"시각장애아동의 점자지도"의 검색결과 입니다.

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시각장애 교육 특수교육학개론 학점은행제 진용환 시시력표 시각장애 교육중재 시각장애아 특성 AAC

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"시각장애아동의 점자지도" 검색결과 501-520 / 655건

[문헌정보학과]공공도서관 방문기 (마포평생학습관)

들을 위해서 입구에 경사로가 만들어져 있고 점자블럭이 시각장애인실까지 연결되어있다. 그리고 각 화장실마다 장애인들을 위한 화장실이 마련되어있지만 여자화장실 같은 경우는 어떤 곳은 장애인 ... 게 되어 있다.5.3 시각장애인실시각장애인실은 도서관의 입구부터 점자 블럭으로 안내되어있으며 문 앞에 점자안내판이 비치되어 있다. 그리고 맹인안내견을 위한 강아지집도 마련되어 있 ... 다.이용대상은 시각장애인, 시력이 약하신 어르신, 약시자 등이 사용할 수 있고 비치자료로는 점자도서, 녹음도서, 관련 잡지, 신문 등이 비치되어있다. 이용자들이 사용가능한 시설로는 대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.19

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시각장애인을 위한 점자도서관의 발전과 운영 개선방안에 관한 연구

점자도서관2.1.6. 한국 시각장애자복지회 부설점자도서관2.2. 미국의 점자도서관 운영현황212.2.1. 의회도서관2.2.2. 뉴욕공공도서관2.2.2.1. 앤드루 하이스컬 도서관3 ... . 한국의 점자도서관 문제점304. 점자도서관 운영 개선방안334.1. 「도서관 및 독서진흥법」검토334.2. 국립(시각)장애인도서관 건립의 필요성과 기능 역할354.2.1. 명칭 ... 법의 제정에 의해 성인 맹인을 대상으로 전국적인 대출서비스(점자도서 및 녹음도서, 토킹북)가 시작되었다. 프레트 스무트법은 점자도서들이 성인 시각장애자를 위하여 공급되어져야 한다고

리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.28

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특수교육의 정의및 특성과 7차 특수학교 교육과정에 대해서

장애(점자 익히기), 청각장애(언어지도), 지체부자유(특수체육)5. 특수학교 교육과정의 교육 목표제7차 특수 학교 교육 과정에서는, 이 교육 과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위하 ... 특수교육Ⅰ. 제 7 차 특수학교 교육과정1. 특수학교 교육과정의 의미대부분의 장애아동 교육과정은 지적 접근보다는 생활경험, 사회적응과 직업 적응에 그 초점을 두어서 경험중심 교육 ... 에개정 기본 방향에 따라 다음과 같은 네 가지에 중점을 두게 되었다.(가) 통합 교육을 지향하는 교육 과정 구성?시각 장애, 청각 장애, 지체 부자유 학생에게는 일반 교육 과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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보행교육

...............................8 page1) 시각장애인 보행지도사 연수 계획３. 외국 ...............................10 page1) 미국2) 일본Ⅳ보행교육의 문제점과 해결 ... 화 하여 제시방법? 미제시? 보행훈련은 시각장애의 원인 ? 정도 ? 시기 ? 능력 ? 환경 등을 고려하여 그 특성에 맞는 개별화 지도가 이루어져야 한다. 교수 - 학습의 계획과 원리 ... 수 있는가를 알 수 있도록 행동 용어로 진술한다.- 개별화와 지도의 다양화- 시각장애 정도와 시기, 학생들의 특성에 따라 목표를 설정한다.- 학생의 개인차를 고려하여 학교와 가정

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07

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IEP, IFSP의 내용과 차이점

? 시각 장애인 경우 점자의 준비 (IEP팀이 부적절하다고 결정하지 않는 한)? 보조공학 도구 및 지원? 인적사항? 현재의 학습 수행 수준? 장?단기 교육목표? 교육의 시작 및 ... Education Act; IDEA)에서 명시하고 있는 법적 문서로. 특수교육 적격성이 인정된 3세 이상의 개별 장애 아동을 위해서 다학문적인 진단과 계획을 거쳐서 작성되는 교육 프로그램이 ... 개발을 당연시 [x]왜 배치 되기 전에 개발을 해야하나?[개별 장애 아동을 위한 개별화] 기존의 프로그램 또는 교육 과정에 아동을 맞추기 보다는 개별 아동의 필요에 따라 프로그램

