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"집단따돌림문제" 검색결과 5,361-5,380 / 10,692건

  • 초등학교에서 일어나는 여학생폭력
    폭력의 양상을 가볍게 보자면, 학교폭력에 대한 교육과 홍보로 학생들의 학교폭력에 대한 인식은 과거보다는 높은 수준에 있지만 집단따돌림이나 서클이나 일진과 같이 폭력이 조직화 되 ... 에서 학교폭력으로 인한 피해 청소년들의 자살문제, 청소년이 가해자가 되어 일으키는 일반인 대상 폭행범죄 문제 등을 다루면서 날이 갈수록 학교폭력이 저연령화, 조직화, 폭력의 잔인화 경향 ... 소년 자아형성에 중요한 영향을 끼친다.이 학교사회에서 최근 20여년 간 큰 문제로 발생하고 있는 학교폭력의 문제는 과거와는 다른 형태로 등장하고 있어 현재의 학교폭력의 양상과 실태
    리포트 | 27페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.12.27
  • 집단상담프로그램(성교육집단)
    구성되는 집단이다.② 집단 내부나 집단에 걸쳐서 구조화된 일련의 절차를 통해 집단원들의 인지적, 정서적, 행동적 기술들을 개발시키는 데 중점을 두고, 교육적 결핍과 심리적 문제 ... 부분)스트레스관리집단의 경우, 스트레스척도 실시4. 심리교육집단의 주제- 학교장면에서는 발달과정상 학생들이 흔히 겪을 수 있는 문제와 관심사에 관련된 주제들을 학교상담프로그램의 일부 ... . 근 거 : 『2015학년도 Wee클래스 운영 계획』2. 목 표가. MMTIC 성격유형검사를 통한 나, 너 이해하기나. 틀린 것이 아닌 다름 인정하기로 집단따돌림 등 학교폭력예방3
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.08.10
  • 학습의 행동주의적 접근,학습의 개념,고전적 조건 형성,조작적 조건 형성
    학습의 행동주의적 접근목 차 개관 1. 학습의 개념 2. 고전적 조건 형성 3. 조작적 조건 형성 4. Bandura 의 관찰학습 5. 발표자 의견 및 연구 문제개 관 “ 나 ... 을 느끼게 된다 . ↓ 선생님의 미소 / 머리 쓰다듬는 행위는 무조건 자극으로 무조건 반응인 기쁨을 유발 . Ex. 시험 , 학교 폭력 , 따돌림 2 . 교사의 다정한 미소는 기쁨 ... 의 고전적 조건형성 개념에 대한 이해는 학생들의 심 리적 문제를 이해하고 해결 하는데 도움 .2. 고전적 조건 형성 4. 즐거운 자극을 제공하여 그 상황에 참여하도록 하거나 , 두려워
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    국내 거주 외국인 백만명 시대’를 맞이한 지 오래지만, 글로벌 시대를 준비하지 못한 채 다문화시대를 맞게 되어 다문화가정과 그 사이에 태어난 2세들은 향후 사회문제로 대두될 가능성이 매우 크다. 다양한 유형의 가정이 함께 공존해가야 하는 현대 사회에서, 다문화 가정이 가진 문제점을 정리해보고, 이를 해결할 방안에 대한 보고서를 작성하시오.
