"학문예술론"의 검색결과 입니다.

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"학문예술론" 검색결과 5,241-5,260 / 6,317건

위진 남북조 시대의 문화

만을 관심의 대상으로 하고 있기 때문5. 문학과 예술1문학의 발달ㄱ문학의 가치를 중시하고 도잠의 , 梁 소명태자의 이 유명ㄴ4·6 변려체가 유행하고 인도 범어의 영향으로 4聲이 대두 ... , 율시가 발생2역사학: 남북조 시대에는 역사학이 유교에서 벗어나 독자적인 학문으로 발달ㄱ진수의 《三國志》, 사마표의 《續漢書》, 원굉의 《後漢記》, 범엽의 《後漢書》등ㄴ유의경 ... 의 《世說新語》- 위·진 시대 선비들의 일화ㄷ안지추의 《顔氏家訓》- 지식인의 학문세계와 사고방식, 남조인과 북조인 기질의 차 이점 서술3지리학: 종름의 《荊楚歲時記》등4회화ㄱ인물화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.09

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[철학] 현대인의 삶에 철학이 필요한가?

와 내부로부터 위협을 받고 있다. 먼저 철학 외부로부터 느끼는 위협은 자연과학의 발달이다. 자연과학이 발달하고 그 결과가 성공적임에 따라서 체계적인 학문으로 철학의 존립기반이 위협받 ... 게 되었다. 즉, 실생활에 도움이 되는 새로운 지식만을 축적하고 철학과 과학이 분리되어야 한다는 생각이 "철학이 체계적인 학문으로서 존립할 수 있을 것인가?" 하는 반성의 계기 ... 았다. 또한 심리학과, 사회학의 발전은 철학적 물음에 대한 회의론을 등장하게 하는데 커다란 원인을 제공하였다.철학 내부에서의 위협은 비트겐슈타인을 비롯한 분석철학자들과 정의주의자

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.24

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[역사이론] 아날학파에 대해서

Revue de synthese historique』에서 1900년부터 전개되었던 방법론을 둘러싼 논쟁이 그 前史를 이루며 페브르의 프랑슈-콩테에 대한 저작은 새로운 역사과학 ... 으로의 이행의 신호탄이었다. 아날에서는 정치, 경제, 종교, 법, 문학 및 예술 등 모든 것을 포괄하는 문화로 통합되어 문화는 더 이상 엘리트의 특권적인 지적·미학적이기 보다는 모두 ... 으로서 중심적 역할을 차지하고 있는 역사학을 설명하였다. 국가를 사회·문화의 모든 측면에서 핵심적 제도로 격상시켰던 고전적 역사주의자들과 달리, '아날'은 전통적 학문 분과들을 통합하기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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[유아교육]몬테소리

Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 몬테소리의 생애2. 교육사상1) 교육의 기본 원칙2) 교육목적3) 몬테소리 교육 내용(1) 일상생활연습(2) 감각교육(3) 수교육(4) 언어교육(5 ... ) 문화교육4) 몬테소리의 교육관5) 교사론Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론몬테소리 교육은 이탈리아의 교육가 마리아 몬테소리의 교육 사상을 바탕으로 한 과학적인 유아교육이며, 몬테소리 ... 의 중요한 위치를 차지하고 있다.이렇듯 유아교육 과정에서 중요한 역할을 하고 있는 몬테소리 교육에 대해 살펴보고, 몬테소리에 대해서도 알아보도록 하자.Ⅱ. 본 론1. 몬테소리의 생애

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.05

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[교육학] 교육철학및교육사

틱 교육(holistic education)2. 홀리스틱 교육의 개념- 개인의 지성·정서·사회·신체·예술·창의·영혼의 잠재성을 성장시키는 데 관심학생들로 하여금 교수 학습 과정 ... , 맥락학습과 내용보다 과정의 중시, 통합교육과정과 간학문적 지식, 평생교육, 전체 시스템에 대한 지식, 다차원적 앎의 방법 즉 직관적 지식과 같은 전인의 계발에 역점을 둔다.3 ... , 기술/지각, 물질/신성, 국가/지구/지역(2) 포괄 ; 전달 교류 변용(세 가지 기본 정향(orientation) - 론 밀러)-전달 ; 원자론적 혹은 논리 실증주의적, 수업은 전통

