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"신플라톤주의" 검색결과 5,121-5,140 / 8,170건

  • 동양서양 교육사상 요점정리(교육철학)
    , 대표적인 사상가로는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 있다.① 스파르타의 교육 : 자신보다 10배가 넘는 피지배 계급을 지배하기 위해 군국주의교육, 국가주의 교육, 보수적 상무 ... 세주의, 사해동포주의, 금욕주의의 신중심의 교육사상, 문답학교(초등교육기관), 고등문답학교(문답학교의 교사와 교회지도자를 양성하기 위한 학교), 사원학교(교회의 성직자를 양성 ... 1. 공자의 ‘온고지신’의 교사관(1) 스승의 자질 : 온고이지신 가이위사의(溫故而知新 可以爲師矣)-옛 것을 익히고 새 것을 알면 스승이 될 만하다. 즉, 온고지신은 스승의 자질
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.26
  • 성의역사
    고 있었고, 또 그들의 야심은 대단했습니다. 저들은 신들을 공격했던 것입니다. 호메로스가 에피알테스와 오토스에 관해서 말하기를, 신들과 싸우려고 하늘에 올라가려 했다고 한 것 ... 은 실은 저들을 두고 한 말이지요. 그래서 제우스와 다른 신들은 어떻게 하면 좋을까 하고 회의를 열었습니다마는 좋은 방도가 생각나지 않았습니다. 거인들에게 한 것처럼 번갯불로 저 ... 을 강조하였으나 남성만 우선시, 여성의 위치를 낮게 봄 플라톤의 [국가] 제5권 남자와 여자 혹은 가족 관계는 사회적으로 국가를 유지하기 위한 관계 아내 , 남편, 자녀의 공유 국가
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.28
  • [국어작문]철학과 굴뚝 청소부를 읽고..이진경 저(서평)
    【목 차】Ⅰ. 저자 약력 1Ⅱ. 책 소개1Ⅲ. 줄거리 요약4Ⅳ. 감상111. 저자약력이진경은 철학 및 경제학 관련 저술가이며 연구자이다. 마르크스주의와 근대성에 대한 저술 활동 ... 서울대학교 대학원에 진학하여『서구의 근대적 주거공간에 관한 공간사회학적 연구 : 근대적 주체의 생산과 관련하여』라는 논문으로 박사학위를 받았다. 사회주의 붕괴 이후 근대성에 대한 ... 비판적 연구를 시작하였고, 그 첫 결과물『철학과 굴뚝청소부』(1994)이다. 그 뒤에도 자본주의와 근대성에 대한 이중의 혁명을 꿈꾸며『맑스주의와 근대성』(1997),『근대적 시공간
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.05
  • 무용평론
    이야말로 예술 중의 예술이었다. 다빈치가 아리스토엘리스를 읽고 과학적 관찰과 실험에 있었다면, 미켈란젤로는 신플라톤주의에 기울어져 있었다. 다빈치가 자신을 합리적 규칙에 따라 작업 ... )의 유럽엔 이렇게 서로 다른 두 흐름이 있었다. 고전주의 예술이 데카르트적 ‘이성’의 예술이라면, 바로크는 무엇보다도 ‘감정’의 예술이었다. 루벤스와 푸생의 그림을 비교해 보면, 둘 ... 스런 ‘취미의 타락’ 으로 보였다. 반면 루벤스 편에 섰던 사람들에게 고전주의 예술은 구태의연하고 천편일률적으로 보였을 거다. 별 결 다 가지고 싸운다고 생각할지 모르나, 적어도 이 논쟁
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.21
  • 사회주의 용어의 의미와 역사
    플라톤에 의해서 처음으로 체계적으로 나타났지만(철인왕에 의해서 통치되는 사회) 특히 서양에서 인격신이 인간사에 개입한다고 믿는 기독교의 경우, 이상사회에 대한 열망은 종말론과 결합 ... 1. “사회주의” 용어의 의미와 역사1)세 가지 의미① 새로운 인간과 사회를 향한 열망과 이상 - 천년왕국설, 미륵사상, 후천개벽,② 하나의 이념인 동시에 그것을 실현하려는 구체 ... , 나아가 하나의 사회구성을 말한다. cf. 자본주의체제= 이런 세 가지의 의미는 분석의 필요에 의해서 나누어진 것일 뿐 사실상 동일한 현상의세 차원을 이루고 있으며 서로 밀접
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21 | 수정일 2025.03.08
  • 동서양교육사정리.
