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"헤르바르트 교육방법" 검색결과 481-500 / 1,122건

  • 진보주의 교육이론에 기초한 통합교과 교육
    하는 것으로 생각된다.Ⅲ.교육방법1.교육적 경험가.교육적 경험의 의미인간의 인생은 경험의 개조의 연속으로, 경험과정 속에서 학습하고 경험에 의해서 성장 하여 가는 것임으로 교육 ... 제9장 진보주의 교육이론에 기초한 통합교과 교육Ⅰ.Dewey의 교육사상1.교육과 사회생활Dewey는 학교 외부에서 일어나고 있는 생활 즉, 사회생활이 무의식적, 비형식적, 간접 ... 적 이지만 이것도 역시 교육의 과정으로 간주하여 이 광의의 교육에 협의의 학교교육을 연속 시킴으로써 학교를 개조하고자 하였다. 그러니까 Dewey에 의하면 아동의 학습목표는 장차
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.18
  • 계몽주의와 자연주의
    한 진리 가치추구: 주지주의+개인주의=반역사+반민족주의, 초국가+반전통적 경향)3)교육목적 : 합리적 인간 양성4)교육방법 : 언어설명적 교수. 개별화 교수이론5)교육내용 : 초등 ... : 주정주의사상, 낭만주의6)교육방법① 개별교수법+직관교수법+귀납적 교수 → 소극교수(인위적 교수 X)② 서적 = 아동, 자연 가로막는 것 → 감각, 근육, 언어의 비형식적 교육 ... = 발달적 교육관의 등장⑤ 범애주의, 신인문주의, 자유주의, 진보주의에 영향: 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트, 칸트, 엘렌케이9)특징생활을 위한 준비가 아닌 생활 그 자체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 교육학개론정리.
    내용을 가르치는 방법에 대한 전문적인 지식③ 건전하고 바람직한 인격(바람직한 인성과 긍정적 신념, 바람직한 태도와 가치관, 교육과 학습자에 대한 사랑)2. 학습자- 교육을 받 ... 에 들어있는 가치)- 교육목적, 교육내용과 교육방법도 가치 있는 것이어야 한다.- ‘가치 있는 내용(합리적 사고방식과 지적안목)이 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달 ... 와 직접적인 관련이 깊은 활동을 중시(생활경험 그 자체가 주된 학습내용)ㄷ. 학습내용이나 방법에 있어서 다양성- 자아실현, 직업적제2장 교육의 역사적 기초제1절 고대의 교육(그리스
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16
  • 근대교육의 발전(19세기교육)
    페스탈로치와 루소의 생각과 일치교육은 일차적으로 아동 개개인에게 관심가짐 올바른 교육방법은 정신발달의 일반적 과정에 관한 지식을 기초로 함. 교사의 역할 강조 학교는 학생의 개인 ... 적 특성과 보편성을 존중 직접적인 경험을 통한 교육.자발성의 원리 → 계발식 방법 조화의 원리 → 전인발달을 추구,도야의 원리 방법의 원리 → 인식을 촉진시키기 위해 효율적인 방법 ... , '형태'→그림, '이름'→언어교과 를 가르침. 철저하게 아동의 직관에서 출발하는 방법 즉 아동이 자발적인 활동을 하도록. 실물교수법 강조 노작교육 강조. →자발적활동 기초 도야
    리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24
  • 교육과정 요약
    형제와 그 외의 헤르바르트주의자들은 교수의 과학적 연구를 위해 전국 헤르바르트 학회 세움→ 전통적 정신도야이론의 개념 반대, 방법론적 사고시간과 노력의 경제성에 관심, 교육의 과학 ... 학문 분야로 서 자리 잡기 시작(미국 중심)- 19C(헤르바르트이론, 스펜서 생각 이전) 미국의 교육과정 : 정신도야이론에 근거* 정신도야이론(가장 오랜 교육이론); 사람, 시대 ... 이론의 개념은 교육의 목적과 관련ex) 플라톤에게는 정신도야가 학교의 일차적 목적임.└ 지적인 훈련 + 도덕적 훈련⇒ 심리학적 지식과 철학적 사고로서 교육의 목적과 방법, 그리고
