"우리나라의 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"우리나라의 교육과정" 검색결과 501-520 / 191,842건

[교육과정]우리나라 중고등학교 교육과정 개정의 특징

어서 매우 중요하다고 볼 수 있다. 이러한 교육과정을 비유를 하면 민주주의 국가에 있어서 헌법과도 같은 역할을 한다고 볼 수 있다.하지만 우리나라의 교육 과정 제정 이후에 완벽 ... 한 모습을 갖추고 있지는 않았다. 일제 강점기와 6.25 거치고 나서 정치, 경제의 발달을 거치 체계적인 모습을 갖추기 시작하였다. 또한 우리나라의 경우 교육 과정은 6차례 개정이 되 ... ...................................................11pI. 서론교육 과정은) 교육이 특정 계층만이 하는 교육이 아닌, 나라 전체의 교육을 목표, 지침, 방향, 구체적인 내용의 구성이라고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 현대 교육에 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.15

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[교육과정]우리나라 중고등학교의 교육과정 개정의 특징

우리나라 중고등학교의교육과정 개정의 특징Ⅰ. 序論 ... .......................................................................................... 3Ⅱ. 우리나라 중등 교육과정 개정의 특징......................................... 31. 우리나라 교육과정 ... 8월 15일 우리나라 정부가 수립되자 정부는 곧 교육법을 제정하여 교육이념과 제도에 대한 기본을 마련하였다. 1949년 12월 31일에 공표된 교육법은 홍익인간을 교육의 이념

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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우리나라 교육과정의 변천사(교수요목기~5차교육과정)

가. 해방 직후 과도기 및 교수요목기(1945~ 1954년)미군정의 통치를 받은 이 시기에 우리나라의 교육과정은 과도기와 교수요목기로 구분한다. 과도기란 임시 교과목 편제와 시간 ... 은 우리가 만든 최초의 교육과정이며, 경험 중심교육과정의 사각이 반영되어 있다는 점에서 의의가 있다. 그러나 이 교육과정은 교육과정령으로서의 체제, 진술, 형식 등 여러 면에서 미흡 ... 의 방법 및 원리 면에서는 1960년대부터 미국에서 새롭게 대두된 학문 중심 교육과정의 도입을 배경으로 하여 개정되었다. ‘국민교육헌장’의 이념은 ‘국적있는 교육’ 즉, 우리의 전통

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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[교육학]우리나라 교육과정의 변천 및 제 6, 7차 교육과정 비교

우리나라 교육과정의 변천 및 제 6, 7차 교육과정 비교목차1. 교수요목의 시기(1946～1963)2. 제 1차 교육과정의 시기(1954～1963) : 교과중심 교육과정3. 제 ... 2차 교육과정의 시기(1963～1973) : 생활중심 교육과정4. 제 3차 교육과정의 시기(1973～1982) : 학문중심 교육과정5. 제 4차 교육과정의 시기(1982～1989 ... ) : 인간중심 교육과정6. 제 5차 교육과정의 시기(1989～1994) : 통합적 교육과정7. 제 6차 교육과정의 시기(1995～1999) : 신통합적 교육과정8. 제 7차 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10

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우리나라의 교육과정

5장 우리나라의 교육과정4. 교사와 교육과정[1] 교사와 교육과정의 단계(1) 학습에서 가장 중요한 결정은 학생이 하고, 수업의 많은 결정은 교사에 의해 이루어진다.(2) 교사 ... 는 교육과정⇒ 교사가 교육과정의 성패를 좌우하는 결정적 위치에 있음을 뜻함.(3) 학자들의 교육에 대한 견해1 타바(Taba, 1962) : ㆍ교사들은 어느 누구도 접근하기 어려운 ... 수업 상황에 대한 생생한 자료를 접하고 있다.ㆍ교사들만이 새로운 교수 방법을 시도해 보거나 교육과정의 내용조직을 새 로운 방법으로 접근 할 수 있다.2하르낙(Harnack

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.15

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우리나라의 교육과정

는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견 및 해결하는 데 도움을 준다.우리 나라의 교육과정의 역사를 알아보기 전에 사회변화를 개략적으로 살펴보았다.8·15광복 이후 우리 ... 한다. 제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정상 처음으로 교육과정 심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 실험평가를 거쳐 확정한 것이다. 이는 1968년 선포된 국민교육헌장의 이념 ... 국가는 온갖 노력을 기울였다.그러나 6·25사변이라는 민족적 대비극은 우리 나라를 폐허의 잿더미로 만들었고, 그 결과 교육은 크나큰 상처를 입고 말았다. 더구나, 인구의 계속적인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.10

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현재 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)을 설명하고 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해봅시다

현재 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)을 설명하고 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리 ... 해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)2. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고자료현재 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)을 설명하고 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.15

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2007개정교육과정 2학년 바른생활 3단원 아름다운 우리나라 지도안

