"한국어 유형론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 중국어의 유형적 교재 및 문형선정 말하기 교안 대기업이력서 한국어능력시험 외국어습득론 한국어문법교육론 모음탈락 절차중심교수요목

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"한국어 유형론" 검색결과 481-500 / 7,946건

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한국어문법론_한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명_한국어와 중국어의 어순 비교표

이 주어-술어-목적어의 순서를 가지고 있다. 이는 SVO유형의 언어로 화자의 의도나 판단을 나타내는 부분이나 부정사가 동사의 앞에 위치하게 된다. 한국어는 주어-목적어-서술어 ... 과목명: 한국어문법론이름:아이디:과제주제: 한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 한국어와 중국어의 어순 비교의 이해1. 주어-서술어일반적으로 중국어는 어순 ... 의 SOV 유형을 갖추고 있다. 화자의 의도나 판단을 나타내는 부분이나 부정 표현, 시제 등이 술어 부분에 포함되기 때문에 다른 성분 뒤에 위치하게 된다.2. 목적어-서술어중국어는 주어

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| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.04

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한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

가 나는데 이때, 특별한 장해를 받지 않고 나는 소리가 모음이다. 모음은 자음과 결합하여 본 소리를 낼 수 있는데 소리의 방식에 따라 유형이 나뉘게 된다. 모음의 발음은 혀의 높이 ... 를 통해서 한국어 모음 체계의 특징에 대해 알아보고 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 모음 체계의 특징모음은 발음 양상과 쓰임새라는 ... 이 뒤쪽에 놓인다. 이때 앞쪽이란 대체로 자음의 조음 위치와 비교 할 때 경구개 부근이 되고 뒤쪽이 연구개 부근이 된다. 한국어의 전설 모음에는 ‘이, 에, 애, 위, 외’가 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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외국어로서의한국어능력평가론_초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의한국어능력평가론 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 말하기 평가의 목적 2) 한국어 말하기 평가 도구 ... 의 개발 절차 3) 말하기 평가 유형 4) 말하기 평가- 세부계획서 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 말하기는 의사소통을 위하여 자신의 생각을 음성언어를 이용하여 표현하는 방법을 말 ... . 2. 본론 1) 한국어 말하기 평가의 목적 의사소통 능력 정도를 파악하거나 교육목표와 교수나 평가 방법으로 적합성과 효율성의 재 고찰로 평가 결과를 교수하거나 학습 과저에 활용

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어말하기평가

한국어 말하기 평가< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 연구목적 및 범위2. 선행 연구Ⅱ. 평가 범주 설정 및 평가1. 평가의 범주1)일반적 평가의 범주2)말하기 평가의 범주2. 말하기 ... 의 내용(2)중급 말하기 평가의 내용(3)고급 말하기 평가의 내용Ⅲ. 말하기 평가의 유형1. 말하기 평가의 종류2. 평가 유형의 예1)도입과제2)주어진 표현을 사용해서 대화 구성 ... 하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국어 교육은 학습

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는

외국어로서의한국어어휘교육론 주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ ... . 서론 (파생어의 개념 등) Ⅱ. 본론 1. 한국어 파생어 유형 2. ‘신-’교수 절차 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 (파생어의 개념 등) 모든 언어가 그렇겠지만, 한국어 ... 있는 교수 절차를 제시해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 한국어 파생어 유형 앞서 설명한 바와 같이 파생어는 “단어의 구성 성분이 어기와 접사로 이루어져

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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배론) 외국어로서의 한국어 표현교육론_과제

과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989 ... 활동조건이 포함된다고 했다. 교수자가 과제를 구성하려면 위의 6가지 요인들을 고려해야 한다.본론에서는 한국어 말하기 유형 중 하나를 선택해 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 ... Ⅳ. 참고문헌Nunan 1989의 과제 구성요소를 활용한 초?중?고급 말하기 과제 제시Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어를 학습할 때, 중요한 것은 학습자의 모국어 및 한국어 학습 수준이

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.15

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대조언어학 과제_대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

