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"근현대일본정치사과제" 검색결과 521-540 / 894건

  • 청소년 통일 대비교육 프로그램에 관하여o0
    영역의 목표를 두고 있다. 따라서 사회과 교육에서는 남북한의 교역량을 비롯한 객관적 이해 자료의 내용을 지리적·사회적·경제적으로 접근할 수 있도록 하고, 남북한의 근현대사를 통해 ... 적인 이용과 지경학적(地經學的)으로 동북아 경제축의 중심인 한반도의 중요성을 인식하도록 하는 데 중점을 두어야 한다.(4) ‘인간과 시간’영역에서는 우리 근·현대사의 주요 사항 ... 한번 북한으로 향했다. 비록 정치적인 이념과 체제는 다르지만 남북한 선수들이 어깨동무를 하며 개회식에 동시에 입장을 하고 경기가 있을 때마다 공동응원을 하며 힘을 북돋우는 감격
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.22
  • 대한제국의 성립과 광무개혁
    다. 이러한 노력에도 불구하고 남북한 역사학계는 냉전이라는 시대적 상황과 국가의 지배 논리를 극복하지 못한 것 같다. 특히 한국근현대사의 경우 현실과 제일 밀접한 부분으로 오늘날의 현실 ... 한국현대사 조별발표§ 대한제국의 성립과 광무개혁 §199995041 컴퓨터정보공학부 박동우200387079 사학과 이경태200441034 사학과 남미희과목명 : 한국현대사교수명 ... : 장선화 교수님발표일 : 6월 3일대한제국의 성립과 광무개혁§ 목 차 §I.머리말대한제국의 개혁정치 연구동향과 발표방향에 대하여II.대한제국의 성립배경1.시대적배경1)동아시아
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.23
  • 초등 사회 6학년 사회 2. 대한민국의 수립과 발전지도안 7차시 세안 (학습목표 : 대한민국 정부가 수립된 과정을 말할 수 있다. )
    도록 지도해야겠다.대한민국의 근?현대사 이해에 있어서 학습한 내용, 즉, 일제 강점기 시대의 주요 사건과 주요 인물에 대해서는 학생들이 역사적 흐름에 따라 대답한 반면에, 대한민국 ... 하고, 경제 성장 관련 통계 자료를 통해 우리나라의 경제적 과제와 전망을 파악하도록 지도해야겠다.나. 학생관역사란 과거에 대한 재해석이라고 할 수 있다. 레비-스트로스(C. Levi ... 비교하기(사)136~1371(14/14)6. 평가 계획(관점)가. 인지적 영역1) 을사조약이 체결된 과정을 통해 일본의 침략을 알고 있는가?2) 일제 강점기하에 펼친 의병운동
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 중국의 근현대
    송가황조(宋家皇朝)Ⅰ. 프롤로그 - (영화 ‘송가황조’)Ⅱ. 인물 소개Ⅲ. ‘송가황조’와 중국근현대사ⅰ. 신해혁명(辛亥革命)ⅱ. 신문화(新文化)운동ⅲ. 5?4 운동Ⅳ. 영화 ... 송경령과 장제스의 대립을 중심으로 중국 근현대사의 격변기를 배경으로 하고 있다. 쑨원(孫文)의 신해혁명의 전 시기부터 장개석이 대만으로 가는 시기까지 광범위한 부분을 다루고 있 ... 는 ‘중화민족의 고뇌’)의 역사인 신해혁명부터 그 기반으로 이뤄졌다 볼 수 있는 5?4운동기까지 그 범위를 한정하여, 영화 속의 중국역사를 보고자 한다.Ⅲ. ‘송가황조’와 중국근현대사ⅰ
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.17
  • 한국 근대미술 도입과 전개과정 1900년대 부터 1945년대 까지
    하면서 현대로 이르는 풍요로운 발판을 마련하였다.근대기를 되돌아본다는 것은 단순한 과거의 회고가 아니라 오늘에 잇닿은 정신의 항상성을 점검하고 앞으로 나아갈 방향을 모색하는데 ... , 야수파, 표현주의 등을 나름의 방식으로 소화하고 수용하는 문제도 근대기 화가에게 맡겨진 과제였다.해방이 되고 전쟁을 경험한 이후에 이르러서야 한국의 유화는 동시대의 국제적인 조류 ... 에 대응된 것이다.1910년대 주로 일본을 통해 받아들인 서양화는 인상주의에 바탕을 둔 리얼리즘의 형식에서 출발하였다. 초기의 기술적 습득 과정을 거쳐 고유한 정감을 구현하는 개성
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.19
