"사회실재론"의 검색결과 입니다.

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사회과학 철학적 성찰> 간호철학 위긴스와 맥타이 서양철학사 사회명목론 예시 사회 실재론 플라톤

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"사회실재론" 검색결과 5,101-5,120 / 10,861건

[체육원리]체육의 철학적 기초

들에게 모방의 모델이 되어야 한다.⑤ 교사는 프로그램의 효율성에 대하여 책임을 져야 한다.⑥ 교육은 인생을 위해서 존재한다.3) 실재론과 체육(1) 실재론의 의미일반적인 개념 ... 으로서의 실재론은 ‘사실의’ 혹은 ‘진실의’라는 뜻을 갖는 ‘real'이라는 말과, ’이론’ 혹은 ‘학설’을 뜻하는 ‘ism'이라는 말의 결합이다. 철학적인 개념으로서의 실재론은 전문적인 ... 의미를 갖는데, 물질적 대상들은 그들 자체에서 스스로 존재한다는 학설이다.또 실재론에 의하면 우주는 사람과 관계없이 독립하여 존재한다는 것이다. 존재하는 것은 반드시 보거나 지각한다는 것이 아니라, 사람이 보거나 말거나 그대로 존재한다는 것이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

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사회학의 유용성에 대하여 설명하고 사회학의 제이론 중 기능주의 이론과 갈등주의 이론을 비교 정리하시오

적 해석을 거부한채 사회구조적 요인을 중시했던 뒤르켐은 사회적 실재를 개인에 두지 않고 집단에 두었으며 사회적 사실을 개인적 사실로 환원할 수 없다고 주장하였다. 그는 사회현상은 사회 ... 했다.뒤르켐은 사회적 사실로서 사회현상을 분석하기 위한 방법론을 발전시켰는데 그의 방법론은 사회적 사실을 관찰하고 분석하도록 돕는 규칙들을 정립하는 것으로 구성된다. 그는 무엇 ... 사회학의 유용성에 대하여 설명하고, 사회학의 제이론 중 기능주의 이론과 갈등주의 이론을 비교, 정리하시오1. 사회학의 유용성사회학의 유용성은 이론내의 많은 개념들이 특정의 시간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04

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서양철학사 요약

플라톤은 실재적인 세계는 가시계가 아니라 오히려 가지계라고 결론을 내렸으며, 가지계는 영원한 이데아들로 구성되기 때문에 가장 실재적인 것이라고 믿게 되었다.4. 아리스토텔레스 ... 와 중세로부터의 전통과는 단절된 면도 있었으나, 중요한 방면에 있어서 17세기·18세기 의 새로운 사회적 사상적 조류에 의하여 결정적 영향을 받았다.이 두세기는 서양 문화에 있 ... 한다. 홉스는 유물론의 전제에서 출발해 엄밀한 개념 정의에 기초하는 과학으로서의 정치학을 세우려 했던 것이다. 여기에는 17세기의 지적 배경이 작용했다. 17세기는 철학에 대한 자연

리포트 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.17 | 수정일 2016.04.25

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로크의 교육사상과 의의

로크의 교육사상과 의의1. 서 론2. 기본 사상 : 인간이 마음, 오성3. 교육 사상 : 경험과 습관화4. 결론 : 교육적 의의1. 서 론로크는 우리에게 ‘백지설’로 알려져 있 ... 않고 동시에 그 두 관념을 볼 수 있도록 나란히 놓기도 한다. 또 그 관념들을 그들이 실재하는 존재물에서 그들 관념들에 부수되는 모든 관념들로부터 분리하는 작업, 즉 추상하기 ... 고, 신사-건전한 인격자 혹은 교육받은 사람-로서 국가사회의 일정한 책임을 완수하기 위한 기본 요건이다. 달리 표현하면 심신이 완전 상태를 의미한다.로크가 교육에 공헌한 제일 원리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.03

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바가바드기타와 대승불교

자체는 궁극적으로 불변의 실재라는 영속곤(정통바라문사상)과, 세계의 생성과 소멸은 우연적인 것일 뿐 어떠한 인과적 관계도 갖지 않는다는 허무론(혁신적인사문사상)으로 구별하면서 불타 ... 에서 벗어나고자하며, 행위를 부정하지 않음으로서 사회를 부정하지 않는 것에 대한 가르침에 대해 이야기 하고자 하였다.「바가바드 기타」는 자아에 대해 어떻게 생각하였을까? 쉽다. 인간의 삶 ... 으로 자리 잡고 있는데, 이것은 우주의 궁극적 실재이지만, 인간과 만나고 싶을 때면 언제라도 프라크리티(근본원질)을 통해 이름과 형태를 지닌 구체적 모습으로 세상에 나타난다고 한다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17