수 있다. 이에 한국어에 대한 언어유형론적 분석은 한국어와 특정언어의 차이점과 공통점만을 보여주는 대조언어학에 의한 ‘주관적인 이해’가 아니라 한국어에 대한 ‘객관적인 이해(언어 ... 한 요인 중의 하나이다. 학습자들을 모어에 따라 겪는 어려움이 다른데, 예를 들어 영어 모어 학습자의 경우 한국어를 배울 때 한국어의 존대법과 조사 습득에 어려움을 겪는 반면 ... 에, 한국어와 비슷한 어순을 가진 일본어 모어 학습자의 경우는 영어 모어 학습자가 어렵게 여기는 한국어 특징을 상대적으로 쉽게 익히기도 한다. 이런 이유에서 외국어로서 한국어를 가르치기 위

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2024.02.29

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략

외국어로서의한국어이해교육론 주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오. - 목 차 ... 기 수업 전략을 수립해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 문학작품 읽기 전략 기본적으로 문학작품을 활용한 한국어 읽기 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼 ... 적인 생활의 자료 및 문학 작품의 독서 활동 등을 통해 습득할 수 있다는 점이다. 특히 문학작품의 경우에는 목표 언어(한국어)의 문화 내용의 요소를 포함하고 있는 경우가 많다. 그렇

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

과목 “한국어 능력평가론”과제 제출합니다.주제 : 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 적 평가의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국의 음식, K방역 등으로 한국어의 위상이 높아짐에 따라 한국어를 배우려는 사람이 대폭 증가 ... 되고 있어 외국인들이 더 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수 있는 방법과 도구들을 개발해야한다. 좀 더 변화된 교육 현장에서 한국어 교육과 수요에 맞는 한국어 교수, 학습 방법을 찾

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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대조언어학 토론 의견

한 특성을 규정해 봄으로써 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 결론을 내고자 한다.한국어의 형용사는 언어유형론적으로 동사와 특성을 공유하는 동사형 형용사이며, 다른 언어에서 보기 드문 ... [대조언어학 토론]? 토론 주제 : 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 ... 대안을 제시하시오.한국어의 동사와 형용사의 범주는 구분되어야 합니다.지금까지 형용사의 범주 문제가 상태동사로 편입해야 한다거나, ‘-이다, 있다, 없다, 계시다’ 등도 형용사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 파생어의 개념 및 유형2. 파생어휘 ‘?답-’ 의 교수 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 한국어에 대한 학습자 수요가 늘어남에 따라 한국어 어휘 지도 ... 자들은 이미 모국어 습득을 통해 어휘의 내적인 구조를 습득한 상태이기 때문에 한국어 단어의 형성 원리라고 할 수 있는 파생어휘를 교육한다면 외국인 학습자는 이를 통해 한국어의 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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<다문화한국어교육의이해> 시험 공부 자료

다문화 한국어교육의 이해 공부 자료1부. 다문화사회와 다문화교육1장) 글로벌화와 다문화사회의 이해Q. 다문화사회란?- 다문화사회라는 것은 우리 자신의 정체성 또는 문화적 정체 ... 이 전형 남부에 위치한 여러 주에서 시행되었던 다양한 유형의 인종차별법을 통칭하는 개념이다. 남북 전쟁 이후 남부로 이주한 북부인 이른바 카펫배거나 자유인 신분의 흑인의 영향력이 거의 ... 인회적 집단의 형성이나 유형화는 타자화로 인한 차별과 배재로 이어지기 전에는 비난 받을 거리가 아니라고 했다. 홀리데이는 한 집단의 형성이 다른 집단을 타자화 하게 되는 것은 자기

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| 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.05

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오

대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오과목명 : 외국어로서의 한국어 능력 평가론학과:과목명:학번:이름:대안 ... 적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.(1) 대안적 평가의 개념외국어로서의 한국어 능력 평가에는 여러 가지가 있 ... 지만, 이 가운데 기존의 전통적 평가와 한계를 극복하기 위한 ‘대안적 평가’라는 유형도 존재한다.대안적 평가의 의미는 기존에 표준화된 시험 방식에서 벗어나 학생들이 실제 무엇을 알

