"교육심리학자료방통대"의 검색결과 입니다.

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"교육심리학자료방통대" 검색결과 521-540 / 698건

[인간행동과 사회환경 공통] 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

된 행동양식들이 조건화될 수 있다는 것을 확인한 파블로프에 의해서 시작되었으며, 왓슨에 의해서 발전하였다. 특히 스키너는 교육심리학의 발전에 크게 공헌하였는데 그는 행동주의의 강화 ... [방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 공통] 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거 ... 원리에 근거한 프로그램 학습 자료와 교수기계를 발명하여 교육을 공학화 하는데 기여했으며 또한 행동수정의 원리를 제안하여 교육에 많은 도움을 주었다. 하지만 후에 행동주의 이론

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.08

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[성 사랑 사회 E형] 가정이나 일터 등 일상적인 공간에서 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유를 분석하고, 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법에 대해 논하시오.

[방통대 공통학과 4학년 성 사랑 사회 E형] 가정이나 일터 등 일상적인 공간에서 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유를 분석하고, 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법에 대해 논 ... 교육4) 피해자에 대한 보호책 및 가해자 교육5) 제도적 보호 장치 마련Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론성폭력의 역사는 인류의 역사만큼이나 오래되었지만 성폭력에 반대하는 운동은 불과 30년 ... 이나 성희회고용노동청국가인권 위원회 조사2) 이론적 고찰(1) 사회 심리적 접근성폭력행위를 설명하는데 있어서 개인의 특성에 초점을 맞추고 있다.① 정신병리이론 : 성폭력이란 심리

방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.09.18 | 수정일 2020.09.22

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[교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 ... 의 내지는 구성주의 심리학이 대두되었을 뿐만 아니라, 크게는 교수 학습에 있어서 교육심리학의 쇠퇴와 더불어 교육사회학의 부상으로 교육계는 패러다임적인 전환을 시작한 시대가 1970 ... 도 있다.일곱째, 지능은 심리측정의 결과와 어느 정도는 일치해야한다. 가드너는 자신이 주장하는 지능들은 다른 심리학 분야나 행동과학으로부터 얻어진 자료와 어느 정도 일치하고 있

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.15

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[교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 ... 의 내지는 구성주의 심리학이 대두되었을 뿐만 아니라 크게는 교수 학습에 있어서 교육심리학의 쇠퇴와 더불어 교육사회학의 부상으로 교육계는 패러다임적인 전환을 시작한 시대가 1970년 ... 하지 못할 수도 있다.일곱째, 지능은 심리측정의 결과와 어느 정도는 일치해야한다. 가드너는 자신이 주장하는 지능들은 다른 심리학 분야나 행동과학으로부터 얻어진 자료와 어느 정도

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2017.09.19

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보건교육D형] 중/장년 여성/남성의 비만관리교육

중/장년 여성/남성의 비만관리교육,중/장년 여성/남성의 비만관리교육,중년 여성의 비만관리교육,비만관리교육,비만관리 보건교육,보건교육D형,보건교육 D형,2019년 방송대 보건교육D ... -PROCEED 모형Green과 Kreuter가 1980년에 제시한 PRECEDE 모형은 역학, 사회학, 행동과학, 교육학, 행정학, 그리고 보건학 등을 기초로 보건교육과 건강증진 프로그램 ... 형,학습지도계획서보건교육D형 2019보건교육D형 중/장년 여성/남성의 비만관리교육-개인을 교육대상으로 정하고, 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술한다.-반드시

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.24 | 수정일 2022.05.25

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2017년 교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 -방송대 교육심리학

2017년 교육심리학교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 적 평가4. 매슬로우(Maslow) 동기위계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌A. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육심리 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.A. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능

방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.11 | 수정일 2021.09.08

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[비교행정론 E형] 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오.

[방통대 행정학과 3학년 비교행정론 E형] 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오.Ⅰ. 비교행정이론의 개념1. 정의2. 인접 학문Ⅱ. 비교행정이론의 내용1. 비교행정이론 ... 현상에서의 예측력 있는 이론을 추구하는 것도 사람들이 미래의 상황에 대하여 자신의 부를 축적하고 보존하려는 욕구가 있기 때문이다. 상대방의 행동을 예측하기 위하여 심리학에서는 많은 실었다. ... 경영·병원행정·교육행정 등의 상호 비교를 포괄하는 개념으로 사용된다. 비교행정의 연구가 시작된 것은 1940년대부터이며 1950년대의 전후 냉전 상황에서 서방 진영의 후진국에 대한

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.14 | 수정일 2020.03.17

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2010년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크

하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경

방송통신대 | 74페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.07.05

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2010년 2학기 교육심리학 중간시험 핵심체크

제3장 인간 발달의 과정과 원리1. 인간발달의 과정(1) 성숙에 의한 행동의 발생① Lorenz: 부화하는 새를 관찰하여 ‘각인현상’ 과 ‘결정기’를 개념화② 결정기: 각인현상이 일어나는 시기③ 인간은 생물체이므로 인간의 성장․발달의 기본적 기제는 다른 모든..

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.08

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2010년 2학기 교육심리학 중간시험 핵심체크

제3장 인간 발달의 과정과 원리1. 인간발달의 과정(1) 성숙에 의한 행동의 발생① Lorenz: 부화하는 새를 관찰하여 ‘각인현상’ 과 ‘결정기’를 개념화② 결정기: 각인현상이 일어나는 시기③ 인간은 생물체이므로 인간의 성장․발달의 기본적 기제는 다른 모든..