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.20

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[교양, 인문사회] 스콜라철학

으로 알았고, 이 철학과 신학의 조화적인 관계를 수립하였다. 역사적으로 스콜라 철학은 중세적 정신 생활의 초점을 이룰 만큼 모든 전문 분야, 즉 예술, 문학, 정치론까지에도 침투 ... 스콜라철학 그리스도교의 교의를 학문적으로 체계화하려는 철학. 중세 초기에 샤를 대제(大帝)는 유럽 각지에 신학원(神學院)을 설립하고 학문 육성에 진력하였다. 스콜라학의 명칭은 이 ... 신학원 교수(doctores scholastici)에서 유래하며, 그 후 중세의 신학원과 대학에서 연구되는 학문을 널리 스콜라학이라고 부르게 되었다. 스콜라 철학은 그 가운데 한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.13

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[신화] 인간이 신을 만들어낸 이유와 신화속 상징의 의미

있게 해주는 조건으로 그들에게 부처의 조각상을 주었다. 그렇게 하여 부처상이 만들어졌다. 그들의 경전은 제자들이 한 이야기를 중심으로 만들어진 것이다. 무신론->유신론->다신론 ... 들인 평화, 강인함, 승리, 보상을 상징하고 있다. 아폴론은 리라를 들고 다니기 전엔 궁술의 신임을 강조하기 위해 활을 들고 다녔으며 헤르메스라 리라를 만들어 주었을 때부터는 학문 ... 과 예술의 신임을 강조하기 위해 리라를 들고 다녔다. 그리고 그는 언제나 신탁을 내릴 때 삼족의자에 앉아서 신탁을 내렸다고 전해진다. 3개의 다리를 가진 의자는 3이란 숫자와 관련

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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[문학]근대문학이란..

♣.문제의 제기근대문학 또는 현대문학이라는 용어는 근대 혹은 현대라는 시간개념과 문학이라는 예술 형태를 가리키는 복합어이면서 동시에 단일 개념이라고 할 수도 있다. 근대 혹은 ... 예술 형태이기 때문에 오직 문학 내적인 의미만을 가질 뿐이다. 이와 같이 근대문학 또는 현대문학이란 용어는 상당히 이질적인 지향을 보이는 두가지 어휘의 복합어란 점을 염두에 두 ... 하려고 할 때 그 근저에는 한 시대의 변화에 대하여 각 학문 분야가 공통으로 인식해야 할 본질적 측면이 있다고 본다. ‘근대’라고 할 때 그것은 역사 개념이면서 동시에 그 어떤 가치 개념

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.05

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교육심리학(교육학)

적 욕구로써 경험에 의해서 학습된 욕구이다. 즉, 예술적 창작 및 학문탐구와 관련된 동기를 말한다.(3) 외재적 동기(외발적 동기) : 칭찬, 상, 벌, 경쟁심, 결과의 제공, 학습목표 ... 개월)2> 2단계 : 전 조작기(2~7세) : 전개념적 사고기, 혼합적 사고, 상징적 사고, 자기중심성, 물활론적 사고, 중심화, 보존개념의 미발달3> 3단계 : 구체적 조작기(7

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.21

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[미학] 근대미학

근대의 예술론 : 합리론과 경험론근대는 어떤 시대인가?근대의 시대인식은 이전 시대와의 단절로 특징 지워진다. 프랑스 혁명을 전후로 하여 무엇보다도 정치의 영역에서 근대가 지니 ... 적 방법론'이다. ⇒ 학문의 기하학적 방법론4. 전체에 걸쳐 다시 검토한다.⇒ 이러한 방법에 따라, 조금이라도 의심할 수 있다고 생각되는 모든 것을 거짓된 것으로 버리고, 어떤 것 ... . 허구, 감정, 상상력의 거부상상은 우릴 기만하거나 속이는 '헛 생각' (folle du logis)이며, 학문과 양립할 수 없는 제한된 인식능력이므로, 예술가는 상상이나 허구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.30

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[한국 현대 시론] 아리스토텔레스의 <시학>을 읽고

