점이 맞춰진 시장은 사회적 빈부격차를 만들어내는 등 시장실패를 겪었고, 이를 시정하고자 한 정부 또한 선진국의 복지병, 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.27
  • 사회복지사 1급 합격 총정리 노트(한 달 공부하고 합격했습니다.)
    사회복지실천모델 및 원칙3) 사회복지사의 실천기술 및 사회행동의 전략·전술4) 지역사회복지실천의 체계와 환경5) 지역사회복지운동Ⅲ. 3교시. 사회복지정책과 제도 ... (질적 연구와 양적 연구) 및 기타Ⅱ. 2교시. 사회복지실천...............................................................271 ... . 사회복지실천론1) 사회복지실천 일반2) 사회복지실천현장, 대상체계와 문제3) 면접의 방법과 기록론 및 관계형성에 대한 이해4) 사회복지실천과정5) 사례관리2. 사회복지실천기술론1
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 88페이지 | 49,900원 | 등록일 2013.04.17 | 수정일 2019.10.29
  • 가족대상 사회복지실천의 이해
    가족 대상 사회복지실천의 이해목 차Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론1. 가족의 이해1) 가족의 동향(1) 전통적 가족 정의(2) 현대적인 가족의 정의(3) 가족과 가구의 개념(4) 가족의 형태 ... 에게 개입되어야 한다.가족사회복지실천이란 가족을 단위로 한 사회복지실천활동을 의미한다. 여기서는 가족 단위의 문제가 주요 실천대상이 될 수 있으며, 경우에 따라서는 개인의 문제를 해결 ... 하기 위해 가족 단위의 개입이 이루어질 수 있다. 가족 대상의 사회복지실천사회복지실천에서 매우 기초적이며 일반적인 것이다(Johnson & Stephen, 2003).가족 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.03
  • 사회복지사 1급 지역사회복지론 정리
    모델들과공통점을 가지고 있다. 그러나 사회행동모델갈등주의 또는 힘의존 이론을 영향 받았지만 사회변환 모델들은 실천대상이 되는 집단들 스스로의 문화, 규범, 가치에 초점을 두 ... 간적)? 엘리트주의? 지역사회 내 주요 의사결정 권한이 소수에게 집중? 다원주의? 지역사회 내 주요 의사결정 권한이 다수에게 집중? 사회복지실천모델웨일과 갬블의 모델? 로스만 모델 ... 작용을 통해 소수자의 복지향상을 이룰 수 있음을 강조한다.? 페미니스트 지역조직 모델? 이론과 실천이론체계이론,생태이론갈등이론, 권력의존이론합리이론사회구성론로스만/사회변환모델지역사회
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    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.02
  • 드워킨과 자유적 평등 정치
    의 요구들을 실천적으로 가장 잘 실현 하려는데 있다.복지국가 자본주의는 결과적 불균형을 축소를 목적으로 한다. 애초에 가지고 태어난 능력이나 소유는 받아들이되 사후적소득을 재분배 ... 한 경매기획에서는 모든 사람이 동일한 선천적 지능을 가진다는 것을 전제한다. 또한 모든 사람은 각각 경매에 조개껍질 100개를 갖고 참여하며, 그 경매에는 사회의 모든 자원이 매물 ... 껍질 100개만을 가지고 좋은 삶을 영위하기 힘들다. 따라서 적절한 시기심검증을 위해서 새로운 전개가 필요하다. 드워킨은 그 외적인 추가적 비용에 대해서 경매 이전에 사회자원
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.06 | 수정일 2020.07.16
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