  • 후쿠자와 유키치(福澤諭吉)의 <탈아론(脫亞論)>에 나타난 한국관
    일본의 근?현대사를 통해 제 1의 현자(賢者)이며 국민적 영웅)으로 존경받고 있다. 이와 동시에 한국의 자주적 개화에는 기대를 걸지 않고 강대 문명국의 점령?보호를 생각하고 있 ... 론적 입장은 일본이 한국의 국사에 대하여 정치적으로 간섭하는 것이 당연시될 수 있다는 생각으로 보여지고 있다. 이러한 생각이 그가 후에 갑신정변 발생 시에 개화파 후원의 사상적 근거 ... 이 임오군란과 갑신정변을 겪으면서 일본의 한국 내 정치력 약화, 개화파의 좌절 등 뜻대로 풀리지 않게 되면서 나온 주장으로 결국 한국의 지배가 일본의 독립에 결정적인 영향을 미치
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.15
  • 다원적 세계와 아시아, 그리고 동아시아
    의 고급문화를 수용하여 활용하면서도 정치적 ? 문화적으로 자신의 독자성을 견지할 수 있었던 것은 그 사회 민중의 토착문화라는 토양이 있었기에 가능했다.5. 근현대 아시아의 국민국가 ... 형성 : 민족, 민주, 산업화⑴ 산업화와 두 개의 신화근현대사의 경우, 국민국가의 형성이란 주제를 중심으로 다루되 이 가운데 특히 강조되어야 할 문제는 첫째 국가주권의 확립(국가 ... 얼마나 신선한 한국인다운 역사인식인가!세계사에서 각 지역 문명 간의 교류를 지나치게 중시하다보면 독자성이나 상호 갈등 관계를 간과할 우려가 있다. 한국 ? 일본 ? 베트남이 모두 중국
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.25
  • [서평] 만들어진 고대 - 이성시
    며, 고대사가 근현대에 어떻게 현실적 이해관계에 따라 재단되어 왔는가를 비판한다.필자는 한국과 일본이 단일한 텍스트로서의 신묘년에 대한 해석을 두고 각자 자국의 우세함을 논증해주 ... 관점에 대한 비교대조를 통해 필자는 민족이라는 개념에 속박당하여 고대사를 '만들어온‘ 각국 근현대 고대사 연구의 문제점을 지적한다.발해 연구에 있어서는 일본이 가장 발빠른 움직임 ... 로서의 니시지마 사다오와, 그와 의견을 같이하며 그에게 많은 영감을 준 우에하라 센로쿠는 일본인들에게 세계사적 감각이 부족하다는 지극히 현실적 과제를 통감하였다. 즉 현대 아시아에
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08
  • 한중일 3국의 역사교과서에 나타난 현대사 이견의 비교분석과 개선방안
    의 화두 가 되고 있는지를 학생들에게 이해시키고 있는 셈이다.2. 중국의 역사교과서중국의 고등학교 근현대사 교과서에서는 일본 교과서처럼 직접적으로 과거사 문제를 거론하지는 않고 있 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한, 중, 일 3국의 역사의 보편성과 특수성 비교Ⅲ. 한, 중, 일 현대사의 역사 교과서 비교 분석1. 일본의 역사교과서2. 중국의 역사교과서3 ... . 한국의 역사교과서4. 한, 중, 일 역사 교과서의 비교분석Ⅳ. 역사교과서에 나타난 현대사 역사인식 이견의 사례1. 한, 중, 일의 8. 152. 이토 히루부미와 안중근Ⅴ. 한, 중
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.21
  • 고종과 대한제국 - 고종의 근대화 노력
    목표를 가지고 어떠한 방법으로 근대를 지향했는지 대해 알 수 있다.『한국사』에서 주목할만한 내용은 고종이 이끌었던 대한제국의 근대화 성과에 관한 내용이다. 그동안 일반 대중의 근현대 ... 은 1880년 수신사 파견을 통해 일본의 근대화 모습을 확인하였다. 일본의 발전상을 통해 개화의 시급함을 느끼게 된 고종은 서둘러 개화를 주도할 관서인 통리기무아문을 신설 ... 한다. 1881년에도 일본에 신사유람단, 중국에 영선사를 파견하는 등 새로운 문명을 수용하기 위한 준비작업을 계속한다.) 이러한 과정을 통해 축적된 정보를 통해 고종은 근대화에 관한 구체
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.14
  • 한국 근현대사 수업지도안(세안)