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클로드 레비 스트로스

다 . 합리적 = 수학화 가능 = 양 사물의 표면만 드러냄 실재는 비결정론 적으로 열려있다 . ( 근원적 창조 ) 기호적 공식화를 매순간 벗어나는 질적 창조의 차원을 함축하는 것 대립 ... - 심리적 기능 기능주의에 속하면서도 어떤 면에서 기능주의를 넘어서는 관점 특정 동식물을 숭배하는 것 ( 토템 ) 은 궁극적으로 사회적 인 것이며 그 목적은 사회적 질서 와 사회 ... 레비스트로스는 실재는 존재의 기본단위를 통해 설명할 수 있는 것이며 양적인 합리화가 가능한 것이며 또 일정한 법칙이 지배하는 결정론적 차원을 함축한다 . 레비스트로스와 베르크스

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.15

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교육철학의 주요쟁점 7가지

는 관념론(이상주의, 유심론)과 우주의 궁극적 실재로서 물질이라고 보는 실재론(현실주의, 유물론), 세계 또는 우주는 그 본질에 있어서 변화하는 것으로 보는 실용주의가 있다. 둘째 ... 로, 형이상학(존재론)은 존재의 본질이나 궁극적 실재의 탐구하는 것으로써 우주의 궁극적인 본질, 실재란 무엇인가를 파악하려는 철학을 말한다. 우주의 궁극적 실재로서 정신 또는 관념이라고 보 ... , 인식론은 지식의 본질, 범위, 지식으로 주장되는 전제, 기초, 타당성 등을 탐구함으로써 지식의 기원, 방법, 타당성, 한계를 논하는 철학이다. 경험론과 합리론이 인식론에 해당

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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현대의 교육철학fp

positivism)을 기초로 발전한 철학. 즉, 실재에 대한 지식은 자연과학을 통해서만 얻을 수 있다 : 철학의 과학화 2. 교육적 특징 ➀ 논리적 경험론 - 수학, 논리학 등 ... 주의교육학개론 2조*1. 개념 관념주의와 실재주의를 기초로 하며, 이미 그 가치가 증명되고 보장된 문화유산의 핵심적인 것을 '교과(subject matter)'로 조직하여 전달 ... 가 지닌다.1. 본질주의교육학개론 2조*현대의 교육철학2항존주의교육학개론 2조*2. 항존주의교육학개론 2조*1. 개념 진보주의를 전면 부정하고, 실재주의를 철학적 바탕으로 하여 절대적이고

리포트 | 25페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.17

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사조철학과개인철학

되어, 철학사에 대해 간략히 알아본 뒤 개인의 사상에 부합시켜보고자 한다.전통적 교육철학에는 관념론, 실재론, 자연주의, 실용주의 등이 있다.20세기 미국의 교육철학으로는 듀이의 교육 ... 는 몸으로, 살로 존재한다. 하나의 존재자인 살로서의 몸은 관념이 아니라 구체적 현실인 것이다.(2) 의료인들의 참여에 의해 사회과학으로 연구가 확대되었다.체육·스포츠현상에 대한 ... 연구는 초창기 의료인들의 참여에 의해 자연과학으로 부터 시작하여 차츰 사회과학으로 확대되어 갔다. 실험과 관찰을 근거로 하는 현대과학이 큰 성과를 가져오자 체육학연구에서도 실증적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30

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중국 철학과 유가사상

중국철학사중국사상은 현실주의적이다. 형이상학적 사고(思考)가 없는 것은 아니지만, 그 형이상(形而上)의 세계를 현실의 실재세계에서 뚜렷하게 분별하는 관념철학으로서의 사고는 부족 ... 를 중심으로 하여 어디까지나 현실과 밀착된 형태에서 사고하였다. 노장에서는 현실의 근저에 있는 도(道) 사상이나 정치사회 밖으로 나가는 은일 사상 등을 보면 마치 초월적인 사고 ... 는 인의 실천을 위해 예(禮)의는 형식을 밟을 필요가 있다고 했다. 예란 전통적, 관습적 형식이며 사회 규범적 성격을 가진다. 유교에서 전통주의와 형식을 존중하는 것은 이 점에 입각

