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"그리스신화(교양)" 검색결과 521-540 / 802건

  • 독서교육의 의미, 독서교육의 원리와 유형, 독서교육의 목표, 독서교육의 기본 방침, 독서교육과 독서능력발달, 독서교육과 독서지도의 비교, 독서교육의 방법, 독서교육 관련 제언 분석(독서지도, 독서교육)
    이고 즐거운 것이라는 생각을 갖도록 해주어야 한다. 물론 최근에 쏟아지고 있는 그리스로마 신화나 삼국지 같은 어려운 책을 만화로 바꾸어 흥미를 끌 수는 있다. 하지만 이러한 만화 ... , 인간 형성으로서의 통합 등을 들 수 있다.4) 독서 재료의 종류에 의한 유형전기, 교양서, 과학서, 오락서 교육 등으로 나누어 그 재료에 맞는 지도가 세분화된다.5) 독서 재료
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.19
  • [교육사]로마의 교육
    으며, 분열 산만한 지중해 고대세계를 통합하여 유럽 민족공동체의 통일적 전통을 수립하고, 그리스인에 의해 형성된 고전문화를 세계문화로 승화시킨 것에 있다. 로마가 B.C 146년 ... 그리스를 정복하고 나서 그리스 문화를 동경하면서 그리스 문화에 전적으로 동화되어 로마 고유의 민족성과 사회조직에 변화가 생겨났다. 로마의 원천이 그리스 문화에 그 바탕을 두고 있 ... 어 비록 군사적으로는 그리스를 지배했지만 문화적으로는 그리스의 지배를 당했다고 볼 수 있다. 비록 로마가 그리스 문화의 모방에 끝났다고 하지만 그것을 수용하여 서유럽에 계승 전달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24
  • 시대별 유아교육
    원시시대 교육-교육내용 : 생명과 생활을 유지하는데 필요한 의식주 재료를 얻기 위해 수렵, 어업, 전투를 배우고, 필요한 도구제작&사용방법을 익힘. 성인으로부터 신화&전설&훈화 ... 를 듣고 배움-교육방법 : 실제 생활 속에서 부모의 행동 모방, 반복을 통한 무의식적, 비형식적 교육으로 이루어짐 고대의 교육1. 고대 그리스 교육 ; 헬레니즘(현세, 자연, 낙척 ... , 인성적으로 원만한 사람 양성(지식은 상대적인 것)-교육내용 : 문법, 수사학 변론, 웅변술-프로타고라스(Protagoras)② 세계주의 시대교육-그리스문화가 로마생활에 융합
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • [독후감]그리스 로마신화
    솔직히 역사를 전공하고 배우고 있지만, 그리스 로마신화에 대해 아는 것은 많이 없었다. 수업시간에 신화에 대한 이야기가 나올 때에 마다 나는 정말 모르는 것이 참 많구나 하 ... 는 스스로의 부끄러움과 함께 꼭 읽어야지 하는 마음이 생겨났다. 그러한 이유 때문에 그리스 로마 신화집을 택하였고, 그리스 로마신화 한 장 한 장을 읽을 때 마다 슬픈 이야기도 감동적인 ... 이야기도 많이 있었다. 그중에서도 니르시스와 에코이야기가 그러했다. 단지 고대 그리스 사람들이 만들어 낸 허구적인 이야기인데도 불구하고 말이다.그리스 로마 신화 속에 등장하는 신
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.30
  • 공동체적 인간 마르크스( 교육받은 사람 ∥)
    트리어김나지움(고등학교)에서 공부한 다음, 1835년 본대학에 입학하여 그리스와 로마의 신화· 미술사 등 인문계 수업을 받았다. 1년 후 본을 떠나 1836년 베를린대학교에 입학 ... 중 셋째아들로 태어났다. 아버지는 변호사로 자유사상을 지닌 계몽주의파 인물이었고, 어머니는 네덜란드의 귀족 출신이었다. 자유롭고 교양 있는 가정에서 성장하여 1830∼1835년 ... ) 유물론의 의미① 우주를 대체로 물질의 견지에서 해석했던 소크라테스 이전의 그리스인들의 사색에 기원을 두고 있 다. 그들은 자연 과학의 발달의 예비단계로 필요한 물리적 세계의 특성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 신화란 무엇인가