    준비)세속 교육? 신 중심 교육? 내세 위주 교육? 主情主義的 교육(신에 대한 경건심)? 세계주의적 교육? 교육기관 : 문답학교, 문답교사학교, 본산학교? 수도원교육-신학 + 철학 ... 1. 스파르타의 교육① 군국주의적 국가주의교육(목적의 획일성, 방법에서 통제) ② 강인하고 건강한 군인 양성 ③ 국가의 통제속의 의 무 수행 ④ 여성 교육의 장려 ⑤ 교육방법 ... : 어머니의 아들(0~7세) / 나라의 아들(8~60세)2. 아테네의 교육① 자유시민(조화) / 개인의 발전 ② 군사적 기능과 민주주의 국가의 자유시민 요소 교육③ 전기(가정/체육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • [예술사]예술작품 자유연상
    는 모나리자라는 대상에서부터 찾을 수 있다. 중세 시대에는 엄격 일변도의 교권주의 종교세력과 봉건적 지배 세력이 결탁하여 하나의 절대 권력을 이뤄나감으로, 예술 작품의 초점 또한 ‘신 ... 로부터 2신의 세계에서 인간을 사멸시켜가던 중세의 시대적 흐름으로부터 벗어나 인간 본위의 가치에 대해 자각하기 시작하는 르네상스의 정신이 확연하게 드러난다는 점이다. 그 첫 번째 증거 ... ’이라는 초월적 존재로부터 벗어날 수 없었다. 다음의 성당 벽화를 보자.사람들은 전체적으로 딱딱하고 위엄 있는 모습으로 그려졌으며, 인간적인 생동감을 찾아보기는 힘들다. 또한 '신
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08
  • 웨슬리의 삼위일체론
    으려는 긴장과 균형을 내포해야 할 것이다.Ⅳ. 오늘을 위한 웨슬리)1. 인권 웨슬리는 원래 민주주의의 옹호자는 아니었으나 감리교 신도회가 대결해야 했던 상황 때문에 인권과 종교 ... 고백적 접근은 이에 대한 중요한 통찰력을 준다. 계시의 내용은 “신에 관한 일련의 진리가 아니라 역사 속에서 활동함으로써 인간 경험의 영역 안으로 들어오는 신 자신”)이다. 그러 ... 은 분석하고 해명하는 것(자유주의 신학)이나 맹목적 수용(근본주의 신학)이 아니라 하나님의 구원을 깊이 추追체험하고 깨닫는 것이고, 그에 대한 고백과 증언은 논증함이 아니라 자신이 경험
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.23
  • [철학][자연철학][합리론][사실주의][소크라테스][공자][사상]철학과 정의, 사실주의, 비판적 사실주의, 합리론, 전기 일원론적 자연철학, 후기 다원론적 자연철학, 소크라테스 철학, 플라톤 철학, 공자 철학 분석
    론1) 4원소설2) 사랑과 미움3) 감각적 인식론2. 아낙사고라스의 원소론3. 데모크리토스의 원자론1) 기계론적 유물론2) 원자론적 인식론3) 쾌락주의Ⅸ. 소크라테스와 플라톤1 ... 철학 분석 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 자유와 필연Ⅲ. 철학과 정의1. 시장적 자유주의의 입장2. 정형적 분배이론Ⅳ. 사실주의Ⅴ. 비판적 사실주의Ⅵ. 합리론Ⅶ. 1. 전기 일원론적 자연철학 ... . 소크라테스 : 정의의 탐구2. 플라톤의 업적3. 소피스트와 소크라테스의 사상 비교Ⅹ. 공자?. 결론Ⅰ. 서론다원에서 출발한 일련의 역사적인 흐름은 일견한 당연한 결과이다. 다원
    리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2007.07.30 | 수정일 2015.12.28
  • 실존주의
    실존주의1. 실존주의란?서구의 철학, 사상의 역사는 신, 절대자에 대한 수긍과 거부를 반복하는 기독교적 세계관이 독점적 지위를 누린 지성사이다.철학에 있어 혁명적 전환을 가져왔 ... 의 주요 화두로 떠오른 건 2차 대전 이후라고 할 수 있다.실존주의는 신, 절대자에 대한 '이성적 논증' 그 자체를 거부할 뿐만 아니라 세계의 구성원리, 역사의 법칙과 같이 세계 ... 을 나타내는 가장 명료하면서도 정확한 말이라고 할 수 있다.물론 다른 이는 거꾸로 '신은 있다'는 것을 선택할 수도 있을 것이다.2. 실존주의의 역사1) 유물론의 탄생과 니체의 등장
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27
