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"공통사회교재연구" 검색결과 5,201-5,220 / 5,685건

  • [교육심리학] 노안영, 강영신의 '성격심리학' 중 1, 2장 요약정리
    은 사람들을 구별할 수 있는 개인의 독특성 혹은 개인차를 반영한다. 즉 성격연구는 사람들의 공통성뿐 아니라 인간 개개인이 갖는 독특한 측면 혹은 개성에 대한 탐구에 관심을 둔다..성격 ... 특질이 있으며 이러한 특질은 문화에 따라 공통적인 특질 및 사람들을 구별해주는 독특한 특질이 있다는 것을 가정한다..행동 및 사회학습 관점: 정신내부 보다는 주로 관찰할 수 있 ... ▣교재 1~2장 정리▣제1장 성격의 이해1. 성격의 정의성격이란 무엇인가?성격(personality)이란 말은 어원적으로 탈 혹은 가면의 뜻을 함축한 라틴어 페르조나
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12
  • [특수교육] 7차 특수학교 교육과정에 대해...
    교육과정 을 생활중심의 기본적 과정으로 깔고 있으면서, 그 위에 감각장애와 신체장애아동을 위한 10년간의 국민공통 기본교육과정 을 설정하고 있으며, 고등부 2∼3학년 과정에 다양 ... 직업준비는 마련되지 않았기 때문에 저시력학급을 선택하는 순간 취업율이 높은 이료 자격증에 대한 가능성이 포기된다.〔시각장애의 직업준비에 관한 연구, 직업안정연구원,이성규 외 5명 ... , 2001~2002〕문제점:【광명학교】 1학생들의 교육을 위한 교재 교구가 충분히 구비되어 있지 못하다. 교육적 자료가 비싼 탓이기도 하다.2 침문제 - 보건복지부의 법적 장치
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.03
  • [교수매체] 교수매체와 교육공학
    에 의한 산 교재를 주어 실생활과 결부시켜 준다.⑤ 시간적 여유를 가지고 충분한 관찰과 실험·실습이 가능하다.⑥ 교과의 학습상황을 종합적으로 체험할 수 있어 실사회 생활에 기여할 수 ... 있다.⑦ 영화나 환등기와 같은 특별한 교구나 시설이 필요 없으며 가식이 없고 실지 학습에 있어서 다른 시청각 교재가 이 실물을 따를 수 없는 효과를 가지고 있다.⑵ 단점① 시기 ... 자의 특성들을 학습자의 학습 속도, 교사의 수업내용 및 학습자가 사용하는 수업매체 등에 따라 달리 적용된다.◈장점 :① 공통된 학습 과제를 끝내고 자신의 관심 분야를 더 깊이 학습
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18
  • [감상문]누구를 위한 역사인가
    라고 주장하며 역사가의 행위가 자신을 창출해낸 일정한 사회구성 내의 권력관계로 다시 삽입될 때 문제가 발생한다고 하고 있다. 그리고 다른 사람과 집단, 계급들이 “나 또는 우리 ... 는다는 점이다.역사적 편견이란 개념은 어디에나 있다. 특히 학교와 역사강의의 목표와 목적에, 대학원 과정의 강좌에도, 역사교재의 평가 속에도 존재한다. 더욱이 실증주의자들은 과거 ... 성에 대한 욕구에서 자유로워지고, 역사란 1차 자료 또는 기록물의 연구에 의존한다는 사고에서 자유로워질 수 있다면 역사를 인식론 ? 방법론 ? 이데올로기와 실천적인 관계의 응결체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • [컴퓨터 교육] 컴퓨터 교양교육의 문제점과 발전방안
    Ⅰ. 서 론1. 연구 배경현 사회는 정보화 사회라고 불릴 만큼 정보통신의 사용이 일반화되고 있어 대학에서도 컴퓨터 교육을 교양으로서 자리 매김하고 이론과 실습을 병행하여 실시 ... 게 하기 위해 새로운 형태의 수업방식이 요구된다.2. 연구 목적과 기대효과본 연구는 급격히 변화하는 정보화 사회에 뒤떨어지지 않고 사회에 진출 후에도 업무의 생산성을 향상시킬 수 있 ... 한다. 지금까지의 명지대학교의 컴퓨터 교육은 공통 교육과목을 위주로 한 단 몇 가지의 프로그램 실행 방법을 배우는데 불과하였다. 이러한 결과는 정보화 사회에서 뒤떨어지는 결과를 유래
