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"협력학습모형" 검색결과 5,081-5,100 / 10,511건

  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기
    (국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 생각을 펼쳐요교 과 서60~61쪽 (3/4차시)학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형문제 해결 수업모형학습 ... 주제말할 내용을 정리하기학습자료교사] 제시어, 학급회의 영상, 교과서학생] 교과서학습목표말할 내용을 정리할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... .S: 네.S: 술래잡기요.S: 이어달리기요.S: 숨바꼭질이요.6‘★ 제시어학습목표제시? 학습목표 제시말할 내용을 정리할 수 있다.1‘학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 학급회의활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 3)미술-3. 대한 제국을 선포한 뜻은 - 친구의 얼굴을 여러가지 색으로 그리기
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 대한 제국을 선포한 뜻은교과서38-39(3,4/4차시)학습형태개별학습수업모형표현 ... 중심모형학습주제친구의 얼굴을 여러 가지 색으로 그리기학습자료색연필, 싸인펜, 도화지수채용구, 크레파스 등학습목표친구 얼굴의 특징을 잘 살려서 여러 가지 색으로 그릴 수 있다.교 수 ... 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 유의점(※)도입전시학습상기학습문제안내● 전시학습상기T: 지난시간에 배운 내용을 생각해 봅시다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ), JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ), JIGSAWⅢ(직소우Ⅲ)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 GI(집단조사학습)모형 분석(협동학습)
    협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ), JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ), JIGSAWⅢ(직소우Ⅲ)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동 ... 학습의 GI(집단조사학습)모형 분석Ⅰ. 협동학습의 정의Ⅱ. 협동학습의 이해1. 모든 협동적인 집단이 반드시 수업 과정에 있어서 효과적인 것은 아니다2. 협동학습이 모든 형태의 경쟁 ... 을 학습해야만 한다Ⅲ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅳ. 협동학습의 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ)모형1. JIGSAW학습이란2. JIGSAWⅠ기법Ⅴ. 협동학습의 JIGSAWⅡ(직소우
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.03
  • 3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안)
    결재지도교사협력교사음악과 교수-학습 과정안1.자진모리장단을 치며 노래 부를 수 있다.2.노래를 부르며‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다.수 업 일수업자단 원11. 촐래촐래 놀 ... 아 보세교과서/차시음악 31쪽/(2/3차시)학습형태전체학습수업모형기악활동중심모형학습주제1.자진모리장단 치며 노래 부르기2.‘남생아 놀아라’놀이하기학습목표1.자진모리장단을 치며 노래 ... 부를 수 있다.2.노래를 부르며‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점동기유발 하기■ 놀이요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 1)수학-5. 비교하기 - 두 물체, 세 물체의 높이 비교하기
    결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시(2 /8 )차시학습형태개별학습, 모둠학습수업모형문제해결학습모형 ... 학습주제두 물체, 세 물체의 높이 비교하기공부할문제두, 세 물체의 높이를 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(▼) 및 ... 유의점(※)문제이해동기유발◎학습 동기 유발T:여러분 무한도전 알고 있나요? 오늘 무한도전에서 키를 재본다고 합니다. 함께 보도록 하겠습니다.T:무엇을 보았습니까?S:네.S1:무한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기
    결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서/차시읽기 (6/6)차시84-87쪽학습형태전체, 개별, 모둠수업모형문제해결모형학습주제글쓴이 ... 가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽기학습목표글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽을 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간◎자료 ... 및 □유의점문제 인식하기전시학습 상기하기◆전시 학습 상기하기5분◎ox 판□ox 퀴즈를 활용하여 전시 학습을 상기시 킴으로써 이번 차시와의 자연 스런 연계성을 갖게 한다지난 시간