는 아리스토텔레스(기원전 384-322)가 가장 잘 정리하였는데, 그가 기원전 335년경에 명확하게 이라고 제목을 붙여 쓴 전 26장의 개론은 학문에 새로운 장을 열었다. 비극 ... (또는 연극)을 문학의 최고 형식으로 생각하고 있었으므로, 그 창작론이 실질적으로 연극론이 되는 것은 당연하다. 오늘날 문학의 초점이 창작보다 평론으로 치우치는 현실 ... 에서 아리스토텔레스의 창작론은 문학을 공부하는 우리에게 근본적인 가르침을 주고 있는 듯하다. 예술 활동 전반이 인간의 모방 본능에 뿌리박고 있다는 유명한 모방설에서부터 이 책은 시작되고 있다.1

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.28

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[서예] 서예란 무엇인가?

1. 서예의 정의예부터 서예는 무궁무진한 이치를 내포한 현묘한 학문으로 간주하고 전인교육의 기초와 모든 학문의 첫 걸음이며 인간성 도야의 첩경으로 여겨 인간이 추구하는 眞, 善 ... , 美, 聖의 경지로 이끄는 필수 교육과정으로 인정하여 왔다. 서예는 예부터 육예(六藝)중의 하나로 예술로 여겨져 왔다고 설명되어졌으나 육예인 예(禮), 악(樂), 사(射), 어(御 ... ), 서(書), 수(數)가 어느 것 하나도 예술이라기보다는 오히려 인격수양 심신연마를 위한 필수적인 학과목이었다. 우리나라에서는 지금 서예가 대학이나 미술을 한 분야를 점유하고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.30

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[인문]고고학ssadaegy

1 고고학이란 무엇인가?19세기 중엽경 학문으로 처음 자리잡은 고고학은 '과거 인류가 남긴 물질적인 자 료를 연구하는 학문'으로 정의되었으나, 오늘날의 고고학은 '과거 인류 ... 들이 남긴 물질적인 자료를 통해 당시의 문화, 즉 행위, 사회적조직, 이념 등을 복원하고, 그 들의 문화가 어떻게 그리고 왜 변화되었는가를 연구하는 학문'으로 정의 되고 있 다.고고학 ... 하여 학문적인 궤도로 올라가게 되었다. 후기과정고 고학은 과학적 계측과 법칙에만 치우치게 된 신고고학을 비판한 것으로 post-mordernism 등의 영향으로 다시 역사성·상대

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2002.11.14

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박은식의 윤리사상

의 교육사상에서 크게 강조되고 있다. 그는 교육을 자강의 무상묘법으로 강조하면서 자강교육의 중요한 내용으로 상무교육(尙武敎育), 정신교육, 국문교육, 실업기술교육을 그 방법론 ... 이 얼마나 활발하게 전개시키고 있었던가를 엿볼 수 있다. 박은식은 자강, 자주정신을 수립하기 위해서는 이전까지의 노예학문과 노예사상에서 벗어나야 한다고 하였다.그리고 자강, 자주정신 ... 에서 이기기 위해서는 물산을 풍부하게 할 수 있는 실업기술을 배울 것을 주장하였다. 그는 정치가, 법학자, 이학자, 종교가, 예술가, 언론가의 모든 것이 국가의 체계와 조직을 정비

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.08.12

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고전주의와 낭만주의

Ⅰ. 서론문예사조란 한 시대나 사회의 특징을 가장 잘 발휘하여 문예, 즉 문학 예술을 창조하는 근원이 되는 사상의 흐름이나 경향을 가리키는 말이다. 즉, 각 시대마다 그 시대 ... 적 소질, 사회적 경제적 및 정치적 정세, 정신사적 문화사적상황(특히 종교나 철학과 같은 이념적 문화와의 관련) 등을 들 수 있다. 그러나 또한 문예사조는 당대의 다른 예술들의 동향 ... 에서 주도적 지위를 차지하는 동시에 그 자신의 발전의 정점에 달한다.여기서는 고대 그리스 로마의 고전적 문예작품을 모범으로 하여 그것을 계승하려는 모든 예술경향을 총칭하는 고전주의와 18