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05
  • [관광경영] 관광정보의 구조
    기 힘들었습니다. 하지만, 저희 교재와 몇몇 서적들, 논문자료들을 적절히 참고하여 관광정보의 구조를 이해할 수 있도록 노력하였습니다.먼저 관광정보의 구조에 대해서 알아보기 전에 관광 ... 야 하며, 정보이용자가 필요한 정보를 신속히 찾을 수 있도록 정보의 항목이 잘 정리되어 있어야 한다.관광정보의 개념은 연구관점에 그 영역에 따라 다양하게 정의될 수 있다. 따라서 ... 선행연구의 관광정보에 대한 개념을 살펴보면 다음과 같다.·황경진(1988) - 관광대상에 대하여 관광자의 관광욕구충족을 위한 관광행위의 수단으로서 관광자가 얻고자 하는 사전·사후
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [교육학개론] 교육학개론 제 2 강 요약
    은 생활의 필요 내지 필연에 따라 생긴 것이며 개인은 사회의 공동생활 내지 공통경험에 따라 교육되며 개인의 성장은 민주사회를 발전시킴.” → 교육=생활, 교육=성장, 교육=경험 ... 제 2 장 교육의 역사?철학적 기초제 1절 한국 교육의 역사1. 고대사회의 교육― 교육의 발전과정을 조명해 보는 것을 교육사라고 한다 → 교육사 = 인간사▶ 고대교육에서 가장 ... 자세한 기록 없음.― 박사제도 (후진 양성에 노력), 내법좌평 (현 교육부, 중앙행정기구에 교육을 전담)▶ 신라― 화랑도 (훌륭한 인재와 사회풍토 마련)* 화랑도의 교육목적- 유
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.19
  • [영화] 위험한 아이들과 죽은 시인의 사회와 우리나라 교육의 비교
    해서 비교해 보려고 한다. 이 두 영화의 공통점이 있다면 시라는 공통어와 선생님이 아이들을 열정적으로 일반 교재가 아닌 다른 것으로서 학생들에게 생각하는 길을 가르쳐 주는 것 같 ... 위험한 아이들과 죽은 시인의 사회와 우리나라 교육의 비교Ⅰ. 서론교육에 관한 영화들이 많이 있다. 그 중에서도 나는 위험한 아이들과 죽은 시인의 사회를 보고 우리나라 교육과 연관 ... 자는 식으로 그 자리를 다시 지키는 모습을 보면서 보통교사가 아니라고 생각했다.아마 이 영화의 주인공의 교사가 아니라 대부분의 보통 교사였다면 사회의 잣대대로 '그냥 대충 때우고 돈
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.09
  • [교육학] 공자의 교육사상
    교육3. 실용교육Ⅳ. 孔子의 敎育方法1.교재(교과목)2.교사3.학생4.교육방법Ⅴ. 結 論Ⅰ. 序 論孔子는 중국 고대 유교의 근원이 된 사상가로 중국산동성 曲阜에서 출생했다.성이 孔 ... 의 사상에서 중심되는 개념은 仁의 개념이다."仁"이라는 말의 象形的 구조로 보아 그것은 두 사람이 공유하고 있는 특징을 나타내고, 확대해서 해석하면 인류의 공통된 속성이며 인간 ... 이 바로 좁게 이해될 수도 있고 넓게 이해될 수도 있다. 좁게 이해하면 개인적으로나 사회적으로 교육받은 결과 직접적으로 실제의 생활에 반영되어 어떤 유용성이 나타나는 것을 뜻한다. 개인
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12
  • 어휘교육방법
    과 국어연구에 있어 중요한 분야가 '어휘'가 관한 부분이다. 한동안 어휘에 관한 인식이나 그 교육에 관한 문제는 무관심 속에 방치되어 오다가 최근에 들어 중요성이 인식되면서 비중이 높 ... 는 것이라는 풍조로 바뀌게 되었고 우리는 훌륭한 우리 고유의 단어들과 정확한 개념을 나타내는 한자어 상당수를 사어(死語)로 만들어 버렸다. 이러한 잘못된 사회현상에 저항하는 의미 ... 적인 의미 내용보다는 보편적이고 일반적인 의미 내용을 지닌다.4. 학습 수준이나 지식 수준의 고저와는 관계없이 대부분의 언중에게 공통적으로 습득된다.5. 체계적인 교육 활동이나 전문
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.26
  • [과학] STS 과학과 교수법