  • 진리에 관한 이론과 그에 관한 비판
    공통적인 어떤 불변의 것이라고 할 수 있다. 이데아는 영원불멸하는 실재 즉, 참된 존재로서 플라톤의 우주창조설에서 신이 우주를 창조할 때 모델로 삼은 것이 이데아이다. 이 세계 ... 한다.플라톤은 참된 실재를 모든 존재의 본질을 의미하는 이데아(idea)라고 부른다. 사물의 본질은 어떤 것을 바로 그것이게끔 하는 것으로 가변적인 성질을 지는 개개의 사물들이 지닌 ... 이지 한 문장이 사실에 대응한다는 것을 어떻게 발견 하는가 또는 증명하는가를 설명하지 않는다는 비조작성을 띄고 있다. 대응론에서 주의해야 할 것은 어떤 문장이 옳을 때 어떤 종류
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.14
  • [인문학 철학]이데아에 반대하며
    들을 가두는 것이었기 때문이다.Ⅱ. 광기의 역사보편적인 선(善)의 이데아를 찾으려는 플라톤의 노력은, 유일신의 영광을 찬미하기 위해 자신의 ‘원죄’를 고백해야만 했던 중세를 넘 ... .”) 훗날 학자들은 이것이 가짜이거나 잘못 삽입된 것이라고 주장했다. 불화의 여신이란 악한 신일 뿐 선한 신일 수는 없다고 생각했기 때문이다.Ⅰ. 선악을 넘어서그리스인들은 시기심 ... 과는 상관없는 보편적인 가치 기준이 존재한다고 생각한다.처음 진리의 기준으로 ‘보편성’을 내세운 ‘소크라테스(플라톤이 시켜 말한 소크라테스, 사실 소크라테스의 말인지 플라톤의 말인지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 역사의 풍경 독후감
    은 재미있게도 카오스, 복잡계, 임계성이라는 신과학의 방법과 비슷하다. 그러나 이런 방식은 정치학이나 다른 사회과학에서 보이는 정적인 시스템에서의 ‘독립변수’에 대한 추구와는 닮 ... 한 위치를 찾아 자신이 어디에 있었는지에 주의를 집중하는 것이 자신들의 할 일이라고 생각한다. 역사가는 경제학, 사회학, 정치학 등을 공부하는 동료들이 시도하는 미래 예측을 하지 않 ... 는 것에 자부심을 느낀다. 또한 현재의 관심이 자신들에게 영향을 미치는 것을 거부한다. ‘현재주의(presentism)'는 역사가에겐 칭찬이 아니다. 우리의 눈은 과거에 확실히 고정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 악의 상징 서평
    과정에서 그에게는 자신이 결과한 '결핍'이라든지 무에로의 '성향' 등을 개념화할 수 있는 수단이 빈약하다는 점이 드러난다. 즉 신플라톤이라는 사유구조를 기초하고 있는 어거스틴 ... . 티아마트는 패배하고, 그녀의 몸으로부터 마르둑은 우주를 창조한다. 이와 유사하게 지고의 신 엘의 아들이며 폭풍의 신인 바알은 신들의 의회에서 반대에 직면하자, 바다의 신 얌 패배 ... 시켰다. 그 대신 바알은 신들의 의회와 지상에서 그들의 적들을 향하여 천둥을 칠 수 있는 곳에 궁궐을 얻었다. 다음 그는 지하세계의 통치자인 모트와 직면했다. 죽은 자들을 삼킬 수 있
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.25
  • 정이천 정명도의 사상
    이 이이다.사물이 있으면 반드시 법칙이 있다. 아버지는 자애에 머물고 아들은 효에 머물고 임금은 인에 머물고 신하는 공경에 머무는 것이 그것이다. 만물과 만사는 저마다 제자리가 있 ... 과 같이 독립적 존재로 언명한 점이다. 이후 도학 내의 리학 일파는 모두 그렇게 주장했다. 이는 마치 그리스철학가운데 피타고라스학파의 영향을 받아 이데아론을 수립한 플라톤과 같다. 수 ... 는 추상적인 것이고 구체적인 사물을 떠나 독립하는 속성이 있는데, 플라톤은 거기에서 암시를 받아 이데아도 독립적인 속성이 있고 구체적 세계 이외에 또 이데아의 세계가 있어 시공
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.04
  • [교육철학]교육의 역사와 철학
