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"특수아부모심리" 검색결과 5,281-5,300 / 7,314건

  • 장애아동을 위한 복지정책
    을 경험하는 것으로 보고되고 있다. 또한 부모들은 장애자녀의 독특한 행동발달 특성을 정확히 인식하지 못하여 적절한 상호작용 형성에 많은 어려움을 겪고 있으며, 장애자녀의 특수한 문제 ... 으므로 모든 장애인을 위한 복지대책에서 가장 중요하게 다루어져야 할 부분이다.장애아동을 위한 복지는 각각의 아동이 가진 발달상의 특수성과 장애의 정도 및 특성을 고려하여, 이 ... 들의 발달을 보장하고 사회적 능력을 고양시켜 정상인과 다름없는 사회생활을 영위 할 수 있도록 하는데 의의가 있으며, 장애아 가족의 지원을 통해 가족기능 회복시켜주며, 국가 및 사회에 기여
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.04
  • [아동복지][아동복지정책][아동복지서비스][아동복지사업][아동복지시설][아동문제][아동복지전달체계]아동복지시설, 아동복지사업의 내용을 통해 본 아동복지(아동복지정책)의 과제, 아동복지정책의 전망 분석
    은 장단점이 논의되어 오고 있다.1) 시설보호의 장점1부모로부터의 심리적?감정적으로 결핍된 점을 시설내의 다른 아동들과 접촉이나 교육으로 인해 이를 보완하게 된다.2아동들에게 보다 ... 이로서 아동을 위한 사회복지서비스를 의미한다.1. Kadushin넓은 의미의 아동복지란 모든 아동들의 행복 및 사회 적응을 위해 심리적·생물적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종 ... 의 방법이며, 좁은 의미의 아동복지는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 특수한 서비스를 말한다.2. Fridlander아동복지는 단지 빈곤, 방치
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 장애인들을 위한 복지정책 대안
    의 경우, 집중적 보호를 받아야 할 신생아 시절에 장애아 탄생의 충격에 빠져 있는 부모로부터 보호를 받지 못하고 장애 자체에 대한 관심도 제대로 받지 못하게 된다. 장애 아동의 부모 ... 의 역할은 비장애 아동에게 보다 더욱 큰 의미를 지닌다. 장애 아동의 부모가 된다는 것은 간단한 문제가 아니다. 그러나 장애 아동의 부모들은 장애아를 출산했다는 충격에서 헤어 나오 ... 의 증가와 약물 중독, 정신적 심리적 스트레스의 가중으로 인한 신체적 정신적 장애인이 늘어나고 있다. 이러한 현상은 선천적인 요인보다 후천적인 요인이 더 많아지고 있다는 것을 말
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.15
  • 교재연구-특수아의 지도
    제 9장 특수아의 지도제 1절 특수아의 의미1. 특수아의 정의1) 특수아란 저들의 인간적 잠재능력을 충분히 발휘하기 위하여 특수교육이나 관련된 서비스를 받을 필요가 있는 자.2 ... ) 정신적으로 혹은 감각능력, 의사교환, 사회적 행동 및 신체적인 특성면에서 평균으로부터 상당히 유리되어 있는 아동들2. 특수아의 분류1) 지적 발달의 과진과 지체에 따라 천재아 ... 장애를 함께 가지고 있는 중복장애아-> 특수아란 일반적으로 신체적, 지적, 사회적, 정서적인 발달의 하나 혹은 그 이상의 면에서 현저하게 이탈된 아동제 2절 영재아의 지도1. 영재
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21
  • 시각장애학교 현황
    것이 우리나라 근대 특수교육의 시초로 보고 있으며 최초의 특수학교 또한 평양 여자 맹학교로 부터 시작되었다. 이렇듯 시각 장애아의 교육은 특수교육에 있어서 그 역사가 가장 깊고 그 ... 차례서론본론전북맹아학교충주성모학교제주영지학교한빛맹학교결론서론우리나라의 특수교육은 시각장애인의 교육에서 그 출발점을 찾아 볼 수 있다. 선교사인 홀여사가 오복녀에게 점자를 가르진 ... - 고3영어회화부초4 - 고3영역활동내용특별지도기본생활지도, 청결 및 정리정돈 활동 지도예절 및 준법 생활 지도상담지도학교 생활지도, 성상담 지도음주, 흡연, 약물남용 금지 지도부모
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.14