    이 되어왔다. 따라서 그리스 로마 신화에 대한 지식은 서양의 문학과 예술을 올바르게 감상하고 이해하기 위한 필수교양이다. 뿐만 아니라 과학과 시사문제에 제대로 접근하는데도 신화 ... 신화란 무엇인가?그리스 로마 신화는 인류 문명의 초기에 발칸 반도와 에게 해 연안 지방 그리고 소아시아 지역에 흩어져 살던 고대 그리스 민족과 그 주변 지역 민족들 사이 ... 전승 방식이었다.결국 신화는 서구 문명의 원천이며 인류문명이 계속 되는 한 영원한 가치가 있다.실제로 그리스 로마신화는 각 시대의 문화를 비춰보는 거울로, 또한 하나의 문화가 한계
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08
  • 오페라란 무엇인가
    을 하극을 본보기로 했음을 알 수 있다. 즉 그들은 단선율 양식을 배워 그리스 비극을 되찾으려 했다. 그 예로 소재에 있어서도 그리스신화인 의 줄거리를 30회 이상이나 사용한 것이 ... 다. 그러나 그리스의 음악이 과연 어느 정도의 영향을 주었는지는 알 수 없다. 지금 남아 있는 그리스 극음악의 유일한 작품은 기원전 408년의 중에 나오는 제창으로 부르는 코러스 ... 풍의 코러스와 발레를 첨가시킨 것이었다. 이를 성취할 수 있었던 것은 귀족적인 클럽의 인문주의적인 교양과 취미를 반영시켜 고전 고대의 동경에 찬 목가적인 분위기를 작품 전체를 통해
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.02
  • [신화] Greek & Roman Mythology Exhibition
    'Greek & Roman Mythology Exhibition'이름: 홍길동1. 그리스 로마 신화 전에 다녀오기 전에..내가 1학년 2학기 교양 과목에 신화의 이해 강의를 선택 ... 한 이유는 진심으로 신화에 대해서 알고 싶었기 때문이다. 사람들과 이야기를 하다가 보면 가끔 “그리스 신화의 아무개 신 같네.” 라는 이야기를 하는 사람들이 있다. 나는 솔직히 이 ... 에는 그런 전시가 열리는 지도 몰랐었다. 그리고 책도 한 권 샀다. 그리스 로마 신화이야기. 두껍기는 했지만 그래도 읽을 만했다. 그야말로 이야기 보따리였다. 어쩌면 그렇게도 재미있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.23
  • [교육사]로마시대의 교육
    제2장 로마 시대의 교육1. 공화정시대의 교육초기 왕정 및 공화정 시대의 교육은 로마가 B.C. 146년에 그리스를 정복하기 이전까지의 교육을 말한다. 로마는 강력한 노예제 사회 ... 였다는 점에서 그리스와 다를 바가 없었으나, 그리스에 비해 가족 중심적인 경향이 강했다. 그리스와 비교할 수 없을 정도로 넓은 영토를 차지하고 있었기 때문에 정치가 매우 발달 ... 하였으나, 문화적인 측면에서는 그리스의 기생물에 지나지 않았다. 교육 역시 그리스의 연장선에 있었다고 할 수 있다. 이 당시 로마는 포에니 전쟁을 수행 중이었다. 따라서 당시의 로마
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26
  • 공연예술의 이해(무용) 시험정리
    그리스는 종교의식, 축제, 교육,일상 등 도처에 무용이 침투해 있고 고대 로마에서는 춤이 최초로 ‘사교적인 교양’으로 인정받았다. 특히 로마 3기 제국시대에는 이민족을 동화 ... 이집트의 무용은 신화나 벽화,도자기의 그림을 통해 유추한다. 신화의 주인공들이 등장한 종교극이 특징이다. 출애굽기나 시편등의 성서의 기록을 통해 히브리의 무용을 알 수 있다. 고대 ... 극은 최초의 궁정발레로, 최초의 공연예술로서의 의의를 갖는다.디너가 제외되었고, 통일된 줄거리(신화의 인물 등장+여왕찬양적)로 완성된 발레라는 특징이다.5.이후 약 100여년동안