    사에 대한 바른 이해가 더욱 중요하기 때문이다. 또 한국 근 현대사 과목의 역사 학습을 통하여 세계 속에 살아가는 한국인으로서의 자세와 인류 문화의 발전에 기여할 수 있는 역사 ... 하여 설정되었으며, 근대와 현대정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화를 구분하는 시대사적 분류사로 구성하여 우리 역사를 더욱 체계적ㆍ심층적으로 이해할 수 있게 하였다.2. 단원의 개관외세의 침략적 접근 ... )18861538교과의 난이도 조사 결과, 학생들은 한국근현대사과목을 매우 어렵게 생각하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 수업 내용을 좀 더 쉽고 이해하기 쉽게 설명하여 많은 수의 학생
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.08.15
  • 한국 대통령 리더십의 현황, 문제점, 발전방안
    었던 근현대사를 비판적 검토하면서, 앞으로 우리의 정치지도자들이 갖춰야 할 것으로 생각되는 리더십 능력에 대한 생각들을 정리해보자.첫째, 21세기 한국인들의 삶을 업그레이드시킬 수 있 ... 는 국가경영 비전을 제시할 수 있어야 한다. 지난 동안 우리나라는 조선왕조의 패망과 식민지시대의 질고를 지나, 혼돈과 갈등속에서 건국, 근대화, 그리고 민주화로 이어진 반세기현대사 ... 가 처한 국제정치적 상황을 19세기말 대한제국기의 그것과 유사한 것으로 평가하고 있다. 또 북핵문제와 함께 평화통일의 과제도 남아있고, 지구차원의 “세계국가”(world state
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.20
  • 한국사 왜곡, 간도 일본 독도
    작성 등의 여러 사실을 무시하고 마치 일본의 개국 권유를 거절하였던 조선의 태도 때문에 조선을 공격해야 한다는 측과 반대하는 측이 격렬한 대립을 한 것처럼 기술 하고 있다.*근현대 ... 한 한반도의 중부 이북의 서쪽 지역이 전부 한의 영토로 표시되어 있고 고구려가 조그마한 영토를 확보하고 있으며 백제나 신라의 모습은 기재하지 않음」-한국의 고대사를 깎아 내리고 일본 ... 일본부설을 강제하는 내용이다.5)야마토 조정과 백제「5세기에서 6세기에 걸쳐서 야마토 조정이 조선반도의 정치에 적극적으로 관여한 결과 조선반도를 통해서 중국의 선진문화가 일본
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.15
  • 범애학파의 체육, 바제도우, 구츠무츠, Nationalism, 내셔널리즘, 민족주의, 국수주의, 국가주의
    의 확립과 체육을 국민교육에 도입하고 실천시키는 것을 과제로 삼았다. 곧 구츠무츠의 생애는 체육과제를 해결하는 생애라고 할 수 있으며 50여년 동안 체육교사로서 수업을 담당하고 연구 ... 방성세계체육사에 기초해볼때 한국의 민족주의 체육은 구한말부터 일제시대에 걸쳐 형성되었다고 볼 수 있다. 한국의 역사는 끊임없는 외세의 침략의 역사속에서 민족적 저항의식은 자연히 ... - 연합운동회 등 민족주의적 체육활동을 폐지- 운동경기 장려를 통하여 우리 민족 내부의 대립과 지역감정 조성 유도- 고유민속 경기의 개최 방해- 체육단체 해산 및 학교체육은 일본군국
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04
  • [서평]중화인민공화국50年史-권력의 흐름
    의 쇠퇴의 길을 걷기는커녕 도약의 나라로 세계의 주목을 받고 있는 이유는 무엇이며 근현대사를 돌아보며 중국의 힘을 느껴보고자 한다.작가 아마코 사토시는 중국정치. 아시아 현대사 전공 ... 피폐해져가는 국민경제와 지금에서 돌아보는 중국의 발달과정은 무지에서 비롯된 착오로 보인다. 그러나 그들의 단결심 실로 대단한 것이었다.중국의 근현대사를 한 인물로서 표현하자면 단연 ... 자로 일본인이 쓴 책이라는 느낌을 여실히 드러낸다. 국제관계속에서의 중국역사를 들여다보고 있기는 하나 중국역사에 분명 부정적 영향을 끼친 일본과의 관계는 깊이 다루고 있지 않고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.27
  • 현대사의 시대구분논쟁과 정치, 경제