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.07

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 텍스트 유형별 특징2. 작품 텍스트의 읽기 전략3. 문서 텍스트의 읽기 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이동을 위해 버스나 지하철 표지판을 읽 ... 기 등 다양한 읽기를 해야할 때가 있다. 읽기는 말하기와 듣기와 함께 의사소통 능력 중 하나로 포함된다. 외국인 학습자가 한국어를 공부할 때는 의사소통이라는 측면에서 읽기를 소홀히

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.(외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제)

과제 주제 : 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.과목:외국어로서의 한국어 어휘교육론목차:1,읽기와 어휘2,읽기 교육 ... 에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인가3.읽기와 어휘평가유형4.결론1, 읽기와 어휘읽기는 단순하게‘인쇄된 언어를 해독하는 과정’(Urquhart &Weir,1998;22,공유정,2019 ... 만을 제시하는 것(김원경,2016)이다.3.읽기와 어휘평가 유형2016년 김원경은 읽기 관련 어휘평가의 유형을 다음과 같이 다섯 가지로 정리하였다.가)’그림, 표등의 텍스트를 이해하고 맞

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

어내는 과제 수행을 통해 학습자들은 말하기 능력을 행상시킬 수 있다.그림 1 그림 출처: 세종학당 실용 한국어 1(6-1과)아래의 활동지들은 이러한 의사소통 공백 과제의 유형인 정보 ... 과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제: 정보-추론-의견 차이에 따른 한국어 말하기 활동지 제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동2. 추론 차이 활동3. 의견 차이 ... 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 영역은 학습자의 실제적인 의사소통 능력을 향상시키는 데 큰 영향을 주는 영역이다. 말하기 활동에서 중요한 점

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... ) 활동조건Ⅲ 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급2) 중급3) 고급Ⅳ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념 ... 에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 신장시키는 것에 관심을 두고 있다. 기존의 한국어 교육은 주로 반복과 연습을 통해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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[ 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. ]

외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 학습자를 위한 말하기 과제 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 외국인에게 한국어를 교육함에 있어서 한국어의 다양한 표현 방법을 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 고민은 교육자

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11

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어휘 연습이 가지는 유형 및 의미에 대해 알아보고 초급자를 위한 어휘 게임에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오

어휘 연습이 가지는 유형 및 의미에 대해 알아보고 초급자를 위한 어휘 게임에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오? 내용어휘 연습은 한국어의 기본 요소인 어휘를 학습함으로써 자신 ... 의 의미를 다양하게 표현할 수 있게 한다. 숙련도가 높은 학습자에게도 다양한 어휘를 학습하는 것은 한국어 실력 향상으로 이어지는 요인이 되기도 한다.특히 고급 단계로 갈수록 어휘 오류 ... 크로스워드를 풀 수 있다. 크로스워드 풀이는 크로스워드 퍼즐을 풀기 위한 설명을 읽으면서 배운 어휘를 돌아보면 한국어 능력이 더욱 향상될 수 있다.또한 말하기와 듣기를 동시에 연습

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.17

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대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

성과 비교해 설명할 수 있기 때문에 언어유형론적인 분석 역시 한국어의 언어적 보편적 특징과 특이점을 알아낼 수 있는 유용한 자료로 기능할 것으로 생각한다.4) 대조언어학과 언어습득이론 ... 언어학과 비교언어학3) 대조언어학과 언어유형론4) 대조언어학과 언어습득이론5) 대조언어학의 필요성에 대한 자신의 생각III. 결론IV. 참고문헌I. 서론학습자의 모어가 외국어 학습 ... 는 것으로 생각되는 비교언어학, 언어유형론, 언어습득이론과 비교하며 인접 학문과의 관계에 대해 알아보고자 한다.II. 본론1) 대조언어학의 개념과 기능일찍이 모국어에 관계 없이 학습

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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