    학생은 언어소통이 잘 안 되다 보니까 자존감이 많이 떨어지고 또한 친구들한테서 소외되고 심하면 집단따돌림을 당한다.2) 다문화가정 문제의 사례2와 설명(1) 다문화가정 문제 ... 국내 거주 외국인 백만명 시대’를 맞이한 지 오래지만, 글로벌 시대를 준비하지 못한 채 다문화시대를 맞게 되어 다문화가정과 그 사이에 태어난 2세들은 향후 사회문제로 대두될 가능 ... 성이 매우 크다. 다양한 유형의 가정이 함께 공존해가야 하는 현대 사회에서, 다문화 가정이 가진 문제점을 정리해보고, 이를 해결할 방안에 대한 보고서를 작성하시오.Ⅰ. 서론글로벌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과 청소년 발달의 기본과제
    에서 따돌림, 무시 - 고립의 경험교사에게 부당취급--> 심리적으로 깊은 상처-> 자기 부정적 성격, 소극적 성격형성..PAGE:158. 아동기에 자주 드러나는 문제등교거부 - 무기력 ... -아동; 수학문제풀이-청소년; 영화배우나 가수가 되는 걸 상상해 보는 것이런 것들은 인지적 과정의 역할을 반영..PAGE:73. 인간발달의 세 영역2) 사회정서적 발달 : 대인관계 ... ..PAGE:137. 아동기하루 일과의 대부분 또래와 집단생활학교규칙, 집단활동의 규칙을 익히는 시기교과과정에 다른 여러 가지 학습활동성적-> 아동의 능력순위 매김에릭슨: 아동기
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.25
  • 학교폭력,왕따
    의 실태조사개인의 문제 도덕적인 결함 , 공격적 성향 , 충동적인 성격 등 가정환경의 문제 환경적 요소와의 상호작용 어울리는 친구들의 성격 , 집단적 동조에 의한 압력 , 매스미디어 ... 를 받을 수 있다 . ‘ 학교폭력대책자치위원회 ’ 의 조치 사항은 학교생활기록부에 기록 진심으로 반성하고 개선된 모습을 보인다면 삭제가능 가해학생 처벌왕따란 ? ‘ 집단 따돌림 ... ( 집단 따돌림의 표적 가능성 ) 20 점 이상 : 왕따 확인 ( 이미 왕따일 가능성 높음 )아이의 특징 왕따를 당하는 아이 사교기술의 부족 사회적 예측 부족 자기 PR 부족 갈등
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (인터넷생활윤리) 스마트폰과 인터넷 사용이 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 ①긍정적, ②부정적
    는 사람들은 없다. 특히 청소년들은 스마트폰을 잘 다루기 때문에 카카오톡 뿐만 아니라 또래집단과 어울리기 위해 SNS를 활용한다. 페이스북, 인스타그램, 아프리카 방송 등이다. 즉 ... 을 통한 따돌림이다. 최근에는 카카오톡 가입자가 증가하면서 카카오톡 왕따라는 신조어가 생겼다. 일명 ‘카따’이다. 카카오스토리 왕따를 의미하는 것으로 카스를 통해 친구들을 괴롭히 ... 거나 따돌리는 것을 말한다. 심지어 친구가 바로 옆에 있는데 욕설이나 따돌림, 비방을 한다. 그룹채팅에 참여를 하지 못하는 아이들도 왕따를 당하기도 한다. 실제로 부천에 모 여중
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
  • 아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지원칙에 대하여 서술하시오.
    12세까지의 연령은 특정 집단에서 따돌림에 의한 정서적, 언어적 학대와 부모에 의한 방임 또한 신체 학대, 성학대 등으로 나타나고 있다. 연령별로 방임학대에 대한 보호자의 행동 ... 의 발달과정에 장애요인으로 작용한다는데 문제의 심각성이 있다. 방임실태를 알아보기 위해 설사 또는 고열에 대해 조치를 하지 않는 의료적 보호의 결여, 더러운 옷을 입히는 등의 신체 ... 는데 이 유형중에서도 특히 보자의 의해 방치되고 있는 방임 학대에 대한 비율이 높이 나타나고 있는 추세이다. 해마다 증가되고 있는 아동학대에 대한 이슈가 사회적으로 큰 문제성을 띠
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.30
  • 다문화가정 아동 양육의 실태와 문제점 및 해결방안
    사회와 문화에 대한 적응준비의 미비3) 사회적 편견으로 인한 정서적 충격의 문제(집단 따돌림, 차별 등)2. 다문화가정의 자녀를 위한 지원의 필요성3. 다문화가정 아동양육을 위한 ... 적 혼란과 경제적 어려움으로 부적응의 문제로 인한 교육의 부재가 아이들에게 고스란히 전달되다.3) 사회적 편견으로 인한 정서적 충격의 문제(집단 따돌림, 차별 등)다문화 가정 자녀 ... 들은 자신의 의사와는 무관하게 결정된 요인 또는 자신의 노력으로 해결되기 어려운 이유로 또래집단에게 집단 따돌림당하거나 무시당하는 경험을 하기 때문에 매우 건강하지 못한 정서적 충격