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.08

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[특수교육]시각장애아의 특성및 교육적조치

기 등을 사용하여 학습한다.· 자문교사 방식(teacher consultant): 아동은 일반학습에 배치되고, 자문 교사가 일반교사에게 시각장애아 지도에 필요한 자료, 방법의 제공 ... -5명이 적합하다(Scoll,1986,248).4. 시각장애아의 지도시각장애 아동을 알맞은 교육조치 유형에 배치하기 위해서는 먼저 전문가들로 구성된 판별위원회를 조직하고, 안과전문 ... 시각장애아의 특성 및 교육적 조치머리말우리나라의 특수교육은 시각장애아인의 교육에서 그 출발점을 찾아 볼 수 있다. 선교사인 홀여사가 오복녀에게 점자를 가르친 것이 우리나라 근대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.25

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[재활과학]구미 장애인 종합복지관을 다녀와서

는 동화나 소설같은 일반 도서들도 점자도서로 나와있다는 것이 무척이나 신기했고 , 재활과학 수업을 듣는 한 시각장애인이 사용하는 점자정보단말기도 무엇인지 이해할 수가 있었다. 그곳 ... 갈수 관장부임조직구성: 구미장애인종합복지관에는 총6개의 팀으로 이루어져 있다.총무기획팀 . 사회재활팀 . 치료교육팀. 상담지도팀 . 직업재활팀. 주간보호센터. 6개의 팀으로 나눠져 ... 의 질 향상을 위한 장애인종합복지센터로서의역할을 수행한다는 설립목적으로 여러 가지 사업을 하고 있다.1 상담지도사업장애인 또는 그 가족의 문제 및 환경을 파악하여 적합한 재활방향

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.09

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교육사회학 - 교육적 환경에 있어서 장애인 문제에 관한 고찰

에 대한 조사를 했다.【학교 전체 내의 장애인 편의 시설 실태】(단위: %)항목(B)/(A)백분율학교 전체를 알리는 점자안내지도가 있는 학교수(A)/학교 전체를 알리는 안내지도가 있 ... 명의 정신지체 아동을 분리 배치한 학교에 다니는 일반아동, 그리고 정신지체 아동이 없는 학교의 일반아동을 대상으로 하여 장애아동에 대한 태도를 비교하였다. 그 결과 정신지체 아동 ... 의 학생이 정신지체 학생에 대해 더 우호적이었다.결국 장애아동과 일반아동 사이의 단순한 물리적 접촉자체가 장애아동에 대한 일반아동의 긍정적인 태도를 형성하지는 못하였다. 즉 장애

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.20

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사회복지의 개념과 기초

다.음성출력기는 정부에서 시각장애인들에게 무상으로 제공할 계획이다.이광희 충북지사장은 "시각장애인은 매년 증가하는 추세이나 이들 중 점자 해독능력을 갖춘 사람은 10% 미만이어서 음성 다. ... 는 것을 의미한다. 사회복지의 발달과정을 살펴보면 빈민이나 장애인, 혹은 노인이나 아동과 같이 생산적이지 못한 계층들을 도와줄 가치가 없는 인간으로 낙인찍고 사회에서 제거 ... 한 인간관계에 대한 원만한 적응을 위해 동참하며 협조하게 되는 것이다.ex) 시각장애인을 위한 ‘듣는요금 청구서’3월부터 한국의 시각장애인들은 전기요금 청구서를 소리로 들을 수 있

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.04

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[시각장애아 교육]시각장애의 특성과 교육적 조치

한다.3 자문교사 방식(teacher consultant) : 아동은 일반학습에 배치되고, 자문 교사가 일반교사에게 시각장애아 지도에 필요한 자료, 방법의 제공, 학생 및 부모상담 ... 의 특성1) 신체 및 운동능력신체발달에 있어서는 정안아동과 큰 차이가 없으나 작거나, 뚱뚱하거나, 야윈 신체를 가진 경향이 많다. 시각장애는 신체발달에 간접적인 영향을 미친다고 할 ... 을 내리기는 어렵다. 정안아동과 차이가 없다는 연구도 있고 시각장애아가 부정적 자아개념을 갖고 있다는 주장도 있다.4) 학업성취맹아동의 학력에 대한 연구들은 과거에 비해 학력

