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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"평생교육론" 검색결과 501-520 / 148,273건

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    평생교육프로그램개발론 평생교육기관 프로그램 조사
    Ⅰ. 기관 개요 1) 발전과정 동서울대학 평생교육원은 21세기 지식, 정보화 사회를 맞이하여 시대적 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 다양한 평생교육 프로그램들을 개발.제공 ... 의 필요에 따른 교육과정을 개강하였다. 이후 사회교육원은 사회교육의 의미 확대와 새로운 도약의 발판을 마련하고자 1999년 2월 26일 평생교육원으로 개칭 하였고, 1999학년도 ... 부터 지역민을 위한 평생교육 1기 과정을 개강하였으며, 학교정보화전문요원 양성교육 과정을 실시하는 등 저변확대를 도모하기 시작하였다. 재취업과정 및 평생교육과정을 중심으로 1998년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.01.18
  • [교육학과] 2021년 1학기 평생교육론 기말시험 과제물(마을평생교육의 사례)
    기를 통해서 마을의 공동체를 성장할 수 있을 것이며, 마을의 공동체는 마을 만들기를 추진함에 있어서 매우 중요한 핵심요소인 것이다. 마을평생교육평생교육의 이념인 학습의 장과 시간 ... 의 통합화, 자원의 공유를 통한 효율화, 교육자원의 연계 활용을 통한 최상의 교육 서비스 제공 시스템이 바로 네트워킹 평생학습사회이다. 네트워킹은 기관 간의 연계뿐만 아니라 인 ... 에 서로가 도움을 주는 매개체로 활용하는 학습활동이다.이 레포트는 본인이 거주하고 있는 지역에서 추진되고 있는 마을평생교육의 사례를 선정하여 조사‧분석하였다.II
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.05.06
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    평생교육기관의 비전과 전략
    평생교육경영론주제 : 평생교육기관의 비전과 전략내용: 여러분 주변에 있는 평생교육기관을 한 곳 선정하여 그 기관의 미션, 비전, 전략에 대해 조사하고 이에 대한 장점 및 보완점 ... 을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론■청소년 복지센터 희망나래에 대해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 주변에는 얼마나 많은 평생 교육 기관이 있을까? 본고의 필자는 본고를 쓰 ... 기에 앞서서 간단히 동네에 있는 평생 교육 기관에 대해서 알아보고자 하였다. 마포구에만 있는 것만 하여도 20개가 넘는 것을 알 수 있었고 우리 사회에 생각보다 많은 평생 교육기관
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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    [평생교육방법론] 기말시험 각각 기술하시오. (성인교육, 자기주도학습, 집단중심교육, 지역사회평생교육방법, 평생교육현장)
    0000학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:평생교육방법론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... . 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시해 보십시오. (20점)4 ... . 지역사회에서 적용할 수 있는 평생교육방법을 제시하고 구체적으로 어떤 방법으로 적용할 수 있으며 어떤 기대효과가 있는지 기술해 보십시오. (10점)5. 평생교육 현장에는 어떤 곳
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.26
  • 평생교육경영론(방송통신대학교)
    Ⅰ. 단답형1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰 ... 시오.Ⅱ. 논술형1. 평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가? 그 특수성을 제시하고, 그 가운데 가장 중요한 원리는 무엇인지를 이유와 함께 제시하시오.2 ... . 교재 및 멀티미디어 강의를 참고하여 지역의 평생교육기관 한 곳을 정해 분석하시오.Ⅰ. 단답형1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.27
  • 정보화 사회와 평생교육경영
    정보화 사회와 평생교육경영목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 평생교육의 필요성Ⅲ. 평생교육경영Ⅳ. 평생교육기관과 운영Ⅴ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론우리는 직장생활이나 각종 사회생활을 하 ... 들은 일 자체가 학습활동이라고 간주할 수 있다. 직장 내 교육은 이러한 학습활동까지 포함하므로, 평생학습의 한 부분이라고 볼 수 있다. 또한 우리는 여가를 즐기면서도 스스로 배우 ... 는 모든 국민에게 평생을 통해 계속 교육의 기회를 제공하여야 하고, 국민은 각자 나름대로 학습을 계속하지 않으면 안 될 평생학습사회(life-long, learning society
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05
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    평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.