    시킨다. 새로운 기술은 다시 과학에 영향을 주며 과학 문제의 해결방법을 결정하고 해결에 이용되기도 한다. 또한 기술발달은 과학연구를 위한 방법을 향상시키기도 한다. 또한 사회 ... 과 학생 스스로 문제를 해결해야 하므로 수업시간이 부족하다.둘째, STS 수업 프로그램을 작성하기 위해 교사의 교육과정 개발과 다양한 학습 자료개발 등의 교재연구에 많은 시간이 요구 ... . 이론적 배경ⅰ. STS교육의 정의사회에 대한 과학과 기술의 영향은 개인과 사회 구성원과 시대에 따라 다르다. 현대사회는 과거와 달리 과학과 기술의 영향을 더욱 더 많이 받
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.13
  • [교육학] 과학과 교육과정과 그 비교
    포함우리 나라의 6차 교육과정(1992)에 반영→ 초 중학교 : 자연교과와 과학교과에 과학과 기술과 사회 의 상호작용을 많이 다룸고등학교 : STS 정신과 탐구과정 중심의 공통 ... , 필요가 무시되고 성인사회의 요구를 강요3 학습지도가 일률적으로 시작되고 교사의 전제가 되기 쉬우므로 근대학교에서목표로 하고 있는 민주적 가치와 거리가 멀다4 사교력 등의 고등 ... 이 모아졌으나 점차 아동중심적인 특성에 대한 반작용으로나타난 사회에의 관심을 중시하는 경향이 민주주의 사회와 연결되고 중등학교까지 확산진보주의 교육론에 입각※ 듀이 : 행함을 통한 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08
  • [수학교육] 연구수업 지도안 (수학)
    2004학년도 교육실습생 수업연구수학과 교수-학습 지도안- 수 의 시 작 (수체계)-지도교과수 학지도교사김 현 수소속학교경기대학교 자연과학부학 과수 학 과실습교생최 은 선안 양 ... --------72. 본시수업계획---------------------------------------101) 교재 및 단원명------------------------------ ... 태도를 가지게 한다.수학의 학습을 통하여 학생들은 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 습득하고 기능을 익혀, 자연과 사회에서 일어나는 현상이나 문제를 수학적인 방법으로 조직
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.06
  • [수학교육]제4차 수학교육과정
    으로 구분하여 제시하였는데, 제3차 교육과정과 달리 ’집합‘을 ’수와 연산‘ 영역에 포함시켰다. 또한 고등학교 수학 과목으로「수학Ⅰ」과「수학 Ⅱ」를 설정하였는데,「수학Ⅰ」은 공통 필수이 ... 며,「수학 Ⅱ」는 인문ㆍ사회 과정과 자연 과정 학생을 위한 내용을 각각 다르게 설정하였으며, 과정에 따라 「수학 Ⅱ」의 이수 단위도 달라진다. 한편 교육과정의 문서에서 지도 및 ... 았다. 또 문제 해결력을 강조하였으나, 문제해결에 대한 사전 연구와 문제해결을 교수ㆍ학습에 반영시키기 위한 구체적인 방안이 마련되지 못하였기 때문에, 교육과정이 의도하는 것만큼 문제
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.06
  • [교육과정 및 교육평가] 경험중심 교육과정 정리
    사회 속에'라는 구호 아래 사회적 방향감을 교육과정에 반영하기도 하였다. 또한 이들의 공통점은 학생의 흥미, 요구 능력에 그 기초를 두고 자발적 활동에서 생기는 경험의 체계를 중 ... 자들은 그 권위주의적 자세가 민주주의의 본질에 상충되며, 수동적 인 정보의 수용자로서의 아동관은 발전하고 있는 당대 심리학적 연구 결과와 일치하지 않는 다고 주장하였다. 또한 학교 지식 ... 뿐만 아니라 그것을 배운 학생들도 부적절한 존재로 만들어 버 렸다고 주장하였다. 이런 부적절성을 벗어나는 길은 아동에 대한 연구결과와 아동이 경험에 중심을 둔 새로운 관점을 요구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
  • 교육과정및 교육평가