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 5)수학-7. 분수의 곱셈 - 여러가지 분수 문제의 해결
    모형TGT(협력학습)모형학습주제여러 가지 분수 문제의 해결학습목표? 놀이를 통하여 여러 가지 분수 문제를 빠르고 정확하게 해결할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습단계교사 ... 결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시교과서 123~124쪽(8/9차시)학습형태모둠학습, 개별학습수업 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(▷) 및 유의점(※)도입문제이해학습 목표 제시? 동기 유발하기T: 지금 본 동영상은 무엇일까요?T: 코난은 어떤 일을 주로 하나요?T: 혼자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 6)체육-표현활동-주제에 따라 창의적으로 표현하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 표현 활동교과서체육 114~115( 1/10 )차시학습형태전체학습 - 소집단학습 - 모둠학습수업모형표현 ... 활동 중심 모형학습주제주제에 따라 창의적으로 표현하기학습자료교사] 호루라기, 리듬스틱, 안내종이학생] 체육복학습목표주제에 따라 창의적으로 표현할 수 있으며 즐겁게 참여할 수 있 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (◆)및 유의점(※)목표 확인 및 인지동기유발? 동기유발T: 먼저 선생님을 따라서 거울을 보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 학습장애아의 통합교육
    - 세 모형 골고루 반영하여 ‘학습장애 진단 통합모형’을 제시할 수 있다.① 제1단계 : 능력-성취 불일치 확인② 제2단계 : 언어, 읽기, 쓰기, 셈하기 영역을 중심으로 기초 학습 ... 도움실 같은 곳에서 기본 지식이나 선수학습 내용을 체계적이고 집중적으로 지도한 다음 기본적 학습이 가능해질 때 협력교수나 또래교수 혹은 협동학습을 통해 동일 학급 내에서 학습하도록 해 ... 학습장애아동의 통합교육1. 학습장애의 정의- ¹주로 읽기, 쓰기, 셈하기 영역 중 하나 혹은 그 이상의 영역에서 예기치 않게 또래에 비해 심각하게 낮은 학업성취를 보이는 현상
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2020.04.10
  • 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습
    결재지도교사협력교사( 슬생 )과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:여러 가지 집 안의 모습을 비교할 수 있다.수 업 일수업자단 원6. 우리 집이 좋아요교과서슬생 72 ... ~73쪽(4/6)차시학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형탐구 중심 학습 모형학습주제안에서 본 집의 모습학습자료교사] PPT자료, 집 구조도학생] 교과서학습목표여러 가지 집 안의 모습 ... 을 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인전차시 학습 상기동기유발학습 목표 인지학습 활동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 1)즐거운생활-5.흔들흔들 - ‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
    (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 흔들흔들교 과 서78-79쪽 (7/12차시)학습형태전체 학습수업모형활동 중심 수업모형학습주제‘손 ... 치기 발 치기’ 노래 부르기학습자료교사] ‘우리 모두 다함께’ mp3, ‘손 치기 발 치기’ mp3학생] -학습목표‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)활동 준비하기동기유발? 동기유발T: ‘우리 모두 다함께’ 노래를 불러봅시다.T: 우리가 노래를 부르
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 즐겁게 생활하기
    결재지도교사협력교사( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 건강하게 생활해요교과서56~57 (5/6)차시학습형태전체 - 개별 ... - 전체수업모형탐구중심수업모형학습주제즐겁게 생활하기학습자료교사] ppt, 플래쉬 자료학생] 책학습목표화내지 않고 즐겁게 생활할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습준비단계자료 제시동기유발학습목표 확인◎율동하며 ‘미소’노래 부르기?율동과 함께 ‘미소’노래를 불러봅시다.?어떤 표정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 4)체육-빈 공간으로 공을 연결하며 원하는 곳으로 이동하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원Ⅲ. 경쟁활동교과서82~83p학습형태학생 주도 형태수업모형전술게임모형학습주제빈 공간으로 공을 연결하며 원 ... 하는 곳으로 이동하기학습자료동영상, 후프, 호루라기, 모둠조끼, 라인기학습목표빈 공간으로 공을 연결하며 원하는 곳으로 이동할 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 진행에 차질이 없도록 한다★동영상자료※빈 공간을 찾아 이동하는 선수에 집중하여 동영상을 보도록 지도한다준비운동하기동기유발교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 4)사회-더불어 살아가는 우리지역-교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향