    평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.1. 서론평생학습은 현대 사회에서 더 이상 선택이 아닌 필수적인 요소로 자리잡고 있다. 과학기술의 발전 ... 다.이에 따라, 도시에서는 평생학습을 적극적으로 지원하고 지역사회 수준에서의 활성화를 촉진하는 방안을 고려해야 한다. 특히, 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 것이 중요하다. 각 ... 센터의 개설은 지역사회의 평생학습 활성화를 위한 효과적인 방안 중 하나이다. 이를 통해 지역 주민들은 다양한 교육 및 문화 활동에 참여할 수 있으며, 지역사회의 연대와 상호 작용
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22
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    평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.
    평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 마을 커뮤니티 센터 구축2. 지역 자원을 활용한 교육 프로그램 개발3. 지속적인 ... 홍보와 모바일 플랫폼 구축4. 다양한 교육 수요를 파악하고 반영5. 지속적인 평가와 피드백 체계 구축Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론평생학습은 현대 사회에서 더 이상 선택이 아닌 필수적인 요소 ... 되며, 이를 위해 평생학습도시가 중요한 역할을 하고 있다. 평생학습도시는 지역 사회의 교육 수준을 높이고 사회적 연대감을 강화하는 데 중요한 역할을 하며, 특히 마을 단위의 평생
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.22
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    평생교육에 관한 나의 소견
    평생교육에 관한 나의 소견평생교육이 개인적으로나 국가적으로 미래사회의 핵심적 성장동력으로 인식되면서 현재 많은 관련 기관들이 생겨나고 운영되고 있습니다. 그러나 그 과정에서 많 ... 은 부작용이 생겨나고, 특히 일부에 있어서는 그 취지에 맞지 않는 운영들로 인해 사회적으로 문제가 되고 있는 것도 사실입니다. 다양한 평생교육기관들 중 하나를 선택하여 그 문제점 ... 과 해결해야 할 과제, 앞으로 나갈 방향에 대해 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. ‘원격형태 평생교육시설’의 문제점과 해결방안2. ‘원격형태 평생교육시설’이 나아갈
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.07
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    (평생교육실무론) 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들
    교과목명: 평생교육실무론[과제명]1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지 ... 하여 평생학습매니저 양성과정 개강식을 위한 순서지를 작성하시오. (10점)1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지 ... 하시오(A4 용지 1쪽 - 2쪽 분량). (20점)평생교육사는 한 명의 전문직으로 그들에게 있어서 요구되는 역량이 매우 다양하다. 특히나 지금과 같이 평생교육을 희망하는 사람들이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    평생교육법의 제정취지
    평생교육법의 제정취지기존의 사회교육법을 평생교육법으로 바꾸게 된 과정 및 이유는 기존의 사회교육 용어는 식민지 국민의 의식을 교화시키기 위한 교육방법으로 사용되었다는 학자와 사회 ... 자를 위주로 한 교육적 측면을 중시한 점에 반하여 평생교육은 수요자 입장에서 자기주도적 학습, 개별화 학습을 중시하는 '열린교육사회 ? 평생학습사회 건설‘의 교육개혁방안에 따라 ... 사회교육법을 평생교육법으로 변경하여 시안을 제정하게 되었다. 이러한 목적에 부응하여 종전의 사회교육법을 평생교육법으로 전면 개정하고 이에 따라 평생교육법 시행령을 정비하였으며, 평생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12
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    평생교육의 활성화 방안
    평생교육의 활성화 방안평생교육이 활성화된 배경으로는 국제적인 기관의 역할이 매우 중요한 데 특히 UNESCO와 OECD의 역할이 매우 크다. 두 기관은 고유한학문적 작업과 긴밀 ... 한 국제적인 교환을 통하여 평생학습(Lifelong learning)과 순환교육(Recurrent education)에 대한 기초를 마련하였고, 교육의 경제적인 면을 중시하여 인 ... 적자원의 개념, 민주적인 개념을 도입하여 학습에 대한 권리, 만인을 위한 교육을 중시하며, 학습심리학의 원리에 근거하여 성인기의 학습능력을 강조하면서 평생교육을 사회 ?정치적인 주제