    ..PAGE:1근·현대정치·경제..PAGE:2목차· 머리말I. 근·현대사의 시대구분 논쟁 - 1.남한의 시기구분론2. 북한의 시기구분론II. 근·현대사의 정치 연구동향III ... . 근·현대사의 경제 연구동향Ⅳ. 한국 전쟁의 기원Ⅴ. 식민지 근대화 논쟁· 맺음말..PAGE:3Ⅰ. 근·현대사의 시대구분 논쟁남·북한의 근·현대사 시기구분론을 비교 검토하는 작업 ... 와 직결되며 현실적 실천적 차원에서도 중요한 의미를 지니고 있다. (배항섭,「근·현대 시기구분 어떤 차이있나?」,『남북역사학의 17가지 쟁점』,역사와 비평사)..PAGE:41
    리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.24
  • [A+ 레포트] -20세기 한국근현대사 연구와 쟁점-을 읽고
    한국의 근현대사 연구는 현실의 문제의 원인을 추론하고 그 해결방법을 제시할 수 있는, 현실과 가장 밀접한 관련을 지니고 있는 시대의 연구임에도 불구하고 아직 그 양이나 질에 있 ... 어 체계적인 연구가 이루어지고 있지 못하는 실정이다.이 책의 작가 박환은 이러한 실정에 문제점을 제기하고 한국 근현대사가 보다 발전하기 위해서는 철저한 자료 검토의 토대 위에서 객관 ... 화된 역사 서술이 필요하다고 생각하여 한국 근현대사의 동향을 검토하고 편견에 치우치지 않고 전문적인 입장에서 역사사실을 기술하면서 “20세기 한국 근현대사 연구와 쟁점”을 발간
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.16
  • 박정희 시대에 대한 평가
    연구반, 풀빛: 1991 [2] 한국근현대사, 이영철 , 고시연구사: 2005 [3] 한국현대사 산책 1960년대 편, 강준만, 인물과 사상사:2004 [4] 1960년대의 정치 ... 을 미치고 있다. 우리에게 남아있는 과제는 박정희 시대의 더욱 심도 있는 연구를 통하여 당시의 경제개발을 공정하게 평가하는 것이다.7. 참고문헌[1] 한국현대사3권, 한국역사연구회 ... 사회변동, 이완범, 백산서당:1999 [5] 1970년대 전반기의 정치사회변동, 최용호, 백산서당: 1999 [6] 한국현대사 강의, 김인걸, 돌베게:1998 [7] 한국의 경제정책,}
    리포트 | 53페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.20
  • 국사교육의 계열성 문제
    ① 고대의 사회② 중세의 사회③ 근세의 사회④ 사회의 변동6. 민족 문화의 발달① 고대의 문화② 중세의 문화③ 근세의 문화④ 문화의 새 기운1. 한국 근?현대사의 이해① 근대사회 ... , 3학년은 한국근 ? 현대사를 설정하고 있다. 한국 근 ? 현대사는 개항을 전후한 시기부터 시작하는데 종합적인 시대사적 접근방법을 택하여, 현대사회 형성의 직접적 배경이 된 최근 ... 4. 현대 사회의 발전① 대한민국의 수립② 민주주의의 시련과발전③ 통일정책과 평화통일의 과제④ 경제의 발전과 사회문화의 변화위의 표에서도 알 수 있듯이, 중학교 2, 3학년(8
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • 한국통사류(한국사신론과 다시 찾는 우리 역사)
    다. 그렇기 때문에 각각의 통사가 어떠한 학문적 흐름 위에서 서술되었고, 그것이 지향하는 역사상은 무엇인지에 관해 살펴보는 것은 근현대 한국사학계의 시대적 조류를 한눈에 알 수 있 ... 적으로도 대표적인 한국사 개설서로 통용되고 있다.그렇다면 「한국사신론」이 나오게 된 배경은 무엇일까? 해방 후 한국사학의 제일과제는 식민주의사학의 허구성을 밝혀 한국사의 독자적 발전 가능 ... 했다. 역사는 어디까지나 인간의 역사로 서술되어야 하기 때문에, 일정한 시기에 정치?경제?사회?문화의 주도권을 쥐었던 지배세력이 누구였는가를 찾아내 그들을 중심으로 한국사의 전체체계
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.26
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2025년 08월 24일 일요일
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