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"나뭇잎구성하기" 검색결과 521-540 / 4,015건

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    교육과정 A형 ) 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장 단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오.
    하여 학습을 구성하는 방식이다. 유아는 성인과 달리 직접적인 경험과 놀이를 통해 세계를 탐색하며 학습하기 때문에, 기존의 전통적인 교과 중심 교육보다는 유아의 관심과 생활 경험을 중심 ... 들이 "왜 나뭇잎은 가을이 되면 색이 변할까?"라는 질문을 하면, 교사는 직접적인 답을 주기보다 다양한 실험과 활동을 통해 유아들이 스스로 답을 찾아갈 수 있도록 유도한다. 이를 통해 ... 하고 사고할 기회를 감소시킬 수 있다. 둘째, 예측 불가능한 학습 상황을 충분히 반영하기 어렵다는 문제가 있다. 학습 현장은 다양한 변수로 인해 예상하지 못한 상황이 발생할 수 있
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26
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    1년치 3월~다음해 2월 만5세 유아 관찰일지
    를 느끼며 리본을 즐겁게 흔들어 준다놀이활동숲 체험 활동을 하며 남자친구들과 함께 나뭇가지로 땅을 파며 곤충이 나오기를 기다린다. 곤충이 나오지 않고 지렁이가 나오자 “으악 선생 ... 는 교사가 제시하는 신체활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. OO는 꽃잎을 따서 날리며 꽃잎이 날아가는 것을 몸으로 표현하는 모습을 보인다. OO는 함께 ... 를 구성할 수 있다. 다양한 모양을 구성해 볼 수 있도록 상호작용 해 주어야겠다.만5세반 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활친구들과 과거의 교통기관을 알아보며 돌림판
    리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.04.01
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    화훼장식특론 화훼디자인,화훼장식의 정의, 화훼디자인의 역사, 화훼디자인의 원리, 지금사회에서의 화훼의 역할과 나의생각
    이란 작가의 사상이나 감정을 표현하기 위해 소재와 주제를 시간,장소,그리고 사용될 경우에 따라 구상한 설계도와 같이 꽃을 소재로 하는 조형예술에서의 구성은 예술적인 순수한 기능 ... 이집트에서는 꽃과 나뭇가지를 장식에 이용했던 것을 알 수 있다. 고대 이집트인들이 절화와 꽃, 나무가지, 과일을 다양한 형태의 화병에 장식했던 정황들이 벽화나 조각물 등의 유물 ... ,그리고 갈란드가 고대 이집트 화훼장식 스타일의 특징이다.고대 그리스(600~146B.C)축제에는 일상적으로 꽃과 꽃잎이 거리에 흩뿌려 졌으며 리스와 갈란드를 사용했다. 일상생활
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.20
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    보잘 것 없는 나무의 역할은 보잘 것 없지 않다. 우리도 그렇다. 보잘 것 없는 사람은 없다. 비교룰 통해 스스로 보잘 것 없다고 생각 할 뿐이다. 남과 비교하여 우월감을 느끼는 것이나, 비참함을 느끼는 것은 결국은 같은 것이다.
    이고 오히려 주인같아 보인다.라일락 하면 항상 떠오르는 첫사랑의 아픈 기억이다. 이건 나의 경험담이다. 첫사랑의 아픈 맛을 보려면 라일락 나뭇잎을 뜯어서 이빨로 깨물어 보면 된다고 ... 다고 한다. 수목원을 조성하며 모든 구성원들이 조화롭게 살아가는 세상을 수목원을 통해 구현해 내고 있는 모습이 인상적이었다고 한다.헌책 마을 ‘헤이 온 와이’를 떠올리게 하는 회양나무 ... 하지 못하여 마을의 젊은 부부가 사는 집에 하룻밤 신세를 지며 접한 자귀나무. 자귀나무의 화려한 꽃도 멋이 있지만 밤이 되었을 때 짝을 찾아 접혀지는 잎을 보며 더 정겹다는 작가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.14
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    시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하세요