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12
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    여성평생교육정책 동향
    여성평생교육정책 동향목차여성평생교육정책 동향1) 여성평생교육정책 동향(1) 여성평생교육 지원인프라 구축(2) 여성평생교육기관의 차별화, 특성화2) 성주류화와 여성정책적 동향 ... * 참고문헌여성평생교육정책 동향여성평생교육이 주력해야 할 방향은 여성 직업교육의 활성화, 여성의 학습장애요인을 극복하기 위한 학습지원체제의 수립, 양성평등의식의 고양이 주된 방향이 되 ... 어야 할 것이다.1) 여성평생교육정책 동향우리나라의 평생교육은 1982년 사회교육법 제정, 1999년 평생교육법 공포, 2002년 평생학습 진흥종합계획 제시 등의 과정 속에서 발전
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.16
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    평생교육 프로그램 개발의 개념
    평생교육 프로그램 개발의 개념목차평생교육 프로그램 개발의 개념1) 프로그램의 개념 파악(1) 교육적 의미의 프로그램(2) 프로그램과 커리큘럼2) 프로그램 개발의 의의(1 ... ) 프로그램 개발의 개념(2) 프로그램 개발의 목적(3) 성공적인 프로그램 개발의 조건(4) 평생교육 프로그램 개발의 통합적 접근* 참고문헌평생교육 프로그램 개발의 개념지역의 공공 교육기관 ... 한다고 해도 과언이 아니다.따라서 평생교육 실천의 장에서 프로그램 개발은 하나의 영역인 동시에 전체라고 말할 수 있을 정도로 중요하게 인식되며 강조될 수밖에 없다. 이것이 평생교육
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08
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    [평생교육법] 평생교육진흥 수립을 위한 기관과 운영
    [평생교육법] 평생교육진흥 수립을 위한 기관과 운영목차[평생교육법] 평생교육진흥 수립을 위한 기관과 운영(1) 평생교육진흥 기본계획의 수립 및 평생교육협의회 구성(2) 평생교육 ... 진흥원의 설립 및 운영(3) 평생학습도시 및 평생교육 지원(4) 평생교육 통계조사* 참고문헌[평생교육법] 평생교육진흥 수립을 위한 기관과 운영(1) 평생교육진흥 기본계회의 수립 및 ... 평생교육협의회 구성평생교육법 제9조에 평생교육진흥 기본계획의 수립을 명시하였으며, 이를 위해 평생교육진흥위원회를 구성할 수 있도록 명시하였다(평생교육법 제11조). 또한 교육과학기
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.12
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    평생교육 프로그램 평가의 개념
    평생교육 프로그램 평가의 개념평생교육기관에서 이루어지는 교육의 과정(educational process)은 교육 프로그램을 계획하고 설계하여 실행하는 순서로 이루어진다. 프로그램 ... 을 실행한 후 평가과정을 거쳐 프로그램의 가치와 효과를 판단하는 것은 프로그램 담당자의 중요한 책무이다.그러므로 평생교육 프로그램 담당자는 프로그램을 객관적이고 과학적으로 평가 ... 할 수 있는 전문적인 능력을 소유할 수 있어야 한다.평가가 이루어지는 수준과 평가의 목적에 따라 평가의 개념이 다르게 규정된다. 우선 평가의 수준에 따라 교육평가(educational
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08
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    평생교육정책 평가의 유형
    평생교육정책 평가의 유형목차평생교육정책 평가의 유형1) 교육정책 과정의 단계에 따른 유형2) 평가 내용의 성격에 따른 유형3) 평가자의 구분에 의한 유형* 참고문헌평생교육정책 ... 평가의 유형평생교육정책을 포함한 제반 정책 평가는 일반적으로 평가자가 누구인가에 따라 자체 평가, 내부 평가, 외부 평가 등으로 나눌 수 있고, 평가의 단계에 따라 사전 평가 ... 으로 나누어진다. 따라서 평생교육정책 평가도 이 단계에 따라 시행될 수 있다. 첫째는 정책 형성과정에서 시행되는 사전 평가이다.이것은 평생교육정책이 형성되기 이전에 정책의 수요를 분석
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.11
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