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"tyler교육과정" 검색결과 481-500 / 1,595건

  • 전문직의 특성을 설명하고, 우리 사회에서 사회복지직이 전문직으로 인정을 받고 있는지 그렇지 않다면 어떠한 이유에서인지 본인의 의견을 서술하시오.
    에 의해 규정되고 스스로 규제를 받는 것이 특이하다. 전문직으로서의 교육은 사회화 과정에 의해서 완성되는데 이는 자체의 기술적인 면과 태도의 측면이 일반 직업과 다른 면을 지니 ... 하는 직업을 일컫는다. 또한 높은 수준의 교육을 받고 고도의 지식 및 기술적 차원의 능력을 갖춘 전문인들이 합리성에 근거하여 업무를 수행하면서, 중요한 사회적 공헌을 하는 직업이 ... 다.전문직의 특성전문직이란 특정 분야에서 요구되는 고도의 지식과 기술의 습득, 그리고 일정한 실무의 준비과정을 포함한다. 전문직은 개인의 책임이 수반되는 지적 조작에 의거한 행위를 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.03 | 수정일 2016.09.08
  • 개념-경험적 패러다임
    과 관련되는 원리의 제시 (5) 논증과 관련되는 증거의 제시 교육과정 설계 숙의 강령 (platform) 교육목표 합리적 - 과학적 학습경험 선정 Walker 의 모형 Tyler ... Loading Loading Loading Loading Loading Loading교육과정 개념 - 경험적 패러다임목 차 1. 전통적 패러다임 비판 및 보완점 2. 역사적 배경 ... - 경험적 패러다임의 한계점1. 전통적 패러다임 비판 및 보완점 단순히 기술적인 처방적 교육과정 의사결정을 위한 숙고의 결여 - 교육과정 개발 과정에서의 핵심은 숙고 숙고는 지적인 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.05
  • 제7장 학교 교육과정의 구성 요소
    분석- Tyler : 학습자, 현대생활, 교과, 철학, 학습심리- 정범모 : 아동학생, 사회, 학과, 철학, 학습심리라. 목표의 도출과정중요성 판단←유형별 분류교육목적 구명 ... 제7장 학교 교육과정의 구성 요소1. 교육목표의 설정가. 목표의 의미목적, 목표, 수업목표의 차이?‘목적(aims):사회가 학교라는 기관을 통해 의도하는 바에 대한 광범위 ... 력, 평가력), 정의적 영역(감수, 반 응, 가치화, 조직화, 가치/가치 복합에 의한 인격화)다. 목표설정의 자원- Print : 경험적 원천, 철학적 원천, 교과, 교육과정 개념, 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
  • 타일러와 목표중심 교육과정
    19세기 말, 산업 분야에서 테일러의 ‘과학적 경영 운동’이 등장 이에 따라 교육 분야에서도 보비트의 ‘과학적 교육과정 운동’이 대두! 진보주의 교육의 효과를 입증하기 위한 ... ‘8년 연구’의 팀장이었던 타일러 진보주의 철학을 바탕으로 하는 ‘생활(경험)중심 교육과정’이 탄생!학교 교육과정의 개편에서 제기되는 또 하나의 문제는 교육과정 ... 과 관련된 요소(교육목표 설정, 학습 경험 선정, 학습 경험 조직, 평가의 과정)가 무엇이며, 그것들이 서로 어떠한 관계를 갖고 있는가를 보여주는 것이다. 수업 프로그램은 어느 지점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 68페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 교육과정의 개념과 발전과정
    하였다60년대부터 교육과정을 분석하기 위한 연구가 활발히 진행되고 있다. 그 중 1960년 후반에 연구된 Payne, Tyler & Klein, Stevens & Morrissett ... 주제 : 교육과정의 개념과 발전 과정1. 서론중학교나 고등학교에 재학 중인 청소년 단계의 학생들은 이제 자신들에게 필요한 지식이나 정보를 학교의 교실이나 선생님에게서 얻 ... 다. 이러한 잘못된 수업과 학습 분위기들은 교육과정의 올바른 개정을 통해 변화할 수 있다. 교육과정은 학교 교육을 통해 학생들에게 어떠한 교육 목표를, 어떠한 교육내용과 방법, 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30