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.03

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[미술교육] 미술교육의 의의와 목표

. 창의성과 미술교육(1) 허버트 리드(2) 로웬펠드6. 학문중심 교육과정과 미술교육(1) 학문에 기초한 미술교육(2) 아이스너가. 아동 미술 표현에 대한 관점나. 미술과 미술교육 ... 에 대한 관점다. 미술교육방법론7. 우리나라 미술교육(1) 갑오경장 이전(2) 일제시대가. 여명기의 미술교육나. 임화,노작 중심의 미술교육다. 근대적인 미술교육의 태동(3) 해방 이후 ... 과 느낌으로 다가오면서 즐거움이 함께 동반이 된다. 앞에서도 언급을 했지만 미술에는 환경을 새롭게 지각하고 변화시키는 힘이 존재한다. 예술이 역사에 있어서도 선도자적 자리를 차지하기

리포트 | 62페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25

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[건축사] 한국 고건축에대한 이해

韓國建築史序說한국의 古建築이라는 학문이 연구의 대상으로 하는 영역은 무척 광범위한 분야에까지 확대된다. 흔히 考古學분야에 속하는 先史住居址에서 부터 시작하여 도성, 분묘, 사찰 ... 과 자각이 일어나고 여기에 대한 조사, 발굴, 연구가 진행되어 감에 따라 근래에 들어 새로운 학문분야로 정리되어 가고 있으며 그 가치도 인정받고 있는 실정이다.특히 고건축이라는 유구 ... 야나기 무네요시는 그의 글에서 한국의 미를 한·중·일의 비교와 민족이 처해있는 역사적 환경에서 시작하여 후천적인 정치풍토까지 연관하여 자세하게 들고 있다. 그는 우리의 예술

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.20

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[유아교육]시편을 활용한 유아기독교교육

시켜 생각하고 실행해온 학문 활동의 결과라고 볼 수 있다.최근 유아 교육계에서는 이제까지의 유아 교육이 교수-학습 방법(how)에 치중한 결과 교육의 가치 판단적인 면과 교육 ... 의 내용(what)을 간과해 왔다. 본 연구는 학교교육에 대한 성경적 의미를 모색하고 기독교 유가 교육의 방향을 제시하고자 한다.2.연구 방법론(1)연구 방법과 절차본 연구는 문헌 연구 ... 로 계속적 창조 즉, 창조는 한 번으로 일어나고 끝난 것이 아니며 항상 일어나는 것이다. 오늘날 많은 그리스도인들이 가지고 있는 창조에 대한 생각은 이신론과 비슷하다.이신론이란

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.07

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[문학이론]문학이란 무엇인가

혹은 예술의 총체란 텍스트가 쓰여진 시대의 모든 지식, 그리고 당대에 통용되고 있는 모든 담론의 양식, 즉 역사나 철학. 과학. 예술 등을 포함한다. 이 때 상호텍스트성은 학문 ... 시켜서 독자를 상투적인 표현(clich expression)의 관례에서 이탈시킴으로써 새로운 지각 작용에 이르게 하는 것이다. 일종의 의미론상 탈선(semantic deviation ... 은 전적으로 독자의 결정에 따를 것이다.4. 미학적 대상으로서의 문학문학작품이 미학) 美學, aesthetics[es tiks]은 서양 원어로 이란 뜻을 갖고 있다. 예술에 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.28

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[교육학]루소의교육이론에대하여

을 느끼게될때 이의 충족이 쉽고 그로 인한 즐거움도 크다. 하지만 우리가 사회 속에 있을 때 학문과 예술은 하나의 삶의 모델을 제시하고 그것을 우리가 쉽게 이해하지 못하는 것으로 발전 ... 시킨다. 사회 안에서 우리는 타인과의 교류를 통해 생활한다. 학문과 예술은 타인과 나 사이의 중요한 비교의 척도가 되며 외면화되어 나타난다. 이것은 자신이 쉽게 도달하지 못하는 세계 ... 를 지니고 이성적인 학문을 강조하는 계몽주의에 대해서는 대항하며 그가 내세운 것은 문명 비판적 시각과 감정을 중시하는 사상이었다. “자연으로 돌아가라”라고 그가 외치는 이유는 타락

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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