    울음, 비 내리는 소리 등)를 함께 들려주고, 책 속 등장인물과 관련된 사물(부드러운 인형, 나뭇잎, 천 등)을 직접 만져보게 하는 방식으로 교수 활동을 진행할 수 있다. 이 ... 관찰된다.첫째, 운동 및 신체 발달의 지연이다. 대부분의 영유아는 사물을 보고 손을 뻗거나 움직이면서 공간을 탐색하지만, 시각장애 아동은 그 자극 자체를 경험하지 못하기 때문 ... 다. 또한, 타인에 대한 탐색이나 신뢰 형성에 시간이 오래 걸릴 수 있으며, 낯선 환경에서 불안감이나 고립감을 경험하기도 한다.또 이어서, 언어 발달에서도 독특한 양상이 나타날 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.04
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    현대건축명작의이해 A+ 영상물시청감상문
    하고 산소를 배출하며, 나무껍질과 나뭇잎이 분해되는 과정에서 토양에 유익한 퇴비가 된다. 이러한 점들을 고려하여 건축 자재를 선택하였기 때문에 Murcutt의 건축은 매우 경제적이 ... 했고, 1970년 그는 자신의 회사를 설립했다. Murcutt의 회사는 1인 회사로, 주로 소규모 프로젝트를 수행하지만, 프로젝트가 정당하다면 자신이 존경하는 건축가들과 협업을 진행하기 ... 프로젝트들과 마찬가지로 외부 표면을 구성하는 데 있어 골판지 알루미늄을 선택했다. 북쪽과 동쪽 면 전체가 외부의 작동 가능한 알루미늄 블라인드가 있는 유리 스크린으로 되어 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.19
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    한방의학콘서트 11주차 강의노트
    치유, 아토피에 효과적3) 부평초- 피부병 : 알러지- 일엽편주 : 물 위를 떠가는 작은 나뭇잎 같은 조각배- 수상식물이다.- 피부 가려움 호소 → 부평초를 말린 뒤 다린 물 ... 의 효능을 검증·사용하는 것1) 연잎- 액체의 표면을 작게 하는 표면장력을 지닌 연잎- 연잎에 물이 맺히는 특성을 착안해 만들어진 자동차 코팅제(물방울의 표면장력을 강하게 해줄 수 있 ... 도록 물이 묻지 않는 그런 작용을 연잎이 가지고 있다. 물방울이 맺히면 떨어지는 역할을 하게 되는데 자동차 본네트에서 물방울이 송글송글 맺혀서 떨어지는 이치와 동일)2) 호박덩쿨
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23
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    유아발달평가 2학기 만 3세 15명
    중 관찰한 내용에 대해 질문하거나 자신의 의견을 표현하는 태도가 자주 나타난다. 물과 모래의 변화, 나뭇잎의 색깔 차이 등에 주목하며 관찰을 이어가고, 친구와 함께 실험 결과 ... 적으로 참여하는 모습이 자주 관찰된다. 기구 오르기, 공 던지기, 점프하기 등에서 동작이 더욱 유연하고 안정적으로 수행되며, 빠르게 방향을 바꾸거나 균형을 유지하는 능력도 향상 ... 을 또렷하게 표현하며, 말하기에 자신감을 보인다. 활동 중 궁금한 점을 질문하거나 친구의 말에 반응하며 대화를 이어가는 모습이 자연스럽고 활발하다. 이야기 나누기나 동화 읽기 시간
    리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.08
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    유아음악교육-악기다루기(중요성, 내용, 연령별발달, 교수학습방법, 재료, 교사태도, 유의점)
    다. (1) 자연에서: 흙, 모래, 돌멩이, 나뭇가지, 나뭇잎, 각종 씨앗 열매, 조개 소라껍데기, (2) 나무로된:책상, 의자, 탁자, 나무블록, 연필, 나무주걱, 나무젓가락 ... 것->구체화해감, 말로 표현하기 힘든 감정을 소리 통해 발산, 뿌듯해하며 공유를 원하기도 한다.유아는 창조 욕구가 있고 창조 결과물은 경험의 결정체다, 상상력의 소산. 소리 ... 의 강약 고저, 장단, 질감을 경험함. 소리에 대한 탐색과 놀이가 반복적 진행되며 소리 조절. 소리 예측, 실험하고 지속적 일정한 소리 유지하기 위해 악기 만들어냄. 자신이 만든 악기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.08
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    만3세 관찰일지 5월~11월 15명 관찰일지
    흉내내기 놀이를 하며 두발 점프를 하며 놀이터 양쪽끝을 점프놀이를 하기도 하며 왕복 놀이를 한다. 양팔을 벌려 한발 점프를 하며 친구와 웃으며 놀이를 한다.평가: 한발 점프, 양발 ... 님 이거는 몇 개에요?” “선생님 이거는 이렇게 사용하는거에요?”라고 말하며 교구를 사용하는 모습을 보여준다. 교실에 아이스크림 가게를 구성하자 “아이스크림은 어디서 사요?”라고 질문 ... 을 한다.평가: 친숙한 물건을 사용하여 여러 가지 사물의 측정에 관심을 보이며 교실내의 물리적 환경 변화에 호기심이 많아 질문을 자주 함.(7/20) 레고를 구성하여 자유롭게 놀이