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 계몽사상과 교육
    다.헤르바르트는 위와 같은 교육목적을 달성하기 위한 방법으로서 관리(管理), 교수(敎授), 훈련(訓練)의 세 가지를 들었다. 관리란 교수하기 전에 아동의 폭성을 억제하여 질서를 유지 ... 있있음은 당연한 귀결이다. 자연주의 교육에서 아동의 천성(天性)에 관한 연구는 모든 교육방법의 결정적인 요소가 되었다. 즉, 교육방법에 지대한 공헌을 한 것은 아동이 교육과정 ... 을 정국어, 지리, 이과 등을 다른 교과보다 비교적 중시하였다.그는 교육방법론에 있어서 관찰을 중시하였다. 관찰이 모든 교수의 토대가 되어야 한다고 확신하고 실물교수의 방법을 이용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 교육철학 교육역사
    의 본질과 가치 판단의 기준을 탐색하지만, 교육에서의 가치는 사회적·문화적 맥락과 더불어 검토된다. 논리학은 교육내용의 한 요소거나 교육문제를 탐구하는 방법론적 도구일지는 몰라도 ... 을 포함한다. 교육관 혹은 교육사상은 흔히 현식과 유리되거나 주관적인 편견에 빠질 우려가 있다.2) 교육목적론 탐구 - 헤르바르트에 의하면 교육학은 윤리학과 심리학으로 구성된다. 윤리 ... 효과적으로 달성할 수 있는가를 탐색하며, 심리학에서 도출된 연구의 결과는 교육목적을 달성하기 위한 효율적인 방법이 무엇인가에 대해 잘 대답해 줄 수 있다.교육방법을 탐색할 때
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 교육학개론 레포트
    교육학개론 리포트소속 :학번 :성명 :[목 차]1. 수업 형태1). 일제학습2). 분단학습3). 계약식 학습4). 과제 카드식 학습5). 원격학습2. 수업 방법1). 강의법2 ... 은 학급 학생들 전체를 대상으로 일제히 수업을 실시하는 형태이다. 대표적인 수업 방법에는 강의법, 영화감상, 강연 등이 있다. 동일한 교육목적과 교육내용으로 수업을 진행한다. 학생 ... 시킬 수 있다.(단점)학습자의 적극적인 자발성이 없으면, 효과가 적고, 교사와 대면적 학습이 어렵다.2.수업의 방법1. 강의법강의법은 직접 교육 내용을 전달하는 방식의 수업이다. 강의
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06
  • 실학주의
    자체가 학교의 교육과정에 포함 과학의 방법교육방법으로 사용 과학이 학교의 시설 , 환경에 대한 변화를 가져옴 아동심리의 연구를 포함한 교육과학의 도구를 제공 학교문화와 풍토 ... 의 변화를 가져옴실학주의 교육의 이념 실학주의 교육의 이념 인문주의와 종교개혁에 대항 과학적 탐구방법의 적용 → 현실의 실재에 객관적 의미 부여를 위해 과학적 · 실용적 · 구체 ... 적 · 현실적 사고 및 사고체계 강조 광범한 사회적 경험과 자연의 현상 과학이 교육내용과 방법을 규제 → 데카르트 : 연역법 → 베이컨 교육사상 ? 교육내용 ?인문적 실학주의 언어
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • ★체벌★ 체벌의 의미와 사례, 세계 각국의 체벌 허용범위, 체벌에 대한 찬성과 반대의 견해
    ∼18세기까지 이어졌다. 그 뒤 J.J. 루소·J.A. 코메니우스·J.F. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상의 영향 아래 ... 에 따르면 교사는 학교장의 위임을 받아 교육상 필요하다고 인정할 때에는 징계를 할 수 있고 징계를 하지 않는 경우에는 그 밖의 방법으로 지도를 할 수 있는데 그 지도에 있어서는 교육 ... 했다. 함께하는 교육시민 김정명신 대표는 “체벌은 훈육의 방법이 아닌 폭력문화의 한 단면인 만큼 이 일을 계기로 체벌의 부당성은 공론화돼야 한다”라고 주장했다.3. 세계 각국의 체벌
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27
