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"루소의 소극교육론" 검색결과 501-520 / 2,106건

  • 로크, 루소, 프래그머티즘, 듀이
    는 계몽사상으로의 길을 열었다.루소* 루소의 교육 원리 : 자연인을 위한 교육, 소극교육의 원리, 연령별 차이에 따른 교육, 아동 중심 교육[ 루소의 자연주의 교육 ]* 루소 ... 당하지 말아야 한다는 것이다.[ 루소의 소극교육 ]* 타인이 하라고 해서 하는 일은 인간 본성에 해로움. 「에밀」에 나온 아이는 해야 할 이유를 아는 일들만 함.* 인생 ... 받는 것이 아니라 자신의 본성의 표현으로 지각해야 한다. 루소에 있어서 진정한 교육은 한마디로 아동이 원래 가지고 있는 자연적 본성의 발달을 의미한다. 그러므로 아동을 자연인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 루소의 자연주의 교육
    목 차 ▣ 계몽주의 시대의 교육 1. 시대적 특징 2. 계몽주의 시대 교육의 현황과 특성 3. 루소의 교육사상 4. 문제제기계몽주의 시대 적 특징 이성에 대한 무한한 신뢰 인간 ... 에서 제정 . - 어린이의 특성에 부합하는 교육의 실현시작과 함께 아동문고의 발간 및 어린이의 즐거움 , 주체적인 행위가 긍정적 인식 수용 .18 세기 프랑스의 사상가 장 자크 루소 ... 다 . - 어린이는 본래 자연적 선한 존재이나 , 인간의 손에서 타락 . - 어린이를 자연상태에 두며 타락의 세계에 접하지 않는 것이 중요 .루소의 교육사상 ②자연인 - 자연인이란
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.06 | 수정일 2016.11.02
  • 서양교육사조 주제연구조사-에밀을 중심으로
    어서 우리가 놓치고 있는 것들을 살펴보는데 중요한 시사점을 제공해 줄 수 있으리라 생각한다. 루소의 자연주의 교육, 소극교육에 대한 비판도 많이 있지만 루소의 에밀은 분명 어린이 ... 으로서 우리의 아이들에게 어떠한 방법으로 도를 깨닫고 실재를 볼 수 있는 능력을 갖추도록 할 것인가?루소의 에밀은 바로 이러한 교육의 근본적인 질문들에 대답해 줄 수 있으리라 생각 ... 게 된다. 그러므로 이 시기부터는 개인을 하나의 정신적 존재로 생각하는 것이 필요하다.에밀 2부에 드러난 루소의 사상은 한 마디로 어린이를 어린이로 보는 교육이라고 할 수 있다. 사실
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.15
  • 교육의 철학적 이해, 교육철학, 교육의 철학적 성격과 탐구방법, 현대 교육철학 사조
    방법*(4)교육철학의 방법 1)규범적 접근 규범적 접근의 실례 1.공자의 교육사상 2.헤르바르트의 교육개념 3.루소의 교육적 이상으로서 자연인의 의미 탐색1.교육의 철학적 성격 ... 불변성,미래중심적직업적 교육,반주지주의비직업적 교육,주지주의물질주의,과학주의,아동중심정신주의,이성주의,교과중심자유를 중시하는 소극주의형식과 내용의 적극주의*2.현대 교육철학의 사조 ... **1.교육의 철학적 성격과 탐구 방법(1)교육철학이 사용되고 있는 여러 가지 의미. 1)교육관으로서의 교육철학 전통적인 교육사상이 이에 해당됨. 2)교육목적론으로서의 교육철학
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2017.04.12
  • 루소의 에밀을 읽고 제 3부(소년기)까지 내용 요약 한 후 보인의 소감을 기록하고 루소의 보육사상이 우리나라 보육에 주는 시사점에 관해 기술하시오
    도 주지 못한다고 바라봤다. 하여 루소소극교육(자연적 교육)을 실천할 것을 역설했다. 루소교육을 자연의 교육, 인간의 교육, 사물의 교육으로 나누고 유년기에는 자연의 교육 ... 의 보육사상이 우리나라 보육에 주는 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론18세기 루소(J. J. Rousseau)는 ‘에밀’이라는 그의 저서에서 노작교육의 가치는 사회적 삶을 영위 ... 하는 한 배워야 하며, 인간적인 특성을 길러주는 과정이라고 할 수 있다고 언급하였고, 19세기 페스탈로찌(J. Pestalozzi)는 루소의 교육사상에 영향을 받아 그것을 실천에 옮겼
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22
  • 루소, 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고 이러한 사상들이 시사하는 바를 현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.