    관계 살펴보기(자매결연, 경제적관계, 교통과 통신, 인구 이동)조사 과제 및 장기학습 과제84-85도움을 주고받는 자매결연23상호 교류와 협력을 위한 자매결연- 자매결연을 하고 있 ... 들적용 모형탐구학습수업모형학습 목표교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.교수?학습자 료교사학생학습단계학습 과정교수ㆍ학습 활동시간(분 ... 할 수 있으며, 고장의 부족한 여러 자원을 이해하고 효율적으로 이용해야하는 필요성을 알아야 한다. 따라서 본 단원의 학습을 통하여 자기 고장과 다른 지역 및 여러 나라가 서로 교류
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 5)체육-3. 경쟁활동 - 다양한 방법으로 공 치기
    결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원Ⅲ. 경쟁활동교과서체육 90쪽 (3/ 8)차시학습형태전체학습 ⇒ 모둠학습수업모형게임 ... 활동중심 학습 모형학습주제다양한 방법으로 공 치기학습자료교사]점수판,탱탱볼,소프트볼,학습목표주먹으로 공을 치는 방법을 알고, 원하는 방향으로 공을 보낼 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ( )및 유의점( )준비및탐색기능훈련동기유발▣동기유발- 여러분, 야구나 티볼을 해 본 경험이 있나요?-야구나 티볼
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원5-3. 더불어 살기 위한 발걸음교과서100-105 (3/3)차시학습형태협동학습 ... , 전체학습수업모형가치분석 수업 모형학습주제북한 사람들과 하나가 되려는 마음 실천하기학습자료교사] PPT학생] 교과서,학습목표북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세 ... 를 알고 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적 문제의 제시동기유발◎ 단원 개관 알아보기T. 선생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 5)과학-우리몸-자극에 대하여 우리 몸은 어떻게 반응할까요(중안)
    결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원1. 우리 몸 (7/10)교과서과 42-45 실관 18-19학습형태전체학습, 조별 활동, 개별 활동수업모형 ... POE 수업 모형학습주제7. 자극에 대하여 우리 몸은 어떻게 반응할까요?학습자료수조, 안대, 여러 가지 음식과 물건, 청기와 백기, 신경계 모형, ppt 자료학습목표감각 기관의 종류 ... 계 모형, ppt자료※ppt로 반응의 과정을 정리하여 보여주고 한 학생을 대상으로 시범을 보이며 설명한다.정리학습 내용 정리 및 평가차시 예고T: 모두들 잘 했어요. 오늘은 무엇
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 현경사과제8 오스트롬의 공유자원 제도경제학과 관련하여
    오스트롬의 공유자원 제도경제학과 관련하여 1)공유자원에 대한 기존모형의 의의 및 한계오스트롬은 공유자원에 대한 기존모형이 의의가 있긴 하나 한계가 있다고 지적했다. 기존모형 ... 아야 한다는 주장을 펼쳤다. 한편, 용의자의 딜레마 모형은 그동안 경제학에서 주장해왔던 자신의 이익을 극대화하고자 하면 파레토 효율이 달성된다는 가정을 한 것과 다르게 개인들이 자신 ... 적 이익을 성취하기 위한 행동을 하지 않아서 결국 소수의 이익집단이나 권력과 연관된 사람들에게 유리한 방향으로 움직이게 되는 상황을 설명한다.이 세 가지 모형은 모두 사람들이 자원사용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2016.10.16
  • 6학년 미술 지도안-즐거운 상상-내가 만드는 상상의 동물(중안)
    결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 즐거운 상상 - 심화: 상상의 세계교과서48~49(4/6~5/6)학습형태전체학습수업모형창의적 문제해결법학습 ... 주제내가 만드는 상상의 동물학습자료고무판 조각칼 신문지 분필 연필 목장갑학습목표미래 동물에 대해 상상한 이미지를 고무판화로 표현하고, 완성된 작품을 감상할수 있다.교 수 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 인식동기유발학습문제확인?학습 동기 유발T: 아까 과학시간에 동물의 적응에 대해 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 체육과 수행평가-2학년
    하 여 소외되는 학생들이 없도록 다양한 수준별 수업을 실시한다.2) 신체 활동을 총체적으로 이해하고 수행할 수 있도록 교수ㆍ학습 활동을 통합하여 운영 하고 수업 모형, 교수ㆍ학습 ... . 자신의 미래를 개척하는 데 필요한 도전 능력과 창의적인 사고력을 함양한다.다. 공동체 생활에 필요한 선의의 경쟁력과 협력하는 태도를 기른다.라. 건강 활동, 도전 활동, 경쟁 ... 의 미래를 계발하는 데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 선의의 경쟁력과 협력하는 태도를 함양한다.가. 건강 활동의 가치를 이해하고, 건강관리 방법을 실천
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.29
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2025년 08월 27일 수요일
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