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.02

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평생교육과 관련된 존 듀이의 교육이론

에게 전달하는가 하는 교수방법에 관심을 가지게 된다. 그러나 듀이는 지식의 본질과 지식의 획득과정에 관하여 전통적인 인식론과는 전혀 다른 견해를 전개했다. 그는 형이상학적인 실재 ... 의 상정을 거부하였고, 따라서 실재의 파악과 관련된 전통적인 인식론은 인간이 지식을 획득하는 과정에 관한 과학적 탐구의 논리 또는 반성적으로 사고하는 것을 의미한다. 탐구의 논리 ... 었던 인식론과 가치론이 모두 새로운 방법론에 의해 개조되어야 한다는 것이다. 듀이는 교육에 관한 논의의 핵심을 이러한 반성적 사고에 기초한 지식의 획득과정에 두고 있다. 그는 지식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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스콜라 철학 (보편논쟁 - 실제론과 유명론)

. 사실, 신앙과 이성의 조화란 과 의 조화를 다시 말한 것과 같습니다. 이러한 조화되어 변형된 실재론을 이라고 하며, 이것이 중세 사회의 기본 철학이 됩니다.여기서 한가지 키워드 ... . 신의 섭리에 대한 위안 : 우린 신을 어떻게 인식해야 하는가?제 2장 : 1. 논쟁의 개요2. 실제론의 주장3. 성 안셀무스의 실제론 확립제 3장 : 1. 온건한 실재론의 개요2 ... , 유명론의 경험주의를 이어받은 철학자는 정도가 되겠네요.2. 토마스 아퀴나스 : 신앙과 이성을 조화시키다.토마스 아퀴나스는 아리스토텔레스의 철학을 기존 실재론의 과 어떻게 조화

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27

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이문화 이해의 방법

는 이미 우리에게 깊숙이 자리하였다. 몇 년 전부터 대두된 한국사회 내의 다문화에 대한 고민과 이해의 필요성이 급속도로 형성됐다. 정부는 다문화사회, 다문화가정을 주제로 한 많은 연구 ... 와 사회보장기구들을 운영하고 있으며 지방자치단체별로 다문화센터를 운영해 우리나라 내에서 등장하는 문화갈등을 최소화하고자 노력하고 있다. 단순히 국내적인 이문화의 문제 외에도 해외 ... 적, 묘사적, 역사적 방법론마틴 개논의 묘사적 방법, 달리 문화 은유(cultural metaphor)라고 불리는 이문화 이해 방법을 본격적으로 소개하기 전에 이문화 이해의 연구방법인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.03

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프레그머티즘,실용주의 요약

을 바꾸기 위한 도구이다”2.실용주의의 세계관-다윈의 진화론에 의해 영향을 받음.-가치의 상대성과 인류의 사회성 발전과 진보를 중요한 논점으로 다룸.-실용주의는 말 그대로 실생활 ... 에서 유용한 것을 중시함.-세상을 보는 기본 관점: 일원론적 세계관을 바탕으로 “실재하는 것은 '경험'과 '변화' 뿐이다.” (변하지 않는 것은 없다. 모든 것은 변한다. 모든 것 ... 은 인간의 경험을 통해서 알게 된다.)-이원론적세계관을 부정: 법칙, 본질/인간이 따로 존재하고, 인간은 이성을 통해 법칙과 본질을 깨달음을 부정함.3.실용주의의 인간관

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.03

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조직의 정의와 유효성

에서처럼 보편 타탕한 법칙이 존재 한다고 보지 않는다.주관적 이해객관적이해존재론약속을 통해서(대상의 존재 여부)외부에 객관적으로 실재한다.(공유된 규칙없는 사회현상은 존재하지 않는다.)인식 ... 목 차Ⅰ.서론ⅰ.조직의 정의ⅱ.조직의 원리ⅲ.조직의 목적Ⅱ.본론ⅰ.조직유효성ⅱ.조직효율성과 측정방법ⅲ.조직유효성과 측정방법ⅳ.조직만족성과 측정방법Ⅲ.결론Ⅰ.서 론1.조직의 정의 ... 한다.거시적측면의 조직론은 일반성, 객관성, 규범성의 특성이 있고 사회시스탬, 조직 시스탬의 2종류의 시스탬이 있고, 대범위이론에 적용할 수 있다.②미시적측면의 조직론: 조직생성