    이 결합된 사상이다. 즉 진정한 보육은 교사의 정열과 정성으로 이루어 지지만, 보육은 소극적 개입으로 이루어 져야 한다는 것이다. 또한 루소에 의하면 보육은 유아의 마음이 악덕이나 옳 ... , 프뢰벨, 듀이의 보육사상의 핵심을 정리하자면 루소는 보육은 교사의 정열과 정성으로 이루어 지지만, 보육은 소극적 개입으로 이루어 져야 한다는 것을 강조하였고, 프뢰벨은 아동 스스로 ... 루소, 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고 이러한 사상들이 시사하는 바를 현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 루소의 보육사상2
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.07
  • [보육학개론] 보육의 사상에 영향을 미친 인물 중 현대의 대표적 사상가에 대해 2인 이상 선정하고 설명하시오
    인물 중 현대의 대표적 사상가1) 루소2) 프뢰벨3) 페스탈로치2. 보육 사상가(루소, 프뢰벨, 페스탈로치)의 유아교육 비교1) 교육목적2) 교육내용3) 교육원리4) 교육방법3 ... . 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동에 대한 관점에 대하여 두 교육자를 비교해 보자면 먼저, 루소와 페스탈로치는 둘 다 아동을 근본적으로 선하다고 보고 있다. 루소는 어린이는 본성 ... 에 태어날 때부터 본성적으로 죄가 없고 깨끗하며 선성(善性)을 가지고 있다. 루소에 의하면 어린이가 태어날 때부터 지닌 선성을 유지하도록 하기 위해서는 사회의 인위적인 교육과 영향
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09
  • 교육철학-현대교육철학
    Pragmatism 실용주의진보주의 배경 : 루소의 자연주의적 , 자유주의적 아동관 , 페스탈로치 , 프뢰벨 ( 미국 ) 만 , 파커 , 듀이 - 진보주의교육협회 (7 개항 강령 ... ) 요인 1) 전통교육에 대한 문제 제기 ( 소극적 ) 2) 아동중심 교육의 필요성 ( 적극적 )진보주의 교육 목적 : 아동이 장차 책임 있고 성공적인 삶을 살 수 있도록 준비 ... 현대 교육철학 교육철학 제 15 장현대 교육철학 - 20 세기 전반의 교육철학 20 세기 전반의 교육철학 진보주의 본질주의 항존주의 재건주의진보주의 진보주의의 기반 관념론에 대한
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.18
  • 진보주의적 보육사조에 관하여 논거하고 이를 바탕으로 보육교사 업무수행의 적용방안과 각오를 서술 하시오
    하는 교육, 노동을 통하여 자신들이 지니고 있는 인간적 가치와 인격적 품성을 도야할 기회를 제공해야만 한다.6) 소극교육 이념의 활용이다.소극교육 이념의 활용이다. 루소와 페스탈로치 ... ) 아동의 본성에 따라야 한다.2) 자연친화적인 교육환경을 조성해야 한다.3) 가정교육의 중요성이다.4) 전인적인 인간 육성이다.5) 노작교육의 도입이 필요하다.6) 소극교육 이념 ... 에서는 15, 16세기부터 교회와 학교교육의 분리가 시작되어 루소의 영향 하에 J. 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 신 교육운동으로 전개되었고 이 사조는 19세기말에 미국교육에도 영향을 미쳐
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01
  • [루소 에밀 내용요약][루소 에밀 중심사상][루소 에밀 교육이념][루소 에밀 작가사상]루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육이념, 루소 에밀의 작가사상
    에서는 루소가 제창하는 이른 바 소극적인 교육의 특색3. 제3부는 12세부터 15세까지의 소년기4. 제4부는 15세부터 20세까지의 「제 2의 탄생」에 해당하는 청년기를 취급5. 제5 ... 하는 이른 바 소극적인 교육의 특색이 기간은 3세부터 12세까지의 기간이다. 이 기간은 루소가 말하는 「인간도 아니고 동물도 아닌 그야말로 어린 아이 」의 시기로써 전형적인 어린애 ... 하기 때문이다. 따라서 루소의 교육하지 않는 교육, 이른바 '소극교육'이란 아무 것도 하지 않는 교육이 아니라, 선하게 타고난 존재인 어린이에게 섣불리 교훈을 주고 미덕을 주입
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24
  • 보육과정 - 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오
    보육과정 - 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오.루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논의해 보는 만큼, 우선 루소 ... 의 교육사상이 과연 무엇인지에 대해서 알아보도록 하겠다. 루소는 자연주의이자 자유주의인 교육론을 내세웠는데, 여기서 루소가 말하는 자연이란 외부적 자연이 아니라 심리적이고 내면적인 자연 ... 를 획득할 수 있다고 보았다. 루소는 이렇게 교육을 자연 교육, 사물 교육, 인간 교육(사람에 의한 교육)으로 나누고, 인간 교육, 사물 교육이 자연 교육에 따라야 한다고 주장
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.03
  • 루소, 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고, 이러한 사상들이 시사하는 바를 보육현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.