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.30
  • [문헌정보학]그리스신화와 전공 연계하기
    으로 되어 있다.이러한 맥락을 그리스 신화에 등장하는 신들에 견주어 보면 단연 제우스에 비유 할 수 있을 것이다. 제우스는 그리스 신화에 등장하는 여러 신들 중에서도 가장 강력한 초 ... 에 시각각 능동적인 변신을 꾀하여 주어진 업무를 수행해야 한다.{☜[제우스 신전] =그리스 아테네. 서기 131년에 완성된 그리스에서 가장 큰 규모의 신전으로 기둥은 코린트 양식 ... 폭발의 시대라고 할 만큼 매일매일 새로운 지식이나 학설이 홍수처럼 밀려오고 있다. 이와 같은 지식 폭발의 시대에 폭넓은 교양을 갖추고 인생을 헤쳐 갈 풍부한 지식을 습득하기 위
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11
  • [서양역사 (신화)] 그리스 로마 신화와 한국 전설의 비교
    과 흥부전.Ⅲ. 결론[1] 그리스?로마 신화의 의의[2] 나의 관점에서 정리해 보는그리스?로마 신화와 한국전설의 비교.Ⅰ. 서론 - 보고서를 시작하며. (신화의 의미)내가 고등학생 ... 때, 그러니까 한 2년 전쯤이었을까? 우리 반에서는 한 권의 책이 여러 친구들의 손에 읽혀지고 있었다. 바로 이윤기의 ‘그리스 로마 신화’라는 책이었는데 신화에 흠뻑 빠진 친구 ... 들이 신기하기도 했었다. 솔직히 예전부터, 그리스 로마 신화에 등장하는 신들에 대해 알고 싶었고, 신들의 이야기를 알고 싶은 마음도 있었지만 교복 입던 나이에는 수능 공부 외엔 왠지 사치
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.26
  • [교육철학및 교육사]교육철학및 교육사
    1. 그리스시대 음악교육과 체육교육의 목적 및 내용은?그리스의 체육현대 체육 문화발전의 기본적인 영향을 준 것은 고대 그리스의 체육이다. 그리스의 체육이 발달한 원인은 그리스 ... 며 육체미를 신화하는 것이라고 공통된 주장을 하므로 그 후 기독교 사상과도 상통하는 곳이지만 근대의 철학자, 교육학자, 종교가의 사상까지 지배하였다. 인간은 천부성을 조화적으로 발달 ... 시켜서 아름답고 진실한 진선미의 삼성미(三聖美)를 육성하는 데 목적이 있었다.그리스의 음악그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30
  • [성문화] 선사 시대의 성
    선사 시대의 성목차1. 선사시대2. 메소포타미아3. 이집트4. 그리스?자유로운 성?여성의 지위?매춘성행?남색 권장?신화속의 성1) 제우스2) 헤라3) 헤라클레스4) 아프로디테5 ... 이 배제된 육체적 사랑은 정상적인 사랑의 행위가 아니다.5. 로마시대;- 그리스 문화를 수용하였다. 그리스의 영향을 많이 받았다.로마신화그리스 신화의 흡사함.; 로마인들이 그 ... 들의 행동에 맞는 것(그리스신화)을 이용했다.- 성을 자연의 요구라고 인식하고, 남녀를 성에 있어서 자유인으로 보았다. 성은 자연의 힘, 생명력의 표현으로 보고 그 욕망을 억제하지 않
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14
  • 교육철학요약정리
    을 단군 신화를 통하여 알 수 있다. 이것은 단순한 신화가 아니라 곰에서 인간으로 거듭나기 위한 인고의 과정, 무지에서 벗어남을 의미하는 교육적 의미가 있다는 것을 처음 알게 되 ... 기 umanism)의 정신을 구현하기 위해 인간다운 삶, 교양 있는 삶을 준비하는 인문주의 교육으로 인간중심주의, 현세주의, 자연주의를 강조하는 교육이었다.개인적인 인문주의 교육 ... 은 이탈리아를 중심으로 전개되었는데, 이 개인적 인문주의 교육은 국가 사회보다 개인의 발달, 개성의 신장, 개인의 행복을 더 우선 시 했다. 교육의 목적은 개인의 교양을 중심으로 한
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.19
