"방통대청소년심리"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대청소년심리" 검색결과 501-520 / 1,050건

청소년지도방법론] 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례, 청소년자치활동의 관점에서 평가

했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.2020년 한국방송통신대학교 청소년지도방법론 중간과제물Ⅰ ... 통신대학교 방통대 청소년교육과 중간과제물입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다 ... 청소년지도방법론, 2020년 방송대 청소년지도방법론 중간과제물, 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회사례, 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.12

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(성사랑사회 4C) 자신이나 지인 등의 경험에 근거하여 연애, 데이트, 결혼과 같은 관계에 낭만적 사랑, 대중매체, 젠더 고정관념과 같은 것들이 미치는 영향을 묘사하고, 이를 비판적으로 평가하시오

방통대(성사랑사회 4C) 자신이나 지인 등의 경험에 근거하여 연애, 데이트, 결혼과 같은 관계에 낭만적 사랑, 대중매체, 젠더 고정관념과 같은 것들이 미치는 영향을 묘사하고, 이 ... 으로써 공감대를 형성할 수 있다는 장점도 있다.하지만 일각에서의 곱지 않은 시선도 존재한다. 설정임에도 불구하고 리얼리티라는 꼬리표가 붙여져 있어 자라나는 청소년들에게 동거에 대한 ... 는 유일한 길은 사랑의 행위에 있다고 하였다. 이 행위는 사상, 언어를 초월하는 것이다. 그러나 사고에 의한 지식, 곧 심리학적 지식은 사랑의 행위에 있어서 충분한 지식을 위해 불가결

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 비교 설명, 성인 자기주도적 학습 관련성 251bsj

방송대20251학기성인학습및상담론개설학과교육교과목명성인학습및상담론개설학년3과제유형공통형성인학습및상담론행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명 ... 하여 발생하는 개인의 주관적인 경험의 가치를 중요시하는 이론이다. 마지막으로 구성주의 학습이론은 학습자 스스로 경험으로 학습을 구성한다는 이론이다. 성인이 되었을 때는 유아기나 청소년 ... Watson에 의해 심리학의 한 영역으로 자리를 잡았으며, Pavlov의 고전적 조건화 이론과 Skinner의 조작적 조건화 이론을 토대로 발전하였다. 특히 Skinner의 조작

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.01 | 수정일 2025.03.28

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을

』, 방송대 출판문화원, 2020.허성호, 이혀롸, 『심리학 교육』, 솔과학, 2017.김영희 외 4명, 『교육심리의 이론과 실제』, 학지사, 2007.2. 에릭슨(Erikson ... 이 되고 반대의 경우에는 잘못된 행동이 된다.2) 인습적 수준인습적 수준은 제1수준 다음으로 제2수준이다. 도덕성은 사회적 관습에 부합될 수 있는 행동을 지향하게 된다. 대부분 청소년 ... 는 경우에는 이로 인해서 도덕성 판단에서 차이가 나타나기 때문에 이 이론을 적용하게 될 때는 그 문화와 환경도 고려되어야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향. 『교육심리학

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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생애주기 영양학 A+과제물

earch.naver?where=image&sm=tab_jum&query=#참고 교과서:생활주기 영양학(한국방송통신대학교 출판부, 구재옥,김경희,곽호경,신동미저자)P4 참고?현대사회 ... 을 미치게 된다.이를 예방하기 위해서는 적절한 영양소섭취가 핵심의 키라고 볼 수 있다.#이페이지의 해당 참고 교과서:생활주기 영양학(한국방송통신대학교 출판부)P293~3002.1)이 ... 기(수유기)유아기학동기-1개월~만1세만1~5세만6~11세분류청소년기성인기노인기12~19세만20~65세65세이상#사진참고:네이버이미지https://search.naver.com/s

방송통신대 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.03.01

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[방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.