결재교 생지도 교사바른 생활 교수?학습 과정안2학년 반 지도교생 :1. 단 원 : 3. 아름다운 우리나라2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 아름다운 우리나라일 ... 했습니다.? 김치 체험 동영상 보기- 김치가 맛있다고 했습니다.- 외국인들이 김치, 우리나라 술 을 좋아하는 모습을 보고 신기 했습니다.4´동영상자료공부할문제 확인▣ 공부할 문제를 알아보 ... 우리 것 알아보기▣ 다인이의 편지를 읽고 우리나라 의 자랑거리에 대하여 이야기를 나눈다.? 다인이의 편지 읽기? 편지글에 나타난 우리나라의자랑거리가 무엇인지 물어 보기- 다인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01

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우리나라 교육과정의 변천사

순위를 두어야 하는지 결정은 쉽지 않은 일이다. 이러한 지식의 역사 속에서 우리나라 교육이 어떤 변천과정을 거쳤으며 오늘에 이르렀는지 그것을 알아봄으로써, 앞으로 우리나라 교육 ... 에 개정된 교육과정에서 특히 생활교육을 강조한 때부터 1973년 3월 4일 개정될 때까지 경험중심 교육과정 또는 생활중심 교육과정이 강조된 시기다.우리나라는 해방 후 정치, 경제 ... , 문화, 교육 등에서 미국의 영향을 받게 되었으며 따라서 미국의 경험중심 교육과정(진보주의)의 개념이 해방과 더불어 우리 나라 교육계에서 주목을 끌게 된 것이다. 특히 6.25사변

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

을 기르는 데 주력하였다.② 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점을 두었다.③ 우리 나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국 애족 교육을 강조 ... 었던 '반공·도덕'영역이 교과활동에 포함되면서 '도덕'이라는 교과가 새롭게 등장하였다. 우리가 배웠던 '도덕'이라는 교과는 3차 교육과정에서 비롯된 것이다.② 몇 개의 새로운 교과 ... 생활'의 5개 교과로 편성되었으며, 1학년의 경우는 여기에 '우리들은 1학년'이라는 교과가 첨가되었다.② 초등학교 교육과정에서 교육과정 사상 처음으로 '1교과 다교과서 체제'를 도입

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.11

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[교육과정] 우리나라의 교육과정

에서 다루는 내용의 범위1 우리 나라 교육과정의 역사는 수천 년에 이르지만 현재의 교육과정과 직접 연관성을 갖는 것은 해방 이후부터라고 할 수 있기 때문에 1945년 이후 ... , 중학교, 고등학교 교육과정을 말한다. 제3차 교육과정은 우리 나라 교육과정 제정상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년 간의 실험평가를 거쳐 확정한 것이다. 이 ... 1. 교육과정의 개념(1) 의의교육과정은 교육목적을 달성하기 위하여 선택한 교육활동이 언제, 어디서, 어떻게 행해질 것인가를 종합적으로 조직한 교육의 전체 계획을 말한다.(2

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.10

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[교직과정] 우리나라교육과정변천사

우리나라 교육과정 변천사@ 교육과정의 제정 및 개정의 경위 @1. 미군정시대의 교육과정1) 시대적 배경1 일본 제국주의로부터의 해방2 전체주의적 식민지 교육에서 민주주의적 자주 ... 교육과정 또는 생활중심 교육과정의 정의이다.4) 내용1 자주성의 강조금번 개정에 있어서는 구체적이고 자주적인 교육목표를 수립하고 우리의 문 제를 중심으로 학습 내용을 선정 ... , 서적중심의 교육 배격- 사람 전체의 발달 향상을 목표로 하는 현실과 따뜻한 교섭을 가진 산 교 육을 지향3) 교수요목의 제정 : 1945년, 현행의 문교부의 교육과정에 해당4

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

교육과정과 교육평가 제4장 우리 나라 교육 과정의 변천사1. 교육에 대한 긴급 조치기 (1945 - 1946)* 일본 패망 후, 미군에 의해 한국 교육위원회를 조직 됨(표 1-1 ... 이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평* 각 교과별 교수요목에 나타난 특징① 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시② 모든 교과 ... 가 21 - 23 - 122 - 5반공 도덕111총 계30-3330-3330-33특 별 활 동8%-8%-8%-1963년과 1969년의 중학교 교육과정 시간 배정 기준 비교1963년

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.18

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[교육과정]우리나라 교육과정(교수요목기~7차)

한 요소이므로 교육과정 또한 국가의 상황과 시대의 요구에 따라 발전되어 왔다. 우리나라는 해방 이후 교수과정을 제정하고, 교육법을 공포한 이후로 교육과정이 수차례 개정 되어 왔 ... 다. 그러면 여기에서 우리나라의 각 교육과정의 특징을 분석하여 비교해 보기로 한다.Ⅱ. 우리나라 교육과정 비교1. 교육에 대한 긴급 조치(1945~1946)교수 용어를 한국어로 할 것 ... 개성을 최고도로 발전시킬 수 있는 것이 되도록 하였다.6) 이 교과과정은 우리나라의 특수성에 비추어 특히 요청되는 반공교육, 도의교육, 실업교육이 강조되어 있으며 각 지역의 특색