  • 교육교육학의 발전방향
    교육학의 관계1. 교육학이란?: 교육 그 자체를 연구의 대상으로 하여 그것을 과학적인 연구방법으로 연구하 는 하나의 학문 영역이다.2. 교육의 개념: 교육은 올바른 것(가치 있 ... 을 연구대상으로 하여 과학적인 연구방법으로 연구하는 하나의 학문이다.⇒교육을 합리성, 실증성, 객관성인 방법으로 연구하는 학문영역.2.교육학의 학문적 성격1)종합적 과학2)사회과학적 ... 의 대상으로 삼는 현상과 다른 독특한 현상이다. 이 러한 3가지 조건을 기본 축으로 하는 범주 내의 교육현상이 교육학의 중핵적 영 역인 셈이다.3.교육학의 창시자: 헤르바르트
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.24
  • 교육철학_서양교육
    )??가 교육목적 : 기독교적 인문주의자??나 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시??다. 교육방법 : 『아동자유교육』에서 학습자의 흥미와 필요를 중시하였다.??라. 특징 : 조기교육 ... ) 교육방법 : ※하급에서 공부를 시작해서 점차로 고급에 연결되도록 되어 있음.?????????????????※시각교육과 외국어의 학습을 결합하고자 시도하였다.(『世界圖繪』: 유럽 ... 최초의 시청각교제)?????????????????※과학적 방법에서 효과있는 학습원리를 찾으려고 했음.?????????????????※자연의 개념을 교육방법에 도입하였고, 학습
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 사회과 교수학습모형
    형성5단계(응용 혹은 적용 단계)-실용적인 견지에서 관념을 응용해 보는 것을 문제해결의 방법으로 사용하는 단계, 학습된 관념이 기능적 사고의 한 부분을 형성함을 의미? 헤르바르트 ... ) 장단점6) 유의사항7) 탐구 학습에서 교사의 역할8) 탐구 수업 방안제1절 사회과 교수 학습모형의 전제1. 교수 학습 모형이란-교육학적인 또는 심리학적 이론을 기본으로 하여 수업 ... 의 목표, 수업 자료, 수업진행방법, 평가방법등을 제시하고, 수업을 효율적으로 하기 위한 것.(수업을 진행하는 하나의 틀)2. 교수 학습 모형의 분류1) 수업진행절차 및 수업 내용
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.28
  • 교육철학_존듀이
    은 경험이 공동소유가 될 때까지 경험에 참여하는 과정이다.교육철학의 중대한 문제는 비형식적인 교육과 형식적인 교육, 우연적인 것과 의도적인 교육 사이에 적절한 균형을 유지하는 방법 ... 되어, 미래를 강제적이고 훈육적인 방법을 통해 준비하는 것이 아니라 자연스럽게 현재와 미래가 연결되어 아동 스스로 준비할 수 있는 교육이 실시되어야 한다고 주장하고 있다.제 6장 보수 ... 할 수 있는 교육방법으로 변형될 수 있어야 한다.③ 교육자는 보편적이고 궁극적이라고 주장되는 교육목적을 경계해야 한다.제 9장 교육목적으로서의 자율적 발달과 사회적 효율성교육의 세
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 헤르바르트교육사상
    를 잃은 학생들을 다시 참된 교육의 울타리로 돌아오게 할 방법은 없는지 있다면 어떻게 해야 하는지 생각해봐야겠다.이 점에서 흥미유발을 교수활동의 일차적 목표로 삼은 헤르바르트교육 ... 헤르바르트교육사상20050639 최봄이헤르바르트가 말하는 교육의 필연적 목적은 "견고한 도덕적 품성의 도야"이다. 즉, 진실하고 신뢰성 있는 도덕적 헤르바르트교육목적 ... 론은 도덕적 인간의 형성을 교육의 최고 목표로 삼았던 페스탈로찌와 일맥상통하는 점이 있다. 헤르바르트교육목적을 도덕적 품성의 도야와, 도덕적 이념을 의지적(실천적)으로 구현해 가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.06
  • 교육과정의 관점과 유형