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.24

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[교육]통합교육의 제언

구조, 장애아동에 대한 비장애아동과 교사들의 편견, 부모들의 태도, 개별지도 자료의 부족 등과 같은 문제 때문에 완전통합교육의 실현은 아직 어려운 실정이다. 따라서 완전통합교육 ... 학생은 학교 사회의 일부이며, 모든 다른 학생들과 똑같이 다루어진다.ⅳ. 통합교육 장애유형별 교수방법? 시각장애아동시각장애아동은 우선 학교 건물의 구조를 익히고 각 시설물을 혼자 ... 시, 일반학급 교사는 다음과 같은 점에 주의하여 지도해야 한다.① 일반아동들에게 장애아동의 특성을 알리고 함께 협조하여, 아동의 행동을 고쳐나가고 학급의 활동에서 소외되는 일이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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[시각장애]아동 시각장애

시각장애아동의 정의시각장애아의 정의는 의학, 복지, 교육 등의 여러 영역에서 필요로 하는 목적에 의하여 규정하는 방법이 다르다. 교육계에서는 맹학교에서 교육하여야 할 사람에 대해 ... 맹교육이 행하여 진다.교정시력치가 0.3이상의 사람은 다소 배려하여 준다면 일반학습에서 받는교육에 아무런 지장이 없으므로 맹학교 교육의 대상이 안된다.시각장애아동의 특성(1 ... ) 지적 특성지적인 특성면에서 먼저 시각장애아동의 지능을 보면 정상아동 보다 약간 뒤떨어지는 것으로 나 타나고 있다. 그러나 이것은 아직 결정적인 것으로 주장하기에는 미흡하고 그 차이도

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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통합교육의 문제점

적으로 가능한일이 아니다. 전문성을 지닌 교사의 개별지도를 받지 않으면 장애아동은 교실 수업의 참여가 아니라 관객이 되기 싶다.2) 교우관계와 적응문제이다.일반학급의 현 상황 ... .1. 통합교육의 이론적 배경1) 통합교육의 정의통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 그 특징은 장애아동과 일반아동이 사회적 활동이나 교수 활동 ... ) 통합교육에서의 장애영역별 교수방법① 시각장애학생시각장애학생은 우선 학교 건물의 구조를 익히고 각 시설물을 혼자 찾아 다닐 수 있어야 한다. 처음에는 일반학생의 도움을 받아 시설물

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.26

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[특수교육]일반아동의 장애인에 대한 인식을 높이기 위한 방안들

의 경우, 일반 아동들에게 중증 장애에 대한 사전 교육이 요구되며 혐오감이나 두려움 등에 대처하는 지도가 요구된다.♡ 발전과제: 학부모들의 시설 견학으로 학부모들의 지역사회 환경에 대한 ... ’, 시각장애의 어려움을 어학생들에게 쉽게 효과적으로 교육할 수 있는 ‘손바닥 글씨 알아맞히기’, 그리고 점자로 본인의 이름을 새겨주어 핸드폰이나 지갑에 붙이도록 하여 점자 사용방법 ... 장애인에 대한 편견 요인을 살펴봄으로써 거꾸로 일반아동의 장애인에 대한 인식을 높이기 위한 방안을 도출해낼 수 있겠다.장애인에 대한 편견 요인문항전혀 영향을주지 않는다(%)거의

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.24

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장애인의 재활영역

이 국가적 교육체제로서 성립된 것은 18-19세기이다. 초기에는 주로 청각과 시각장애아동을 위한 교육기관이 설치되었는데, 1755년 최초의 농아학교가 프랑스에 설립되었고, 이후 맹학교 ... 서각장애아, 청각장애아, 지체부자유아, 발달장애, 정서장애아 등 다양하다.특수교육의 목적장애아동이 갖고 있는 잠재능력을 개발하여 최대한 활용할 수 있게 하는 것이다. 특수교육 ... 을 할 수 있도록 하는 것이다. 따라서, 특수교육의 첫 번째 과제는 모든 장애아동이 학교교육을 받아야 한다는 것으로 장애아동의 완전취학과 학습권 보장, 학교과정별 균형적인 특수교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30