[방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오. 2) 두 관점 ... 하도록 원조하는 심리치료나 가족치료 등이다. 반면 제도주의 사회복지 실천 기술은 개인이 권력비판, 지역주민 조직화 등이다. 이를 통해 구조와 환경을 변화시킬 수 있기 때문이다.제도 ... 주의 사회복지 실천은 잔여주의 사회복지 실천이 복잡한 사회문제를 개인의 심리문제로 축소시켜 설명함으로써 사회적 원인으로 발생한 문제를 클라이언트가 책임지도록 함으로써 희생자를 비난

방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.21

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2021년 방송통신대_교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (3)

이 아닐까 생각한다.Ⅳ. 참고문헌1. 전용오?여태철?황매향 저, 2020, 교육심리학, 서울:방송대 출판문화원2. 류지은 외, 2006, 학생들의 다중지능에 대한 교육적 시사점 ... _________________________________________________________________________________Ⅰ. 서론동기위계설을 제시한 매슬로우의 아동기와 청소년기는 매우 불행한 시기였 ... 2021학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

을 알 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.김영희 외(2007).『교육심리의 이론과 실제』. 학지사.2. 에릭슨 ... 의 단계인습적 수준은 제2수준으로 도덕성이 사회적 관습에 부합되는 행동을 지향하는 특성이 나타난다. 청소년과 성인의 대부분이 이러한 인습적 수준에 해당하며 타인에게 인정과 칭찬을 받 ... 의 쇠퇴 등에 영향을 주게 된다고 주장하였다. 에릭슨은 심리ㆍ사회적 발달단계를 제시하였고 성격발달이 본능적인 측면을 가지고 심리ㆍ사회적 측면도 가진다는 것을 강조하였다. 에릭슨

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

심리학』, 방송대 출판문화원, 2020.이대식, 외 6명, 『아동발달과 교육심리의 이해』, 학지사, 2010.임규혁 외 1명, 『교육심리학』, 학지사, 2007.2. 에릭슨 ... 면 잘못된 행동으로 판단한다.2) 인습적 수준도덕성이 사회적 관습에 부합되는 행동을 지향하는 것으로 나타나는데 대부분의 청소년과 성인은 이러한 인습적 수준에 해당한다. 이 수준 ... (Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론에릭슨은 인간의 성격은 평생동안 발달하는 것이라고 하였고 성격발달에서 심리, 사회적인 측면

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

- 교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타 ① 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.② 송명자(2003 ... 는 12세부터 18세의 자아정체성 대 역할 혼돈이다. 청소년기는 신체적인 성장은 급격하게 이루어지지만 정서적인 성장은 천천히 이루어지게 되어서 자아 정체성에 대하여 혼돈을 겪 ... ). 『발달심리학』. 서울: 학지사.③ 이효진(2016). 『교육심리학』. 서울:학이시습2.Ⅰ. 서론영유아들이 발달에 대하여 관심을 가지는 이유는 인간이 어떠한 발달이 이루면서 성장

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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공통교양 인간과교육 주입식 교육관과 성장식 교육관 자연주의 교육관 진보주의 교육관 실존주의 교육관을 비교 설명

방송대20242학기인간과교육개설학과국문, 영문, 중문, 일본, 농, 보건환경, 생활체육, 청소년교과목명인간과교육개설학년3, 1과제유형공통형인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 ... 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론은 인간의 욕구를 계층적으로 설명하는 심리학 이론으로, 가장 기본적인 욕구에서부터 최상위 욕구인 자아실현에 이르기까지 인간이 단계적으로 욕구를 충족

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.11

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 등2.Ⅰ. 서론교육의 궁극적인 목적인 인간의 삶의 질을 높이도록 하여 행복하고, 사회에 적응할 수 있는 사람 ... 하여 현장에서 상황에 따라 적절히 이용할 수 있는 능력을 발휘해야 한다.Ⅳ. 참고문헌- 교재: 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타: 전용오 ... 를 살펴보면 학교에서 발생되는 폭력과 고통 혹은 부모로부터의 학대로부터 보호, 회피, 예방 등이 해당한다. 게다가 학생의 주변 환경에 유해환경을 개선하고 가출청소년이라면 의식주를 제공