  • [특수교육]개별화교육
    부모② 1명 이상의 일반교육 교사③ 1명 이상의 특수교육 교사④ 교육청 대표⑤ 평가 결과에 대한 교육적 시사점을 해석할 수 있는자(학교심리학자)⑥ 학교나 부모의 결정에 따라 ... 의 요구 또는 희망을 반영하고 그 실현을 위해 본인 및 부모 의 참여가 강조(4) 실제 지도에서 개개인의 요구가 철저하게 반영되어야 함2. 개별화 교육의 배경특수 교육에서 가장 중요 ... 가능6) 특수교육교사와 전문가들의 책무성 증가결론적으로 개별화 교육계획을 수립함으로써 부모는 교사와 교육 관계자들이 그들의 자녀들에게 무엇을 가르치고 있는가, 또 교육이 어떻게 진행
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.03
  • [아동학]장애아 통합 교육 과정
    는 법, (2) 개별화 교육, (3) 특수교육 자료 및 학습 보조기기, (4) 특수교육 방법/교과지도 방법, (5) 부모나 전문가와의 협력 방법, (6) 부적응행동 관리 방법 등 ... 는 질문에 조사 대상은 아동의 장애 유형에 따라 달리 말하고 있다.그들은 특히(1) 시각장애 아동에게는 특수교육교사·점자지도교사·보행훈련교사·물리치료사·심리치료사(상담교사 포함 ... ) 가 필요하며, (2) 청각장애아동에게는 언어치료사·특수교육 교사·심리치료사·수화통역사가 필요하고, (3) 경도 정신 지체 아동과 정서장애 아동에게는 특수교육 교사·심리치료사·언어치료사
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.03
  • 영유아보육론요약정리
    아1. 보육시설 종사자의 유형- 보육시설 종사자에는 시설장, 보육교사, 영양사, 취사부, 간호사, 의사, 운전기사 및 관리인, 미화원, 사무원, 상담자 혹은 심리학자, 사회복지사 ... 영유아보육의 이해제 1 장 보육의 개념1. 보육의 개념 및 목적의 변화1) 빈민구제와 요보호 아동의 단순 보호- 초기의 우리나라 보육 사업은 기독교 선교나 부모를 대신하여 빈민 ... 라 가족, 지역사회를 그 대상으로 해야 하므로 보육시설 내에서 아동을 보호하고 교육하는 기존의 보육서비스만이 아니라 부모와 가족의 욕구와 지역사회와의 관계에서 발생하는 욕구를 다루
    리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.11.17 | 수정일 2024.10.16
  • 신라와 고려의 근친혼 분석
    었다는 보고가 있다. 이러한 것은 특수한 계급의 권위와 혈통의 순결을 유지하기 위한 예외이며, 아버지와 딸, 어머니와 아들, 형제자매, 조부모와 손자 사이의 성관계라든지 통혼은 어떠한 시대 ... 위반에 대한 처벌은 사회에 따라 다르다. 다만 하와이의 귀족이라든지 잉카의 왕족에서는 형제자매 사이에, 동아프리카 아잔데족의 귀족은 아버지와 딸이 결혼하는 제도나 사례가 있 ... 근친상간으로서 금기한다.종래 근친혼의 금기에 대한 생리학적 ·심리학적 설명이 여러 가지로 시도되었으나, 대부분 서구의 소가족을 염두에 둔 것이기 때문에 설득력이 없었다. 이것
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.18 | 수정일 2018.10.04
  • [아동복지][아동복지사업][아동문제][아동복지정책][아동복지서비스]아동복지의 개념, 아동복지의 필요성, 아동복지사업의 기능 분류, 아동과 생활환경, 아동복지실천방법, 아동복지정책의 개선방안, 아동복지 과제
    에 머무르고 있다. 장애아 복지 증진을 위한 과제로는 장애발생을 예방하는 대책을 강화하고 치료 및 재활서비스 시설을 확대하며 장애아 특수교육의 확대와 다양화, 보호수당제도의 도입 ... 사업Ⅴ. 아동과 생활환경1. 아동과 가정환경1) 현대가정의 경향2) 부모의 역할2. 아동과 학교환경1) 학교환경의 중요성2) 학교에서의 서비스3) 학교사회사업의 대상아동3. 아동 ... 에 은 12.6%이고 부부와 미혼자녀가 함께 사는 가족은 58.6%로 나타났다. 1인가구, 여성가장 가족, 편부모가족 등 기타 가족형태가 증기하고 있는 추세다. 노인인구의 증가
    리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지] 우리나라 아동복지정책의 실태와 개선방안에 관한 고찰