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.08

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2010년 2학기 교육심리학 중간시험 핵심체크

제3장 인간 발달의 과정과 원리1. 인간발달의 과정(1) 성숙에 의한 행동의 발생① Lorenz: 부화하는 새를 관찰하여 ‘각인현상’ 과 ‘결정기’를 개념화② 결정기: 각인현상이 일어나는 시기③ 인간은 생물체이므로 인간의 성장․발달의 기본적 기제는 다른 모든..

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2010년 2학기 교육심리학 중간시험 핵심체크

제3장 인간 발달의 과정과 원리1. 인간발달의 과정(1) 성숙에 의한 행동의 발생① Lorenz: 부화하는 새를 관찰하여 ‘각인현상’ 과 ‘결정기’를 개념화② 결정기: 각인현상이 일어나는 시기③ 인간은 생물체이므로 인간의 성장․발달의 기본적 기제는 다른 모든..

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.08

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2010년 2학기 교육심리학 중간시험 핵심체크

제3장 인간 발달의 과정과 원리1. 인간발달의 과정(1) 성숙에 의한 행동의 발생① Lorenz: 부화하는 새를 관찰하여 ‘각인현상’ 과 ‘결정기’를 개념화② 결정기: 각인현상이 일어나는 시기③ 인간은 생물체이므로 인간의 성장․발달의 기본적 기제는 다른 모든..

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.08

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2010년 2학기 교육심리학 출석대체시험 핵심체크

제5장 학습자의 정의적 특성과 발달1. 동기의 본질(1) 동기의 의미① 동기: 유기체의 행동을 활성화시키며 행동의 방향을 결정하는 개체의 특징(욕구, 충동)② 동기의 방향성(목적지향성의 역할): 두 행동 중에서 하나를 선택하는 것(2) 불안① 불안과 학습 간에는 다양한..

방송통신대 | 21페이지 | 5,500원 | 등록일 2010.09.07

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[언어의 이해 A형] 소쉬르 언어학에 대해서 간략히 설명하시오.

[방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 A형] 소쉬르 언어학에 대해서 간략히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 소쉬르 언어연구1. 언어학의 개념과 역사1) 개념2) 역사(1) 고대 ... language)와 언어의 인류학적, 심리학적, 사회학적 세분화에 관련 있다. 얼마의 기간 동안 언어학자들은 역사를 통한 언어의 변화에 관심이 있었고 다른 기간 동안은 언어 연구 ... 며 화언은 언어의 실현이므로 연구의 자료로서는 화언에서 출발해야 한다. 소쉬르는 또한 언어 기호의 자의성 문제를 처음으로 제시하여 기호학을 창시하기도 하였다. 소쉬르에게 있어서의 언어

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.04

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[학교사회사업론 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

[방통대 교육학과 3학년 학교사회사업론 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지 ... 심리학에 근거를 두었다. 이모형의 가정은 개별학생 및 그 가족이 역기능적이며 어려움을 경험하고 있다는 것이다. 그리하여 학교사회복지사는 학생과 그 가족에게 개별사회사업 서비스를 제공 ... . 서론학교사회복지는 학생들의 삶의 질을 향상시켜 학생 복지를 실현하는 사회사업의 전문분야로서 교육병리현상으로 인해 파생되는 다양한 학생문제와 사회문제를 예방하고 해결할 뿐만 아니

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.13

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 1896년 로마 대학에서 의학박사 학위를 취득했다. 몬테소리는 프랑스의 심리학자 세강(Seguin)과 이타드(ltard)의 영향을 받아 정신지체 아동에 대한 꾸준한 관찰을 통해 무리 ... 로서 인 교육을 행하는 것이 주안으로 되어 있다. 준비된 환경에서 몬테소리 교구를 중심으로 활동할 때 학습이 가장 잘 이루어진다고 본다. 이 때 교사는 교수자료를 잘 배열하고 그 자료

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2018.09.10

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[교육과정 A형] 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 A형] 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체 ... 가 환경과의 상호작용을 하는 과정에서 능동적으로 지식을 구성해 간다는 것이다. 이 관점은 칸트와 듀이의 철학에 근원을 두며 헌트, 블룸의 심리학에 기초하여 피아제에 의해 전개된 이론이 ... -학습 방법(1) 개념(2) 이론(3) 원칙(4) 학습의 효과(5) 평가2) 구성주의에 근거한 교육프로그램 : 카미-드브리스 프로그램(1) 개념(2) 배경 및 역사(3) 교육 목표

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26

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[유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.

[방통대 생활과학과 3학년 유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사 ... 헌트, 블룸의 인간지능의 유동성 입증에 따라 조기교육프로그램이 강조되고 피아제의 인지이론이 새로운 이론적 기초로서 대두되게 되었다. 사실 심리학은 현대 유아교육 프로그램 구성 ... 는 인간발달에 대한 관점을 행동-환경적, 성숙-자연적, 포괄적-상호작용적 견해로 구분했는데 이러한 심리학적 입장과 연결 지어 볼 때 유아교육 프로그램의 형태는 크게 셋으로 분류될 수

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.27 | 수정일 2017.04.09

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 은있다. 매일의 상호작용, 학교활동, 교육 심리적 주제에 대한 토론, 소풍, 기념행사 등 부모들은 어린이의 학습 경험에 함께 참여하게 되며 동시에 학교에 있는 모든 어린이들의 복지 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법1) 개념2) 이론적 기초(1) 진보주의(2) 구성주의(3) 사회 문화적 접근법(4) 생태학적 관점(5) 다중

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2020.09.22

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