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"플라톤의 동굴이론" 검색결과 481-500 / 805건

  • 플라톤, 아리스토텔레스, 로마의 교육에 대하여
    을 가지고 수인을 동굴 밖의 실재를 보게 하는 일방해요소-죄수의 거부, 협박, 방해-플라톤의 아카데미(387-529)의 특징:입학의 자유: 취학자유보장수업개방원칙: 일반인 수업참여 ... -디오니시우스 2세 교육담당(2차방문시), 정치적 관계형성→위험한 관계, 실패,→법 저술(죽기8년전)-플라톤 철학: “지금까지 철학의 역사는 플라톤 철학 각주의 역사다” 화이트헤드-플라톤 ... 론에서 교육론전개; 루소“국가론은 사람이 쓴 최고의 교육론”이다 주장.-플라톤 후기저작인 “법(nomoi)”에서 일반시민의 감정교육, 도덕교육론 전개, 여성교육 무 시⇒국가론이 주지주의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • homo narrator 의 본질과 상징적 의미
    하기(story telling)’의 행위로 이루어져 있다. 가령 저 먼 시대의 동굴벽화와 오래된 설화들, 민요와 판소리, 오페라외 연극, 그리고 소설과 영화와 컴퓨터 게임에 이르 ... 기까지 어느 하나 ‘이야기’를 담고 있지 않는 것이 없다. ‘이야기 하기’의 산물이 아닌 것이 없다. 그런가 하면 모든 철학적 담론과 이론들, 예컨대 의식과 무의식이 관계를 통해 인간 ... 그리스의 플라톤과 아리스토텔레스까지 거슬러 올라가야 할 것이다. 플라톤이 ‘공화국’에서 ‘디에게시스(말하기)와 미메시스(보여주기)를 구분해 보이고 아리스토텔레스가 ’시학‘을 통해 비극
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10
  • 플라톤과 아리스토텔레스의 철학이 중세 기독교 문화에서 어떻게 수용되었나
    다.플라톤의 철학의 이해는 그의 ‘이데아(Idea)’론의 이해에서 출발한다. 플라톤의 철학은 ‘동굴의 비유’로 소개된다. 이는 그의 가장 중요한 저술인 ‘국가론’에 나온다. 이 ... 소크라테스의 죽음도 이와 같다고 플라톤은 생각했다.관습과 선입견의 노예가 된 인간들을 우둔함과 속임수에서 해방시키고 진리의 빛과 참된 세상으로 인도한다는 이 동굴의 비유는 많 ... 은 철학데아이며, 이데아 중의 이데아가 바로 선의 이데아이다. 이는 모든 빛의 원천인 태양에 해당한다. 플라톤이 제시한 ‘동굴의 비유’는 우리가 느끼며 사는 현실 세계란 그림자
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.17
  • 향연속에 나타난 플라톤의 이데아
    다. 플라톤의 철학 중 가장 중요하고 핵심적인 것 중의 하나가 바로 이데아에 대한 이론일 것이다. 그는 그가 살았던 시대의 정치적 혼란으로부터 이상 국가를 실현하고자 하였고, 참 ... 고자했고, 더 나아가 이러한 형이상학적 개념의 실재성을 주장하며 도덕의 절대적 기준을 보증하기위해 시도 하며, 그의 이데아론이 펼쳐진다. 플라톤의 그 유명한 동굴의 비유에서는 우리 ... 플라톤의 이데아와 사랑(향연을 중심으로)1. 왜 이데아인가?소크라테스는 소피스트들의 하나의 공통된 회의주의, 즉 절대적 지식에 대한 불신(이러한 회의는 심지어 도덕적 기준과 법률
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.23
  • 소설로 읽는 철학 소피의 세계를 읽고.