    . 주요내용루소의 교육사상은 아동존중사상과 자연주의 사상으로 함축해 설명할 수 있다. 루소에 의하면 교육은 교사의 열정과 정성으로 이루어지지만, 아동에 대한 교육소극적 개입 ... 적으로 성장하는 존재이므로 교사에 의한 개입이 최소화 되어야 한다는 것이다.한편 루소는 자연과 인간, 사물에 대한 교육을 중시하였다. 첫째 자연에 의한 교육은 인간이 태어날 때 ... 에 의한 교육은 영유아에게 자극을 주는 모든 주위의 환경과 조건을 의미하는데, 이러한 사물은 영유아 발달에 긍정적인 것이여야 한다는 것이다. 이처럼 루소의 자연주의 사상에 입각
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.21
  • 계몽주의 시대의 교육
    을 지키는 소극적인 교육이어야 한다.이와 같은 루소의 교육사상은 한 마디로 자연주의 교육사상이라고 할 수 있다. 그는 교육의 목적, 내용, 방법을 모두 자연의 원리에서 찾아냈으며 ... 의 본성에 알맞은 교육내용과 방법의 탐구가 루소이래 전개되었다.계몽주의 사상의 대표적 인물인 루소의 교육사상은 에 잘 나타나 있는데, 루소가 이를 집필하게 된 동기의 에밀의 서문에 잘 ... 하고 있기 때문에 교육이 잘못되었다는 것이다. 또한 루소는 미래를 위한 준비로서의 지식교육을 비판하고 어린이가 장차 어떤 직업을 갖든지 첫째 의무는 사람이 되는 것이라고 역설
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07
  • 루소의 자연주의 사상에 입각한 교육방법과 현재의 영유아 교육방법에 대한 차이점을 알아보고 앞으로 추구해야 할 영유아교수방법에 대한 방안을 서술하시오.
    한 자연적 습관의 상태를 의미한다. 배우기 이전의 순수한 상태인 자연은 모든 성숙의 궁극적 근원과 가치를 제공해주므로 루소는 그의 교육방법론의 핵심인 소극교육을 통해 인간 본연 ... 루소의 자연주의 사상에 입각한 교육방법과 현재의 영유아 교육방법에 대한 차이점을 알아보고 앞으로 추구해야 할 영유아교수방법에 대한 방안을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 루소 ... 개념을 배재하고서는 아무런 의미도 가치도 없다고 할 수 있을 만큼, 그의 교육사상에서 자연개념이 차지하는 위치도 중요하다. 루소의 자연은 인습적ㆍ인위적 습관이 물들기 이전의 순수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.13
  • 유아교육과정의 이론적 기초 레포트
    , 단계적방법루소 [에밀] 오웬 [성격학원] 마리아 몬테소리‘소극적인 교육’ ·마을주민 및 영국의 ·민감기, 흡수정신, 감각교육,오베를랭 사회개혁을 위하여 준비된 환경, 자동교육,‘안내 ... 유아교육과정유아교육과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)콜버그와 메이어의 서구 유아교육 사조· 낭만주의· 문화 전달주의· 진보주의·개인의 자아실현 강조·유아스스로 학습활동을 계획 ... 하고 선택·루소, 프로이드, 게젤, 니일·사회적 가치나 규범, 지식전달을 중시·직접적인 교수, 성인행동 모방·로크, 파블로프, 왓슨, 손다이크, 스키너·개인의 성장, 발달을 주장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09
  • 루소사상가 연구
    하다고 하였으나, 직업교육소극적이었다.Ⅲ.루소 교육사상이 현대 교육에 주는 시사점① 루소 자연주의 교육방법에 나타난 인본주의적 교육원리는 교육목적을 미래가 아닌 현재 에서 발견 ... -목 차-Ⅰ.생 애 p.1Ⅱ.주요사상 p.1~41.루소의 교육사상2.루소의 교육 목적3.교육 내용Ⅲ.루소 교육사상이 현대 교육에 주는 시사점 p.4~5Ⅳ.비 판 점 p.5Ⅴ.나 ... .주요사상1.루소의 교육사상1) 성선설에밀의 첫 장 첫줄에 ‘만물은 창조자의 손에서 나올 때 가장 선하다’는 기본적인 명제를 제시함으로써 어린이의 본성을 제시하였다. 인간은 출생 시