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • 현대사회의 병리현상 중 가정, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인(A+학점)
    기☞ 돈이나 물건 등을 감추거나 빼앗는 것집단 따돌림으로☞ 고의적인 따돌림☞ 친구를 도우려는 행위를 막는 것☞ 소지품을 버리거나 감추기☞ 책상을 숨기는 것 등3) 학교폭력의 대책학교 ... 의 특징2) 학교폭력의 원인3) 학교폭력의 대책3. 왕따의 특징과 원인, 대책1) 왕따의 참여 집단별 특징가. 왕따의 가해 집단 특징나. 왕따의 피해 집단 특징다. 왕따의 방관자 집단 ... 으로 받는 정신적 스트레스를 해소하지 못하여 다른 범죄로 이를 해결하려 한다.가해자의 특징은☞ 문제의 축소화, 문제 자체를 부인 한다.☞ 의존성과 질투가 많아 진다.☞ 자존감이 낮
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 한국사회에서 일어나고 있는 사회문제 중 왕따문제가 심각한 수준에 이르고 있다. 학교뿐만 아니라 직장 내에서도 이 문제는 자주 발생하고 있다. 오늘날 왕따나 따돌림 문제가 발생
    따돌림 문제가 발생하는 이유를 분석해보시오.1. 집단 따돌림(왕따)의 개념과 정의먼저 집단 따돌림이라고 불리는 왕따의 개념과 정의를 살펴보도록 하자. 흔히 우리가 부르는 왕따가 우리 ... 고 그 자리에 분노와 스트레스만을 가득 채워 놓았다. 이와 같이 대다수의 사람들을 성적과 성과의 노예로부터 만든 사회풍토가 오늘날 사회문제인 왕따나 집단따돌림을 더욱 유발했다고 볼 수 있다. ... 나라에서 사용되기 시작한 것은 ‘이지메’라는 일본어가 소개되면서부터이다. 이 말을 우리말로 번역하면 ‘집단 괴롭힘’ 이며 이러한 괴롭힘의 결과는 고립과 따돌림으로 나타나게 되
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [정신건강 공통] 2. 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오
    로까지 파급될 수 있다는 데에 그 심각성이 있다.우리사회가 풀어야 할 가장 심각한 사회문제중의 하나인 집단 따돌림문제의 해결에 앞서, 청소년에게 있어 또래, 친구관계의 의미는 매우 중요 ... 한 의미를 갖는다. 왜냐하면 청소년기는 발달단계의 특성상, 집단 따돌림의 대상과 주체가 대부분 친구, 또래관계에서 발생하기 때문이다. 발달심리학적으로 볼 때, 아동들이 또래 ... 화나, 외국인 근로자나 여성 등 소수 사회적 약자에 대한 인권 유린 등의 사회, 문화적 영향요인들과 깊은 관련이 있는 것이다.(2) 교육적 원인우리 학교교육의 풍토가 집단 따돌림
    방송통신대 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과사회 A)나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건을 하나 골라서, 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념
    들 앞에서 종이를 구겼다 펴며 “친구 관계도 한번 구겨지면 쉽게 회복하기 어렵다”라는 설명으로 집단따돌림 치료 수업을 시작했다. ... 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년들에게는 긍정적인 인식을 가지고 있다. 하지만 현재 청소년들에게 다양한 문제가 나타나고 있다. 학교에서의 폭행, 왕따 뿐만 아니라 성범죄 ... 적 문제까지도 발현하게 된다.학생회장 선거 갈등으로 경기도 고양시 한 고교에서 남학생이 여학생에게 흉기를 휘둘러 경찰이 수사에 나섰다.11일 경찰에 따르면 이날 오전 10시15분
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 학교폭력예방및학생의이해 = ) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처방안에 대해 서술 할인자료
    하고 있으나 그 강도와 유형에 있어서 더욱 강화되고 있다. 더욱이, 단순히 물리적이며 신체적인 폭력에서 왕따, 은따 등의 집단따돌림 및 괴롭힘 그리고 금품갈취 등 심리적 폭력 ... 모두에서 이뤄지고 있으며, 그 위험수 역시 높아지며 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 각종 통계 자료에 의하면, 2000년도를 기준으로 하여 학교 폭력의 발생 건수 자체는 감소 ... 사건들을 종합해보면 그 질적인 면을 분석한 결과, 과거에 비해 더욱더 흉포화 · 조직화 · 집단화 되고 있는 현실이다. 또한 학교 폭력의 무대 역시, 과거 학교 내부를 중심으로 하
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.01.08
  • 행동주의 모델의 개념은 무엇이며, 행동주의 모델에 관한 실제 사례의 예를 통해 사례의 개요, 클라이언트의 문제사정, 개입목표와 개입방법, 결론 등의 순으로 개입 기술 하시오.