    는 한가지,! 견유학파, 스토아학파, 에피쿠로스학파가 소크라테스의 이론에 토대를 두었음을 알 수 있다. 반면에 후기 고대에 접어들어 가장 주목할 만한 철학의 흐름은 플라톤의 이데아 ... 도 소피에게 전해졌다. ‘사랑하는 딸 힐데에게!’라고 적혀서 온 편지는 소피의 가슴을 울렁울렁하고 마구 설레게 하였다. (p9~20 에덴동산) 소피는 자신의 비밀 공간인 동굴 속 ... 자. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 그 주인공이다. 이 세 철학자는 각각 나름대로 유럽 문명에 큰 영향을 미쳤던 인물들이다. (p91~93) 제일 먼저 소크라테스는 누구인가? 그(기원전
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.07.23 | 수정일 2020.01.30
  • 플라톤의 국가 소감문
    하는 과정을 동굴의 비유를 통해 설명하는데 이는 꽤나 인상 깊었다. 동굴에 있던 죄수들은 눈 앞에 보이는 그림자들을 실재로 생각한다. 그러나 이들 중 누군가 한 명이 풀려나 위쪽 ... 동굴 안에 갖혀 있던 그로서는 눈 앞에 보이는 진짜들이 오히려 진짜처럼 느껴지지 않게 된다. 결국 익숙해짐이 필요한 것이다. 당장은 익숙하지 않아 기존의 자신이 알고 있던 것 ... 함에 익숙해져서는 안되며 끊임없이 새로운 진리로 다가가는 노력을 통해 그에 익숙해질 수 있도록 해야 한다는 생각이 들게 한다.플라톤의 ‘국가’ 에서 소크라테스는 나라의 통치자를 훌륭
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.04
  • [희랍철학]플라톤에 대하여
    中 지구구형신화(107c-115a)를 통한 플라톤의 철학에 관하여지구 구형 신화와 동굴의 비유를 통한 플라톤의 철학에 대해Ⅰ. 들어가며플라톤은 소크라테스의 지구 구형체 논리를 통해 ... 후에 저술하게 되는 국가론에서 자신의 철학사상을 전개한다. 지금부터 다루게 될 파이돈을 통해 플라톤의 죽음과 영혼에 관한 고찰로 이데아와 형상)이론을 논함으로 인식론과 존재 ... 론에 대한 입장이 어떠한지 살펴보고자 한다. 본 보고서는 소크라테스의 파이돈 결말 신화를 주 소재로 삼아, 플라톤이 자신의 형이상학적 이론을 설명하기 위한 수단으로 사용한 연유와 설명
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.05
  • [교육]플라톤의 『국가론』 `이상국가` 편을 읽고
    다. 『국가론』의 이상사회 편에서 플라톤의 교육사상이 무엇인지, 어떤 가치를 가지고 있는지 살펴보고, 이를 중심으로 교사는 어떤 사람이어야 하는가에 대해 생각해보았다.플라톤의동굴 ... 플라톤의 교육철학을 통해 살펴본교사의 자세와 현실에의 적용-플라톤의 『국가론』 이상국가 편을 읽고플라톤의 『국가론』은 소크라테스로 하여금 플라톤의 이상사회를 개괄하도록 하 ... 는데, 이 때 교육의 문제가 제기된다. 이상사회를 건설하는데 올바른 교육은 필수적 조건이기 때문이다.플라톤은 전인교육을 강조하였으며 그의 교육철학은 지금까지 변함 없이 가치를 가지고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25
  • [교육]관념론과 관념론 교육
    한다. 그 밑에 있는 것은 지혜, 용기, 절제, 정의, 중용 등이다. 절대완전한 아름다움은 ‘미의 이데아’이다.넷째, 플라톤동굴의 비유를 통해서 이데아의 세계를 이야기하고 있 ... 은 궁극적 가치, 절대적 목적에 접근하여 그것을 실현시킬 수 있다고 믿는다.역사적으로 볼 때 관념론은 플라톤에 의해 처음으로 제시된 이상주의적 철학과 그 세계관을 말하지만, 그 이후 ... 에도 관념론은 여러 사상가들에 의해 다양한 모습으로 전개되었다. 철학의 역사에 남는 관념론자로는 플라톤 이외에도 아우구스티누스(Aurelius Augustinus), 데카르트(R
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.06
  • 심리적 감옥으로서의 조직
    적이고 파괴적인 힘 3. 심리적 감옥 은유의 강점과 한계플라톤의 동굴탐험하기 동굴 외부의 세계를 새로운 지혜와 영감의 원천으로서 포용해 가기보다는 , “ 당연히 회피되어져야 할 잠재 ... 하게 결합되어서 제도화된 것 ( 프로이드의 관점 ) 프로이드 이론이 제의하는 “ 새로운 성격의 상황적합이론 ” 조직은 단순히 자신의 주변 환경에 의해서만 형성되는 것이 아니라 조직 ... 성장에 대한 클레인의 이론은 비정상적 장애들이 바로 ‘ 대상관계’의 초기패턴 에 그 기원을 두고 있음을 주장한 것 . 대상관계에 따르면 , 유아기 초기에 형성되는 불안은 여러 방어