    아동과 특수아동으로 나누며, 부모에게 두는 경우 부모역할을 지지하거나 대리하는 경우로 나눌 수 있다. 아동들의 정상발달을 가로막는 상태는 ① 사회적, 경제적 파산으로 가정의 정서 ... 적 문제, ② 수입보장, 교육, 고용 기회등 사회적 대비의 결함의 문제, ③ 아동들의 특수한 문제나 부모가 예기치 못한 아동자신의 탈선 등이다.Ⅲ. 현대사회의 아동문제1. 가족의 문제 ... 을 수동적으로 받아들일 수밖에 없는 자녀들은 부모의 이혼으로 인한 심리적 갈등을 겪게 된다. Kalter(1977)의 조사에 의하면 Michigan대학의 아동정신과에 의뢰된 환자
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.06
  • 생활상담이란 무엇인가
    에 대한정이다.2) 전인적 원리개인의 특수한 생활영역이나 기능 등의 일부분만을 다루는 것이 아니라 개인의 전체적인 면을 다루며 지도하는 것이다.3) 균등의 원리문제아나 부적응아들의 문제 ... 생활상담이란교육심리목차Ⅰ. 생활상담의 개념과 특징1. 생활상담의 개념2. 생활상담 개념상의 특징3. 생활상담에 대한 잘못된 개념4. 생활상담 담당자의 태도5. 생활상담의 필요성Ⅱ ... 에 대한 잘못된 개념(1) 문제아지도로 보는 견해(2) 도의 교육방법이라고 보는 견해(3) 사건처리의 개념으로 보는 견해4. 생활상담 담당자의 태도(1) 인간가치의 존중 인간
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03
  • 정서 및 행동 장애아 지원체계 타당화
    는 87명이었다. 설문에 응답한 정서 및 행동장애아의 부모는 68명의 어머니와 5명의 아버지였고, 정서 및 행동장애를 가진 자녀의 평균 연령은 10.4세, 학년은 평균3.9학년 이 ... environmente1e2[ 정서 및 행동 장애아 지원체계의 계층적 모형 ]4. 연구 결과 논의 및 결론1). 논의 및 연구의 제한점☞ 정서 및 행동 장애학생은 특수교육 대상 가운데서도 조기선별 ... ☞ 정서 및 행동 장애아 지원체계 타당화§ 알아두기 §장애인이란, 신체의 일부에 장애가 있거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활을 하는 데 상당한 제약을 받는 사람
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • [자폐장애]자폐증(자폐아동,전반적 발달장애) 정의,원인, 자폐증(자폐아동,전반적 발달장애) 증상,사회적특성, 자폐증(자폐아동,전반적 발달장애)의 사회성 결함 양상, 자폐아(자폐아동,전반적 발달장애) 치료 분석
    을 설명하는 심리학적 근원이 무엇인가에 관한 문제가 논점이 되고 있다.Ⅶ. 자폐아의 치료정신지체를 가진 많은 아동들이 언어장애를 가지고 있다. 특히 자폐아동들은 사회성이 뒤지고 그 ... 자폐(자폐증)의 정의, 원인, 증상과 자폐아(자폐성아동, 자폐증아동)의 치료에 관한 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐증의 정의Ⅲ. 자폐증의 원인1. 유전요인2. 임신 출산 요인3. 가족 및 ... 환경 요인4. 생화학적 요인(Biochemical)5. 신경 생리학적 요인(Neurophysiological studies)Ⅳ. 자폐증에 대한 증상Ⅴ. 자폐아의 사회적 특성1
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.06.02
  • 유아발달에 적합한 환경구성
    유아발달에 적합한 환경구성00유아는 건강하고 쾌적한 교육환경에서 학습한 권리가 있다. 유아가 건강하지 못한 장소에서 교육을 받는다면 발달에 장애가 생기고 아포피를 포함한 여러 ... 피부병에 노출될 수 있어 건강에도 매우 좋지 않다. 따라서 유치원 보육교사와 원장을 포함한 모든 구성원은 유아의 발달에 최적합한 교육환경을 구비해야 할 것이다. 또한 가정에서도 부모 ... 으로 구성되어야 한다. 영유아시기는 신체적 ·심리적으로 외부의 환경 조건에 쉽게영향을 받는 시기이므로 그 연령에 따른 교육과 연결된 보육환경으로 구성될 수 있는 최적의 배려가 있
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.07
  • [특수교육]유아 특수교육