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31 | 수정일 2023.09.22

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

다는 것이다.Ⅳ. 참고문헌- 교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타① 구광현 외, 『교육심리학』, 동문사, 2008.② 김정섭 ... 과 열등감을 형성하게 된다.5) 정체감 대 정체감 혼미이 시기는 청년기에 있어서 가장 중요한 시기로서 청소년은 내가 누구인지, 내가 무엇을 좋아하는지, 미래에 나는 어떤 사람이 되고 싶한다. ... 교과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22

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(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

수 있었다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.김임순 외 1명(2015.). 『가드너의 다중지능이론이 교육에 주는 함의 ... 다중지능 교육을 실시하기도 한다. 다중지능이론을 통해서 청소년 교육에서는 진로 직업과의 연계를 통해서 자신을 이해할 수 있도록 하며 진로적성에 맞는 활동이 이루어지기도 하며 유 ... 교과목명: 교육심리학 아래의 주제 모두 작성(각 문제당, 본문 내용만 2장 분량으로 작성)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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출대 생활체육3 운동처방론 운동의 목적을 설정하고, 그에 따른 적합한 운동처방전을 작성

방송대 24-2학기 출석대체 운동처방론 개설학과 교과목명 운동처방론 개설학년 3 학습범위 1~14강 운동처방론 운동의 목적을 설정하고, 그에 따른 적합한 운동처방전을 작성하시오 ... . 운동의 목적은 체력강화 운동처방, 질환관리를 위한 운동처방(비만, 당뇨, 고혈압, 호흡계질환, 심혈관 질환 등), 대상자별 운동처방(유아 및 청소년, 임산부, 노인) 중 하나 ... 은 적절한 운동을 통해서 관리할 수 있어, 이는 단지 치료를 넘어 예방에도 큰 영향을 미친다. 운동은 개인의 삶의 질을 향상 시키고, 사회적 활동을 증진 시키며, 심리적 안정감

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.11.01

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2022년 방통대 중간과제물 교육심리학(2문항) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

파일을 업로드하게 되면 0점 처리되므로 특별히 유의할 것- 교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타 ① 임규혁, 임웅(2007 ... 을 이상으로 여기며 사회질서에 동조하고자 하고 힘있는 사람과의 동일시를 하려 한다.③ 3단계 : 착한 아이 지향 (12세~17세)12세~17세의 청소년에게 나타나는 이 시기는 상호 ... 2022 학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.13 | 수정일 2022.09.28

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

』. 서울: 방송대 출판문화원.임규혁 외 1명(2007), 『교육심리학』, 학지사.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론 ... 하게 된다.2) 인습적 수준 단계전인습적 수준 다음의 단계로 도덕성이 사화적 관습에 부합하는 행동을 지향하게 되는 것으로 나타난다. 대부분의 청소년과 성인이 인습적 수준에 해당하는 경우 ... 는지 확인할 수 있고 이를 통한 맞춤 교육을 진행할 수 있기 때문에 충분히 활용될 수 있다는 것을 알 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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[방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.

[방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.2) 두 관점 ... 에게 인접 환경에 초점을 둔 이론은 정신역동, 심리사회모델, 인지행동모델, 해결중심이론 등을 들 수 있다. 이들 이론은 개인에 초점을 두어 이 개인을 바꾸고 적응시키며 필요한 욕구

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.27

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 활용하는 것은 교육적인 관점에서 시사 하는 바가 크다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론콜버그(Kohlberg)는 10~16세 사이의 아동과 청소년을 대상으로 도덕성 발달단계를 연구하여 도덕적 갈등상황에 대한 다양한 사례를 제시하여 반응 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

적인 인성을 기르는 것이 교육에서도 중요하게 다루어 졌으면 한다.- 교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타 ① 임규혁, 임웅 ... 을 하며 청소년기가 되면 ‘나’에 대한 생각을 하며 궁금증을 가지게 되는데 이 시기에는 미래에 대한 걱정과 꿈을 찾아 가게 된다. 나를 발견하게 되며 자아정체성을 형성 하게 되지만 형성 하지 못하면 나의 역할 혼돈을 겪게 된다. ... (2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.② 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.③ 강유정, 배제현 외 2명(2018). 『교육심리학』. 동문사2.Ⅰ. 서론길을 가

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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