    리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.04.04 | 수정일 2025.07.08
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    아동미술발달단계의 특징
    하는 나뭇잎)? 사람의 모습은 더 세부적으로 그리고 성적 특징에 따라서 다르게 표현하는데, 특히 옷, 골격, 머리카락을 더 세부적으로 묘사한다.? 복잡한 형체를 의식하면서 그것을 표현 ... 과정으로 옮겨 가는 표상시도의 첫 단계.? 의식적으로 목적을 가지고 주변세계와 관련된 것들을 상징화하기 시작하면서 자신의 주변 환경 속에서 중요하게 생각하는 것들을 표현하기 시작 ... 표현? 사실적으로 표현하려고 노력하며, 이전에 형성된 개념적인 표현 사이에서 혼란을 느끼고 고심하기도 한다.? 3차원적인 표현을 하려 하고, 배경과 비례, 원근감 등을 표현
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.26
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    놀이 중심 보육과정 프로그램을 조사하여 정리해 보고, 그러한 프로그램의 장점과 단점, 우리나라 보육에의 적용 가능성
    기, 공진행된 자연놀이의 구체적 내용으로는 나뭇가지나 그루터기, 솔잎, 꽃, 도토리, 솔방울, 돌멩이 등 자연에서 얻은 소재를 가지고 자연물 놀잇감 놀이를 진행했다. 또 시각과 촉각 ... 됐다. 마지막 2주에는 ‘숲과 관계 맺으며 놀이하기’를 주제로 한 숲 생활하기 활동이 진행됐다. 구체적으로 ‘숲에서의 구성 놀이와 극놀이’를 주제로 하여 앞서 회기에서 진행되었던 자연 ... 하는 체계적 교육 활동으로서의 성격을 함께 갖게 된 것이다. 이로 인하여 오늘날에는 아동에게 보다 효과적이고 바람직한 보육을 제공하기 위한 사회적 노력이 활발하게 이루어지고 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    지금까지 들은 보육과정을 토대로 하루일과를 작성하고 그에 따른 놀이 , 활동 계획안을 작성합니다
    을 제공하기 위한 시도이다. Ⅱ. 본론 1. 하루일과 작성 * 대상 연령: 만 4세 만 4세 아동을 대상으로 한 하루일과는 아이들의 자율성과 사회적 상호작용 능력을 고려해 구성 ... 낙엽을 활용해 나뭇잎 모빌, 동물 모양 등 다양한 공예 작품을 만든다. 낙엽의 색깔, 크기, 질감을 탐색하며 자연의 다양성을 느낀다. 3) 세부 활동 (1) 산책하며 낙엽 모으 ... 하도록 돕는다. 9) 14:00~15:00 주제 활동 주제 활동은 계절이나 자연, 감정 등 다양한 주제를 중심으로 진행된다. 예를 들어, 봄에는 꽃 관찰하기, 가을에는 낙엽 공예
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01
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    생태교육(숲체험 놀이)에 관련한 놀이교육계획안을 작성하고 그와 관련한 교구제작 계획안을 상세하게 작성하여 제출
    고 활동에 참여할 수 있다. 교사는 유아들 스스로 다양한 곤충들이 어디에서 살고 있는지 찾아보도록 한다. 나무, 나뭇잎, 돌틈, 땅속, 나무껍질 등에 살고 있음을 알고 흥미롭게 참여해보 ... 들은 자연이 아닌 인공적 장난감, TV, 게임, 스마트폰, 유튜브 영상 등에 익숙한 세상에 살고 있다. 특히나 코로나로 인해 외출하기가 쉽지 않은 요즘 더욱더 집안에서 지내면서 놀이 ... ? 숲속의 곤충에 관심을 가지고 관찰한다.(자연탐구>과학적 탐구하기> 자연현상 알아보기)? 친구들과 곤충채집을 하며, 즐겁게 놀이한다.(사회관계>다른 사람과 더불어 생활하기>친구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    영유아의 놀이) 놀잇감의 종류
    활용품은 주변에서 쉽게 찾을 수 있는 놀잇감이다. 주변에 있는 자연물은 모래, 출, 돌, 나못잎, 물, 솔방울, 나뭇가지, 다양한 열매 등 많은 종류가 있으며 자연물은 영유아 ... 적 특징과 놀잇감(2) 기능에 따른 놀잇감의 분류1/ 학습에 관련된 놀잇감2/ 구성 놀잇감3/ 실물 모형 놀잇감4/ 대근육 놀잇감5/ 자연물과 재활용품 놀잇감6/ 게임7/ 전자 놀잇감 ... 하여 놀이한다. 언어발달이 현저하게 증진되어 말하는 것을 즐기고 말놀이를 좋아하며, 사회성이 발달하여 또래와 나누어 갖기, 자신의 순서를 기다리기, 성인과 또래와 협력하기 등이 가능
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.08