    리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.18
  • 플라톤의 국가와 교육의 관계에 관해
    Ⅰ. 서론플라톤은 인간이 소규모의 유기체인 것처럼 국가는 거대한 유기체이고, 인간에게 일어나는 여러 가지 일들은 거대한 인간인 국가에서도 똑같이 이루어진다고 말한다. 또한 자신 ... 이 바라는 이상국가를 위해서는 교육이 필요하며 그것이 만족될 때야 비로소 이상세계는 이루어진다고 말했다.본론에서는 그가 살았던 시대와 그의 이론에 대해 알아보고, 국가와 교육이 어떠 ... 한 관계가 있는지를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론2.1. 그의 출생과 배경합리적인 철학자들의 아버지라고 불려지기도 하는 플라톤은 기원전 427년경에 태어났으며, 정확하진 않지만 출생지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.05 | 수정일 2016.12.20
  • 교육철학, 관념론, 실재론, 항존주의, 프래그머티즘, 진보주의
    가 보고 듣고 만지는 세계는 우리에게 가장 현실적, 실재적이며 진실한 세계라고 생각되지만, 그런 감각세계는 플라톤에 의하면 가상에 불과하며, 어두운 동굴과 같은 것? 이데아 세계 ... - 영원불변하고, 참된 존재의 세계이며, 감각이 아닌 이성으로만 인식되는 세계3. 관념론의 교육이론1) 플라톤의 교육- 현실적인 감각세계의 허상만을 지각할 수 있는 인간으로 하여금 초 ... 하는 것? 소크라테스, 플라톤 → ‘사랑’ 강조 ⇒ 사랑으로의 철학 : 주체성 존중? 아리스토텔레스 → ‘지혜’ 강조 ⇒ 지혜로서의 철학 : 객관성 강조- 철학은 ‘탐구된 지혜’, 즉
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.21
  • [홀리스틱교육][홀리스틱교육 지도전략]홀리스틱교육의 개념, 홀리스틱교육의 특성, 홀리스틱교육의 역사, 홀리스틱교육의 배경, 홀리스틱교육의 원리, 홀리스틱교육의 인적자원개발, 홀리스틱교육의 지도 전략 분석
    )’에 초점, 생물학, 종교학, 경제학, 정치학 이론 분야에서 다양한 사상가들에 의해서 힘차게 제기된 매우 광범위하면서도 체계적이고 정합적인 사고체계이다. 그러나 홀리스틱적 사고는 새로운 ... , 프뢰벨과 같은 낭만주의 이론가들의 사상에 뿌리를 두게 되었다.20세기에 와서 홀리스틱 교육자들은 영성적 개념에 자리하는 심층 심리학적 언어를 채택하였다. 그들은 우리 안에 있는 신성 ... )을 이야기하려는 것이다. 홀리스틱 교육이론은 모든 교육관련자들에게 중대한 도전장을 내놓으려는 것이다. 참으로 인간의 삶의 질을 돌보려는 사람들은 우리 문화의 진화 과정을 심각하게 재고
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • [교육철학및교육사]플라톤 동굴의비유
    1. 동굴의 비유플라톤의 동굴의 비유는 플라톤 그의 저서『국가론』에서 사용한 비유 가운데 가장 유명한 비유이다. 플라톤의 『국가론』중에서 “동굴의 비유” 부분을 요약하면 다음 ... 다. 누군가 그들을 자유롭게 해서 동굴 밖으로 가게 하고자 한다면, 그들은 도리어 그를 죽이고자 할 것이다.2. 동굴의 비유가 보여주는 교육적 의미플라톤의동굴의 비유’는 ‘동굴 ... 속의 이데아’라고도 하는데 『국가론』 제7권에서 동굴의 비유를 통하여 이데아의 세계와 변화하는 현실의 세계를 대비하고 있다.플라톤의 동굴의 비유는 '허상'과 '실재'라는 상징적인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02
  • [플라톤][플라톤사상][플라톤철학][소크라테스][플라톤 국가론][국가론]플라톤의 배경, 플라톤의 영향, 플라톤의 사상, 소크라테스와의 관계, 플라톤의 국가론 내용 요약, 플라톤의 국가론 의의 고찰(플라톤사상)
    에 대한 이론을 제시하려고 하였다. 플라톤의 사상에 중요한 영향을 미친 사람으로는 그의 직접적 스승인 소크라테스와 함께 플라톤의 주된 비판 대상이 된 소피스트들(프로타고라스가 대표격 ... 플라톤의 배경, 영향, 사상과 소크라테스와의 관계, 플라톤의 국가론 내용 요약 및 플라톤의 국가론 의의 고찰Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경과 그 영향Ⅲ. 플라톤의 성장 ... 과 사상의 배경Ⅳ. 소크라테스와 플라톤의 관계Ⅴ. 플라톤의 국가론 내용 요약Ⅵ. 플라톤의 국가론에 대한 특징과 의의1. 국가2. 플라톤의 이상국가Ⅶ. 나가며참고문헌Ⅰ. 들어가며플라톤