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.22
  • [교육학]에밀속에 나타난 루소의 교육학에 관하여
    루소의 에밀을 읽고..1. 루소와 에밀의 만남루소의 자연주의 교육론은 일명 소극교육론이라고도 불린다. 루소가 주장한 소극교육론은 자연이 주는 교육을 활성화시키기 위해 암 ... 하는 시기 - 12~13세까지 적용된다.이 기간은 말을 할 줄 아는 시기로서 언어를 습득하고 경험을 학습하는 때이다.루소는 이 기간을 소극교육의 시기로 보고 지리나 역사와 같 ... 는다면 그 이후의 교육은 아무 소용이 없게 되기 때문이다. 여기서 루소는 그의 독특한 교육 방법인 소극교육을 제시한다. 소극교육이란 한마디로 ‘교육하지 않는 교육’으로서 종래
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17
  • 보육과정 - 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 그 내용에 대하여 서술하시오(프뢰벨, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도르프, 프로젝트 접근법)
    몬테소리는 루소의 정신을 이어받은 교육가이며 최초의 여의사이다. 몬테소리는 정신적으로 문제가 있는 장애인들과 접촉하면서 시설에 수용된 지체아들을 보고 올바른 방법을 사용한다면 그 ... 들을 가르칠 수 있을지도 모른다고 생각하였다. 정신지체아들의 정신적인 결함을 의학적인 문제로 보기보다는 교육학적인 문제로 확신하였다.몬테소리 교육법은 아동의 지능향상과 독립 ... 성을 추구하고 있으며, 연령에 따라서도 나뉜다. 연령별로는 영아~2세 반, 2세 반~6세, 6세~12세 이렇게 세 그룹으로 나뉘며 각 집단에 필요한 환경을 만들어 교육할 수 있도록 한다
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.12
  • 루소 에밀 2부 요점 정리
    에 밀(J.J.루소, 1762)제 2 부 (5세 ~ 12세)1. 아동기의 특징2. 자연교육방법3. 감각교육4. 소극교육5. 가르치는 태도6. 소유의 관념0. 아동기의 특징. 울 ... 들의 진짜 성격을 모르게 하며, 임기응변으로 헛소리를 한다.3. 소극교육. 출생으로부터 열두 살까지의 시기는 과오나 악덕이 싹트는 시기라 인생에서 가장 위험한 시기라고 한다 ... . 그래서 초기의 교육소극적)이어야 한다. 그것은 미덕이나 진리를 가르치는 것이 아니라 마음을 악덕으로부터, 또 정신을 과오로부터 지켜주는 것이다.가. 감성을 훈련시켜 이성에 대비
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.22 | 수정일 2016.01.19
  • 방통대학교 공통교양 인간과교육 만점 획득한 과제물 + 상세작성요령
    소극교육론이다. 루소교육을 자연교육, 사물교육, 인간교육(사람에 의한 교육)으로 나누고 인간교육과 사물교육이 자연교육에 따라야 한다고 주장한다. 이것이 소극교육의 이념이 ... ) 자연주의의 역사3) 루소의 교육이론4) 자연주의의 교육원리다. 진보주의 교육관1) 진보주의의 기본견해2) 진보주의의 역사3) 진보주의의 교육이론4) 진보주의의 교육원리라. 실존주 ... 존중되어야 한다. 다섯째, 지식은 감각적 경험을 통해서 가장 올바르게 얻어진다.3) 루소의 교육이론루소는 신은 모든 것을 선하게 창조했으나 인간이 이것을 망쳐서 악으로 만들
    방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.09
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2025년 08월 15일 금요일
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