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    0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한
    번호키를 누르는 소리, 나뭇잎이 바람에 흔들리는 소리와 같은 자연과 일상생활의 소리 멍멍, 야옹, 흔들흔들과 같이 영유아의 생활 속에서 많이 접하는 의성어와 의태어를 리듬 있 ... 을 수 있도록 하기 위하여 개발 및 보급되었다. 우리나라는 만5세까지는 누리과정이라는 보육과정을 채택하여 운영하고 있는데 이는 유치원과 이원화된 교육과정을 하나로 합치고자 하는 노력이 ... 에서 아름다움에 관심을 가지고 예술적 경험을 표현하는 것이다. 이에 따른 내용범주로는 아름다움 찾아보기와 창의적으로 표현하기가 있는데 아름다움 찾아보기의 내용은 자연과 생활에서 아름다움
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    (미래사회와 유아교육) 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오
    색이 들어간 물건을 사진 촬영하세요(옷, 물품, 나뭇잎, 초록 색종이 등 초록색 들어가 있을 경우 모두 가능)② 흰 종이에 자유롭게 그림을 그리세요.③ 크로마키 앱(Chroma ... 하기- 스탠포드 디스쿨 모델 중 4, 5단계는 생략하기3. (10점, 멀티강의 14강 참조) STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 ... 적이고, 끊임없이 움직인다. 그러나 유아들은 아직 인지능력의 발달하는 중이므로 성인에 비해 위험을 감지하는 능력이 부족하기 때문에 다양한 안전사고에 노출될 가능성이 높다. 높은 곳
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
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    만 4세 1학기 유아관찰일지 19명
    마”라고 말한다. 씨앗 관찰 중 유리병을 돌려보며 “이건 이상해. 나는 다른 거 보고 싶어”라고 말하고 옆 테이블로 간다. 나뭇잎을 고르면서 “이건 내가 고른 거야. 아무도 만지 ... 에 맞춰 손을 흔들고 몸을 좌우로 움직인다.자연탐구0/0텃밭을 관찰하는 시간에 작은 흙덩이를 손으로 만지며 “여기 벌레 있어!”라고 말한다. 돋보기를 들고 풀잎을 들여다보며 “줄무늬 ... 다음 해주세요”라고 말한다. 소그룹 활동 중 친구가 제안한 놀이에 “나는 그거 하기 싫어. 다른 거 할래”라고 말하고 자리를 옮긴다. 미술활동 중 색연필이 마음에 들지 않자 “나
    리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.05.22
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    아동과학교육의 교수원리 및 교사역할
    하는 나뭇잎 하나도 모두 신기하고 궁금증을 유발하는 대상이 된다. 유아는 주변에 있는 사물과 다양한 현상들을 관찰하고 탐색하며, ‘이게 뭐예요?’ ‘언제요?’ ‘어디서요?’ ‘왜 ... 1. 과제주제: 아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오2. 과제내용서론: 아동과학 활동의 구성 원리본론: 아동과학교육에서의 교사역할결론: 아동과학교육에 있 ... 질문하기, 과학적 지식 설명하기, 탐구의 방향 제안하기, 과학적 태도 칭찬 및 격려하기, 과학적 아이디어 수용 및 동의하기가 있다.3. 유아의 질문에 적합한 반응을 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.25
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    '새는 날아가면서 뒤돌아보지 않는다'를 읽고-류시화지음(산문집)
    가 마음 놓고 둥지를 트는 거처, 곤충이 비를 피하는 나뭇잎 뒷면, 땅두더쥐가 숨는 굴이다. 명상에서는 ‘인간 내면에 있는 성소’라고 칭하며 이를 발견하려는 시도라고 한다. 삶 ... 가 첨부되어 있는 형태로 구성되어 있다. 그리고 책의 사이사이에 띄엄띄엄 흑백의 색채로 교감을 나누는 소년과 동물의 삽화가 등장한다. 삶의 여정 중 대부분 인도 여행을 통해 영감받 ... 변화하기 때문이다. 우리는 봄마다 껍질을 벗고 새로운 옷을 입는 나무와 같다. 우리의 정신은 끊임없이 젊어지고, 더 커지고, 더 강해진다.” 결국 중요한 것은 나를 나보다 알
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.06
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2025년 08월 17일 일요일
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