  • 교육과정 구성 Babbitt과 Charters
    하고, 그들이 그것을 사용하고, 개선하고, 더 나은 방법을 찾아 낼것을 바랬다. 교육과정을 개발하는 방법에 주목한 바빝의 관심은 캐스웰(Caswell), 타일러(R. W. Tyler ... 교육과정 구성 과학화의 대표자인Babbitt과 Charters의 입장비교학 과 명토목공학과과 목 명교육과정교육평가담당교수조재국교수님학 번성 명제 출 일06.5.16(화)교육과정 ... 의 살계와 운영의 근거로서 목표중심 원리를 채택함으로써 모든 교육과정 요소들을 목표에 바꾸어 판단하게 된다. 특히 목표의 행동과 학적 분석과 관리기법으로 명세적 성취 수행의 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정및고육평가
    . Tyler의 「교육목표의 설정」)원천 학습자) 사회) 교과전문가)↘ ↓ ↙교육철학) 교육심리학)↘ ↙교육목표※타이러의 『교육과정과 수업의 기본원리』?4가지 질문 : 1.교육목표의 설정 ... 비판 Pre-set goal)단선적이다.폐쇄적이다.지나치게 실증주의적이다.)잠재적 교육과정을 무시하고 있다.Tyler교육 “Ed. is a process of changing ... 상진 교수님의 교육과정 분류표결과 product과정 process계획 plan앎 knowing교과중심 교육과정Hutchins학문중심 교육과정Brunner목표중심 교육과정Tyler
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22
  • 교육과정 전반
    나 사고의 실천화 등이 러그에 의해서 교육과정을 구성하는 기본 원리로 정착되게 되었다.3) 타일러(Ralph Tyler)의 이론타일러에 의해서 러그의 교육과정 구성 이론에 평가가 첨가 ... 1. 교육과정의 개념대부분의 교육 용어와 마찬가지로 교육과정 용어도 다양한 방식으로 사용되고 있다. 심지어 교육과정 분야에 종사하는 전문 학자들조차도 교육과정에 대한 견해가 달라 ... 상호간의 의사소통에 어려움을 겪기도 한다. 여기서는 지난 수십 년 간 이루어진 교육과정의 다양한 정의들을 크게 4가지 군으로 묶어 제시하고, 교사나 예비 교사들에게 가장 유용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.20
  • 수업지도안평가항목
    이나 주요 제목을 세분하여 나열하지 않아야 한다.예 : (1) 듀이의 진보주의 교육사상을 설명할 수 있다.(O)(2) 듀이의 진보주의 교육사상과 경험중심 교육과정(X)5) 하나의 교과 ... 시연시는 각 시?도 교육청이 제시하는 시간(15~30분)에 수업을 마쳐야 하기 때문에 2개의 과정안을 작성(복사기가 준비될 것으로 생각함)하여 1개는 고사본부에, 1개는 본인의 수업 ... , 18형성평가문항 제작 및 확인 계획은?학습목표 관련제작0.1, 0.5, 19교수-학습과정안의 특색은?창의성 유무0.1, 0.5, 110수업량은?1시간 지도가능량0.1, 0.5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09
  • [학생중심 교육] 교육과정 변천, 교육과정 개념, 우리나라 교육과정의 발전과정
    ): 일정한 목표를 향해서 학습하는 진로 또는 진로에서 경험하는 내용 (교육의 내용 포함)(3) 전통적 교육 과정론 (Tyler)? 사회는 하나의 통합체, 교육목표는 사회통합 ⇒ 사회 ... 의 기회 제공2. 교육과정이란?(1)어원: Currere ? Curriculum (‘경주로’ 또는 ‘경주 하는 것’ 의미)→활동하는 장소나 활동의 연속(2)정의 (다양한 정의 존재 ... 화 기능 중시? 교육 목표를 중시(4) 비판적 교육 과정론 (지배적 사회관계 유지 정당화의 이데올로기적 기능)? 교육과정은 사회적 갈등의 한 부분? 권력집단에 의한 교육과정 수립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13
