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"심리학리포트" 검색결과 5,361-5,380 / 21,211건

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    (심리학에게묻다) 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다
    교과목명 : 심리학에게묻다 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    (심리학에게묻다) 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다
    교과목명: 심리학에게묻다[과제명] 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유 ... 떨어지고 비가 오고 흐린 날씨가 되어서 그런지 심리적으로 위축되고 몸컨디션이 좋지 않았었다. 그날은 평소와 다르게 의욕도 없고 식욕도 없고 우울한 기분이 들었다. 그래서 그런 기분
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    (심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용
    과목명:심리학에게묻다[과제명] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 자신 ... , 이데올로기적 영역이 아니라 사회 심리학적 입장에서 보아 3가지의 구성요소인 친밀감과 열정 그릐고 헌실과 결정으로 사랑의 체험을 측정했다.첫째, 친밀감은 관계에 있어서 개인이 경험 ... 다. 그러나 사랑은 개인적이며 심리적인 관계의 의미만을 담고 있는 것은 아니다. 사회적, 역사적, 문화적 상황 등을 반영하는 사회, 문화적 구성물이라고 할 수도 있고 동시에 한 명
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    (심리학에게묻다) 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다
    교과목 명: 심리학에게묻다 [과제명] 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유 ... 으로 정신 역동적 입장에서 본다면 인간의 행동을 이해하는 중요한 개념이자 심리적인 증상 형성의 핵심적인 요인으로 받아들여진다. 이는 단순한 증상 뿐 아니라 일생을 통하여 계속 ... 자긍심 반영으로 해석될 수 있다. 현실적응을 위하여 내적인 충동이나 욕구를 일시적으로 분리시키는 경우의 방어기제를 사용함으로써 상당한 심리적 안정감을 느끼고 있었음을 알 수 있
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목 명: 교육심리학[과제명]1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... . 문제2Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨 성격발달단계이론1) 성격발달단계이론2) 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간을 이해하는 방식은 인식과 관점에 의하여 다르다. 교육학 ... 하고 표현한 상태를 말하며 이는 교육과도 연관이 있기 때문에 시사하는 바가 있다고 생각한다.교육학에서 바라보는 이상적인 삶이 교육적인 삶을 사는 것이라고 산다면, 필연적으로 중첩
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    (심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재
    교과목명: 심리학에게묻다[과제명] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    (심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재
    교과목명: 심리학에게묻다[과제명] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1 ... 타인에게서 황홀경을 경험한 뒤 사랑에 빠졌다고들 표현한다. 사실 이는 심리학적으로 평상시 견고했던 자의 경계를 허물고 타인의 자아와 일시적으로 하나가 되며 일체감을 경험한 것이
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    (심리학에게묻다) 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334)
    교과목명: 심리학에게묻다[과제명] 삶을 건강하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유 ... 다.또한 자신의 감정을 조절할 수 있는 능력도 중요한데 자신의 감정에 대한 정확한 이해를 할 수 있어야 한다. 실제로 심리학 연구에서는 많은 사람들은 자신이 느끼고 있는 감정을 제대로 ... 의 방어기제 이해하기1) 나의 방어기제 이해하기 활동프로이트가 제시한 방어기제는 심리 내적 또는 외적 사건으로 발생하는 불안감을 처리하고 심리 내부가 평행 상태를 유지할 수 있
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단 ... 하며, 욕구 충족을 통해 내적 동기를 얻고, 자아실현까지 가능하다는 것을 보여준다. 매슬로우의 이론은 심리학뿐만 아니라 교육학, 경영학 등에도 여러 영향을 주었다. 내가 생각하는 동기 ... 찾아보며, 한 단계씩 나아갔으면 하는 바람이다. Ⅳ. 참고문헌 송명자, 2003, 『발달심리학』, 서울:학지사. 이성진, 박성수, 1999, 『교육심리학』, 한국방송통신대학교출판
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    (심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용
    교과목명 : 심리학에게묻다 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신 ... 라는 것을 설명하기도 한다. 심리학자는 욕구 부족 원인은 대체로 친밀감 부족, 자존감이나 자신감 결여라고 보기도 한다. 대체로 커플 친밀도가 높아지며 자존감과 자신감이 높아지면 사랑 ... 하면 남성은 테스토스테론의 감소가 나타나지만 여성은 증가함에 따라 남성과 여성이 생물학적으로 호르몬 조화를 맞춘다는 사실이 나타나면서 사랑 역시 생물학적으로 측정할 수 있는 요소