    ?C?D지리?역사?물리?수학(2)상관형 교육과정 : 상관형 교육과정은 헤르바르트의 중심 통합의 개념 즉, 인격의 통일적 발전을 기한다는 내용을 토대로 구성한 것으로 교과선은 유지 ... 의 전수와 주입식 교육방법의 결함을 동시에 시정하려는 시도에서 나온 것이 곧 학문중심 교육과정이라고 한다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요 ... 고 또 생성력이 있으므로 그것을 기초로 하여 새로운 지식을 생산할 수 있다는 점이다. 셋째, 학문의 탐구방법을 체득할 수 있다는 점이다. 즉 학문중심 교육과정에서는 발견과 탐구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01
  • 진보주의에 대하여
    , 헤르바르트의 영향④ 다윈의 진화론3. 진보주의의 발전과정1896년 듀이가 "실험학교" 설립 → 1916년 발간 →1918년 "진보주의 교육협회(PEA)" 조직 → 1920년 ... 공헌이 큰 인물, 아동존중 아동중심 교육아동학교의 문제점 지적하고 유치원을 개설, 유치원 교사 양성에 주력② 교육목적: 전인교육교육방법: 온화한 교수④ 교육적 의의: 유아교육 ... : 전인양성③ 교육원리 : 아동중심의 자발성 교육교육방법 : 개별교수⑤ 교육의 정의 : ㉠ 교육은 생활이다.㉡ 교육은 사회화 과정이다.㉢ 교육은 성장이다.(지적 가치의 성장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14
  • 시각장애 7장
    문제를 해결해 나가는 탐구과정으로서, 교과교육에서 가장 많이 활용되고 있는 학습의 한 형 태(2) 토론법은 다양한 교수 방법과 상호 연계하에 활용, 집단의 참여를 촉진하거나 문제 ... 제 7장. 교수학습 방법1. 연간 목적의 상세화1) 연간 목적은 1년 동안 예상되는 아동의 성취 수준으로, 특정 아동이 계획된 교수 과정을 완전히 이행한 경우의 학년 말 도달점 ... 을 교육적으로 추측 또는 추정하는 것2) 수업설계의 첫 단계는 연간 목적을 상세화(1) 바람직한 성취 방향(2) 학생의 결손 분야(3) 수업의 출발점 행동(4) 수업의 종착점 행동3
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22
  • 교육철학 - 교육사상의 역사
    을 체계화 시켰다.) 코메니우스는 다른 사상가들보다 교육에 중점을 두고, 아직 교육학을 독립적인 학문으로 다루지 않았던 시절임에도 불구하고 구체적이고 효과적인 교수방법을 많이 주장한 점 ... 의 교육을 제안했다. 그가 만든 교육용 장난감으로 은물이 있다.교육학의 창시자로 인정받고 있는 헤르바르트는 인간이 추구해야할 목적으로 도덕성을 제시하였다. 이를 위해 흥미의 다면성 ... 는 아동의 능동적 정신을 인정하고 아동을 지적이며 창조적인 존재로 인식했다. 이를 위해 경험 과학적 방법의 과학적 교육학을 실천했고, 유아교육과 사회복지에 기여를 했다.콜버그는 훈육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    듀이, 바빗, 눌런
    로운 교육: 동적이고 적극적인 성격. 경험을 통하여 종합하고 조화를 이루어야 한다.② 과학적 방법을 통한 지성주의의 강조: 듀이의 과학= 이성③ 교육을 통한 민주사회 건설을 강조3 ... 바가 없다.* 헤르바르트 학설?-아동의 능동적인 활동이나 학습을 간과하고 있다.* 헤르바르트 파의 문화사적 단계설은?-교육을 현재의 환경에서 분리하여 이해하고 있다.③ 듀이 ... *3단계: 흥미에 기초하여 지성을 활용하여 일을 하도록 도와주는 일5. 교육방법① 학습자 중심의 교육방법② 경험중심에 입각한 교육자 및 학습자의 교육방법③ 솔직성, 열린 마음
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.05
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2025년 10월 03일 금요일
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