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[특수아동]시각장애

) 공학적 보조도구6. 시각 장애 유아의 지도1) 시각 장애 유아의 교육적 조치2) 시각 장애 유아의 지도※ 참고도서1. 시각 장애의 정의1) 장애인복지법의 정의① 두 눈의 시력 ... 을 초래하는 렌즈후부섬유증식증이 있는데, 이는 산소 사용을 줄인 이후 출현율이 많이 줄어들었으며 임산부가 임신 초기에 감염되면 시각, 청각, 정신지체 등의 장애를 가진 아동이 태어날 ... 가능성이 매우 높은 풍진에 대한 주위는 계속 요구되고 있다.3. 시각장애의 발달 및 특성1) 신체적 발달(1) 체력운동 능력시각장애아동 중에는 운동량의 부족과 운동경험의 제한 등

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01

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성공적 통합교육을 위한 장애 인식 개선 프로그램 (초등학생 대상)

을 수 있다. 분리된 교육 환경에서는 우리 사회의 축소판이라 할 수 있는 일반 교실의 분위기를 체험하고 적응하는 기회를 가지는 것이 쉬운 일이 아니다. 비장애 학생 또한 장애 아동 ... 를 느끼고, 얼마나 불편한 지, 장애친구를 어떻게 도와야 할 것인지를 아이들이 느낄 수 있다는 점에서 의미를 갖는다.나. 수업 지도안 구성활동주제장애체험활동을 통해 장애인의 입장이 되 ... 이야기를 나눈다.ex)canaan21.co.kr 에서는 장애인을 위한 점자블럭, 점자표지판, 화장실손잡이 같은 보조기구들이 자세하게 소개되어 있는데, 이것을 아이들과 함께 보고 장애

리포트 | 14페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.12.18

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자원봉사에 관해-이론,배경,외국사례,실체,전망,

교실 -시각장애용 점자출판 돕기-그룹활동 지원 -수화공연 -가정용품 및 장난감 수리-장애인 어린이 국내 및 해외 입양사업 -특수물 제작보조-장애인들과 산 등반하기-자폐아동 치료 ... 활동으로 그 내용은 다음과 같다.-장애인을 위한 학습지도 -예능, 체육활동지도 -생활상담-취업알선상담 -이, 미용 서비스 -녹음, 점역, 수화활동-기관자료실의 관리보조 -도서번역 ... -시설방문자안내-목욕보조 -시설 및 기관 체육대회, 전시회 등 행사돕기-방문(담소, 말벗) -여행(휴일에 장애아동과 동반)-무료진료 -만화 보여주기 -의류수선-부름의 전화봉사 -요리

리포트 | 29페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.10.23

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[사회과학]사회복지 장애인 특수 학교

장애와 외부 장애로 나뉘어 지는데 내부 장애는 신체안의 장기의 장애를 가지는 것이며 외부 장애는 시각, 청각 등 외부적인 요인의 장애를 가리킨다.또한 장애는 시기별로 구분 되 ... (우리)을 가리키는 것으로 우리도 언제든지 장애인이 될 수 있다는 잠재적 장애를 가지고 있다는 것이다.Ⅲ. 통합교육1. 통합교육의 정의통합교육이란 장애아동을 특수학교에 격리 수용 ... 방, 통합교육의 성공사례의 한 예로 시각장애인이 특수학교에서 기계공고로 전학을 가서 기계공고의 학업과 생활을 정상적으로 수행하여 졸업 후에 원광보건 전문대학에 입학을 시켰던 사례

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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[장애인재활]장애인의 교육적 재활

게 하기 위하여 전자통신 시설 설치.교사-일반아동-장애아동이 전화로 연결.3. 장애유형별 지도내용1) 시각 장애(1)점자 읽기와 쓰기(2)듣기기능의 훈련(3)시기능 훈련시력을 어떻게 ... 사용하는가?시력의 양, 동기, 기대, 욕구,태도,훈련, 경험시각적 자극을 인식,판별,해석 능력 발달.(4)일반 문자의 지도타자기 사용법을 시각장애 아동에게 가르쳐 문자를 통한 ... )특수 교육 대상자1시각장애2청각장애3정신지체4지체부자유5정서장애(자페성 포함)6언어장애7학습장애8기타 교육부령이 정하는 장애*특수교육 대상 아동의 출현률 산출이 어려움.ex)정의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.31

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