    .아위에 의하여 역시 파리에서 개교되었다. 특수교육 대상으로서의 특수아에 대한 정의나 분류는 심리학·의학의 발달과 의무교육제의 실시를 배경으로 점차 분화되어 왔다. 특수아는 일반 ... 를 기대할 수 없는 학생을 위하여 특별한 학교·학급을 마련하고, 각 장애의 특성에 맞는 교과과정에 따라 실시하는 교육장애아를 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교 ... 가 기대되는 학생이 된다. 영국에서는 전자의 입장을 취하며, 특수교육이 곧 심신장애인 교육인 것이 특징이다. 특수교육의 대상범위는 교육적 지체아·맹아·약시아·농아·난청아·지체부자유아
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20
  • [사회과학]아동 복지론 -장애아동-
    지나친 공포와 걱정, 공포성 회피, 전반적 각성과 기대불안, 공황 발작을 갖는 것을 말한다. 치료방법으로는 약물 치료, 행동 치료, 가족치료, 심리 치료, 부모 상담 등의 방법을 들 ... 부터는 정신지체아동의 발생을 위한 신생아 선천성 대사이상 검사 사업을 실시하고 있다.3) 교육재활1977년에 제정된 특수교육진흥법은 여러 가지 문제를 점차적으로 개선하기 위해 3차에 걸쳐 ... 적 통합 촉진6) 장애아동에 대한 사회 인식의 변화 유도7) 아동 및 부모 상담과 교육8) 가정프로그램의 개발9) 전달체계의 원활화10) 장애아동에 대한 경제적 지원6.장애인의 특징
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.01
  • [교육심리]학습 영재아와 부진아의 특성과 교육적 시점
    성’, ‘탁월한 특수 적성’ 등을 포함하며, 행동통제 와 관련된 심리적 요인으로서 ‘과제 집착력’, ‘성취동기’, ‘긍정적 자아개념’, ‘자아효능감’ 등을 포함한 정의적 특성을 들 수 ... 있으며, 이러한 심리적 요인들이 복합적으로 상호작용하 는 가운데 영재성이 결정지어 진다고 보는 것이 타당할 것이다. 뿐만 아니라 이러한 심리 적 요인들은 부모와 교사들이 제공 ... 하는 교수-학습의 환경적 자극에 의하여 상당한 정도로 개발이 가능한 것이라고 생각할 수 있다. 그리고 특수 재능은 영재성의 일반적심리적 요인 들에 바탕을 두고 있으면서 적어도 한가지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • 한국 사회복지의 문제점과 개선방안
    이 달라진다. 아동에게 두는 경우 일반아동과 특수아동으로 나누며, 부모에게 두는 경우 부모역할을 지지하거나 대리하는 경우로 나눌 수 있다. 아동들의 정상발달을 가로막는 상태 ... 는 ① 사회적, 경제적 파산으로 가정의 정서적 문제, ② 수입보장, 교육, 고용 기회등 사회적 대비의 결함의 문제, ③ 아동들의 특수한 문제나 부모가 예기치 못한 아동자신의 탈선 등이 ... 될 수 있는 것이다. 부모들의 이혼을 수동적으로 받아들일 수밖에 없는 자녀들은 부모의 이혼으로 인한 심리적 갈등을 겪게 된다. Kalter(1977)의 조사에 의하
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.30 | 수정일 2023.09.30
  • [부모교육]◆A형 완성레포트◆장애아가정의 자녀교육 및 부모교육에 대하여
    는 장애아동 부모의 초기 상담과정에서 나타난다. 전문가의 상담이 미숙했기 때문이다. During(1980)은 특수교사나 재활 전문가들이 장애아 부모에게 무례하게 대하는 경우가 많 ... 장애아 가정의 자녀교육 및부모교육에 대하여Ⅰ. 서 론가정이라는 사회는 여러 구성원들의 역할에 따라 변화되고 사회와 보다 긴밀한 관계를 요구하면서 그 기능이 급속히 변화되고 있 ... 있도록 마음을 열고 노력하는 자세가 필요할 것이다.지금부터 이러한 장애아 가정에 대한 자녀교육 및 부모교육 등에 대하여 자세히 논하여보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 장애아가 가정
    리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2006.03.25
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2025년 08월 29일 금요일
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