  • [교육학] 서양의 교육사와 교육가
    하였으며 읽기, 쓰기, 셈하기의 기초적인 기능을 가르친 사립 초등교육기관이었다.- 문법학교: 상류층 소년들을 대상으로 중등교육을 실시한 학교이다. 교육내용은 그리스교양 과목인 7자유학 ... 되었다.? 교육내용(초기/후기)(1) 초기: 출생 후 6세까지는 아버지가 신생아의 생사를 결정하여 어린이들은 가정에서 건강관리와 바른생활습관 등을 훈련 받았고, 한편으로는 신화, 영웅이야기 ... 은 첫째, 선을 유지하고 생활화하는 데 있고, 둘째, 인문적 교양을 가진 웅변가를 양성하는 데 두었다.(2) 중세교육◇시대 배경과 특징 (초기/후기)1) 기독교의 성립과 발달2
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.16
  • [교양 ] 디트리히 슈바니츠의 교양
    아서 소개하고 있다. 유럽 역사에는 그리스·로마신화와 성서에 대한 저자의 독특한 해석을 접하는 재미도 있다. 서술의 깊이와 오락적 재미의 절묘한 결합에 독자는 방대한 두께를 읽는 것 ... 보다 빠르게, 보다 쉽게는 더 이상 한국 사람만의 모토는 아닌 듯싶다. '사람이 알아야 할 모든 것'이라는 부제에 걸맞게 서양의 굵직굵직한 역사적 사건과 인물들, 신화와 성경 ... 고, 시험기간에 맞춰 외우기 바빠 제대로 이해도 못했던 수수께끼들이 풀리는 듯한 기분도 의외로 쏠쏠하다. 2부에는 교양인으로서의 각종 매너와 대화 요령 등이 소개되는데 물론 저자
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.26
  • [철학] 신화의 진실성과 허구성
    었고, 심지어 최근에는 만화로 그려져 적지 않은 인기를 누리고 있다. 안타까운 것은 소위 성인대열에 들어선 대학생들 조차도 이 만화 그리스 신화를 보고서 교양 필독서에 대한 의무를 해결 ... 의 읽을 거리 정도로만 인식하고 있는 것이다. 그리스 신화 역시 이런 관점에서 예외는 아니라고 생각된다. 그래서 그런지 그리스 신화는 언제부터인가 아동도서로 취급되는 경향이 있 ... 이 신화서사에도 해당한다는 관점을 취택하는 것이다. 현존하는 그리스 신화서사들이 이미 당초의 생산문맥을 떠나 이야기로 존재하고 이야기로 읽히는 이상 이 일반적 접근법에는 별 무리가 없
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23
  • [성과 문학]올드보이 오이디푸스 컴플렉스에 대하여
    란, 그리스 신화 오이디푸스에서 딴 말로서 S.프로이트가 정신분석학에서 쓴 용어이다. 오이디푸스는 테베의 왕 라이오스와 이오카스테의 아들인데 숙명적으로 아버지를 살해하고 스핑크스의 수수께끼 ... 최고의 자리로 올려놓은 기념비적인 영화이다. 처음 이 영화를 접했을 때는 감독의 연출력과 배우들의 연기의 조화에 신경을 쓰며 보았다. 이 후 성과문학이라는 교양과목을 배우게 된
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • [서양문화사]3R시스템
    되면서 여러 명의 학생이 여러 스승에게 교양을 배울 수 있게 되었다. 이시기는 번역사가 등장하고, 발원지를 확증하는 연구저작물도 등장하였다. 그리고 시, 신화, 연대기, 사법사례모음집 ... 3R시스템은 Renaissance, Reformation, Revolution을 의미하는 것이다. 이것의 고전 기반은 그리스 어계 문화인 Hellenism과 유태어계 문화인 ... Hebraism이다. 헬레니즘은 알렉산더 대왕이 지배했던 시대에 그리스 인들을 데리고 가서 정복지의 왕으로 삼아 정복지를 통치하면서 그리스 문화를 확신 시켜 놓은 결과이며 우리
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.01.17
  • 프레시홍 - 추석
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