    : 물리+화학, 생물+심리학)규범의 상관- 사회적, 도덕적으로 공통적인 원리 규칙을 활용. (예: 역사+문화)2. 광역교육과정 : 전통적인 교과목의 엄격한 한계를 해소하고 학습 ... 의 공동계획 및 문제 해결법의 학습과정을 중시한다.③ 단점 : -사회 방향감각과 사회적 책임을 등한시하기 쉽다.-기본적인 교재의 적절한 이수를 보장하지 못한다.-조직적이고 체계적인 ... 는다.③ 학생들에게 일률적인 교재가 부여되고 학습활동은 한정된 학과영역에서만 행해진다.이것은 교육의 획일화를 가져오게 되므로 교과교육과정의 큰 결함이기도 하다.3. 장점과 단점장점 :
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29
  • [교육학개론] 교육방법의 유형과 수업매체 종류
    수업방법유형1) 강의법장점 ① 시간의 절약을 필요로 하는 경우 유효하다.② 학습 할 교재에 관한 충분한 예비적 지식을 갖추지 못한 경우 유효하다.단점 ① 교사 한 사람의 활동 ... 다.② 질문에 의한 문제의 답이라든가, 해결을 탐구하려는 흥미를 강하게 자극한다.단점 ① 질문하는 학생들의 의문점을 심리적으로 연구하여 그 특징을 살펴야 한다.② 우수학습자 중심 ... 를 지녀야 한다.3) 토의법장점 ① 집단 지혜의 결정방식 또는 집단의사결정의 민주적 방식으로 진행된다.② 강의법이나 문단법 등을 중심으로 수업에서 사회화된 수업의 필요성이 증가
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07
  • [중국 역사] 중국의 언어정책
    고 있으며 어문일치의 성격을 지니고 있다.보통화 보급의 목적은 제 1단계로 대중의 단결을 위해서이다. 청조말기는 이미 반봉건 반식민지 사회라고 할 수 있다. 제국주의 열강의 침략 ... 다. 보통화는 중화인민공화국 성립이후 한족주의 사상을 바로잡고 민족정책을 다시 펴면서 생겨났다.제 2단계는 국가의 통일을 확고히 하고 교육보급을 위해서이다.제 3단계는 사회주의 ... 공포, 실행토록 한다.교육부 사회교육사는 나름대로 정한 4가지 간화원칙에 따라 자료를 수집했다. 각 항목별로 이미 마련된 4천,5천개의 간체자중에서 1천5백여개의 비교적 상용
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.10
  • [교육학] 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 교육이론의 연구비교
    다. 하지만 공통점은 이들은 아이들을 밀랍이나 점토덩어리처럼 빚어낼 수 있는 존재가 아닌, 또 아동을 어른의 축소판이 아닌 하나의 독자적인 인격체로 바라보며 사랑과 관심으로 대할 ... 을 만들어냈다. 프뢰벨과 몬테소리와의 사이에는 공통점이 많이 존재한다. 두 사람 모두 생물학에 관심이 있었으며 이 둘의 교육관 모두 깊은 신앙에 근거한다는 점 등이다. 하지만 차이점 ... , 문화교육의 다섯 가지로 분류하고 있다. 일상생활 훈련은 말 그대로 일상생활에서 필요한 기본적인, 개인적 또는 사회적인 기술의 발달에 중점을 두고 실제 연습을 통해 이루어진다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.18
  • [공업교육론] 산학협동교육
    Ⅰ. 교재 내용 탐구산학협동이란 산업계와 학계의 협동을 말한다. 산학협동에는 산학협동교육이라고 하는 교육을 위한협동과 연구를 위한협동이 있다. 이중 연구를 위한 협동은 우리 ... 수 있다.교육이 복합적으로 적용되며 개별적 공장의 특정한 필요에 얽매이지 않는다.교육이 계획적이며 교육원리에 따라 이루어진다.다른 학교교육과 마찬가지로 교육이 사회전체의 재정지원 ... 면서 배워야한다는 실제적인 교육을 강조한 듀이의 이론에 있었다. 이것이 서구사회에서는 도제제도, 샌드위치 시스템, 이원화제도로 나타나게 되었고, 미국에서는 1906년 신시내티 대학의 공대
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.29
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2025년 08월 28일 목요일
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