    론관념론은 플라톤과 기독교적 종교관에 기원했는데, 세계는 불변하는 절대적인 관념과 절대정신의 소산으로 인식하며, 인간의 존재도 몸과 마음을 구분하고 있다.2). 실재론실재론 ... 주의는 역사적으로 중요성을 가지고 있는데 현대에서도 교육적 대안의 정당성과 근거를 이상주의적 전망에서 찾으려는 시도들이 있다.(2). 플라톤 교육론플라톤은 그의 스승인 소크라테스 ... 에서는 세계는 인간의 마음으로부터 독립하여 그 자체의 법칙에 따라 존재하며 발전한다고 본다. 과학적으로 증명된 것이 지식이라고 주장한다. 기독교적 실재론자들은 신이 보편적 도덕법칙을 만들
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.08
  • 오해의 이슬람문명과 지하드 - 이슬람 문명
    있었다.‘이슬람’(al-Islam)이란 아랍어는 원래 ‘순종’과 ‘평화’의 뜻을 담고 있다. 그런데 그것이 승화되어 인간이 유일신인 ‘알라’에게 절대적으로 순종함으로써 몸과 마음 ... 의 문명으로 융화했을 뿐만 아니라, 오히려 더욱 발전시켜 중세에 이르러서는 유럽에 재수출함으로써 자칫 영영 사라질 뻔한 유럽의 고전문명을 다행히도 재탄생, 부흥시켰다. 플라톤 ... 이 갑자기 ‘화약고’로 변모한 것은 제2차 세계대전 후 세계의 냉전기류가 이곳을 강타하면서부터다. 느닷없는 냉전기류는 평온하던 중동에 새로운 형태의 식민주의와 민족주의간의 대립
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.21
  • [인문]창조성 개념의 역사
    론 : 절대자가 존재하고 그로부터 세계가 나온다.(신플라톤주의자)3. 창조주적 입장 : 신만이 존재할 뿐이며 신이 무로부터 세상을 창조한다.(기독교 : 창세기)-> 창조라는 사건 그 자체 ... 로부터의’ 창조인 것이다.※ 세계의 기원에 대한 세 가지 견해1. 이원론 : 신이 있고 영원한 물질이 있어서 이 물질로부터 신이 세계를 건설한다.(플라톤, 바빌로니아 신화)2. 유출 ... 고 있다는 주장이 등장했다.③ 기독교 시대 : ‘창조’는 무로부터 창조하는 신의 행위를 가리키는 것이었다. 예술가는 미의 원형을 숙고해야 하며, 미를 창안하는 것이 아니라 알아가야
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16
  • [서양][서양 자연관][서양 교육사][서양 우주론][서양 주거역사][서양 식사예절][서양 럼주]서양의 자연관, 서양의 교육사, 서양의 우주론, 서양의 주거역사, 서양의 식사예절, 서양의 럼주에 관한 심층 분석
    교육(15C ~ 16C)1) Renaissance(문예부흥)2) 종류4. 종교 개혁 교육1) 카톨릭 교육2) 프로테스탄트 교육3) 실학주의 교육4) 계몽주의 교육5) 신인문주의 ... - 작업 현장에서 이루어지는 교육3. 인문주의 교육(15C ~ 16C)1) Renaissance(문예부흥)(1) 중세 신중심의 문예사조에서 벗어나 그리스, 로마의 인간 중심 문예 ... Quintilianus2. 중세교육(서로마 멸망 ~ 동로마 멸망)1) 기독교 교육2) 기사도 교육3) 카알 대제의 교육4) Schola 철학(주지주의)5) 대학 교육6) 시민교육3. 인문주의
    리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.03.10
  • 인생과 예술과 철학- 경험론과 합리론
    자, 소크라테스파(派)의 일부(퀴닉파· 키레네파 등), 에피쿠로스학파 등이 이 경향에 속하며, 플라톤· 아리스토텔레스 등의 이성주의· 초월주의의 경향과 대립된다. 그러나 이 경향 ... 에서 깨어나게 하였으나, 상대주의· 회의주의적인 결과도 나타냈다. 19세기에 들어서는 J.S.밀 등도 영국의 고전경험론의 흐름을 따랐다. 경험론이라는 큰 조류가 볼테르를 거쳐 프랑스 ... 가 되었다. 이어 19세기 후반 이후에는, 한편으로 유럽 대륙에서 이른바 ‘과학의 철학’의 여러 조류에서 핵심적인 이론이 되었고, 20세기에 들어서자 논리실증주의의 형태로 나타났
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.24
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2025년 08월 30일 토요일
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