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.19
  • 교육철학 중간고사대체 - 근생교수님
    PLATO 국가론은 관념론자들의 철학 중 가장 훌륭한 표현이며, 플라톤의 교육에 있어 가장 완전한 진술의 하나로 고려되어왔다. 지혜를 얻기 위한 어려움이 얼마나 고통스러운 것인지 ... 준다라는 결론을 내릴 것이다. 이후 예전 동굴로 다시 들어가게 된다면 그의 눈은 다시 암흑으로 가득 차게 될 것이다. 상식이 있는 자라면 눈이 어지러워지는 것은 빛이 있는 대서 ... 다. 그리고 점차적으로 실존의 광경 그리고 가장 밝고 최고인 존재, 다시 말해 선의 모습을 찾아 터득할 수 있을 것이다.나는 플라톤의 국가론에 대해 좀 더 세밀하게 알고자 학교
    시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.21
  • 레오나르도 다 빈치 작품을 통해 본 르네상스
    이론화되며 수많은 이론의 산출과 미술의 양식을 낳게 한다. 그 발전적인 전개가 이탈리아의 르네상스였다.1400년대 이탈리아 르네상스 시대는 일찍부터 예술가들이 조합의 지배 ... 의 는 어두컴컴한 가운데 성모가 예수와 성 요한 그리고 천사와 함께 어두운 샘물 앞에 앉아 있는 그림이다. 레오나르도는 동굴이 바로 대지의 자궁이라고 생각했다. 그가 그린 그림 ... 제도도 싫어했다. 따라서 그는 학문과 예술은 지적인 것이라고 믿고, 플라톤이 아카데미아를 만들어 지성에서 지성으로 지적인 것을 가르친 것처럼 예술도 지적인 것이기 때문에 지성
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.16
  • 플라톤과 아리스토텔레스 모방의 차이
    들의 모방론이나 그들의 철학이 탄생하게 되었다.플라톤의 모방론은 모방(mimesis)에 앞서 이데아론을 살펴보아야 하는데 플라톤은 이데아론을 설명하기를 동굴의 세계에 비유해 동굴 밖 ... 을 금방 모방하여 만들어 낼 수 있다고 하였다. 그리하여 실제가 아닌 환상을 만들어 모든 예술은 저급하다고 하였다. 만일 플라톤의 모방이론대로 예술은 모방이고 그것이 예술의 가치 ... 플라톤과 아리스토텔레스의 모방의 차이점플라톤과 아리스토텔레스는 예술이 모방으로 보는 것에 있어 뜻을 같이 하지만 그것을 가지는 개념은 서로가 각각 상이하다고 말할 수 있을 것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.07
  • 기억의 메타포 (강독)
    는 여정이다. 기억 이론의 역사는 기억을 설명하기 위해 사용된 메타포의 역사이기도 했다. 플라톤의 ‘새장’, 아우구스티누스의 ‘동굴’과 ‘궁전’, 플러드의 ‘기억 극장’, 카루스 ... 된 원천은 정보를 저장하기 위해 개발된 기술 및 도구들이었다. 서양 문명사에서 최초의 기억 메타포는 고대 그리스에서의 쓰기 도구였던 밀랍판이다. 플라톤의에서 소크라테스는 기억을 밀랍 ... , 귀중품을 저장하는 금고, 중세 환전상들의 지갑 등 매우 다양한 저장 공간이 기억의 메타포로 사용된다. 동굴, 심해, 궁전, 극장 같은 메타포는 기억의 비밀스런 성질을 표현
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.05
  • [교육철학]교육사상가 비교(플라톤과 듀이)
    뿐이라고 말한다. 현상계의 모든 것들은 이데아를 지향하고 그것에 도달하는 것을 목표로 삼아야 한다.플라톤의 이데론과 관련해서 ‘동굴의 비유’를 들 수 있다. 인간은 태어나면서 동굴 ... 교육 사상가 비교플라톤과 듀이플라톤의 사상이라고 하면 이데아론과 상기설을 떠올릴 수 있다. 먼저 플라톤은 감각적 현실 세계와 관념적 사유의 세계로 나누어 존재론을 설명하고 있 ... 안에 갇혀 있다. 그러면서 동굴 안의 세계가 진리인 줄 착각하지만 그것은 우리들 인간의 감각적 세계일 뿐이다. 인간은 감각이라고 하는 동굴에 갇혀 참다운 진리의 세계를 보
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
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2025년 08월 14일 목요일
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