  • 교육과정교육평가 제4장~제5장 요약
    교육과정교육평가(제4장~제5장)제4장 교육과정의 개발과 편성1.교육과정 개발의 기본원리가. 교육과정 개발의 의미교육과정 개발(curriculum development)이 ... 라는 용어는 여러 가지 의미를 내포하고 있다. 다양한 교육과정의 계획과 설계, 그리고 그러한 계획과 설계가 이루어지는 과정을 나타내는 의미로 사용된다(소경희,2000).교육과정 개발 ... 은 여러 수준에서 이루어지는데, 가장 광범한 수준에 적용되는 국가수준 교육과정 문서에서부터 특정한 학교에 적용되는 문서에 이르기까지 다양하다. 교육과정 개발은 개발수준이 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.27
  • 학자에 따른 문화의 분류
    3 - 1외국인을 위한 한국문화교육론학자에 따라 문화를 어떻게 분류하고 있는지 정리해 보고 이를 한국 문화의 분류에 적용해 보시오.Ⅰ. 서 론문화(文化)란? 한 사회의 개인 ... 이나 인간 집단이 자연을 변화시켜온 물질적·정신적 과정의 산물로서 문화라는 용어를 한 마디로 정의하기는 불가능하다. 문화는 라틴어에서 유래하였으며, '경작하다, 가꾸다(colere ... 으로서의 문화, 삶의 방식으로서의 문화, 과정과 발전으로서의 문화로 구분하여 문화를 정의다. 임학순(2003)문화의 개념을 문화의 특성을 고려하여 문화를 생활양식으로 이해하는 시각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.16
  • 교수-학습 개론 정리자료, 교수-학습의 체제, 전개, 동향과 교수공학, 교수학습개론
    기를 기대하는 목적을 가지고 사전에 치밀하게 계획된 의도적이며 가치 지향적인 활동 교수-학습환경 구성요소 : 교사, 학생, 교육내용(교육의 3요소) 교수-학습과정 : 교사-학생이 교육 ... . 교수-학습의 체제1. 교수-학습의 과정 교수-학습 체제의 구성요소교 육 환 경교사내용학생목표방법제1절. 교수-학습의 체제1. 교수-학습의 과정 1) 교육목표 교육목표는 교수목표 ... 와 학습목표를 포함 교사가 기대하는 목표와 학습자가 인식하는 목표의 합치를 이루어야 함제1절. 교수-학습의 체제1. 교수-학습의 과정 2) 교육내용 교육목표가 무엇이냐에 따라 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.28 | 수정일 2017.05.11
  • 상담의 정의와 유형
    , 또는 종교 등의 분야에서 주로 사용되었는데 1939년 Williamson이 그의 저서 “How to counsel Student”에서 상담이란 용어를 학교교육과 관련지어 사용 ... 함으로써 교육계에서 널리 쓰이게 되었으며, 1950년대 이후 임상심리학의 한 분야로 취급되어 왔던 상담심리학이 독자적인 영역으로 분리됨으로써 상담이 새로운 전문분야로 등장하게 되 ... 었다. 상담에 대한 정의는 학자에 따라 차이가 많이 나타난다. L. E. Tyler는 내담자가 일상생활 중에 합리적인 선택을 통하여 개인적 발전을 도모할 수 있도록 도와주는 것이 상담이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.26
  • 교육과정교육평가- 교육학 노트정리 요점정리
    목표를 설정’한다.Tyler교육과정개발 모형첫 번째로, 학교에서는 어떠한 교육목적을 달성하도록 노력해야 하는가? 절대필요한가? 모든단계에 효과적인 기초가 되는가? 등을 고려 ... 과 평가에 대해 조직한다.이 모든 단계는 신중하게 설정된 목표에 의존하게 된다.Tyler는 모든 교육과정을 개발하는데 있어서 이 4가지를 기본적 문제로 다루어야 한다고 제안하고 있 ... 할수 있다. 예를들어, Tyler 는 운동장을 달릴수 있다. 라면 Mager 는 운동장 200m를 40초 내에 달릴수 있다. 이런 식의 상황이 제시되어야 한다고 주장했다.교육과정내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.05
  • 교육평가이론