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01

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현재 우리나라를 중심으로 본 현 교육과정의 문제점과 해결책

현재 우리나라를 중심으로 본 현 교육과정의 문제점과 해결책교육 과정론목 차Ⅰ. 교육과정이란 무엇인가?Ⅱ. 이전까지의 교육과정1) 1차~ 6차까지의 교육과정Ⅲ. 현재 교육과정1 ... 다. 의견을 종합한 결과, 현재 수업과 연관되어 있는 주제인, ‘현재 우리나라를 중심으로 본 현 교육과정의 문제점과 해결책’을 선택하게 되었다. 먼저 교육과정이란 무엇인가에 대해서 ... 적으로 연구, 개발을 해낼 수 있는 것이다. 우리나라의 교육과정은 미군정에 의한 교육과정으로부터 해서 지금의 교육과정에 이르기까지 많은 점에 영향을 끼쳐 왔다. 앞으로 변화될 모습에 있어서 다.

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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우리나라 교육과정의 변천

이 교육과정 운영에서 적합성과 효율성을 제고할 수 있다는 것이다.교육목표제 7차 교육과정에서의 교육목표는 우리나라의 '교육이념'과 교육과정 기준에 제시된 '추구하는 인간상'을 토대 ... 교수 요목기광복이후 일제시대에 시행되어 지던 교육을 폐지하고, 우리나라가 신생국가로써 가져야 할 교육내용을 받아들이고자 하였다. 이에 한국 교육 심의회에서 학생에게 가르쳐야할 ... 하였다.둘째, 교과는 분과주의를 채택하였으며, 체계적인 지도와 지력배양에 중점을 두었다.셋째, 우리나라의 교욱목표인 '홍익인간'정신에 입각하여 애국 애족의 교육을 강조하였으며, 일제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.03

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[사범계열] 우리나라 교육과정의 역사

◈우리나라 교육과정의 역사◈1. 교육에 대한 긴급조치기 (1945-1946)1) 1945년 일본 패망→ 미군 한국교육 위원회 조직 →‘신조선의 조선인을 위한 교육’시달2) ‘신조 ... 배당 기준령~ 1955년 문교부령 제44, 46호로 공포된 교과과정으로 ‘교과과정 시기’, ‘교과중심 교육과정 시기’② 의의 : 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정2) 제 ... ’: 교수요목(지도 내용을 상세히 기술한 문서) 제정 및 교과서 편찬2) 교수요목기 교육과정의 전반적 특색① 교과 지도내용을 상세히 표시하고 기초능력을 기르는데 주력② 교과는 분과주의

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.16

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

교육과정의 변천사. 우리나라의 교육과정 변천시기교육목적교수요목기(1946. 11 ∼1955. 7)☞교수요목제1차 교육과정(1955. 8 ∼ 1963. 1)☞과목별 목표제2차 교육 ... 하여 체계적인 지도와 지력을 기르는 데 중점- 우리나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며 일제의 잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울임- 각급 학교 ... 과정(1963. 2 ∼ 1973. 1)☞발견, 생활의 문제해결제3차 교육과정(1973. 2 ∼ 1981.11)☞과학적 소양, 탐구력제4차 교육과정(1981.12 ∼1988. 2

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.26

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천 역사

우리나라 교육과정의 변천 역사교육과정의 역사를 학습할 수 있도록 정리하는 것은 간단하지 않다. 여기서 다루고자 하는 내용을 우선 요약해 보자.첫째, 우리 나라 교육과정의 역사 ... 는 수천 년에 이르지만 현재의 교육과정과 직접 연관성을 갖는 것은 해방 이후부터라고 할 수 있기 때문에 1945년 이후부터의 교육과정 역사를 다룬다.둘째, 교육과정 활동은 개발, 운영 ... , 평가로 나누어지지만, 자료의 빈곤으로 개발 활동에 한정하고, 그 중에서도 개발 과정이 아닌 개발의 산물에 관심을 둔다.셋째, 교육과정 개발의 산물은 국가, 지역, 학교 수준

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[교육] 우리나라의 수준별 교육과정에 대하여

우리나라의 수준별 교육과정에 대하여-'배움으로부터 도주하는 아이들''학력저하의 실태' 를 읽고1. 일본과 우리나라의 학력저하'배움으로부터 도주하는 아이들'과 '학력저하의 실태 ... 차 교육과정의 최대 모순이라고 할 수 있는 수준별 교육과정이라는 것은 확신할 수 있다. 우리나라의 교육과정과 실태들 중에서 단지 이 부분만을 언급하기로 한 것은 이러한 확신 때문이 ... 았지만 머지않아 곧 발생할 미래의 우리나라 교육의 모습을 보는 것 같다는 느낌이 들었다.학력저하뿐만 아니라 학생들의 전체적인 학습 시간이 줄어들고 있는 것도 이 책 안에서는큰 문제점

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.02.17

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