    가 생겼고 서로간의 가치관의 문제로 인한 따돌림의 대상이 되었던 것이다. 일반학생들은 장애학생에 가지는 불편함과 심리적인 고통을 직접적으로 체험할 수 있도록 하며 내담자에게는 자신 ... 과의 개별상담 및 집단상담 장애체험프로그램들을 실시하며, 자아존중감검사, 학교따돌림자가진단검사,대인관계능력검사 등 다양한 기초검사를 통해 내담자의 학교생활 적응도를 높여가도록 한다 ... 한 행동수정이 이루어질 수 있도록 상담을 진행하고자 한다.6. 사례 개입의 결과 및 결론친구들 간의 따돌림에 대한 문제를 상담의 주제로 잡고 따돌림학생의 문제를 피해자와 가해자 양간
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.23
  • [집단 따돌림의 원인과 대처방안] 집단 따돌림이란
    에 의한 따돌림을 당하더라도 제 3자가 동조함으로써 집단 따돌림이 될 수 있는 것이다. 이러한 문제를 지도하고 대처하는 데 있어서 원인적 행동인 괴롭힘 행동에 초점을 맞추어야 할 필요 ... 1. 집단 따돌림이란집단 따돌림은 괴롭힘에 의해 나타나는 결과로 따돌림에 선행해서 보통 괴롭힘이 있다. 괴롭힘은 언어적 공격, 신체적인 공격과 심리적인 공격으로 나누어 볼 수 있 ... 여 학교에서 적응을 하지 못하게 되고, 결국 집단으로부터 소외되어 집단 따돌림을 당하게 되는 것이다. 일 대 일 폭력을 당하더라도, 가해자는 그 집단에서 피해자보다 우월한 지위에 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23
  • 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요
    적 발달이 더딘 아이는 또래 아이들과 상호 소통하며 원만한 관계를 유지하기 힘들다. 이후 이러한 아이들은 사회성 부족으로 집단 따돌림의 대상이 될 수 있기 때문에 영유아 발달 영역 ... 기도 한다. 4세경이 되면 다른 유아의 감정을 상하게 하거나 신체에 상처를 입혀서 복수를 하려는 시도가 많아진다. 떼쓰는 것은 3~4세 때 가장 심하게 나타난다. 4~5세 때는 문제
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.16
  • [청소년복지] 청소년 자살에 대한 사회적 대응과 상징적 상호작용론을 연결하여 설명
    ·고독, 가정불화, 따돌림, 경제적 어려움 등 다양하게 조사되었다. 이처럼 청소년의 자살이 날로 심각한 사회문제로 대두되고 있어 자살의 원인이 되는 요인을 파악하고 이에 따른 적절 ... 도 또 하나의 자원이다. 가정이외에 가장 많이 시간을 보내는 학교는 특히 예방에 중요한 역할을 할수 있는데 전담상담 전문가의 상주, 집단토론을 통한 문제행동의 상담, 인성교육 ... 해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 자살의 실태우리나라는 1998년 이후 경제위기 및 사회변화가 다양해지면서 10대 자살이 매년 증가하고 있으며, 그 중 청소년층의 자살 문제가 다른
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.22
  • 과거와 현재의 학교폭력은 어떠한 차이점이 있을까요? 이러한 차이를 가져온 원인은 무엇일지 서술하고, 그 대책을 논하시오.
    따돌림이며, 가장 빈번히 발생하는 문제입니다. 따돌림의 종류에는 집단 따돌림, 은근한 따돌림, 전체 따돌림 등 그 종류가 다양하며, 학급 내 전체학생이 따돌림에 동조하여 폭력행위 ... ? 학년별로 집단을 결성하고, 최고 학년이 다른 학교로부터 같은 학교의 후배들을 보호하는 형태? 집단이 학년 내지 학급 전체가 되어 상당 수 혹은 소그룹이 따돌림 등 다각적으로 발생 ... . 서론최근 한국 사회에서 학교폭력의 양상이 성인의 범죄와 다르지 않다는 시각이 늘어나며 사회 전체의 문제로 이슈화 되고 있다. 과거 학교 폭력이 물리적 폭력이 주를 이루었다면 현재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23 | 수정일 2015.01.12
  • [사회복지]집단따돌림의 개념과 실태 그리고 대처 프로그램
    에 따른 문제점과 해결방안을 알아 보도록 하겠다.Ⅱ. 이론적 배경1. 집단따돌림의 개념과 특성1) 집단따돌림의 개념집단따돌림은 흔히들 왕따라고 하는데 이는 왕따라는 말속에 집단따돌림 ... ◈ 목 차 ◈Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 집단따돌림의 개념과 특성2. 집단따돌림의 유형Ⅲ. 집단따돌림의 발생원인1. 개인심리적 요인2. 가정 환경적 요인3. 학교 환경적 요인 ... 4. 사회?문화적 요인Ⅳ. 집단따돌림의 실태1. 집단따돌림의 실태2. 현재 사용되고 있는 프로그램Ⅴ. 집단따돌림의 대처 프로그램1. 개인 대처 프로그램2. 가정 대처 프로그램3
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.04 | 수정일 2022.06.05
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2025년 08월 28일 목요일
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