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.29

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[교육]교육학에 관한 논의

에 관해 고민해 보는 것이 교육철학에 올바르게 접근하는 길이다.2. 형이상학 (관념론, 실재론)의 교육사상을 비교 분석하고 논하라.형이상학은 주로 사변 철학의 분야에 해당 ... 은 학파들이 존재하나 이중 주요학파는 관념론 실재론 프래그머티즘 이다. 여기서 우리는 형이상학의 주요학파들의 실재의 본질, 또는 실재의 본질과 교육과의 관계를 분석함으로써 교육 ... 한다. 정신적인 실체가 현상계를 만들어낸다는 입장에 따라 관념론은 궁극적 가치, 절대적 목적에 접근하여 그것을 실현시킬 수 있다고 믿는다. 불변하는 실재의 세계는 감각이 아닌 이성적 사유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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경험론과 간호의 관계에 대한 자신의 견해

하여야 한다. 최남희(1991)는 간호학적 지식탐구에 적용되어 온 방법론들을 경험분석적 방법론, 현상학적 방법론, 해석학적 방법론, 비판사회적 방법론, 민속학적 방법론의 5가지 ... 에 반대하여 인간과 사회를 철학의 중심과제로 삼자고 주장했다. 순수이성에 대한 이들의 회의론적 주장은 곧 반발을 불러일으켜 플라톤과 아리스토텔레스의 합리론 철학을 낳았다 (→ 색인 ... 경험론과 간호의 관계에 대한 자신의 견해어디서부터 손대야 할지 몰라서 한참을 이것저것 뒤져보고 찾아봤지만 머릿속은 점점 복잡해지고 그래서 우선 한걸음씩 내디디기로 했다. 철학이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.23

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에밀 뒤르껨의 공동체론

들을 발생시키는 관계의 체계에 입각하여 정의되는 실체가 자연의 영역안에 존재한다고 주장하기 때문에‘실재론적’이다. 사회는 ‘그 자체’로 실재이며 ‘사회적 사실들’은 개인들 속 ... 아야 한다.”고 말함으로써 개인에 우월하는 사회적 실재성을 말했다.이처럼 우월적 실체는 공동체이며, 이성의 본질적 요소가 흘러나오는 곳도 공동체로서 사회에서의 전통적ㆍ단체적인 모든 것 ... 19세기의 대표적인 공동체 사상가③ 방법론으로서의 공동체 : 에밀 뒤르껨뒤르껨에 있어서 공동체는 도덕ㆍ법ㆍ계약ㆍ종교 심지어 인간 심성의 성격에 대해서 새로운 차원의 이해를 부여

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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역사학이란 무엇인가?

지 못한학의 방법론을 수용함에 있어서 비과학적 논리구조를 갖는 사회 과학의 방법이 시간성이 결부된 전체성을 통찰하는 역사학에 어떻게 작용되어야 하는가? 또한 장기적인 사회구조적 요인 ... 이 다시 설화적 역사가의 회화적·지적 작업에 맡겨지면 갑자기 선명해진다.- 설화적방법은 경제적·사회적 일반개념으로 인간의 애매함이나 실재성을 부여할 수 있다.- 분석적 역사 : 설화에 불과 ... 이 여러가지 관점으로 보여 질 수 있는 역사? 인간이 거쳐 온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실이나 그 사실에 대한 기록㉠ 인류 사회의 변천과 흥망의 과정. 또는 그 기록.㉡ 어떠

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.22

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[고위험 모아간호학]중환아 간호단위, 중환아실 간호사 역할, 정서충족 간호중재, 체액균형 확인사항, 영아 호흡기 구조, 후두경 검사 전후 간호중재, 아동간호 윤리, 아동간호사 역할

해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오 (5점).- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 중환아 간호단위의 특성(환아, 가족, 환경 등)을 설명, 중 ... , 아동의 실재적, 잠재적, 건강문제를 사정하기 위한 건호정보 수집에서부터 아동의 성장발달 수준에 대한 적합한 의사소통을 활용해야 하며, 성장발달 수준에 맞추어 아동의 신체적, 정서 ... 적 반응이나 행위를 평가하여야 한다.그리고 아동의 성장발달수준에 적합한 수단과 방법으로서 간호활동을 계획하고 수행해야한다.이러한 아동간호의 목적은 아동을 가정과 지역사회 안에서 신체

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2014.03.19

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