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단 ... 해서 밝혀낸 학자이다. 매슬로우는 인본주의 심리학 및 초개인 심리학을 발전시킨 사람이다. 그가 학계에 입문했을 때에는 행동주의 접근 및 정신분석학적 접근이 주를 이를 때였다. 그 ... 는 프로이드가 주장했던 인본주의 심리학을 통해서 이 두 분야를 통합시키려고 했고, 심리적으로 안정적이고 건강한 사람을 바탕으로 ‘존재의 심리학’이라는 새로운 분야의 발전을 이루
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    (심리학에게 묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용
    ·과목명: 심리학에게 묻다·과제명:사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게 묻다’ 교재(p165- 183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학[과제명]1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 한 사회가 만들어지는 계기가 형성되지 않을까 하는 생각이 들었다.Ⅳ. 참고문헌- 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 임규혁, 임웅 ... (2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.- 신명희 외(2023). 『교육심리학』. 서울: 학지사.- 송선희 외(2022). 『교육심리학』. 신정.2. 에릭슨(Erikson)의 성격
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    (심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용
    교과목명: 심리학에게묻다[과제명] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    (심리학에게묻다) 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다
    교과목명 : 심리학에게묻다 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조 ... 면 사회적 관계가 훼손되며 이에 따른 심리적 불안과 위기를 경험할 수 있다. 감정은 개인이 경험하는 상황, 주변 사람의 감정적인 반응으로 조절되는데 어떠한 상황에서 불쾌하며 부정적인
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    (스포츠심리학) Bandura가 주장하는 자기효능감의 4가지 원천에 대하여 설명하고, 4가지 원천 중 한 가지를 선택
    교과목명: 스포츠심리학과제명 : Bandura가 주장하는 자기효능감의 4가지 원천에 대하여 설명하고, 4가지 원천 중 한 가지를 선택하여 자신 또는 타인의 예시를 바탕으로 그 ... 은 결과가 나오면 큰 성취감을 느끼게 된다. 이와 같은 요소를 선수의 심리적 요인에 접근하여 관심을 가지면서 결과에 긍정적 요인을 이끌어낼 수 있는 다양한 연구가 이루어졌다. 무엇 ... 보다 스포츠 현장에서 선수의 기량과 심리적 상태는 매우 중요하다고 할 수 있는데 특히 선수의 심리적 상태는 경기 시작전부터 영향을 주기 때문에 경기 수행에서 큰 영향을 줄 수 있
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    (심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재
    교과목명 : 심리학에게묻다 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 자신 ... , 복종, 교제, 보호, 성행위 등으로 나타난다. 열정은 심리적 부분과 정신 생리학적 부분이 서로 엉켜있다.책임감은 인지적인 요소로 상대를 사랑하기로 결정한다는 단기적인 측면과 사랑 ... 으면서 세상을 향해서 나아갈 수 있다. 이는 다른 사람과 자신의 소통에서 시작하고 관계를 형성하는 것에 관한 긍정과 지속에 대한 노력을 통해 얻을 수 있는 것이다. 진화생물학적으로 살펴보
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    (심리학에게묻다) 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다
    교과목 명: 심리학에게묻다[과제명] 삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유 ... 는 그리고 기분이 좋아지게 만드는 활동이 있다는 것은 내가 이미 알고 있던 사실이기도 하고, 심리학 교재에도 명시가 되어 있는 내용이다. 그러나 좋아하는 활동이라고 하더라도 기분이 좋 ... 자동화가 되어 있고 무의식적인 심리적 경향성에서 벗어날 수 있고, 삶의 고통스러운 경험이 있다고 하더라도 존중을 그대로 하고 수용할 수 있게 됨에 따라 삶의 전반에 친절하고 온정적인
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명 : 교육심리학1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 ... 으로 교육이 이루어져야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.강소영, 2012, 매슬로우 욕구에 따른 네일관리행동 ... , 특성적 이론, 정신분석학적 이론, 현상학적 이론 등으로 구분할 수 있다. 성격심리학에서는 인간의 성격적 특징을 과학적으로 기술하기 위해 개인의 성격적 특성을 실험적으로 측정해 방법
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학?1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) ?2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 하게 가능한 개념적인 틀로 제시를 였다. 에릭슨 발달단계나 심리사회적인 접근은 개인 그리고 그 환경에 초점을 두고 있고, 8단계의 생애 주기에 따라서 변화되는 환경과 관련해 설명을 하
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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2025년 07월 12일 토요일
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