    합리적이고 타당한 교육목표의 성취기준이나 자격증 부여의 자격기준을 설정하는 일은 매우 중요하다.구체적으로 준거참조평가가 사용되는 예로는 첫째, 기초학습과정이나 기본학습능력을 평가 ... 다. 이는 프로그램의 의도된 명시적 목표를 파악하고 교육프로그램의 실행결과 어느 정도 목표를 달성했는가를 파악하는 데 관심을 갖는다. Tyler는 목표기반평가를 가장 활성화시킨 사람 ... 의 의해 만들어지는가 하는 민중사관에 대해 생각해볼 수 있는가 등을 모두 평가의 대상으로 삼을 수 있다.실제 학교 교육현장에서는 Tyler의 목표달성평가모형이 가장 많이 알려지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.10
  • 타일러의 교육과정 개발모형
    타일러(Tyler)의 교육과정 개발모형1. 타일러의 모형1) 타일러의 교육과정개발모형 발달과정① 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도하기 위해, 교육기관에서 교육과정 ... 하게 진술하고 여기에 따라 행동을 표현할 기회, 곧 학습행위를 학생들이 성취할 기회가 어떻게 주어졌는가를 밝힌 후에 적절한 평가도구를 구안한다.3. Tyler교육과정 모형의 장점 ... 과 수업 프로그램을 해석하고 분석하기 위한 이론적 근거로서 제시하였다.② 타일러는「교육과정과 수업의 원리」라는 소책자에서 교육과정 개발에 관한 자신의 견해를 담고 있다.③ 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10
  • 교육과정 평가
    주제 : 평가 (학생 평가)1. 서론평가란 교육목표들이 실현되는 정도를 규명하는 과정으로써(Tyler, 1949), 학습자의 행동변화와 학습과정에 관한 정보를 수집?이용하여 교육 ... 적 의사결정에 반영하기도 하며, 성취결과를 분석하여 더 나은 교육적 효과를 얻기 위한 피드백의 역할도 한다(교육과학 기술부, 2008; 성태제, 2002). 평가는 문제제기의 과정 ... 이다. 또한 제기된 문제에 대한 일반적인 해답이 불완전하거나 일시적일지라도 이를 근거로 한 판단의 과정이다. 체육의 교육과정은 계획하고 실행하고 평가하는 순환과정이다. 체육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30 | 수정일 2017.02.07
  • 교육과정 설계를 위한 이론적인 논의를 다룬 보고서입니다.
    다.(4) 평가평가대상은 학습자의 학습성과 뿐만 아니라 교사 자신의 평가에 교육과정 그 자체의 평가도 함께 포함되는 것이다.4. 교육과정 개발모형(1) Tyler의 모형◆ 교육과정 ... 의 조직, 학습성과의 평가로 요약할 수 있는데, 이는 Tyler가 말하는 교육과정의 네 가지 기본 구성요소를 가리킨다. 이 네 가지 요소는 순차적으로 이루어져야 한다.◆ Tyler ... 모형에 대한 비판 (소경희, 2000)첫째, Tyler 모형은 교육과정 개발과정이 네 가지 요소의 순차적인 흑은 단계적인 과정으로 이루어진다고 가정하고 있으나, 실제 교육과정 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02
  • 교육교육평가 / 학지사
    여부를 판단하는 행위이며 교육과정과 교수 프로그램에 비추어 교육목 표가 얼마만큼 달성되었는가를 판단하는 행위라 하였다. [그림 1-3][그림 1-3] Tyler교육평가에 대한 ... 가 성행하였는데, Tyler는 8년 연구에서 미국 전역의 30개 중등학교에서 사용하는 교육과정과 교수전략의 효율성을 평가하였다. ? 순수시대(The Age of Innocence ... ㉠ 교육이 행동변화를 가져왔느냐를 판단하는 행위㉡ Tyler(1942)는 교육평가(Educational Evaluation)라는 단어를 1930년대부터 사용되었는 데, 교육목표의 달성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29
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2025년 11월 28일 금요일
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